未來的書包三年級作文錦集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的未來的書包三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

未來的書包三年級作文 篇1

我們每天上學、放學都揹着又大又重的書包，很不方便。而且容易被壓矮。

我想有一個神奇的書包：它的表面有一種機器，能把書包變得很輕，我們背上 去，也不覺得累了。書包上還有一個按扭，只有書包的主人能運用，如果不按按扭就直接從書包裏拿東西的話，手就會被書包緊緊地吸住。書包的背面有一個機器，當你心情不好的時候，還會爲你做按摩呢！書包裏有一隻小白兔，它擁有超能量，專負責輔導你的學習，這樣，家長們就不用爲孩子的學習成績操心了。未來的書包可以摺疊成手機那麼小，然後，把這個“手機”放進荷包裏，到了學校再把它打開，裏面呈現出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎麼辦？別擔心，這時，按一下紅色按紐，書包上就能撐起一把雨傘，爲你遮風擋雨。書包髒了，怎麼辦？很多人會想到，去洗洗呀！可我覺得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書包煥然一新。過馬路時，汽車裏排出的廢氣對人的身體不好。這個時候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。

這雖然只是一個夢想，但我相信，經過努力的探索和研究，夢想總有一天會變成現實的！

未來的書包三年級作文 篇2

走進校園，便看見許多同學都揹着沉重的書包。瞧！這個一年級同學的書包跟他的人差不多大，走路時都彎了腰；瞧！這個大哥哥的書包拉鍊都壞了，一不小心，書本就會掉出來；再看看那邊，我們班的同學正因沒帶作業而被老師批評呢！

我看到這幾幕景象，就想發明一種多功能書包。

這種書包可以縮小，縮小到你可以裝進口袋。你會想，放進了口袋，書本怎麼辦呀？沒關係，這種書包鏈接了放小智能機，它可以連同書本一起放小。瞧，書包側面那藍色的按鈕按一下就可以讓書包放小了，再按一下，書包連同書本就一起復原了。

這種書包後面還有兩個按鈕，一紅一黑。你可以隨心所欲地按，紅色按鈕按得越多，書包越來越輕，黑色按鈕按得越多，書包就越來越重。這個書包不管裝多少東西，也不會撐破。如果撐破了，它也會自動復原，因爲書包裏有一個自動分泌黏合劑的機器，可以將書包自動復原。

這個書包還有一種功能，就是當你忘了裝課本、作業或文具時，書包就會嘰嘰咕咕叫個不停；如果你將沒有完成的作業放進去，你費九牛二虎之力拉鍊也拉不上。書包的這種功能也是家長的好幫手哦！

隨着科技越來越發達，我相信，這種多功能書包一定會在世上出現的！

未來的書包三年級作文 篇3

每次上學我都會背又大又重的書包，肩膀又痛又酸。我想發明一個不重的書包，它也能飛，這下子不用背重重的書包了。

我的書包有很多特點。如果你沒有帶書包，直接按感應按鈕，它就會飛過來到你面前。它還有另一個功能，就是能變形，到了炎熱的夏天，它會成爲一個電風扇。玩槍戰的時候，它可以變成水槍。下雨的時候，它可以變成一把傘，幫你遮雨。冬天的時候他可以變成暖寶寶，給你帶來無限的溫暖。

它還有壓縮功能，出門旅遊的時候，它就會變成大大的袋子，把東西全都裝滿，再把它變小放到口袋裏就可以了。它還有一個功能，能錄音錄像。每次上課的時候，老師講的我根本聽不到，我就開錄音功能，我在重新放一遍就能聽見了，回家的時候忘了，還可以重新放一遍。

