實用的樹葉三年級作文合集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的樹葉三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樹葉三年級作文 篇1

很久很久以前有一片叫迷迷的樹葉，他小的時候是一個頑皮的孩子。常常在樹枝間跳躍，與小夥伴們追逐打鬧，好不快活！旁邊有爸爸媽媽保護，晚上睡覺前，樹媽媽總會講睡前故事，故事一般都是關於森林外面世界的險惡以及自己棲息的這片森林的美好。樹媽媽是多麼希望孩子一直圍繞在自己的身旁。

一天，一隻從遠方飛來的喜鵲在迷迷旁邊休息。喜鵲高興地歌唱：“啊，我美麗的森林！”

“讓我在你的溫暖的懷抱裏棲息吧！”

“我深深呼吸清新的空氣。”

“就像進入到了天堂！”

見喜鵲這麼高興，迷迷忍不住地問道：“喜鵲先生，你從哪裏來的！”

喜鵲停止了歌唱，低頭往下看去，見嫩嫩的樹葉在向自己提問。撫摸着自己的頭說道：“我是從森林的南邊飛來的，哪裏有一條美麗的小溪流，那裏是我出生的地方！”

“哦！小溪流？我還沒見過他是長什麼樣子的呢？能給我介紹一下嗎？”迷迷好奇地問道。

“小溪流，很多水滴聚集在一起就成了小溪流，她是會流動的，在水中生活着各種動物，比如歡快遨遊的魚兒、奔跑跳躍的蝦米。”喜鵲先生臉上洋溢着燦爛的笑容。

“這麼好玩，我也想去見識一下可愛的小溪流。但是爸媽是不會讓我去的。”迷迷感覺有點失落。

“等你長大一些，就可以去旅行了，再等等吧！如果你來到了小溪流一定要到我家做客哦！我會盛情款待你的，小傢伙！我該走了！再見我的朋友！”說完喜鵲展翅飛走了。

樹葉三年級作文 篇2

那一天，老師佈置了做樹葉貼畫，我一回到家，就急忙去外面撿樹葉，我撿了不少的各種各樣的葉子。回到家，我做完了其他作業，就開始做樹葉貼畫了。

我先是挑一片大的葉子，把它剪成一個圓圓的身子，用它貼在紙的中間，接着剪一個小小的圓圈，把它貼在身體前面，再剪上兩個小眼睛放在小圓葉上，然後把它的四隻腳安上去，最後用一個松樹的葉子做它的尾巴。

現在，我來告訴你我做的是什麼吧，是一隻小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學校裏，老師、同學們都圍了過來，都說做得真象啊!

我也非常喜歡這次的樹葉貼畫，因爲這樣可以發揮我們的想象力、創造力，我希望老師以後常常布一些製作的手工作業。

樹葉三年級作文 篇3

上午，我們去了西山公園。我們登到了山峯的最高頂。樹葉黃黃的，一片片都落了，它們離開了媽媽，獨立生活。

有一棵矮樹，葉子卻綠綠的，密密麻麻的。它不僅葉子綠，還長了紅紅的“小燈籠”，真有意思！“小燈籠”像個紅紅、胖胖、可愛的'小臉蛋，不住地笑着。 我們又來到一個小亭子裏，旁邊有一羣快樂的小樹葉。有的悠閒地躺着，做着美美的夢；有的和旁邊的樹葉說着悄悄話；還有的樹葉不知怎麼回事，興奮地歡蹦亂跳。我看得入了神，彷彿覺得自己也是那羣樹葉中的一員。

楓樹媽媽就在亭子旁邊守護亭子。楓樹媽媽有無數只“手”，有黃的，也有紅的。黃的在上面，有幾隻“手”就一個“手指頭”吊在樹上，哭着說：“我不要離開您！”紅的“手”在下面舒服地躺着，多幸福呀！……

秋天的樹葉真美！

樹葉三年級作文 篇4

今天老師讓我們摘了一些樹葉來觀察。首先她要我們看看樹葉上有什麼？我們個個睜大了眼睛，認真地看了起來。不一會兒，就有人舉手，老師毫不猶豫的就點她回答問題。幾個回合下來，我們從視覺知道了樹葉上有：莖，葉脈，葉柄……

