【必備】難忘的三年級作文錦集九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的難忘的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的三年級作文 篇1

在我的成長過程中，經歷了許多事，有愉快的，傷心地，有趣的由於時間的推移，很多事我已經記不清了，但是，有一件事至今我依然記得清清楚楚。

事情是這樣的，上學期，上第一節音樂課的時候，老師讓我們單獨唱歌，我自信的舉起了手。跟着老師和諧而有節奏的音樂，我開始放聲歌唱，開始唱得很順利，可是，在最關鍵的時候，我嗓子沙啞了，歌也跑調了。同學們鬨堂大笑，我失望極了，眼淚不由自主的流了出來。從此，我再也不敢唱歌了。

又是一節平淡的音樂課，我像往常一樣坐在教室裏默默地聽着同學們唱着一支又一支優美動聽的歌，我多麼想像他們一樣，可我沒勇氣舉起手，我的自信丟了。猶豫着，我看到了老師鼓勵的目光，我的手不由自主的舉了起來。老師叫到了我，我緊張地唱了起來。一曲歌唱完，我贏得了同學們雷鳴般的掌聲。 從此，我又敢放聲歌唱了，我又找回了我的自信。

這件事過去很久了，我依然記得清清楚楚，因爲它讓我懂得了自信對一個人來說是多麼重要。

難忘的三年級作文 篇2

記得有一次，大概是我三四歲時發生的事情。

那天，媽媽帶着我到市場去玩，我看見了一隻非常可愛的小白兔，它的兩隻耳朵毛茸茸的.長長的。眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石似的，全身都是雪白的，身上的毛摸起來非常舒服，我一見，就有些愛不釋手了，還非要買下它，媽媽只好答應了我。

回到家後，我把小白兔放進了籠子裏面，餵了幾片小青菜給它吃，你瞧，它正津津有味地吃着呢，那樣子別提有多可愛了。

晚上,睡覺的時候，我忘記把小白兔放在屋子裏面了，讓它睡在了陽臺上，因爲那是冬天，所以，讓小白兔給凍死了。早晨，媽媽看見了，就把小白兔給藏了起來。我起牀的時候發現小白兔不見了，就問媽媽：“小白兔到哪兒去了？”媽媽說：“小白兔逃走了，可能是因爲它想念自己的親人了。”“如果它找不到回家的路怎麼辦？我有些爲它擔心。”我想。但是，我也有一些不相信。

於是，就每天都問媽媽是怎麼回事，終於有一天，媽媽跟我講出了事情的真相：“小白兔已經被凍死了。”我聽了非常傷心。可是，又有什麼辦法呢？都怪我的一時粗心大意。媽媽對我說：“只要你以後保護動物，不去傷害它們，對它們要細心呵護，動物就不會再失去生命了。

小朋友們，我們一定要保護動物，可不要像我這樣噢。

難忘的三年級作文 篇3

秋遊時，我親身經歷了一件難忘的事。那件事至今還重重地敲擊着我的心，時時讓我感到一種揪心的痛。

當同學們隨着一聲“衝啊！”奔上山時，我發現了一位白髮蒼蒼、衣衫破舊的老人，他正向我走來，於是我停住了腳步，老人走到我面前用乞求的聲音說：“閨女，我已經好幾天都沒吃什麼東西了，求求你，救救我這把老骨頭吧！”我二話沒說，掏出身上所有的錢，給了這位老人，他感動極了，連忙道謝：“謝謝！閨女，謝謝......”

