精選考試後三年級作文錦集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的考試後三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試後三年級作文 篇1

這一星期，期中考試的成績出來了，雖然這次我總分還是在全班前五名之列，但這次遠遠出乎我的預料，這次考的實在不是太好啊！

這一次，我語文考了108分，但改錯了一道題，所以，我的語文分數應該是在110分以上，這個成績一般，還算可以，英語這次因爲粗心，又錯了一道選擇題，所以只考了99分，數學這次，全年級都考得不是太好，可能是因爲這次的題比較難吧！最高分是87分，我只考了66分，但是其實改卷老師給我考錯了7分，如果加上那7分的話，我就應該是73分了，但是這樣，我仍然不太滿意，今後，我將會在學習中、生活上更加努力，爭取在期末考試把成績再提上去！我不會就此服輸的！

考試後三年級作文 篇2

週一下午，我們老師要公佈期中考試分數，我們全班同學都很緊張。

上課鈴響了，老師拿着卷子跨着大步走進了教室，我緊張的差點休克，心想，老師怎麼這麼快就改完卷子了？當老師說：“下面我念一下這次考試的分數。”教室裏立刻鴉雀無聲了，只有幾個平時就學習不好的同學還在說話。老師第一個唸的是李南的，考了80.5分，好了，我長出了口氣，現在我有墊背的了，當老師唸到我的名字時，我的心又一下子提到了嗓子眼，“90.5分”我懸着的心終於放下來了，比上次進步了2分，達到了媽媽的要求。

回到了家裏，我心想：反正今天也沒作業，便大搖大擺的看電視去了，纔看了一會兒，爸爸就回來了。爸爸一進門就問我：“分數公佈了沒有？”我說：“90分。”“嗯，進步了，不錯，卷子我看一下。”我把卷子拿出來，爸爸邊看邊皺眉頭：“這一題，這麼簡單，這一題，抄錯數了……，唉……，我算了一下，這張卷子你得９５分一點問題都沒有，看似簡單的題目，你卻沒有認真對待，這樣你能考上大學嗎？”我反駁道：“這些題對你來說不難，其實很難，你說讓我進步，我已經進步了。”爸爸看了我一眼，說：“你再好好想想吧”。

晚上，我不斷的回憶着爸爸說的那些話，那聲音刺耳又響亮，是的，雖然我進步了，可是在全班我的成績還不是很好，我暗暗下定決心，以後一定認真做題，考出好成績。

考試後三年級作文 篇3

現如今，上學、就業都需要考試，那位什麼要考試呢？單單像父母所說的“爲檢驗你們”嗎？不，它還有一個更重要的作用。

一人蔘加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒看，揮筆把答案都寫上了，這次她又是99分，但沒有獨佔鰲頭，那個小米也是99分，第一。這個人並沒緊張，認爲她不可能擠下自己。但第四天公佈的名單上竟沒有自己！

她去找經理，經理說：“我們很欣賞你的考分，但我們沒許諾誰分高就錄用誰分數的高低對我們來說只是錄用職員的一個依據，並非最終結果。我們需要的職員不單單要有才華，她更應該懂得反思，善於反思善於發現漏洞的人才能有進步職員有進步的公司纔有發展，這三次考試主要考的是你們的反思能力。”

考試另一方面的意義，就是讓我們在考試後進行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來照出你的不足，並進行反思的，不是讓你佇足欣賞自己的美貌的。考試並不是白考的，要把反思後的經驗、教訓作爲幫你進取的一根柺杖，充分發揮反思的力量，考試也算是物有所值。考試，便要清除我們那清高心，不經過考試，我們會自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來，讓我們進行深刻反思增加進取的.熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會推動我們不斷向前衝的！

不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個――在考試後反思！

考試後三年級作文 篇4

期末考試之後過去一個星期了，聽說卷子於已經改完了，再也不用因爲分數而過提心吊膽，忐忑不安的日子。可是，要是考不好，不僅不能出去玩，還要來一次“爆炒肉絲”。

散學典禮那天，我來到了學校，數學老師抱着一大堆卷子來到班裏。她說：“這次考試成績不怎麼理想。有的沒驗算，有的少了一步算式，有的甚至漏了題太不認真了。”當卷子發到我手上時，我看了一下，九十二分，怎麼可能？我心裏又氣又惱：“這題我明明會的，怎麼就做錯了？”再看別的同學，考好的同學沾沾自喜，到處炫耀；考不好的，在哪兒垂頭喪氣，一個個苦瓜臉。真是幾家歡樂幾家愁。

