有關三年級拔河的作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級拔河的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級拔河的作文 篇1

一天下午，風和日麗、晴空萬里，在老師的帶領下，我們三（4）中隊來到操場上舉行拔河比賽。

一聽到要舉行拔河比賽，同學們各個摩拳擦掌。老師把我們分成A和B組，男生一對，女生一對。

哨聲響了，比賽也開始了，我們A組的女同學緊緊抓住繩子使勁往後拉，男生們也不甘示弱，拼命向後拉，雙方都咬緊牙關堅持着，只見紅布左右晃動。頓時，男生們好像加大了勁，我們被緩緩地拉了過去，眼見紅布條就要超過終點線了，這時，我想：乾脆放棄算了，反正我們現在是必敗無疑了。可是又想：我放棄不就少一個人了嗎？那麼男生們會笑話我們女生的。想到這兒，我們A組的女同學齊心協力，身體齊齊向後傾斜，用腳跟蹬着地，很快穩住了隊形，隨着拉拉隊的：“一、二、三！——一、二、三！”一聲聲有節奏的吶喊，我們用盡全力，使勁往後拽，紅布條漸漸向我們的方向移動。這時，我的腳開始有點軟了，但我還咬牙堅持着，我們手挨着手，腳頂着腳，掌聲此起彼伏。伴隨着啦啦隊的吶喊聲，我們贏了。

“我們勝利了，我們勝利了。”我一邊喊，一邊手足舞蹈。旁邊的幾位女同學看着我，也不由自主地跳起來。而男生們呢？一個個垂頭喪氣。

第二輪的'比賽開始了，我們女生還沉浸在勝利的喜悅中……

三年級拔河的作文 篇2

今天三年級二班的同學要上體育課了，他們都在議論紛紛，今天老師會怎樣上課呢？有的說今天老師肯定要教我們廣播體操，有的說今天肯定要體育考試，還有的說今天肯定要比賽跳繩。

他們正在說的時候只聽上課鈴高聲響起，同學才跑回教室，體育老師來到教室叫我們出去排隊，排好隊後老師就把我們帶到了操場上去，老師拿出一條又粗又長的繩子說：“同學們，今天我們要進行男女拔河比賽。”同學們都高興極了，他們開始進行拔河比賽了。

他們都使出九牛二虎之力，有的咬緊牙關，有的肌肉緊繃，有的很使勁。繩子一會兒在女孩子這邊，一會兒在男孩子這邊，你瞧！他們都使勁啊！天上飛來了兩隻小鳥，它們正在看拔河比賽呢！有些男孩子擡頭看起小鳥來，分散了注意力，女孩子使勁一拉，男孩子這才發現女孩子贏了，只見女孩們歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳高興極了。

男孩子們都垂頭喪氣一句話都說不出來，他們這才知道只有團結起來纔會有力量。

三年級拔河的作文 篇3

一個充滿藍天白雲的下午，陣陣撼天的歡呼聲驟然響起，久久迴盪在開闊的操場上……這是誰在歡呼呢？不是別人，就是我們——五二班。

這是一次拔河比賽，可不是跟自己班的同學比，而是在不瞭解對方虛實的情況下，與五一班進行一場真正的對決。

楊老師吩咐我們將預備姿勢擺好，每個同學的腳尖都和前面一個同學的腳跟緊密地勾在一起，將全身的重量壓在一條繩子上。

第一、二場我班女生和他班男生拔河；第三、四場我班男生與他班男生拔河。

比賽準備就緒。突然間哨聲響起，彷彿一聲槍聲在羣鳥中炸開，頓時整個賽場都沸騰起來。這聲音不是正在拔河的隊員傳來的，而是啦啦隊的呼喊——“加油！”“加油！”吶喊聲驚天動地，好像要把地震裂。而女生們的手擰成一條麻花，眼睛瞪成兩顆銅鈴，身子重重地壓在繩子上，尤其是一些“重量級人物”好似泰山壓頂，勢不可擋。

最後，在我們的共同努力下，我們班連勝兩局。接下來就輪到我們男生大顯身手了，可不能輸給五一班。

嘿嘿，我們已有了一根“定海神針”——肖楊，他一出場，一定能將整個局勢給定住。

馬上就要開始了，我的心打鼓般地“咚、咚”跳着。怎麼還不開始呢，我既躍躍欲試又想臨陣逃脫，始終猶豫不決。

楊老師一聲令下，有如離弦之箭，這時也容不得我多想，迅速地進入戰鬥狀態。只見那麻繩左右移動着，硌得手掌生疼。而我們的姿勢立即被這變化多端的局勢攪亂了，僵持了好一陣子，那段由紅綢慢慢向我們移動過來，我們立即趁機調整好姿勢。

三十年河東，三十年河西。哎喲，不好，我不由得向前傾斜，“敵軍”已經加大攻勢，看來對方也是拼盡全力了。在這千鈞一髮的時刻，眼看就要成敗局了。這時，我們清晰地聽到了楊老師和啦啦隊爲我們吶喊助威的加油聲，聽到這個聲音，我們頓時軍心大振，力氣猛增，把局勢穩了下來。我們又趁敵軍苟延殘喘之際，一直猛拉猛收。我們憑着楊老師給予的最後一股力量，發出了勝利的歡呼。

兩班之間的拔河對決，不僅是力與美的展現，還是團結與友愛的完美結合。