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精選誇誇自己三年級作文合集十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的誇誇自己三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選誇誇自己三年級作文合集十篇

誇誇自己三年級作文 篇1

有許多事,我都覺得自己做的很好,可是,我覺得我做的最好的就是作業。

有一天,老師上午就佈置了語文作業。老師給了我們留了一點時間讓我們寫作業,我以迅雷不及掩耳之勢就拿出了作業,抓緊時間的寫,一看題目,太簡單了,我筆走龍蛇,很快就寫完了一項作業。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”下課了,我出去玩,看見別人在寫作業,我就提醒他:“別寫了,休息一會兒吧,再寫眼睛就壞了!”實話說吧,我是不想讓他作業超過我,呵呵。

上課了,我最喜歡上科學課了,因爲科學老師講完課會給我們15分鐘時間寫作業。我聚精會神的聽老師講,講完了,老師讓我們寫作業,我興奮極了,我還是以迅雷不及掩耳之勢的速度拿出作業,開始“奮筆疾書”了。

放學了,等媽媽開會的時間,我又開始寫作業,寫完,我就可以輕輕鬆鬆的玩了。

我一回家,該背的背,該讀的讀,該聽的聽,媽媽一簽字,就完事了。

誇誇自己三年級作文 篇2

我叫王婉逍,今年12歲。長着一雙明亮的大眼睛,皮膚白裏透紅,別人都誇我身材很好。我不足的地方就是成績平平,上課注意力不集中。可是我也有好多的優點,比如:跳舞呀,畫畫呀……這些。讓我倍增了信心。現在來說說我的長處——畫畫。

開學第一個星期五,我們有一節美術課。我們排着隊來到了美術室,坐在自己的位置上等老師的到來。大家也在猜測誰是我們的美術老師,這時老師進來了,原來是是我們三年級的老師,他那年調去了東壩,這次他又回來了。我發現老師增添了許多白髮,也蒼老了一些。

今天,老師上臨摹課,講解完以後,就開始讓我們動手。他上課時喜歡走來走去,到學生身邊去指導。老師走到我身邊,看了我的作業說:“好,你畫的很好,很美,顏色也十分鮮豔。你班還沒選課代表吧?”我搖了搖頭,老師又說:“就你當我的課代表。”我心裏好高興啊,我的優點讓我信心倍增。

我的優點還有很多,我會好好地發揮,讓那些瞧不起我的人看看。

誇誇自己三年級作文 篇3

我叫李凱玥,9歲了,我是一個活潑可愛的小女孩。雖然我有許多缺點,但我更有很多優點:我助人爲樂、永不服輸、善良等等。那就讓我來介紹一下吧:

首先,記得在一次美術課上,我們班有許多同學沒有帶繪畫工具,我義不容辭地借給了他們,老師誇我是“一個助人爲樂的孩子”。

我還記得,在每年的踢毽子比賽,我都是咬緊牙關,堅持到底,失敗一次重新來過一次,每次都是大汗淋漓,直到達到老師要求的標準,最後在比賽時憑着正常的發揮取得了不錯的成績,真是“失敗是成功之母”。

20xx年5月12日一個舉國悲痛的日子,爲了支持災區重建家園,我每天關注來自災區的消息,積極參與對災區的捐獻活動。老師誇我們是:“一羣善良的孩子”。

雖然我優點很多,但也有缺點,比如膽小、獨立能力差,不過今後我會取長補短,“百尺竿頭更進一步”。

誇誇自己三年級作文 篇4

在生活中,我有許許多多的特長,比如:和東東一起比賽畫畫看誰畫的栩栩如生。和爸爸一起滑輪滑鞋。和媽媽比繞口令……然而,我最拿手的還是鞋子和跑步了,下面就讓我給大家介紹一下吧:

我是一個書法大師,從小到大,只要晚上做完老師佈置得作業時,媽媽就時時刻刻的叫我練字,從來不放過一分一秒那寶貴的時間。在書法班裏,我和明明準備比比看誰寫的好,比賽開始了,我 不慌不忙的把鋼筆拿出來,認認真真。仔仔細細的練字,明明急急忙忙,寫得很快。很難看,“時間到,”張老師用動聽的'聲音說道。老師說我寫的很好,說明明光顧着快沒顧着好,所以我獲勝了,各個 同學都叫我“書法大師。”

