【精選】下雪三年級作文彙編七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的下雪三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

下雪三年級作文 篇1

今天上午，我們在上第二節課的時候，突然聽有人說：“外面下雪了，你們看。”他們一邊說，一邊跑了出去。陳老師一看，便把門關上了。

我們終於熬到了下課。小朋友像飛似的涌出教室，跑到走廊。有的小朋友把衣服弄過去接雪花，有的把雨傘拿出去接，還有的把手拿出去接。結果，雨傘也接不住，手也接不住，只有衣服接住了。同學們都說：“怎麼會這樣呢？”大家的話引起了雪花們的注意，好像都把自己飄進來，落到每個小朋友的身上。

就這樣，同學們渡過了一個愉快的上午，開開心心地迎來了下午的課程。

到了下午，厚厚的雪已經堆滿了房頂、草地……..同學們看到這樣美麗的景象，都情不自禁地說：“要是能下去玩該多好啊！”

唉，我真希望能下去玩，能和雪花親密接觸，去感受她的美。

下雪三年級作文 篇2

冬天到了，每個小朋友都會交到一位“朋友”，它白白的，輕輕的，落到地上就像給大地鋪上地毯一樣平整、光滑，它是什麼？你猜到了嗎？它就是雪。

雪，能給我們帶來快樂，它從天上落下的時候像一朵朵小花，像仙女做飯時撒在人間的白糖一樣，一到我們身上瞬間便融化成了水。

下課後，同學們還能在操場上堆雪人、打雪仗，玩得非常開心。看到同學們開心喜悅的樣子，我也禁不住衝上前去與大家一起玩耍，一起跟他們東奔西跑，一起滾雪球……

雖然雪天給小夥伴們帶來了快樂，但也給人們的生活帶來了很多不便。道路結冰，上學沒了公交車，汽車輪胎像陀螺一樣在地下打轉，大樹的枝條被大雪壓斷，一些急忙走路的人們不時還摔倒在地。好在我們生活在一個和諧的大家庭，大家互相關心、互相幫助，老人倒地有人趕快去扶，小孩過馬路，警察叔叔去引導，更重要的是農民伯伯明年的小麥又要豐收了。

太陽出來後，地上的雪融化了，我們的“朋友”也化成了水，但我相信，過幾天他們還會再來的，因爲，我們熱愛自然，熱愛生活，雪花也愛我們的大地和田野。我們會成爲永遠的好朋友。

下雪三年級作文 篇3

雪花姑娘來了，它給大地鋪上了潔白的雪毯，給小樹披上銀紗。

看着窗外美麗的雪景，我就迫不及待地跑下樓去。用手去接那一片片漂亮的雪花，感覺涼涼的，不是像冰激凌嗎？於是我靈機一動，張開嘴巴，等着雪花落入嘴中。落入了，落入了，涼涼的，好像還有點甜。我要堆雪人了。首先在雪地上滾了一個大雪球和一個小雪球，做雪人的'身子和頭，並拈了三個小雪球當作眼睛和嘴巴。最後用兩根樹枝做雪人的手。看着自己做的雪人，我忍不住笑了。

有雪的冬天多麼有趣啊！我愛冬天，更愛雪花！

二年級:惠小夏

下雪三年級作文 篇4

一大清早，妹妹在陽臺手舞足蹈的歡呼着：“太好了，太好了“！我懶洋洋的從牀上爬起，問道：”今天怎麼這麼高興？妹妹跑過來說：“下雪了”。我一聽，也急忙跑到陽臺去看雪。看到紛紛揚揚的雪花從空中飄落。我被陶醉了。突然媽媽叫我吃飯了，正陶醉在雪中的我，猶如把我從美夢中叫醒一般。我依依不捨的向飯桌走去，真想再看一會兒。

吃過早飯，媽媽開車帶我們去學校。看到同學們在雪地上玩的都很開心。教練、趙老師、劉老師在用手機抓拍雪景。還有的同學仰着頭在看天空中飛舞的雪花。我跑進教室放下書本，剛要下去，就被王智叫住了，”快做值日“！呀，，我今天還做值日呢。我失望極了。本來以爲可以下去玩雪的。做完值日，大家都站在樓道觀看雪景。這可是來博識的第一場雪。看着滿天旋轉而落地的雪花，我想它們是不是在爲自己短暫的一生而感到時間的寶貴。想在這短暫的一生活出精彩的自己。我陷入了沉思之中··········

