當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 榜樣三年級作文300字集合10篇

榜樣三年級作文300字集合10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.7W 次

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的榜樣三年級作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

榜樣三年級作文300字集合10篇

榜樣三年級作文300字 篇1

他個子不高,兩隻黑葡萄似的眼睛炯炯有神,臉上俏皮一笑,便露出了兩個淺淺的酒窩。你知道他是誰嗎?沒錯,他就是我們班的張明。

星期五下午,老師讓我們進行大掃除。張明被分配去擦玻璃,只見他將毛巾放到水裏浸泡之後,十分用力地將毛巾擰乾,然後踩在桌子上,用手抓住窗戶框,小心翼翼站了上去,開始擦起窗戶。

這時,我們班的“蘿蔔頭”對我說道:“你能幫助我一下嗎?因爲窗戶有的地方太高了,我擦不到。”我嘲笑着對他說:“這麼矮都擦不到,還配做男生。”

“蘿蔔頭”正要找其他人幫忙時,張明叫住了他:“我幫你擦窗戶吧!”說完,就拿起毛巾爲“蘿蔔頭”擦起了窗戶。

我望了望他只擦到一半的窗戶,心裏想道:“唉,真傻,自己的窗戶都沒擦完,就去幫別人。”等到他回來時,我問他:“爲什麼你的窗戶沒擦完就去幫別人?”

他語重心長地對我說道:“如果你幫助了別人,那麼,當你遇到困難的時候,別人也會幫助你。”我點了點頭。

這種樂於助人的精神不正是我要學習的嗎?張明,你是我的榜樣。

榜樣三年級作文300字 篇2

前天,《都市快報》上登了一個男孩,鋼琴和小提琴都考了十級。這個小男孩今年只有13歲,叫邵潤澤,是杭州市聞濤小學六年級學生。

邵潤澤的媽媽說,他的生活很有規律,每晚回家花半個小時做完作業,然後練一個小時琴,再看40分鐘課外書,九點準時睡覺。他的學習成績也很好,一直保持在年級前5名。邵潤澤從小注意力就很集中,學習習慣很不錯,很自覺,還有就是非常喜歡讀課外書,和練琴一樣,每天晚上他一定會看40分鐘書。

記者問邵潤澤:“每天這樣練琴不累嗎?”他說,三年級以前會煩,三年級以後音樂就成了習慣。吃飯、寫作業都要開着音樂,把音樂當作了享受。

我覺得我要向他學習三點:第一,他做作業很快,所以有多餘的時間來練琴、看書;第二,他能堅持,別的小朋友都放棄了,可他還在堅持練琴;第三,他學習很專注,所以才能把學習和練琴都做得這麼好,他把枯燥的學習當成了一種享受。

他是我學習的榜樣!

榜樣三年級作文300字 篇3

說起榜樣,大家都會認爲:不就是誰在哪一方面做得好,值得讓去學嗎。有什麼好寫的。但是,我寫的卻和大家認爲的榜樣不一樣。

一天週末,我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當我們走進那兒時,那裏已擠滿了人。正當我們找座位的時候,麥德士的服務員姐姐在帶着來吃飯的小朋友們玩遊戲。如果參加了,每人就可以得到一個熱氣球。

小朋友們正高興地和姐姐玩着遊戲,可坐在一邊的家長們卻等不急了,他們爭先恐後地開始搶起了氣球。

有的家長直向上跳,有的家長擠撞別的家長,還有的家長搶不到氣球,就上收銀臺前搶了好幾個玩具。其中,一名女士穿着一身漂亮的衣服,穿着高跟兒鞋,蹺着腳跟去搶氣球,然後把搶到的氣球遞到了孩子的手上,而且還給孩子講如何如何搶到氣球的,還讓孩子學自己。還有一名男士,穿着一身西裝,把胳膊伸得長長的去搶氣球,結果沒搶到,便生氣地把孩子領走了。這樣一來,有的孩子興高采烈地回家了,而有的孩子卻哭了起來。

這些家長們,能成爲他們孩子的好榜樣嗎?