看着老人一瘸一拐離去的背影，我的心被深深地刺痛了。我想：爲什麼這些本來可以在家安亨晚年的老人，卻要在這裏沿街乞討呢？那一刻，我爲自己是一箇中國人而感到羞恥，因爲那個老人在我面前赤裸裸地表現出了中華人民共和國的“尊嚴”；那一刻，我真想鑽進地縫兒裏去躲躲。

我心裏感到很不安：我老了，會不會也像這位老人一樣呢？

難忘的三年級作文 篇4

一天中午，我和媽媽一起在小路上散步。突然，我看見我的朋友小紅在馬路上騎一輛漂亮的滑板車。我心裏羨慕極了，就對媽媽說：“媽，我也想買一輛滑板車。”媽媽說：“好！好！給你買。”於是我高興得跳了起來。可是我心裏又想：“我能學會滑板車嗎？”

過了兩三天，媽媽真的買回來了一輛綠色的滑板車，我迅速的搶過滑板車；並對媽媽說了一聲：“謝謝！”媽媽說：“不用謝。”

於是，我開始學騎滑板車，我一上去，還沒有反應過來就摔倒在地上了。媽媽問：“沒事吧？沒有摔傷吧？”我忍着痛苦說：“沒事！沒事！”我就從地上爬起來了，當時的我覺得自己很勇敢。

第二次，我小心地騎上滑板車，慢慢地向前駛去，騎了大概兩百米吧！我就想：騎滑板車原來也不難。於是我左右張望着，看看有沒有人能注視我。就在這時，沒想到一顆小石子把我的車給絆翻了。這次，我的腿摔破了皮。我齜着牙，強忍着淚水，又一次努力着從地上爬了起來。

媽媽看到我之後心疼地抱起我，說：“疼不？今天咱們不學了，明天傷好了之後再接着學，好嗎？”我忍着眼淚說：“媽，沒事，一點都不疼，不就摔破點皮嗎！沒什麼大不了的。我覺得我一定能學會的。”

再一次騎上滑板車，我暗暗下定決心：“這一次，我一定能行。”我認真地看準方向，坐正身子，躲過各種障礙物。在我家屋前騎了好幾圈。我興奮地喊着媽媽說：“媽媽，快看，我學會了。”媽媽笑着回答我說：“我的女兒真棒！”

通過這一件事情，我認識到了做任何事情只要相信自己，努力克服困難，就一定可以成功的！

難忘的三年級作文 篇5

星期六的上午我和媽媽出去到商場裏去買菜。

一出門我就被熱氣包住，汗水直往下流，媽媽馬上買了根冰棒給我，真是雪中送炭啊！不過一會冰棒就被我吃完，只剩下一根小棍子，我看見一個垃圾桶，我把冰棍棒向前扔，不小心扔到了地上，我看見四周沒人趕快跑到媽媽那邊去。

不過一會，一個小弟弟在我後面叫我，我和媽媽往後一看，原來是一個小弟弟啊，他說：“姐姐，”不過說完就撿起那個冰棍棒丟進垃圾桶，我們就走了。晚上回家，媽媽還在提那件事，你配做大姐姐嗎？

難忘的三年級作文 篇6

週六下午，張老師帶我們在“四季鮮花”店，給我們上了一堂有趣的插花課。

“插花時，要讓花的高度超過花籃提手的頂部，要將花插成一個三角形……”花店的老師給我們邊講解邊示範，同學們都津津有味地聽着。老師剛講完插花的技巧，我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起來。我把康乃馨先豎着放在花籃上比較了一下高度，然後用剪刀又小心地剪去了多餘的部分，再把剩下的部分輕輕地插在花泥上。插完後我先左右看了一下插在花籃裏的康乃馨，哈哈，自我感覺不錯。心想：誰說只有女孩子手巧，我也一定會插出一個漂亮的花籃的。

接着我又小心翼翼的往花籃裏插小雛菊。我先把一束粉色的小雛菊用剪刀剪好長度，插在花泥裏。可是所有小雛菊插完後，總感覺還缺點什麼。於是，我擡頭看了看周圍同學們插的花籃。忽然靈機一動，急忙從地上撿起幾支帶葉的小綠枝，插在了花叢裏面，經過我這一次點綴，花籃變得更漂亮了。終於大功終於告成了，真美呀！我看着自己插的花籃，不由高興地笑了起來。

同學們陸陸續續插完花籃了，分別給自己插的花籃起了好聽的名字。老師挨個給我們的作品進行了點評，聽着老師的點評，欣賞着眼前的漂亮的'花籃，同學們的臉上都露出了自豪的神情。