下雪三年級作文 篇5

冬天來了！冬天來了！鵝毛般的雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來。屋頂上像戴着雪白的帽子，樹木披上美麗的銀裝，地上像鋪着厚厚的雪毯，到處一片潔白。小朋友們爭先恐後地衝出家門，興高采烈地來到潔白的雪地上活動。

小夥伴們有的堆雪人。打雪仗。有的滑雪橇……玩的可高興了！最好玩的是打雪仗了，我和小明，小剛一組。小紅。小蘭。小飛一組。我們開始打雪仗了。我們在雪地上跑啊！跳啊，扔啊！玩得不亦樂乎！

瞧！這邊的小夥伴你追我趕，跑到東跑到西。我連忙從地上抓了一把雪揉啊揉，一會兒，一個又圓又白的雪球出現在我的眼前。我瞄準目標朝小紅扔去。小紅驚叫：“哎呀是誰啊？”轉頭一看哦；原來是我。連忙也抓了一把雪揉成雪球朝我扔，幸虧我躲的快，躲到一棵又粗又壯的大樹後，飛過來的雪球，重重地打在樹幹上。我們幾個都打地很激烈。一會兒，我們都像雪人一樣雪白雪白的。

雪地裏迴盪着我們一陣陣地笑聲。最後我們玩累了，坐在雪地上休息。我望望小明，小明望望小剛……大家都笑了！

下雪三年級作文 篇6

早上，表面“嘩啦啦”地下着大雨，我從熱和的被窩裏懶洋洋地鑽出來，穿好衣褲。我想：昨天老天還顯露甜甜的笑臉，如何這麼快就變臉色了？我一掀開門，一陣冷風就“颼颼”地鑽進了我的衣褲裏，我冷得瑟瑟發抖，匆忙把門關緊，躲在房間裏，不敢出門。

下戰書，我在家裏寫作業，當我偶然中擡頭看看窗外，驚奇而又歡快地發明，表面居然紛紜揚揚地下起了鵝毛大雪！我愉快地大呼：“孃親，下雪了！”於是，沒經過孃親的贊同，我就箭步如飛地衝向我家背面的大陽臺，不論三七二十一，跑到門外，迫不及待地往接那些美麗的小雪花吃，固然天氣那麼冷，可是，我一點兒也沒感受到冷。

這些突如其來的雪花，遠了看往，白茫茫的一片，漫山遍野，非常壯不雅。近看，這些雪花晶瑩剔透，小巧心愛。我用衣服接過往一看，雪是透明的，有齒狀的、松針狀的和扇狀的等等，外形各不相通。我真想留幾片雪花做個留念，可是，雪花一碰到我的手，就立即消融失落了。

這些雪花鉅細分歧，大的足足有大拇指指甲那麼大，小的比螞蟻還要小。突然，孃親大呼：“同傑，你的衣服全溼了！”我連忙進屋。孃親給我換了衣服，又叫我穿好雨鞋。我撐着雨傘又迫不及待地奔馳出往，突然，我聞聲樓下幼兒班小孩的喝彩聲，我往樓下一看，正本，那些小冤家瞥見雪，極度愉快，在雪中蹦啊、跳啊，好不歡快。我接着玩起了雪，雪在我的眼裏，是天上的能工巧匠經心製造出來的藝術品，所以，他們不捨得把這些“工藝品”從天上灑落上往。這回，老天終於格外開恩，給了我有生以來，看到、碰到的第一場最大、一連時候最長，最宏偉壯不雅的大雪。

它們像蝴蝶在空中翩翩起舞，像淘氣的小孩在遊玩遊玩，像仙女用仙女棒變出的稀有片會消融的刺眼的鑽石。並且我要珍惜此次機遇，多吃點雪。我先對準一小片雪花，靈活把手伸出往接雪花，然後，以最快的速度，把雪花放進嘴裏。雪花是冰冰的，放進嘴裏爽爽的，感受從舌尖不斷涼到舌根，真是利落索性之極。雪花在我的眼裏是免費的冰淇淋。

