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人教版三年級作文300字彙總九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的人教版三年級作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

人教版三年級作文300字彙總九篇

人教版三年級作文300字 篇1

今天放學的時候,我因爲考試的馬虎大意,受到了數學老師的嚴厲批評。帶着滿滿的沮喪心情,我垂頭喪氣地乘坐公共汽車回家了。

車沿路駛過,窗戶吹來的風揚起我的頭髮,我無意間往窗外看了一眼,沒想到沿途的景色卻深深地吸引了我的目光。這是怎樣的生命力啊!一路過去,每一棵樹都長得格外茂盛,每一片葉子都好像是嫩得可以掐出水來,每一棵小草都用盡力氣在向上生長。這讓我想起了唐代著名的詩人白居易的一句詩,人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。白居易用芳菲一詞來形容四月的春景,簡簡單單的兩個字,卻讓人無限遐想和回味。春天是多麼美好的季節,是多麼生機勃勃的日子啊!

滿眼的帶着生命力的綠色讓我剛纔沮喪的心情立刻明朗起來。草木經過了一整個寒冬的摧殘,一到了春天,它們也知道抓住這個美好的時間積極向上地生長,不去管過去的那個冬天所受到的寒風和暴雪,不去管有沒有人注意到它們正在悄悄成長,也不去管以後還要面對的漫長的冬天。它們知道的是,這是值得珍惜的季節,在這樣的季節裏,就應該好好地成長,好好地吸收陽光,好好地在陽光下歡笑和舞蹈。更何況是我呢?受到了小小的批評,我就沮喪,這是多麼不應該啊。

人教版三年級作文300字 篇2

柳葉眉,大鼻子,尖尖的下巴,頭髮有點稀疏發黃。一雙小眼睛幾乎眯成了一條縫,扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,一笑起來就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒,這便湊成了愛讀書的她。

她可真是個小書迷。一有時間就如飢似渴地捧起書看,在知識的海洋裏盡情遨遊,家裏的書幾乎被她看遍了。書讓她學到了知識,讓她懂得了做人的道理。愛讀書的她也成了班上的“小字典”,同學們遇到不懂的字,就會來“查找”。

她不但愛讀書,而且懂得愛護眼睛。寫字時坐姿端正,看書時距離適中,看電視時距離不能太近。這些習慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧,她又在那裏看書了。

你知道嗎?她還有看書的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時候,她趁媽媽沒注意,偷偷地打開了《一千零一夜》,邊看邊吃。媽媽發現後,走到她身邊,嚴肅地說:“再看我就沒收你的書。”她才戀戀不捨地和書say goodbye。你說,她是不是個名副其實的書迷?

怎麼樣?這個女孩很愛讀書吧。哈哈,她就是我——胡藝齡。看書的時間又到了,大家再見!

人教版三年級作文300字 篇3

一張圓圓的臉蛋上有着一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴,白白的皮膚,細細的眉毛,中等個子,愛穿運動鞋,愛吃冰淇淋、臭豆腐,更愛吃絲滑爽口的德芙巧克力。

我很貪玩。只要下課鈴聲一響,我就會以風的速度飛快地跑出教室。

我愛看書。只要一進書店,我就會像看到紅蘿蔔的小兔子一樣,飛奔過去,津津有味地慢慢“品嚐”。

我大度寬容。記得有一次,妹妹來我家玩,看見兩個奧運福娃“晶晶”和“歡歡”,妹妹把它們抱在懷裏喜歡的不得了。想想這可是爸爸從外地買給我的禮物,我自己一直把它好好的珍藏着。但是看到妹妹這麼愛不釋手,我就大方的說:“你挑一個吧”,妹妹高興地一蹦三尺高,說“哥哥你真好”。有一次,我和鄧勇傑、龔旦海在足球場玩遊戲,龔旦海不小心把我的新衣服上的拉鍊弄壞了,他着急地說:“對不起。拉鍊壞了怎麼辦呀?”我說:“沒有關係,我回去修修就可以了”。

這就是我,大度寬容的我。

人教版三年級作文300字 篇4

我叫王天陽,是一名少先隊員,目前就讀於博興實驗小學三年級四班。

我有一頭烏黑柔順的長髮,呵呵,那是以前,因爲在我萬般不捨的情況下,被爸爸強制性的帶到理髮店剪了現在的短髮,雖然不願意,可是我知道爸爸是爲我好,因爲這樣可以縮短我“臭美”的時間,留下充分的時間學習;我的眼睛又大又有神,但是媽媽說有時會走神,那是因爲我的心靜不下來;哈哈,我還有一雙閒不住的手,總愛摸摸這裏動動那裏,害的奶奶和媽媽經常做我的“義務工”。

我的愛好有很多,比如:畫畫、跳舞、摺紙、剪紙……,這不,春天一到,我又多了一項愛好—放風箏。媽媽給我買了好大一隻風箏,它就像一隻大鳥在天空中飛翔,每當看到他高高飄揚,我的'心情總會特別的好!

我的書架上有好多書,有“分類作文、特別文摘,提分方案”等,因爲我一有閒暇時間就喜歡和他們作伴。

這就是我,一個活潑可愛的女孩希望大家都可以和我做朋友!