我也是個短跑冠軍。在三年級秋季運動會的時候,隨着一聲槍響,我便向一支離炫地箭衝過去,在一分一秒的拼比中,我贏了。“耶……”我贏了。

我有許多優點,也有缺點,但我覺得我很棒。

誇誇自己三年級作文 篇5

大家好,我叫郭小俠,今年十歲,我覺得自己身上的閃光點有兩點,下面我就向大家介紹一下我的閃光點吧!

我的第一個閃光點就是愛讀書。只要一有空閒的時間,我就會捧本書在那津津有味的讀起書來。特別是副課提早上完的時候,老師就會讓我們自己活動,我的讀書時間就到了。除了副課剩餘的時間可以 用來讀書,只要下課沒事的時候,時間抓緊點也是可以用來讀書的,雖然讀的少,但是積累下來還是讀的蠻多的呢!每天,我都得讀書,只要一天不讀書,心裏就難受!

我第二個閃光點就是作文寫的好。當然這跟前一個閃光點愛讀書是有很大的聯繫,就是因爲我讀書多,所以每次寫作文的字數都是不用煩的―總能寫個一百字到兩百字,或者更多呢!當然,你看我寫的 多就以爲我寫的不好,畢竟,寫的又多又好的作文是很難寫的,可我的作文平均都在九十分或九十分以上,還有一篇一百分的作文呢!

你們看我的兩大閃光點介紹的不錯吧!你們也來介紹介紹自己的閃光點吧!

誇誇自己三年級作文 篇6

我的同學叫高靖靖,一張瓜子臉,長着一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴,扎着一個馬尾辮,每天都笑眯眯的,在她身上有很多有優點,值得我們去學習,她的助人爲樂,關心同學等等,其中有一件事在我腦海裏留下了深刻的印象。

那是下課的時候,同學們在操場上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做遊戲。

這時,操場上傳來了“哎呦!哎呦!疼死我了。”是我玩耍時跑得太快了,摔在了地上,疼得我哇哇大哭。這時,正在那邊打球的高靖靖看見了,飛奔過來說:“亞豪你怎麼了?”我說:“剛纔跑的太快了,摔倒了。”高靖靖急忙用她那心愛的毛巾捂住了我的傷口,不讓它再流血。然後,高靖靖慢慢地把我扶到醫務室,讓醫生爲我擦點碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上,疼得我直掉眼淚,高靖靖在一旁安慰我說:“堅強些,馬上就好。”

像高靖靖就是這樣一個助人爲樂、關心同學的高尚品質,值得我們去學習。

誇誇自己三年級作文 篇7

大家好,我叫劉佳楠,今年9歲,是三年級七班的學生。

每個人都有自己的優點,我也不例外,下面我就來誇誇我自己。

首先我來說一說我的長相,別看我小鼻子小眼小嘴巴,但是我搭配的非常勻稱,很秀氣,好多人都叫我小美女呢!

再來說說我的唱歌吧,我有一副百靈鳥似的歌喉,爸爸媽媽都叫我小百靈,我一聽到爸爸媽媽叫我小百靈,我心裏就會不斷的涌起一種自豪感。告訴你吧,我還在學校裏唱《童心是小鳥》這首歌時,獲 得過第一名呢!羨慕吧!

說完了唱歌,就來說一說我的體育吧,你別看我長的有點胖,但是我跑很快,有時我還能跑過一隻大狼狗呢!有一次爸爸給我記時,我一分鐘差不多能跑出400米,我跳繩也跳得不錯,一分鐘能跳210個 ,驚人吧!

我呀!還喜歡畫畫,老師說:“一些小動物在我的筆下是那麼的活靈活現,我的畫還常常被貼在展示牆上呢!