我長大了，一定要發明這種的書包啊！

未來的書包三年級作文 篇4

每當我在抱怨沉重的書包壓彎了我的背時，就幻想着有一個多功能書包。

在日常學習中，許多同學累了，總習慣於趴在桌子上歇一歇，甚至還會趴着寫作業，在不知不覺中就形成了駝背，很難再挺起來。而我這個書包在背部安裝了小型按摩器，當你學習累時，打開開關，頓時會感覺一雙溫暖如無形的手，先扶正你的身體，然後在你的背部輕柔的按摩，使你的疲勞很快就消失了，讓你再次以飽滿的精神投入學習，同時也矯正了你的身形。

下雨時，如果忘了帶雨傘，只要按下按鈕，雨傘就會自動彈出來，使你再也不必因爲下雨而煩惱，使父母省心，自己省力。

這種書包超重還會發出警報。有許多同學整天揹着沉重的書包，像一個“負重冠軍”，影響身體健康。爲此，這個書包可以限定最大重量爲五千克，超過了五千克，它就會發出警報聲，提醒你東西太多，把不需要的書本拿出來，使你輕裝前行。如果你確實需要那麼多書，怎麼辦呢?不用擔心，只要按一下“真空收縮”鍵，書包就會自動減輕重量。

此外，該書包還可以爲你提供信息服務。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個液晶顯示屏，它可以告訴你當天的課程。當天的時事新聞和時間、日期，甚至可以放音樂，讓你放鬆一下。它還能再你上課分神時提醒你，在你灰心時鼓勵你……

我的書包是不是很神奇?而它能有這麼多神奇功能只因爲在書包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息的接收、命令的發出均來自於此。看!科技的時代給我們帶來那麼便捷。

雖然是幻想，在新世紀裏，它一定能誕生。

未來的書包三年級作文 篇5

二十多年後，我成爲了一名偉大的發明家，我發明了很多東西，但最讓我感到驕傲的發明還是一個多功能書包。

以前大家上學最發愁的事情就是書包的`重量，因爲上學要用到的書多，答，放在書包裏會變得非常沉重。但我發明的書包可以解決這些問題。

我的多功能書包可以自動查看課程表檢查課本，如果忘了裝課本，書包會發出提示，這樣就不會忘帶課本了。

多功能書包還可以自動變大變小，上學時書包如果太重，只要對書包說一聲：“變小。”書包就會變成文具盒一樣大小，到了教室，對它說一聲：“變大。”書包就會變得和其他書包一樣了。

如果要拿課本的話，只要對多功能書包說“我要××課本”，書包裏的那本課本就會跳到主人的手上，主人就不需用手拿了。

多功能書包還有一個最奇特的功能，當你一個人在家裏做作業時，遇到不會的題目，書包就會像一位老師一樣來教你，一點一點讓你的學習提高，這樣就不用爲不會做的題目而感到發愁了。

怎麼樣，大家喜歡嗎？

未來的書包三年級作文 篇6

在未來的日子裏，我希望有一個這樣的書包：

這個書包有一雙機械手，可以根據主人的提示拿書給你，它還植入了納米能量片，無論你的書包多重，東西多多，這個書包背起來都很輕，如果你需要用計算器的時候，它會顯示計算器的屏幕，就可以算術了，用完了，屏幕會消失。這個書包還會提醒你想要幹什麼。

我希望，未來會有這樣的書包，但我相信會製造出更好的書包！

未來的書包三年級作文 篇7

未來的時候，我要發明一個智能信息書包。我給它取名叫“幫手”。

幫手的體積有一本語文書那麼大，重量大約只有三百多克。別看它小，本領可大啦！晚上睡覺的時，告訴它你起牀的時間。第二天一早，它就會叫你起牀，如果你不起牀它還會罵你。罵完你以後，如果你還不起來，它就生氣了，就會好好的揍你一頓，揍到你醒來爲此。我想你已經傷痕累累了吧！

在學校的時候，你把幫手放在桌子上，你按語文兩個字，語文的內容呈現在你的面前，幼兒園小班——博士後的課程都有。開始上課了，幫手就開始錄音了。老師留作業時設有備忘錄，以免我們忘了作業。