人教版三年級作文300字 篇5

我有一副天藍的眼鏡,小小的眼睛,黑黑的頭髮,粗粗的眉毛,一個瓜子臉,一對小小的耳朵,不大不小的嘴巴,圓圓的下巴。

我天生愛笑,被同學打了笑,被水淋溼了笑,被足球砸了笑,被班長批評了笑。有一次在寢室看電視看到了一個好看的地方,我一看就一直笑了幾分鐘。

我的愛好是畫畫、看書、做實驗和玩智力遊戲。有一次美術課上老師叫我們畫一幅畫,我看着黑板上的圖畫,看一步畫一步,不知過了多久我才畫完,我把畫交給老師,老師看了以後滿意地說這幅畫畫得真好。

有一次上科技課做滑翔機的時候,我幾分鐘就做完了,而且做得很牢固。

我喜歡穿休閒服或襯衫。

我很大度,因爲我天天被冤枉,但是我還是很樂觀。比如上次在寢室明明是旁邊的同學在說話,老師一點他的名,他就把責任推到我頭上。有一次是我旁邊的同學打架,他也把責任推到我頭上。有一次有一個同學偷東西又說是我偷的。雖然被冤枉過很多次,但是我每次都沒有怪他們,而是非常樂觀地和他們一起生活。

這就是天生愛笑,喜歡實驗的我。

人教版三年級作文300字 篇6

我從奶奶家抱回一隻小白兔,從此我多了個可愛的小夥伴。

它有一對長長的耳朵,一雙紅寶石般眼睛,一身雪白的絨毛,再加上一根一翹一翹的小尾巴,實在可愛極了。它那光滑的身子在我身上蹭來蹭去,我一眼就喜歡上了它。

爸爸給它做了個籠子,它就正式安家落戶了。它餓了我就餵它吃青菜,它撅着三瓣小嘴吃得有滋有味,不一會了就肚子溜圓。它好像也喜歡我,常常用小舌頭舔我的手指,我想它大概把我的手指頭當成美味的胡蘿蔔了吧!

天氣好的時候,我和幾個小朋友把它放到田野裏一起玩耍,它蹦蹦跳跳的給我們帶來了很多歡樂。

可它也有很淘氣的時候,趁我不注意,它把我的書桌和電腦線給咬壞了,原來兔子是要

磨牙的,這樣才能保證它的健康成長。你說這樣的兔子淘氣不淘氣?

人教版三年級作文300字 篇7

我們每個人都有一兩樣拿手的本領,如:會游泳、會滑冰、會騎自行車、會打羽毛球、會跆拳道……我最拿手的是騎自行車。

去年暑假,我在北京。媽媽送我一輛自行車,可漂亮了。它是掛檔車,輪子很小,顏色是橙色的。我可喜歡了。

那天下午,媽媽讓我去騎車。我遺憾地說:“我不會。”媽媽微笑地說:“沒事,我教你!”我興奮地答應了。我坐上座位,右腳踩上踏板。我想:我不會摔倒吧,別緊張!媽媽扶着車子的把頭,叫我放鬆些,不要搖。我點點頭。突然,媽媽把手放開,我的把頭還是搖搖晃晃,差點撞到牆上,我緊急剎車。媽媽連忙跑過來,着急地說:“你怎麼了?”我大聲說:“差點撞牆!”媽媽一直鼓勵我:“兒子,堅持就是勝利!”我一咬牙,手抓緊把頭又上路了。媽媽教我,抓緊把頭,身子坐正,目視前方。我一直努力着。慢慢地,媽媽又偷偷放手了,我居然騎了十幾米。但又因爲我身子一扭,跌倒了。雖然腳劃破了,但我很高興,我學會了!以後的日子裏,我大膽去練習,越來越熟悉。“功夫不負有心人”,我終於會騎自行車了!

我會騎自行車了,但也不能大意,要注意安全。只有這樣,才能做到安全騎車。媽媽才放心。

人教版三年級作文300字 篇8

寒假的一天,媽媽帶我去挖野菜。

媽媽先教我怎樣挖野菜:“一隻手抓着野菜的頭,另一隻手拿着鐮刀,對準根輕輕一挖,就可以了。”

我一絲不苟地照着媽媽的話做,可是,野菜的葉柄被切斷了,菜葉掉了一地。媽媽說,這是因爲我鐮刀放得太淺了。

第二次,我非常注意鐮刀放的深度,把着鐮刀一點一點地往土裏鑽,可就在這時,我拿菜頭的那隻手因爲用力太猛,又把菜葉拉斷了。我灰心極了,想放下鐮刀不幹了。媽媽走過來說:“兒子,你可不要半途而廢啊!挖野菜也是有竅門的,只要你掐住野菜的根部,在用鐮刀割野菜的同時,用力一拔就可以了。

聽了媽媽的話,我又重新開始挖野菜。我一隻手掐住野菜的根部,另一隻手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去,同時,另一隻手用力一拔,就把野菜挖出來了。

就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。

人教版三年級作文300字 篇9

校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來,校園還是一個景色優美的地方。

要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬。花壇里長着一叢叢一簇簇鬱鬱蔥蔥的小草,每天都穿着翠綠的舞裙,在微風中跳着優美的舞蹈。

花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹幹就算在咆哮的狂風面前也保持着昂然挺立的姿態,巍然不動,像守護着花壇的士兵。

雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一隻只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩着滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家,輕輕地揮舞着雙臂,發出“唰唰”的聲音,伴隨着風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。

花壇前方是寬闊的操場,每當下課鈴響起,一羣羣天真活潑的孩子就會從一間間教室裏涌出來,到操場上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

校園裏還有許多靚麗的風景線。每天置身於美麗的校園中,我常常想:能在這麼優越的環境中學習,我們一定要奮發圖強,好好學習,將來更好地報效我們的祖國!