老師又要我們摸，大夥都拿起樹葉摸了起來，我感覺樹葉很滑，很柔軟，很舒服。

這回，我情不自禁地聞了聞樹葉，有一股淡淡的清香。

老師還讓我們去嘗一嘗樹葉的味道，我輕輕咬了一下樹葉，一種苦澀的味道涌上來，我連忙吐出葉子碎片，但我又覺得這葉子中包含着一種茶葉味。

最後，老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象，老師把一片片葉子橫着貼在黑板上說：“同學們，你們仔細觀察觀察，看看它們像什麼了？”同學們紛紛舉手發言回答：像魚，像羽毛，像小鳥，像船……接着老師又將兩片樹葉豎着擺放，又要我們觀察它們像什麼？同學們又說，像船帆，像兔子的耳朵，像英文字母V……老師又將三片樹葉變換位置擺好讓我們觀察，同學們有的說像個美麗的皇冠，有的說像是孔雀開屏，有的說像是把扇子，還有的說像一片楓葉……最後老師像魔法師似的，又加貼了一片樹葉，呵！好漂亮呀！同學們爭着搶着要回答，老師讓坐得最端正的盧正宇回答。她說：“老師，它像個漂亮的風車。”老師誇她想象力真豐富。

通過一節課的學習，我終於明白：普通的葉子裏也會蘊含着許多不爲人知的祕密。

樹葉三年級作文 篇5

夏姐姐漸漸地離去了。秋姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到了美麗的人間，同時.也帶來了一個調色板和一支神奇的畫筆。她一來就忙得不可開交啦!她用那神奇的畫筆在柳樹、銀杏和梧桐的樹葉上輕輕一點，綠色的樹葉霎時間披卜了金黃色的外衣.穿上一件金燦燦的愷甲。她爲楓樹葉換上了紅彤彤的毛衣，樂得它們像一羣可愛的小姑娘翩翩起舞。

一陣秋風襲來，吹得樹葉沙沙作響，好像在爲我們唱着動聽的搖籃曲。有些淘氣的樹葉，不願待在樹枝上，就讓秋風姐姐幫忙，隨着秋風姐姐打着旋兒，慢慢悠悠地飄落在大地上。它們飄落的樣子，美麗動人，千姿百態:有的像俊俏的傘兵.有的像舞蹈家在跳空中芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞。

你看，村後的那棵古老的銀杏樹葉，經過秋姑娘的裝扮，摺扇形的金黃色小葉子在微風中搖曳，好似漂亮的小姑娘正在對鏡梳妝。再看，那路邊的楊樹葉子多迷人啊!有深揭色的，有金黃色的，還有黃色中帶淺色褐斑的。一片片小葉子都像心的形狀，如一顆顆愛心在空中飛動，正把愛的種子撒滿人間。

咦!地上怎麼會有一頂頂黃冠呢？哦！原來是梧桐樹葉爲了報答大地母親的養育之恩，在秋天裏特意送來的禮物。

啊！秋葉真美，美在多姿，美在無私，更美在知恩圖報。我愛秋天，我更愛秋葉！

樹葉三年級作文 篇6

秋天，大家第一個想到的一定是豐收的果實和莊稼，而不會想到默默無聞的樹葉。樹葉夏天爲人們遮陽，可是一到秋天就化作落葉。人們只會想到茂盛的綠樹，卻不會想到在茂盛之後的樹葉走到盡頭，化爲塵土。人們只看到了美好的一面，你會發現人生缺少了許多的樂趣。 其實，樹葉到死都在爲人們服務，它們無愧於自己的一生，應該是滿足的了。我這時才領悟到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真諦。 樹葉在晚風下，沙沙作響，在說什麼呢？是否在述說着秋天的悲涼。一股涼意涌來，樹葉不悔它作的一切，可多少人明白你呢？秋天，轉眼已到，樹葉的生命又將走到盡頭，輾轉爲泥。

