有關愛笑的我三年級作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的愛笑的我三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛笑的我三年級作文 篇1

我很愛笑，每次我一聽到可笑的事情，就忍不住大笑，但是笑也有壞的一處。

有一次，同桌不知道把他的鉛筆弄到了哪裏，我看見了，就忍不住笑了起來，同桌聽見了，就疑問的說：“你拿了我的鉛筆？快還給我。”我一聽，連忙說不是我拿的，同桌又說：“那你爲什麼笑？”我又說：“那是因爲我覺得這件事太可笑了，所以才笑的呀！”

還有一次，我後面的一個同學的錢丟了，他看見我在笑，以爲是我拿的，就一直問我要他的錢，可是我真的沒拿，他又說：“那你爲什麼笑？”我回答道那是因我覺得這件事太可笑了，所以我才笑的呀！他聽了，就沒有再問我要他的錢了！

看，笑有時也會有壞的一處！

愛笑的我三年級作文 篇2

我愛笑，而且笑點很低。每當別人講笑話或說一些有意思的事情時，我都會忍不住大笑起來。愛笑，有好處。也有不好的地方。

記得還是一年級的時候，有一天下午，老師拿來一些畫，讓我們猜猜是誰畫的'，同學們都躍躍欲試，競猜非常有趣。教室裏笑聲一片，當然愛笑的我也情不自禁地笑得前俯後仰，都忘記了自己還在課堂上！

正當大家都在激烈競猜時，我竟然情不自禁地突然站起來，迅速跑到講臺上，探頭想看畫後面的名字。老師看見了，厲聲讓我回座位，這時我才意識到自己興奮過頭了。後來我也被老師留下來“練坐”了。

但是愛笑更多的時候是很多好處，笑可以傳遞快樂，也可以讓生活變得更加輕鬆。有時，我會趁爸爸不注意，偷偷看他買的《故事會》的前幾頁的笑話，每次都被逗得哈哈大笑。然後，我會講給辛苦了一天的媽媽聽，媽媽也被逗得哈哈大笑。看媽媽笑了，我也覺得很開心。

笑，真一個神祕的漢字，它即可以讓人開心，又會讓人出現尷尬。那麼愛笑究竟是好還是不好呢？

愛笑的我三年級作文 篇3

大家好！我的名字叫杜麗，今年十歲了，是位三年級的小學生。我有一條黑瀑似的長頭髮，圓圓的腦袋上有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。我是一個很愛笑的小女孩。

記得有一次，媽媽帶我去舞蹈班接妹妹回家。到了舞蹈班，我和媽媽把腦袋貼在舞蹈班的窗戶上，想看看妹妹和其他小朋友跳什麼舞。透過窗戶我看到妹妹站在那一動不動，然後老師溫柔地說：“小朋友們，我們現在把今天學的舞蹈展示給你們的家長看一看，然後再放學。”老師剛一說完，就把門打開了，家長們魚貫而入。我和媽媽也走進教室坐了下來。老師開始放音樂了，只見妹妹和其他同學一搖一晃地跳了起來，看着她們一會左扭扭，一會兒右扭扭，我忍不住地哈哈大笑起來。老師聽到了我的笑聲，連忙調轉頭對我說道：“她們跳得很好呀，請你不要笑話她們。”我聽了老師的話，立刻收斂了自己的笑容，裝作一本正經地樣子繼續看她們表演。可是沒堅持多久，當我看到妹妹跳舞時那副搞笑的樣子，我最終還是沒控制住自己，捂着嘴巴又笑了起來，一直到音樂停了，我還一直笑着呢！

這就是愛笑的我，你們喜歡我嗎？