有關三年級足球的作文10篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的三年級足球的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級足球的作文 篇1

最近虎媽媽給小老虎買了一個足球，小老虎高興的又蹦又跳。自從有了新足球，小老虎每天都要跟幼兒園的小朋友們踢一會兒足球。

突然有一天小老虎醒來發現自己心愛的足球不見了，就急得哇哇的大哭起來，媽媽見狀就跑來問："怎麼了，出什麼事了，快告訴媽媽。"小老虎一字不漏地說出了事情的經過。爸爸說："放心，爸爸一定會找出小偷來的。"

第一天晚上，爸爸在小老虎的牀邊放了一塊蛋糕，第二天一早蛋糕不見了，"現在可以斷定，咱們家裏肯定出小偷了。"老虎爸爸果斷的地說。

晚上，老虎爸爸又在小老虎的牀邊放了一輛玩具卡車並且在地上撒了一些麪粉，第三天早上卡車竟然也不見了，麪粉上只留下了幾個像梅花一樣的腳印。"既然這樣，我想小偷可能就是狐狸了，"爸爸一臉嚴肅的說。

晚上爸爸和媽媽都沒有睡覺，因爲他們想看一看誰纔是真正的小偷。一個小時，兩個小時，三個小時……突然門咯吱的響了一下。緊接着出現了一個陌生的身影。"哎喲，你們說這小老虎一家可真夠笨的，我們都從他們家偷了這麼多東西，他們竟然都毫無察覺，真是一羣傻子。""那狐狸大哥，今晚咱們又要偷些什麼東西呢？"

三年級足球的作文 篇2

“快守門，快守門……太棒了”這一陣陣排山倒海的歡呼聲從遠處的草地上傳了出來，他們這是在幹什麼呢？走過去一看，原來，是幾個男孩子在比賽――足球賽。旁邊坐着很多啦啦隊――捧場的男女老少。他們用自己的叫聲和歡呼聲來表達自己對比賽的積極投入和熱情――“加油！”“加油！”“加油！”……這樣一遍又一遍的喊，一遍又一遍的叫……整個足球場變的非常熱鬧――有熱情的觀衆，有專心比賽的運動員……

其實球場不過是一片鋪滿青草的草地上，大家的書包都是球欄的邊界線，球欄居然還是活的――一個身穿紅色外套的小男孩。他兩腳分開的地方就是網子。“網球”的旁邊是一個穿黑色襯衫，手戴黑皮手，穿的一雙普通的運動鞋的小男孩。他膝蓋彎曲着，兩隻手搭在膝蓋上，整裝待發！

“預備，開始”一個戴黑帽子的人說到，這是他們的教練。教練和其他觀衆一樣坐在“觀衆席”上，其實觀衆席不過是一塊板子罷了。“觀衆席”上還坐着一個年級很小的小女孩，他看的非常認真，好像也能看懂似的。“觀衆席”旁邊還有一隻小狗？，它躺在地上，在爲主人加油！射門員把球放在地上，左一下，右一次……嚇唬守門員呢！可守門員一點兒也不緊張，他沉着冷靜。突然，球踢了，說時遲那時快，那個守門的小男孩如同閃電一般，擋住了足球。“耶”旁邊的觀衆邊鼓掌邊說。

時間在過去，比賽在繼續。最後，“12：10紅方勝！”裁判大聲說到。運動員們相互擁抱在一起……

三年級足球的作文 篇3

“153，加油！153，必勝！”操場上人山人海，加油聲一浪高過一浪，我們班和一五二班的足球比賽就要開始了。

只見隊員們個個生龍活虎，在球場上你追我趕，比分不分上下。首先，152班佔據優勢，他隊的一名隊員躲過了我們班隊員的阻擋，舉腳一記怒射，“咻——”球帶着風聲飛向球門。我班守門員以“獅子滾繡球”的姿勢，把射來的球緊緊抱在懷裏，扔給隊員們。我班的一個隊員眼看就要踢進對方球門裏，可球卻像個不聽話的孩子，不飛直線，偏飛曲線，故意撞到了球門上，被彈了出來。他隊的一個隊員在右邊鋒的密切配合下帶球突破，像一陣旋風，讓我們隊措手不及，連進兩球。再看看坐在我身邊的一個同學，她看得入了迷，像有根線把一雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪裏，她的眼睛跟到哪裏……