樹葉三年級作文 篇7

秋天到了，森林裏的樹葉層林盡染，有的變成了紅色，有的變成了黃色。

我輕輕地撿起一片火紅的楓葉，我想：它應該就是最紅的吧！我驕傲的把他做成了書籤，夾在了我最喜歡的書裏。

我又撿起一片金黃的樹葉，也把它做成了書籤，夾在了另一本書裏。我看着這一紅一黃的樹葉，高興極了。

我忽然想起：要是再有一片綠色的樹葉就好了，可惜現在是秋天，根本就沒有綠色的樹葉了，我失望地走了。

忽然，從樹上掉下來了一片樹葉，我一看是綠色的，我高興把紅的、黃的、綠的樹葉都拿了出來。

秋天的樹葉真多啊！從此，我喜歡上了秋天，因爲秋天帶給我了很多快樂。

樹葉三年級作文 篇8

有一天，小螞蟻點點掉進了河裏，它大聲地喊：“救命，救命！”

正走在河邊的螞蟻紫紫看見，着急地想：“怎麼辦，再不想個辦法的話，點點就要淹死了。”紫紫急地團團轉，突然，它靈光一現，有辦法了！紫紫趕緊爬上河邊的大樹，摘下一片樹葉，朝河裏扔了過去，大喊：“點點，快點爬到葉子上來。”點點聽了，使勁地往樹葉上爬，它費了九牛二虎之力，終於抓爬上了樹葉。點點乘着樹葉船，慢慢地靠了岸，紫紫拉着點點的手，把它拉了上來，點點的眼裏還含着淚水呢。

樹葉三年級作文 篇9

秋天來了，頑皮的秋風把大樹媽媽的葉寶寶一片片摘了下來，像是給秋天的大地鋪上了五顏六色的的花地毯。在校園的操場邊和放學的小路上，我小心翼翼地撿起了各種各樣的落葉，有紅的、黃的，有圓的、橢圓的。楓葉像巴掌，銀杏葉像扇子，花椒葉像愛心，非常漂亮。

到了週末，我和媽媽先把落葉按照形狀進行了分類，然後想象着什麼形狀的樹葉適合做什麼樣的圖片。我們用火紅的楓葉做了金魚的尾巴，用橢圓形的樹葉做了小金魚漂亮的身體，再給它們剪了圓圓的小眼睛，讓它們在海底歡快地嬉戲。用合歡樹葉做了綠油油的海草。還不夠呢！還有我喜歡的小烏龜呢！我找來冬青樹葉做出了可愛的小烏龜。轉眼間，形態各異的樹葉被我們變成了一隻只可愛的小動物，一幅美麗的樹葉貼畫栩栩如生地展現在我和媽媽面前，我開心極了，給它取了一個好聽的名字——《海底世界》。

小朋友們，還等什麼呢！趕快到秋天的大自然裏去找樹葉寶寶吧！做一幅美麗的貼畫，讓秋天永遠和我們在一起吧！

樹葉三年級作文 篇10

夕陽西下，一天快要過完了。我漫步在校園的小路上，沉靜在花朵的芬香中。還有旁邊四季常青的大樹和挺拔的小草爲我伴行。

一陣微風吹過，“沙沙沙···”的聲音從我耳邊響起。我一開始還覺得是響尾蛇發出來的聲音，嚇得四處逃竄。但我認真思考，觀察過後才知道其實是樹葉彈奏出來的樂曲。有一陣微風吹過，“沙沙沙···”哦，可能是樹葉在歌頌春天。我發現原來樹葉是個音樂家呢。

呼，一陣風吹來，樹葉沙沙作響，彷彿在向大樹媽媽告別：“媽媽，感謝你這麼多年來對我的養育之恩。再見，媽媽。但願我們下輩子還做母女。”樹葉在空中慢悠悠，飄飄搖搖的落下。儘管它很捨不得媽媽，但還是徐徐落下了。樹葉落下時，好像都是圍着大樹媽媽在轉。而且好像又是葉面朝下，把最後一吻獻給母親。噢，原來樹葉還是一位“戀母之天使。”