回家做作業的時候，如有不會的，把錄音打開，聽一聽老師講課的過程，就可以了。我提醒一下：如果想弄壞它，沒門！它有自動防護系統，別沒弄壞它，反而別把自己搞的傷痕累累，最好別打彎腦筋。

未來的書包很厲害吧！

未來的書包三年級作文 篇8

現在的學生要每天揹着沉重的書包去上學。教室在一樓的學生還比較幸運，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學生就遭了殃。他們要每天揹着書包跑上跑下，這可太累了。

於是，我腦子裏閃過一個念頭：我長大後想發明一種書包這種書包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個書包就會自動縮小，只要一個手指拎着上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書包就會自動放大，變回原樣了。你會想，那下課時找書很麻煩怎麼辦？的確，如果上語文課，就得在一大堆書裏找出語文書，是挺麻煩的。不過別擔心，這種書包裏安裝了一個托盤，只要你對着書包說出你想要的書，托盤就會自動找出相對應的書，並且遞給你，這樣就很方便了。這種書包不只有上面兩個功能，其實還有其它功能，比如還有自動清洗、自動整理書等。

有了這種書包，學生們就不用爲了麻煩而發愁了，而是可以方便地學習了。

未來的書包三年級作文 篇9

晃眼間已經到了20xx年了，我32歲了，早已成了大名鼎鼎的科學家和發明家了。現在，書太多了。放學回家的時候，背上書包，感到沉甸甸的，胳膊都酸了。用上我發明的書就不用擔心了。

我發明的書包有紅、藍、黃、綠、黑這幾種顏色的按鈕。早上，你不想自己做飯時，按一下黑色按鈕，書包就會變成廚師機器人，一分鐘內就把飯菜做好了。味道比豪華餐廳裏的飯菜好吃十萬倍。如果吃不完你不必倒掉，只要說一聲：“我不想吃了。”書包就會變成清潔工把飯菜收回，然後，書包就會把收回的飯菜轉化成電。如果你的書太多背不動，只要按下黃色按鈕，書包就會變成輕輕的小玩具。如果你要上課了但還沒吃飯，你就按一下綠色按鈕，書包就會變成遙控汽車，你來遙控，書包的揹帶就會變成手，拿麪包、果汁給你吃，你不要擔心遲到，它會穿越時空。

它還能治療癌症，只要患者抱着書包，你按一下白色按鈕，患者就會馬上康復。如果書包打溼了，不必曬，你只要按一下藍色按鈕書包一分鐘內就幹了。現在要說我最出名紅色按鈕了，按一下紅色按鈕，書包會變成機器人，把周圍的垃圾打掃乾淨。

這只是我的幻想，但我相信，只要努力學習，我的幻想就一定會變成現實。

未來的書包三年級作文 篇10

光陰似箭、日月如梭。轉眼間，我們人類就迎來了一個嶄新的世紀——22世紀。

就在那城市安詳寧靜的夜晚，你將會看到有一座研究院的二樓還亮着燈，只見二樓裏面的一個實驗室被白霧繚繞，實驗室裏面只有一個身穿藍色大衣，手拿機器的一個人。只見那個人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會兒，在那個人眼前便出現了一個書包。那個人便是我，在當時的一名發明家。現在映入我眼簾的一個書包可不是一個普通的書包。那個書包內裝載了一臺微型機器人，這臺機器人能夠讓這個書包根據人類的語言，來做與人的語言相應的事情。

這個書包的作用可多了。比如：一個小朋友把許許多多的書裝進書包裏，背起來一定十分的重，但是，如果把書裝進書包裏，並對書包說：“減輕.”然後把書包背起來，就算裝再多的書，把它背起來也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫在紙上，然後裝進書包裏，在對書包說：“解答”。然後把紙條從事包裏拿出來，一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業寫完了，覺得十分無聊，可以讓這個書包陪你玩遊戲。並且，上課時，你東西掉了，它會幫你撿起來。總而言之，這個書包在學習上能起到很大的作用。

這就是未來的書包。