“咔！”我將花籃高高地放在頭頂，讓老師給我拍了一張照片。雖然這堂新鮮的課時間並不長，但它隨着這張照片會永遠留在了我的心中！

難忘的三年級作文 篇7

童年的回憶就像一串珍珠，每顆珍珠都是一個美好的回憶。其中最潔白最明亮的珍珠上，記載着我第一次走夜路的經歷。

那晚，我和媽媽去超市購物。剛離開超市，就碰到媽媽的朋友，媽媽囑咐了幾句，便走了。無奈之下，我只能獨自回家。

我走在路上，感到風聲鶴唳，草木皆兵，不住地東張西望，疑神疑鬼的，生怕被人跟蹤。如果想要回家，就不得不經過一個偏僻的小巷，我的心如一隻小鹿亂撞起來。到了巷口，腳擡起又放下。這樣反覆幾次，終於一咬牙，邁進巷內。

巷子裏空無一人，只聽見水龍頭的“滴答”聲，令人毛骨悚然。腦海裏浮現出電視裏的血腥案，不寒而慄起來，輕輕搖頭，繼續向前走。背後彷彿響起一陣若有若無的腳步聲，我如驚弓之鳥，嚇得拔腿就跑。剛出巷子，迎面卻走來一人，我一動也不動。想跑，腳卻好像有千斤重，想喊，嗓子卻好像被什麼東西堵住了。這時，那人開口了:“徐珂，你怎麼在這裏？”原來是鄰居劉爺爺，真是虛驚一場。“劉爺爺，再見！”我快步回到家裏，癱坐在沙發上，驚魂未定地長吁了一口氣。

從那以後，我已經克服了恐懼，不再懼怕黑暗，眼前將是一片光明！

難忘的三年級作文 篇8

時間如淌水般促而功，記憶面的很多事件以經被我鹹忘了。然而，有一件事卻被爾深深的印在了腦海中令我十分難記。

那是一年級的時候，有一次擡學時，過後外面正下伏了大雨，我的媽媽生病了，爸爸又出差了，奶奶家又離得很遙。這麼大的雨誰去交我呢？這時，有一個無比熟習的身影呈現了，我一望，本來是媽媽。我衝沒學室，撲到了媽媽的懷裏，媽媽用涼颼颼的手撫摩我的臉，我覺得齊身熱烘烘的，只睹媽媽全身溼。我哭了，不知臉上的是淚水仍是雨水。歸野的路上，媽媽一個勁兒地把傘返我這拉，可媽媽卻含了一半個身子在外點，，我把閃推過來說：“還是你遮吧。”媽媽啼了笑說：“只有你不淋着就言了。”我聽到這句話，更忍不住地泣了。媽媽正生着病，在病中也不忘記來接我，只有媽媽才幹這樣幹。

這件事未經從前很長時光了但事情的每一個細節我皆記得非常明白這是一個難忘的雨地，讓我難以忘卻。

難忘的三年級作文 篇9

今天是第26屆新芽藝術節比賽的日子，每個班級都準備好參賽的節目。我們班跳的是《電動娃娃狂歡夜》。

早上我們早早地來到學校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準備就緒後，同學們拿着凳子有次序地到操場上定點的地方坐好。我班是第四個表演的，一個一個節目下來，快到我們了，我們都非常緊張。老師說：“不用緊張，認真做好每個動作就行。”還再一次提醒同學們跳舞時要注意的地方“要有精神，要微笑，更不要低着頭。”同學們點點頭。記住了老師的話，緊張的心平靜了許多。終於輪到我們上臺表演了。隨着熟悉的音樂，我們跟着音樂跳起舞來。表演時看着臺下那麼的老師與同學，我們謹慎地做着每一個動作......我們表演完了。一顆懸着的心終於放了下來。下來時老師還誇獎我們表演的非常好，同學們都樂開了花。

雖然這次表演的結果不盡人意。但老師和同學都已經盡力了。希望下一次的藝術節能取得好成績！