比賽結束了，我們以0比6的成績敗給了152班。這讓我們隊員稍稍有些失望，不過，大家馬上調整戰略，都互相鼓勵說：“比賽還沒結束，誰都不能預測輸贏，不到最後絕不輕言放棄，我們一定要加油！”

稍作休息，又開始了我班對151班的比賽。這是一場半決賽，如果我們贏了，就能參加決賽爭奪冠軍，比賽開始了。151班隊員靈活地躲過我隊的阻攔，帶球突破防線，一記凌空飛射，球徑直向着球門飛去。守門員吳子軒舒展長臂，來了個餓虎撲食把球牢牢接住。好險啊！我的心也彷彿隨着球落了地。憑着對這一個進球的有效狙擊，我們班的士氣大振，隊員之間配合得越來越好，球也越踢越順。主力隊員陳宗福像踢毽子似的用腳背頂着球，突然轉身射門，球像激光彈一樣射進了對方的球門門裏，連進了4球……比賽結束了，最終我們班以6比2的成績進入了決賽。

這真是一場振奮人心的足球比賽啊！雖然我們的.球隊一開始遇到了挫折，但憑着全體隊員的團結和勇氣，我們最終取得勝利。

三年級足球的作文 篇4

在操場上，我們一起踢足球，徐文哲說：“我和趙文博跟你們4個鬥！”我說：“這麼賴皮！”我心想：凌永康學習那麼差怎麼能在我們隊呢。我就說：“我們隊的凌永康那麼差勁，和你們幾個那麼強的鬥怎麼能行？”徐文哲生氣地說：“你和張若宸已經很強了！”凌永康說：“我守球很厲害呢！”我說：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說：“別說了，踢吧！”說完，我說：“我們要球！”徐文哲說：“行，我們要那個門。”我聽了，就中場發球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎麼能守住這球呢？於是我飛快地跑向後衛的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶着了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個剷球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進了！就在這時，正好下課了，我高興地說：“贏了！”這時，徐文哲走了過來，說：“任巖鬆，你知道你們隊最爭氣的是誰嗎？我說：“不知道？”徐文哲說：“是凌永康，因爲他防住了那一球，你纔有了反擊的機會的。”我聽了，心裏非常慚愧，心想：當時，我真不應該小看他。

從這次踢球，我明白了，人都有長處和短處，並不是學習差一些就證明踢球不好，看來真的不能小看別人，要注意發揮別人的長處。

三年級足球的作文 篇5

球是令人高度振奮的運動，它好比一種奮力前進的精神不斷傳承。

我是一個實打實的足迷，在看到電視上的那些運動員們，他們在場上像追尋自己的夢想一樣，在場上馳騁，也好似在各種坎坷中奔波的流浪人，這都離不開他們在幕後的準備，十年磨一劍。比如：國外的球星，C羅，梅西……當我知道了他們在幕後的辛苦拼搏，讓我深深敬佩……

自從看了他們在場上的酷技，我的腳像受了魔咒一樣也跟着模仿他們的動作。於是，我帶上了足球，輕裝上陣，在酷熱的天氣下，滿頭大汗的我加入了足球社團，開始了我的足球之旅。可並不像我想的那麼順利，反而覺得我異常的不專業。我更加起勁了，還找來了兩個陪練，他們也同我一樣被足球深深吸引着。我大叫一聲給自己打氣，三步並作兩步，只聽一聲悶響，球像上了膛的子彈，飛快地扭轉着射了過去，萬萬沒想到一下飛了好遠，但是連邊都沒碰着，我不禁悲嘆起來，真是出師不利啊！

