【精選】三年級自己的作文八篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的三年級自己的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級自己的作文 篇1

本人今年11歲，雖然在衆人面前表現得十分開朗，大大咧咧，卻酷愛在靜靜的房間裏一個人默默地聽着陳楚生和齊秦唱的那首《傾國傾城》。

常有人說，我十分豪爽，長大後，一定是個女中豪傑。但是他們不會知道，在強悍的背後有一個故事。其實，真的我懦弱又可愛，不想展現出真實面目的我只爲了保護自己的自尊心。

相比於樂觀，開朗，出身於喧鬧的世界之上；其實我更加喜愛出身於安靜，恬淡的世界裏。

假的我勇敢；假的我強悍；假的我活潑開朗。真的我懦弱，真的我可愛；真的我沉默寡言。我的心靈焊衛牆就像泡泡一樣，一觸即破。爲了不讓這堵牆倒塌，我給它包上了一層堅韌的包裝紙，那就是假的我。

其實我認爲自己很會裝，原來喜愛一言不發，一聲不吭，卻把自己僞裝成了一個活潑開朗，性格豪爽的女中豪傑。

讓我們痛痛快快地撕扯掉僞裝，敢於直視真實的自己。其實每個人都是有兩面的，一面是真實的，另一面是僞裝的，真實的一面在心底裏，僞裝的一面卻一直包裝着自己。

讓我們做真實的自己！

三年級自己的作文 篇2

我的名叫孫赫，今年10歲了，上小學二年級了。是一個快樂的男孩。

我的個子比同齡人高些，不胖不瘦的身材，看上去很結實。一張有點長的臉，幸虧臉蛋上有點肉，不然就難看死了。一雙小眼睛，卻是雙眼皮的。我的媽媽經常說我的眼睛大大的，我知道她這是哄我開心。不大不小鼻子，塌鼻樑，看上去一點氣勢也沒有，好在我很陽光很自信，總是神氣十足的樣子，我認爲只有這樣才能把這些缺點掩蓋住。我有一張很小的嘴，人都說嘴小能說，這一點在我身體上體現得淋漓盡至的，只要不是在睡覺或上課，我這嘴沒有停下來的時候。

我是一個非常開朗的男孩兒，從不記仇。有一次，媽媽送我去上學，路過一個文具店，我要進去買彈力球，媽媽卻不讓，還說我亂花錢。我的犟勁上來了，一下子跑進店裏拿起就走，媽媽抓住我，“啪”的一下給我一個嘴巴。那天我是哭着去上學的，但我知道這件事是我不對，所以我一點兒也不生媽媽的氣，反而放學回家時先把媽媽哄開心。

這就是調皮的我。

三年級自己的作文 篇3

我走進了地鐵站。等待地鐵的過程中，我看見一個小姑娘跪在地上，手中捧着一個生鏽的鐵碗，在向過路人乞討。她帶着並不明顯的安徽口音，嘴裏反反覆覆地唱着一首歌謠：

“阿姨好啦，行行好吧，給點錢吧，祝您一路順風啊！”

小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長着漂亮的的鵝蛋臉，臉上髒兮兮的。穿着打補丁的破衣服，光着兩隻腳丫，膝蓋跪得通紅。看樣子只有七八歲，瘦得皮包骨頭。她眨着大眼睛，跪着移動到路人跟前，她乞討的樣子，誰看了都會心疼。可是，那些人沒有一個肯爲她停下腳步。

我心生憐愛，從口袋裏摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽別人說現在有好多人強迫小孩去“乞討”，騙來了很多錢。這個小姑娘會是其中一個嗎？我十分糾結。到底給還是不給呢？

只見一個阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對她說：“你去買些吃的吧！”我問阿姨：“你給那個小姑娘那麼多錢幹嘛呀？萬一她是個騙子怎麼辦？”阿姨笑了，溫柔地說：“現在有很多這樣的.例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈人玫瑰，手有餘香’。幫助了那麼可愛的小姑娘，你不快樂嗎？”我聽了，掏出身上所有的錢，放進那個鐵碗。周圍的人聽了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。

我想，這個阿姨讓我對愛有了重新的認識，讓我找回了自己的愛心。

三年級自己的作文 篇4

“我是誰呢？我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的熊思宇！”

我身穿一件襯衫和牛仔褲，還有剛穿上的運動鞋了。我帥氣吧！

尋找真實的自己有那麼難嗎？在學校，我忠厚老實，上課也回答老師的問題。可一到家，我就像變了個人似的，拿出小珠珠，把樓下的人都給叫上來玩珠珠。到了六點，我纔開始做作業，寫拿出一些小珠珠玩，爺爺一進來我就把小珠珠收進去，爺爺一出去，我又拿出來……沒完沒了，讓我感覺很好玩。學習上的缺陷我都是用玩來打發時間，我玩珠珠可利害了。一彈就射中了，由於我沒專心學習，今天被釧老師給批評了一頓。我玩得太過火纔會被批評，我一定要多抽些空來學習。