榜樣三年級作文300字 篇4

“學習雷鋒,好榜樣……”一聽到這首歌,我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰?她就是我們的班長。

班長是老師的好助手,更是我們的好榜樣。所以,我們一起來學習她身上的優點吧!當我我急急忙忙趕到教室時,班長早已來到教室,收拾桌上的東西,領同學們早讀了!等老師來了,她又會將我們的作業收起來,讓老師批改。並把批好的本子一個一個的還給同學們,十分貼心。下課了,還會幫老師一起搬一些作業到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時,她也會起到班長的帶頭作用,讓我們在排隊的過程中做到快!靜!齊!

班長還是一個好學的學霸。下課了,同學們都在走廊上玩,而她卻在座位上預習明天要學習的內容。每次考試了,她的分數都很高:100、99這些分數,經常出現在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大,而是更加賣力的學習,令我十分佩服!

班長,是我的榜樣!我們人都要向她學習!

榜樣三年級作文300字 篇5

我的同班同學王旭同,圓圓的.臉,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他很愛讀書,是我身邊的榜樣。

你知道他愛讀書到什麼程度嗎?不知道,好,讓我細細道來。他每天進教室後的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書,教室裏的同學越來越多,旁邊有的說話,有的吵吵鬧鬧,唯獨王旭同專心地看書,一直到上課鈴響,老師開始上課,才把書放到抽屜裏。

有一次閱讀課,他想看我的《米小圈上學記》,我就給了他,拿到書後的王旭同就像飢餓的人看到了麪包,如飢似渴的讀了起來。過了一會兒,老師讓分享讀書心得,班長叫了幾遍他的名字,他都沒有聽到,依然沉浸在書中,就在班長想發怒的時候,卻聽到了王旭同哈哈的笑聲,全班同學嚇了一跳,這時老師輕輕地走到了他身邊,一下子把書拿開了,王旭同這纔回過神來,全班同學看着他哈哈大笑,他紅着臉摸着頭不好意思地說:“對不起,我,我剛纔看書太入迷了”,說完這一句,又趕緊對老師說:“我的書呢”,全班同學又是一陣大笑。

這就是我身邊的榜樣——王旭同!

榜樣三年級作文300字 篇6

在時期,有許多的英雄,他們舍已爲人的品質值得我們學習。

有這些英雄中,有一位叔叔身高1.54米,這位叔叔是幾百萬解放軍的排頭兵,他體重不中50千克,他就是雷鋒叔叔!

雷鋒叔叔克已奉公,助人爲樂,爲集體做發大量的好事。他始終“把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快當成自己的愉快。”他一向勤儉節約,艱苦奮鬥,他認爲每一分錢每一滴油都是人民的血汗,我們要像愛護自己的眼睛一樣。雷鋒叔叔的故事無人不知無人不曉,比如有一次,雷鋒叔叔在去往火車站的路上,看到了一位老人和一個小孩,現在正是冬天,她們穿着一件單衣服上面還有幾個補釘,她們正向路上們討求,雷鋒叔叔把他自己的乾糧分給了這位老人和孩子還把他的毛衣送給了孩子,把他的大衣送給了老人。雷鋒叔叔在火車上做了許多好事。雷鋒叔叔就像一塊巨石激起中國人民心靈深處的層層浪花。我們每位同學從小就要以雷鋒叔叔爲榜樣做一個腳踏實地的人,做一個精神高尚的人。

榜樣三年級作文300字 篇7

她是一位嬌氣、可愛的姑娘,雖然她的成績不怎麼好,但是她樂於助人,在我遇到困難的時候她總是喜歡幫助我,她總是喜歡幫助我,她就是——-錢詩涵。

詩涵的不足是“多管閒事”。有一次,我、詩涵和其她幾位同學正在玩遊戲,玩了一會兒兩位男生跑快速的跑了過來撞到了若慈,她一下子哭了起來。我讓那兩位男生過來向若慈道歉,可是其中有位男生再偷笑,正好被詩涵看到了,於是詩涵扯着衣服把那位男生一甩,就這麼一甩就又甩到若慈身上,若慈哭的更響了。詩涵呀詩涵你“多管閒事”怎麼管到這個地步了呀!