我認真聽取了老師的指導。第二局，我又有了一次極其寶貴的機會，再一次繫好鞋帶。來吧，勝負在此一腳，比起上一局，我信心明顯大增，這次，我邁起輕快的步子，猛地向球踢去，這次，球像一個飢渴的獅子，向着食物豐盛的球框奔去……球進了！球進了！我激動地跳躍起來，在球場跑了好幾圈。

比起運動員來說，我這三腳貓的技術還差的很遠，但我對足球的喜愛，在球場上勇於拼搏的精神，一定會像傳遞聖火般延續下去……

三年級足球的作文 篇6

在我上幼兒園的時候，我爸爸經常會去航海體育場看足球比賽，如果沒有建業主場，他都會早早的在電視上看，這時候電視我們是沒機會看的。當時我對足球一竅不通，不感興趣。但是自從上了小學，與足球有了接觸之後，使我和足球的關係變得微妙了起來。

記得上一年級的時候，那天晚上有建業的比賽，當時我很激動，還與爸爸一起預測當晚的比賽結果，然後穿上建業的隊服，在家裏爲建業加油吶喊，最終我的預測結果是正確的，爸爸還獎勵我一套建業主場隊服。

河南建業主場在第一大街的航海體育場，那裏有“專治各種不服”的美譽，就是那些強隊來了這裏都不一定能贏回去。不過這兩年建業也遇到了一些困難，比賽成績不太理想。今年第一場中超聯賽在對陣天津權健的比賽中輸了。當時我與我爸爸去了現場，當天的氣溫比較低。比賽輸了，我很傷心，但爸爸告訴我不要傷心，聯賽剛剛開始，接下來我們的建業會越來越強大。反正不管結果如何，我現在已經愛上這支中原球隊，我也經常會去給建業隊加油吶喊，相信建業的未來一定會越來越來美好，建業加油！

三年級足球的作文 篇7

在一棵大樹下，一場激烈的在足球賽正在進行。

簡陋的空地上，在用書包堆成的簡陋球門前，一個金髮男孩守着球門。從他那緊張的神色可以看出，他就是守門員。在他的右腳的膝蓋上，有一處傷口，用一塊白布包着。他目不轉睛的盯着對面，似乎對右腳的傷口毫不在乎。

他的身後，有一位候補人員。他是一個挺着肚子的男孩，身着紅色的運動服，一身紅服在明媚的陽光下閃閃發光，他一臉的不耐煩，似乎在想：快點到我上場吧！

在最右邊，有一把長椅，觀衆們也緊張的看着賽場。

在最右邊的一個男孩，抱着剛剛進來的弟弟，站在旁邊，弟弟咬着紅領巾，瞪大眼睛，似乎不想錯過任何劇情。長椅下，不知道是誰家的小狗狗，正舒服的躺在陽光下，看它那享受的表情，似乎對球賽的輸贏不在乎。戴紅帽子的小男孩雙肘撐着紅撲撲的臉蛋，彎腰看着賽場，似乎對太陽的燥熱有點不太習慣。在他身後，有一個小男孩，擡頭墊腳的，好像被擋住了視線，身後的姐姐索性站了起來，紅色的大蝴蝶結佔了她頭頂的三分之一，像雨傘一樣，爲她遮住了炎熱的陽光。左邊的小女孩一手抱着洋娃娃，一手又在洋娃娃精緻的小臉上撫摸，那表情，像極了一位慈祥的母親，看她那投入的神情，好像對比賽絲毫不感興趣。穿着綠色的連體衣，正目不轉睛的盯着賽場，好像是他在比賽似的。坐在最左邊穿黑色風衣的的叔叔，似乎不理會太陽的拷打，津津有味的看着賽場，臉上還時不時露出一絲微笑，他似乎想起了自己的童年，想起了那些年奔馳在賽場上的那種驚心動魄的感覺。

這真是一場精彩的足球賽啊！

三年級足球的作文 篇8

如果老師問：“同學們，你們愛足球嗎？”

我想，我一定立刻高高舉起我的右手，表示我對足球的喜愛。

“爲什麼呢？”