快樂的我原來也是有煩惱的。信天我們要做基訓20課，我由於趕快，就亂塗亂畫，結果被鍾老師罵了頓，而且我今天還被賈老師叫到，又要被數學書給抄一遍。“噢！老天！你爲何要如此折磨我？沒天理啊！……我苦苦哀鳴道，一提起這件事我就氣得要死。更氣人的是我既要抄數學書，又要抄語文基訓20課，還被向卓瑤記進了黑名單，我真是倒了18輩的“豬屎運”，太倒黴了。

這就是真實的我，大家可千萬別學我不好的一面噢！

三年級自己的作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩，畫畫是我最喜歡的了！每當我拿起畫筆的時侯， 心裏總會很高興。

我開始畫畫了，藝術中心的老師要我們畫一幅“春天”的畫，我思考了一陣，“哦！”終於想起來了，先畫幾株大竹子、竹杆，還有許許多多的竹葉，濃淡相間的墨跡，顯出它們的層次是多麼分明，然後在右下角畫幾株小竹子襯托着，竹林中幾個小朋友揹着書包，迎着初升的太陽走向學校。其實畫畫很費時間，可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。

我擡起頭來，“啊！媽媽正在欣賞我的畫呢。” 媽媽笑了笑，說：“畫得太棒了！將來你會成爲一名畫家。”聽着媽媽誇獎的話，我高興得歡蹦亂跳，從此我更愛畫畫了。

讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲是我每天課餘生活中少不了的內容。

我還喜歡打乒乓球，因爲可以鍛鍊身體、保護眼睛。

課餘生活使我開拓了視野，增長了知識，我喜歡我的課餘生活。

三年級自己的作文 篇6

大家好，我叫鹿禕，鹿是梅花鹿的鹿;禕是美好的意思，我今年十歲了，是一個活潑、可愛的小女孩。

我有着烏黑光亮的長髮和一雙炯炯有神的眼睛，我有着高高的鼻子和那“口水”總是滔滔不絕的嘴。個子不高不矮，體型偏瘦，體重也比較輕。

我的愛好比較廣泛，跳民族舞、畫畫、跳繩……其中我最喜歡跳繩。一開始我學跳繩的時候，繩子一甩總是跳不好：有時跳快了，繩子還沒到;有時跳慢了，就被繩子給絆倒了，經過我長期的練習，終於“功夫不負有心人”，我跳過了一個，從此往後我就找到了跳繩的方法，現在我一口氣都能跳五十多個呢!

哈哈，這就是我，一個活潑、可愛的小姑娘。

三年級自己的作文 篇7

嘿，你猜我叫什麼名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．

我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一隻愛吃零食的嘴巴．

我的愛好是上網、看書、畫畫.....，介紹我自己。

爸爸從小就教我學電腦，所以我已經掌握了很多的電腦知識。每天放學回家，完成了作業後，就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞，瞭解祖國日新月異的變化外，還在網上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等，認識了很多的生字，增長了許多知識。

我的優點是：寫字很漂亮，學習認真，上課也不做小動作。

我的缺點是：有點驕傲。

我長大後想當老師，我希望能改正自己的缺點，努力學習。

朋友，你願不願意和我做朋友？

指導教師：劉老師

簡評：該同學用小學生的語言，真實地寫出了生活中的自己。

三年級自己的作文 篇8

我在原來的學校時，曾有許多同學幫助過我。現在我轉學到了老家，離開了他們，卻很想念他們。下面，我來誇誇我最好的朋友——小李。

提起小李，我就很開心。他呀，個子小小的，可機靈了，平時喜歡錶演“脫口秀”，是我們班的“開心果”。雖然他喜歡搞怪，但他也很愛助人爲樂，所以我們是最好的朋友。

記得那年冬天，我們在外面上體育課。當時，老師讓我們在操場上跑步。突然，我不小心摔了一跤，一根鋼絲劃破了我的手，鮮血涌了出來。我沒心情跑步了，速度也慢了下來。小李發現後立刻跑過來，關心地問：“你怎麼了，越跑越慢？”我委屈地看了看那隻手，假裝若無其事地說：“沒事，就是破了一個口子。”“給我看看。”他不由分說地抓起我的手一看，突然大叫道，“哎呀！都這樣了，還說沒事。我帶你去找校醫！”

到了醫務室，校醫先用消毒水給我清洗傷口，再塗上紅藥水，說：“可以了，你們回去上課吧。”在回去的路上，小李喋喋不休地叮囑我：“我跟你說，這傷口不能感染，感染了就要發炎；也不能凍，一凍就不容易好了。”“知道了，知道了。你比我媽還囉唆。”我一邊笑，一邊點頭表示答應。

第二天，“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的時候，我只好緊握雙拳，但手還是被凍得通紅。真疼啊！要是有雙手套戴就好了。小李就像我肚子裏的蛔蟲，跑過來說：“你真粗心，又忘記戴手套啦！”說着，他脫下了自己的手套，想給我戴上。我把手插進口袋裏，連聲說：“不用不用，我不冷，你自己戴吧。”“客氣什麼。再說，你的傷口不能凍。”說罷，他硬是把手套塞給了我。那天早上，我戴着這副手套，心裏暖暖的。

回到教室後，我脫下手套準備還給小李，無意中看見小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸：“臭小子，還說自己不怕凍！”