突然，我又驚奇地發明，樹上、草上、屋頂上、車頂上，都被這些純真晶瑩的雪花覆蓋了，留上往是一層厚厚的明淨明淨的積雪。分外是我家樓下的一棵大榕樹上純真晶瑩的積雪，厚厚的，把榕樹打扮得格外奪目，只需風一吹，下面奪目刺眼的雪花就紛紜落下，美麗極了。我不由發出感慨聲：“哇！真是太美麗，太漂亮啦！”

我央求孃親讓我出往玩玩，孃親贊同了，我喝彩騰躍，就像脫繮的野馬狂奔下樓。一到樓下，我就被表面一片明淨的世界驚呆了，整個世界都被堆銀砌玉般的雪籠擋住了，我不由得用手捧起了雪，鬆鬆的，軟軟的，就像棉花糖似的，摸已往舒服極了。有兩位大姐姐和一位小弟弟來了，還沒分隊，就跟我玩起了打雪仗遊戲，她們以大欺小，雪球在我和那位小弟弟的衣服上開了花，而我們打的雪球，大多被她們的雨傘擋住了，真是可恨。這時，有位大姐姐把雨傘拿開，我就趁這個大好機遇，把手裏預備好了的雪球扔了出往，這球可不通俗，正中她的鼻子，在她的鼻樑上開了花，這下我可樂了，笑得前仰後合。接着，她又要高興地反攻，可是，她扔不準，打偏了，又怕我用雪球再扔她，只好認輸降服佩服。而另一位大姐姐瞥見情況不妙，連忙逃跑，我方獲得了樂成。

我想：我來堆一個雪人，等一下帶回家讓爹爹孃親瀏覽瀏覽。於是，我就開始堆雪人了。我先把車身上厚厚的、柔嫩的雪會合在一其中央，再在車身上滾一個圓形的大雪球，不一會兒，一個大雪球就出現在我的刻下。接着，我又用異樣的體例又做了一個小一點的雪球，放在大雪球下面，如許，雪人根基做好了。接着，我回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一進房間，我瞥見我的手就開始冒水氣了。我找來兩顆珠子，給小雪人安上兩顆水汪汪的大眼睛，然後找來一顆小小的、紅統統的瑪瑙石，給小雪人做個櫻桃小嘴，又找來兩枝嫩嫩的樹枝，當小雪人嫩生生的小手，接着找來一塊棕色的石頭，做一頂酷酷的帽子給小雪人戴上，末了，在小雪人的胸部做了一個凸出的5字，如許，一個風趣可笑的小雪人就誕生了……

下雪三年級作文 篇7

漫天飛舞的大雪是不是你所向往的呢？前天，就在前天，我們這下了一場雪，雖然不是很大，但美輪美奐。

當時我正急匆匆的往家趕，呼呼的北風直擊我的身體，我下意識的拉了拉身上的衣服。咦？那白白的小東西是什麼？就像是零零碎碎的小紙片，又好像是絲絲縷縷的鵝毛。落在手上冰冰涼涼的，片刻間消失不見了。但那及不是小紙片，也不是鵝毛。沒錯，是雪。我夢寐以求的雪。可惜這雪稀稀拉拉的，怕是堆不成雪人了。心裏有些小失望，但終歸是下雪了。

看着漫天飛雪，我想：看這些無憂無慮的小精靈，有的在規規矩矩的跳舞，有的在和身邊的同伴談天說地，還有的隨着風婆婆的意思飄向更廣闊的天地。我會心一笑。白色代表純潔，這也是我最心愛的顏色，我愛這漫天飛舞的小雪。

不一會，雪越下越大，輕輕的，柔柔的，緩緩的降落到大地，樹木，房屋。我的頭髮，衣服全是那溼潤潤的顏色。我忽然想到，外婆那定是白茫茫的一片，連接着天與地。科學上說，雪是水蒸氣遇冷凝結的產物。但我更願意相信這是，大自然回饋給我們人類在冬日裏最美好的風景。

颯颯，是雪兒在說悄悄話……