然她愛管閒事,但是她也樂於助人。這次我腳疼,需要人來扶。每次都是詩涵搶着來扶我到寢室的。

以後我要學習詩涵的優點,彌補自己的缺點。

榜樣三年級作文300字 篇8

今天下午,又是我們新生管樂合排,在過一個年級,我們新生就成老生了,可是我們到現在連一首曲連子都沒有練好,竺老師對我們很失望,竺老師憤怒的說:“你們自己看看,到現在連一首曲子都沒練成,馬上就要成老生了,我擔心的是你們家長付了那麼多的錢,可你們還是吹的那麼差,怎麼對的起你們的家長,嗯?”於是竺老師一個聲部一個聲部的檢查,吹得最不好的就是——小號,連第一句都吹不好,竺老師也拿他們沒辦法,竺老師大吼一聲:“個聲部一起合奏”,結果,不用說大家都知到——一塌糊塗。按竺老師的說法就是:“亂吹、瞎吹、根本沒法聽”,我們都很慚愧,竺老師說:“我十八歲纔開始學樂器,現在會彈鋼琴、會吹長號、大號、小號、圓號、次中音,會打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說完後,我們全都驚呆了!竺老師從十八歲到現在,已經學了那麼多的樂器,真令人不敢相信,令我們不得不佩服竺老師。

我一定要向竺老師學習,要學的比竹老師學的更好,更多。我想——我現在主要是把學習弄好,學習好了,就可以不用擔心學樂器耽誤學習了。

榜樣三年級作文300字 篇9

我的好榜樣是李妍倩,她總扎着一個馬尾辮,穿着格子衣,她的眼睛又大又明亮,是一雙充滿智慧的大眼睛。

二年級時,我們第一次寫的作文是《校園裏的春天》,章老師帶我們去觀察春天,大家都一邊盡情地玩耍,只有李妍倩仔細地在一邊觀察,她一會兒摸摸小草,一會兒看看大樹,一會兒仰望天空。真不知道她的作文會怎麼寫?要寫作文了,我的腦袋空空如也,一個字也寫不出來。可是隻見她飛快地動着筆,很快,她交了作文本,還得了優星,她可真厲害啊!我還沒動筆,她就寫完了。我看着空空的作文本,心裏別提有多難受。我想:論聰明,我可不比她差,爲什麼她能寫好作文而我不能呢?我笑嘻嘻地走到她面前,只見她正捧着一本作文書,津津有味地看着呢。我一連叫了她幾聲,她還是不回答,哦,原來她已經入迷了,要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事,我對她刮目相看了。

她還有很多方面讓我佩服,她是誰呢?她就是我的好榜樣——李妍倩。

榜樣三年級作文300字 篇10

要說我身邊的榜樣,當然是我的表姐,她中等身材,臉上長了一雙水汪汪的大眼睛,充滿了求知慾。

一天下午放學後,我到表姐家去寫作業,我早早得把作業寫完了,悄悄的來到表姐身邊,看見表姐也把作業寫完了,但表姐還在爲一題已經寫完了的應用題苦苦思索着。我很納悶,心想表姐作業已經做完了。還想應用題幹什麼?我不解地把頭湊過去,我看錶姐依然低着頭,看她那副認真勁兒,我只好在一旁等她。只見表姐時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,託着下巴思索,時而劃劃草稿,時而又寫寫算算,一個個、一羣羣的阿拉伯數字爬滿了草稿本。突然,表姐從座位上跳起來,歡呼着:“算出來了!第二種方法也算出來了”!啊,原來她是在算第二種方法!我心頭涌起一股熱浪,只見表姐眼裏閃動着光,那是喜悅、激動的光!這是我臉紅了,羞愧地低下了頭。

我身邊的榜樣就是我這個熱愛學習的表姐。