我還樂於助人,記的有一次,上數學課的時候,丁雨晨忘帶中性筆了,大豆般的汗珠順着丁雨晨的臉頰流了下來,我發現我還有一隻中性筆,就馬上借給了她,丁雨晨說了聲:”謝謝!“這句話在我耳 邊圍繞着,讓我心裏感到暖滋滋的。

我有這麼多的優點,你有嗎?我以後會發揚我的優點,讓我做的更好。

誇誇自己三年級作文 篇8

俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不誇自己誇。”你一定會說,自己誇自己,太不謙虛了吧!不,這你就說錯了,我確實值得誇一誇了。

大家知道嗎?我非常喜歡跳舞,在4歲時我便去圓通北路的“五彩藝”學中國舞;在8歲時又去“天之驕子”舞蹈中心學中國舞和芭蕾。

你們知道嗎?“天之驕子”的張老師對我們可嚴了。記得有一天在練舞蹈“手位2”時,我擺好一位手、站好一位腳,音樂開始我們大家就跳了起來。跳完後,張老師說:“沙玉穎,上來跳一遍。”我立刻跑上去跳了一遍。跳完後,張老師又說:“你們看,沙玉穎的各個手位都擺得很到位,手位的指尖要直,不要彎得像一條蚯蚓似的。”聽見張老師表揚我,我心裏像吃了蜜一樣甜。記得還有一次,是我剛剛到中班上課沒幾天,張老師覺得我跳得很好、很認真,就把我評爲第二個班長,第一個班長名叫李新怡,她是我的好朋友。

我誇我自己,是爲了正確評價自己,看到自己的進步,增強自己的自尊、自信、自強。同學們,看到這裏,你不會說我是“絲瓜花,南瓜花,人家不誇自家誇”了吧!

誇誇自己三年級作文 篇9

大家都說:“王婆賣瓜自賣自誇。”今天我就當一回王婆,來誇誇我自己。

第一個當然就是看書了。大家都叫我“書呆子”,如果你到我家來,首先看到的就是琳琅滿目的書。我每次看書一看就是好幾個小時。就說上次吧,我六點鐘寫完作業,開始看書。我沉浸在故事中,彷彿我就是那個勇敢機智的哈爾。三個小時過去了,我總算看完了這本書。我揉了揉發紅的眼睛,一看鐘,已經九點了,我連忙去睡覺。你們說我愛不愛看書呀?

我彈鋼琴也很不錯。各式各樣的獎應有盡有,有第11屆少年杯金獎、第9屆少兒藝術節銀獎……說我有多喜歡鋼琴三天三夜也說不完。就說上次吧,我一個人在家裏練琴,練着練着就陶醉其中了。時間一分一秒地過去,可是我絲毫沒有察覺,沉浸在琴聲當中。不一會,中文到了,可是我仍然在練琴。終於一絲餓意向我襲來,我一看鐘,已經10點半了。我合上琴蓋,依依不捨地走進廚房。

我講了這麼多,你們應該不會說我王婆賣瓜自賣自誇吧。

誇誇自己三年級作文 篇10

我是一個會彈鋼琴的小女孩。我有一條烏黑的馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。

爸爸媽媽都誇我聽話、懂事。而讓我有點小得意的就是我會彈許多首鋼琴曲子。

暑假裏的一天:火辣辣的太陽炙烤着大地,窗外的知了叫個不停。我正在認認真真地練着老師新教的曲子,可是,有一段的連音一直彈不好,又是着急又是煩躁,於是,在心裏暗暗的低咕:氣死我了,這個怎麼這麼難啊,煩死了!

這時,媽媽走了進來,她親切地對我說:“怎麼了?怎麼不彈了?”“這個音我一直彈不好,我不想彈鋼琴了!”“音一直彈不好你就更加要努力彈好它,如果你一直不談,你就永遠也不會彈了。”我突然覺得媽媽的話很有一番道理:困難像彈簧,你若它就強,你強他就弱。我一定要打敗它。便有了信心,經過無數次的失敗後,我終於成功了!我高興得一蹦三尺高,之後,我還通過了鋼琴五級考試呢!

到現在,我還在一停不停地練琴,因爲我渴望未來的我可以成爲萬衆屬目的鋼琴家。