過了一會兒，語文老師也抱着一大堆卷子來了。我心想：“老師發短信說九十分以上的有四十人，也不知九十九分花落誰家。”卷子終於發到我，“哇！九十九分!”看完卷子的我不禁興奮的大喊，這次因爲作文少了一分，下次爭取得滿分。

回到家，媽媽問分數多少，我說：語文九十九分。“媽媽樂得喜笑顏開，問:”數學咋樣？”算了，瞞過初一瞞不過十五，我說：“數學九十二分。”媽媽的表情一下子晴轉陰，立馬對我說：“這次考得不好，以後多看看書，時間合理安排，早睡早起”媽媽的話聽得我一頭霧水，也不知定了多少個規矩，記也記不清了，我也只能點頭如啄米，才躲過了一場“雷陣雨”。

唉，考試真是幾家歡喜幾家愁。

考試後三年級作文 篇5

考試終於結束了。我感到一身輕鬆，身上的擔子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。

不過我的心還一直提到嗓子眼，害怕自己會考得很差。我又在腦子裏把答案搜索了一遍保證無誤。突然齊倩凌走過來說，我們來對一下答案吧。

“判斷題是：√√√×……”啊？我寫得可是×√√×呢！難道我錯了？怎麼辦！我又要扣分了，想罷，我的心跳立刻加速，緊張得說不出話來。我的腦子中突然浮現出一幅圖畫。柳公權寫得是《玄祕塔碑》。我不知道我應該去相信哪一種結果……

“我想我應該去問問別人”我自言自語到。有五人是×√√×，有兩人是√√√×，回到教室後，聽見張老師說判斷題答案是×√√×，我拍拍我胸口，長嘆了一口氣。心中一塊大石頭終於放下了。

考完回家之後，奶奶一停不停地問我：“有沒有不會做的？有沒有不確定的？有漏題嗎？自己認爲應該考幾分？難不難？……問得我提心吊膽，忐忑不安，媽媽則拍拍我，考得好不好無所謂，重要的是有沒有學會。這句話又給了我許多安慰，可是，奶奶還是心神不定，甚至比我還緊張，如果我沒考好，奶奶在朋友面前就沒有面子嘛。

雖然，語文不錯，但是數學考試讓我坐立不安，誇張時還會打給同學電話對答案，和別人一樣時，我的眉頭就不會皺起來了，長嘆一口氣，如果和別人不一樣時，我的額頭又會鎖緊。

我想到：我前一次，我數學考得不是很好，奶奶就整天兇兇的看着我，時不時還嘆口氣，說小東西太笨了，數學怎麼會沒考好？怎麼一點也不像你爸爸……，和以前生活比就是一個天上，一個地下了。

唉，分數就像一顆隕石，隨時都會降臨在我家，打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺的關係，我害怕真有一天會這樣。又像一把刀，深深割痛我的心靈。

我希望以後能用“A、B、C、D”來表示現在的分數，這樣能滿足家長求分數的心，也能留住孩子的自尊心。

考試後三年級作文 篇6

緊張的期中考試圓滿地結束了。到底考試成績怎麼樣？我緊張得就像懷裏抱着幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，賈老師一讀我的分數，我的心裏“咯噔”一下，

我怎麼沒考滿分？翻開試卷一看，這些題我都做過呀，爲什麼錯了呢？我仔細地看了看，都是因爲太粗心的原故，所以沒得滿分，可是我考試的時候，怎麼感覺都寫對了，這都是對自己太自信了，結果吃了大虧，我感覺很不是滋味。

每次考完試的時候，我都感到成績不怎麼理想，還是班長呢，同學們都指望着我考滿分，我卻……可是很多同學都考了一百分，我倒沒有給大家做出好樣來，我……

今後，我一定要好好學習，堅持複習，多看書，多細心，認認真真審題，仔仔細細答題，爭取正點次考試能得滿分。