因爲我看見同學們在綠茵茵的草地上快樂的奔跑着，好似在快樂地遊戲。

我還在上一年級的時候，我就瞭解了新城學校是平江首家足球訓練基地。

大哥哥們還代表我們新城學校去比賽，贏得了很多榮譽。我爲他們感到自豪。

每當我經過操場的時候，目光就不知不覺得移到了足球場那邊。當看到有人進球的時候，我會爲他們歡呼。當看到有人摔倒的時候，我會爲他們擔心。當我看到他們大汗淋漓還沒有休息的時候，我會爲他們不怕苦的精神而感動。當他們漸行漸遠的時候，我很想變成一隻天空中的鳥兒，讓精彩盡收眼底。當一名隊員快踢進球門的時候，突然另一名球員把球搶了過去，把球踢進了自己的球門。我在天空中爲這位隊員歡呼……

你們也想變成一隻鳥兒在天空中看足球嗎？

三年級足球的作文 篇9

“叮零零，叮零零……”隨着放學鈴聲的響起，我和同學們歡樂的足球時光悄悄走進！我是剛學幾天不久的足球新手，和同學們的技術相比，我就是個“菜鳥”，只能站在後面當替補。

我們的比賽場地是在學校附近。剛放學，我們就哼着愉快的小調，來到比賽場地。我們把書包堆在一起，當做球門。剛搭好，比賽就開始了。

“預備…開始”我一聲令下，一場激烈的足球賽展現在我眼前：同學們分成兩隊，在我這邊守門的是一個高個男孩，他有一頭金髮，不知是因緊張還是什麼，汗滴似一顆顆珍珠，在他的頭頂滑落。啊，球來啦！只見，對方一個選手把球奮力一發，球，向我飛來。高個子男生挺起腰，向右一撲，啊，沒撲到，球還是進了“球門”。

“耶”對方的球進了，他們用手做了一個“V”，表示勝利！唉，運氣好像不怎麼好，我們輸了，好在，對呀麼都沒有氣餒，在討論怎麼制勝。

又有一個球來了，我們一個隊員一擋，球立馬不跑了，他閃過一道道“障礙”，把腳用力一踢。球像加滿了油，帶着風，奮力直衝。對方的守門員沒注意，球輕而易舉的進了“球門”。“噢！耶！”這下，輪到我們歡呼了。我頓時覺得天更藍了，地更綠了，空氣更清新了，風兒在歌唱，花草在跳舞，一切都那麼美好。而比賽，還在繼續……

雖然我沒有上場，但是，從從他們的表情上我也感到了快樂。天地之間留下了我們銀鈴般的笑聲。

三年級足球的作文 篇10

今天，我們班237班和242班進行了半決賽的足球比賽。

比賽前線：孫瑞，劉滿，顧芷冰，卜浩剛都是在足球場上做準備活動，然後胡老師拿來了比賽用的衣服，我們237班是藍隊，242班是紅隊。

比賽開始了，裁判是236班的錢澤霖，首先是242班發球，他們班一發球，我就衝上去把球搶了過來，然後傳給劉滿，劉滿在傳給孫瑞，孫瑞在帶球的時候，被242班的前鋒陳帥搶了，陳帥帶進被我們的女將顧芷冰搶了，顧芷冰然後傳給了孫瑞，孫瑞一打門球進了！我們班都歡呼起來。

接下來是我的表演時間了，這次還是242班發球，他們一發球，他們球隊的陳帥，帶球過掉了我們三個人，但還是過不了劉滿那關，陳帥好像很怕劉滿，劉滿一做假動作，陳帥就把球“讓”給了劉滿，劉滿又把球傳給我，我帶球過了一個人，然後我帶到近區左腳一射，球又進了！我們開始了狂歡，在下半場的時候，龔錦波（守門員）把球傳給了劉滿旁邊都是242班的球員，不好傳出去，他準備把球傳給孫瑞，可是沒有想到被陳帥擋了下來，陳帥一射，球進了我們的門，最後我和孫瑞各進了一個球，最後的比分是4比1、

這次雖然我們贏了，但是我們不能驕傲！