三年級西湖的作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的三年級西湖的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級西湖的作文 篇1

瘦西湖——一個揚州最迷人的景點，一個揚州人引以爲傲的景點。我愛秋天的瘦西湖。

剛踏進瘦西湖，我們就被滿眼金黃的樹葉吸引。它脫下了碧綠的外衣，披上了一件金黃的外套，煥然一新。再往裏走，石子路旁的小草彎下了腰，好似給我們敬禮呢；兩旁的樹也染上了迷人的金黃色。瞧！那一大簇五顏六色的菊花是開的那麼的茂盛，紅的像火，粉的像霞，它們開得很是豔麗，生怕攝像機沒把它們拍上去。它們邀請勤勞的蜜蜂做它們的裁判，哪一朵花上花粉採的最多的，那肯定是最漂亮的，但菊花們每一朵都很豔麗，不分高下，這可爲難******們了呢。白天的瘦西湖都這麼絢麗多彩了，那晚上瘦西湖更別有一番風味呢。

夜晚的瘦西湖是一片絢爛的景象。五亭橋和柳樹倒影在河面上，小路上五彩繽紛的光，有紅的，黃的，粉的，全都倒映在河面上，好似一幅美麗的畫卷。小船輕輕拂過河面，一圈圈漣漪盪漾，有幾片楓葉落在河面上，隨着小船而去。夜晚的瘦西湖真安靜，靜得只能聽到河水流淌的聲音。

秋日的瘦西湖雖然沒有春天的生機勃勃，沒有夏日的枝繁葉茂，沒有冬日的寧靜與祥和，但它是最迷人的。我愛秋天的瘦西湖。

三年級西湖的作文 篇2

秋來了，西湖邊的景色可好看了。花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞，那葉子就像一隻只蝴蝶在澄清的空中飛舞，就像要把大地變成黃色似的，可漂亮了。

今天早上，我和媽媽去了西湖邊玩，可算大飽眼福了。西湖邊秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲，就像波濤中有幾個浪花。

西湖邊有的人在美妙的音樂聲中跳舞，有的人正在拍照片，有的人在西湖上划船，還有的人在長長的白堤上散步，真是一副熱鬧非凡的景象啊！

你說西湖秋天的景色好看嗎？

三年級西湖的作文 篇3

“月宮裏的明鏡，不幸失落人間”，大詩人艾青的這句話，令人萬分贊同。趁着週末，我們又來到了美麗的西湖。

西湖北面的寶石山，是一個著名的景點－寶石流霞。傍晚，晚霞映在山頂，給寶石山披上了金裝；晚上的寶石山流光溢彩，火樹銀花。

西湖南面是南屏山，山上有一口南屏晚鐘，敲一下，餘音繞耳，讓夜色中的西湖顯得更寂靜了。

西湖的寺廟也遠近聞名，有岳廟、靈隱寺和淨慈寺。特別是淨慈寺，一提起它，我就想起了《曉出淨慈寺送林子方》，腦海裏就浮現出了“接天蓮葉無窮碧……”的畫面。

西湖的橋，最出名的當然是斷橋了。一段許仙和白娘子的美麗傳說，至今仍吸引着無數遊客。

西湖的水，更不用提了。晴天，湖面波光粼粼，水中魚兒嬉戲。雨天，迷霧濛濛，遠處的山巒時隱時現，宛如仙境。夏天，湖面上的朵朵荷花，爲西湖又增添了一份美麗。

西湖，用自己的身軀妝點着美麗的杭州，怎能不讓人爲之驕傲。

三年級西湖的作文 篇4

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”國慶七天小長假，我來到了我親愛的故鄉——雷州，參觀了雷州的美麗風景。其中，雷州西湖的美景讓我難以忘懷。

步入西湖，我就與微風撞了個滿懷，西湖的風真清爽！放眼西湖，她的撫媚動人讓我深深地記住了她的映像：湖旁，柳樹的枝條插進湖中，微風拂過，柳條四處搖擺，在水裏盪出陣陣漣漪，波光明滅，讓人生起一種愜意之情；湖邊，一羣羣小魚在那兒嬉戲、玩耍，一些遊客在湖邊垂釣，不斷上勾的魚兒在水中劃出一道又一道的銀線，“飛”入桶中，隨後傳來人們嘻嘻哈哈的笑聲；湖中，一艘艘腳踏船在湖中掠出一道道水紋，在湖中盪漾開。條條小魚在湖中蹦來跳去，享受着大自然山清水秀的美麗風景。在這樣美麗的水旁行走，遊客也變得美了起來。八旬老太太也開始打扮自己，生怕稱不上西湖美景；遊客們自覺地把垃圾撿起來，放入垃圾桶裏；有的人從家裏帶來了掃把和垃圾鏟，自主當起了清潔工人。

夕陽西下，我們戀戀不捨地離開了美麗的西湖。可是，我們卻在心中留下了對西湖的美麗印象。無論是杭州西湖，還是雷州西湖，它們都能給予人以美的享受。那種享受，會深深地刻在人們的心中，永遠揮之不去。

三年級西湖的作文 篇5

上有天堂，下有蘇杭。”這就是我的家鄉——杭州。杭州是人間天堂，有許多景色迷人的地方，最引人注目的要算是西湖了。西湖一年四季風景如畫，吸引了成千上萬的遊客。春天，西湖邊的柳樹冒出了嫩綠的枝芽，柔軟的枝條長長的，垂掛到湖面，彷彿在和湖水嬉戲呢！

一株株桃花綻開了美麗的笑臉，想與西湖爭奇鬥豔呢！

桃紅柳綠的，真像一幅美麗的國畫呀！

夏天，荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，這時湖水變成了一面鏡子，愛美的荷花，穿着粉紅色的裙子，照着“鏡子”，欣賞自己的倩影。這讓我想起楊萬里寫的詩：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”美麗的荷花吸引來許許多多攝影愛好者。

秋天，桂花開了，十里飄香，芬芳撲鼻。湖面上灑落了無數顆桂花，閃閃發光，彷彿是天空中的繁星灑落在湖面似的。週末湖面上停着許多小舟，原來是觀光的遊客們來這裏一邊划船，一邊賞桂呢！

冬天，大雪紛紛揚揚地下着，給湖邊的小路鋪上了雪白的地毯，給大樹披上了厚厚的銀裝，人們都沉浸在這粉裝玉砌的世界裏，只有湖水在寒風的吹動下，蕩起一圈圈的漣漪。瞧！

斷橋也別樣美麗，它的兩旁積滿了雪，遠遠望去，彷彿中間真的斷了似的。下雪了，橋上熱鬧非凡，有的在拍美麗的風景，有的在追逐打鬧，有的在堆雪人、打雪仗……看着這情景，不知白娘子作何感想。從古到今，不少文人墨客都用文作來讚美西湖，西湖給世人留下了深刻的印象。在我眼中的西湖，無論春、夏、秋、冬，都別具風韻。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

三年級西湖的作文 篇6

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是出自宋代詩人蘇軾的名句。我從小在杭州長大，對西湖的美自然是再熟悉不過了，西湖的夜景，彷彿是綺麗夢境一般，讓人陶醉，讓人想往。

漫步西子湖畔，連綿的燈光一路鋪設，映染了整條堤岸，起伏的山頭也被點點白光環繞。蘇堤上的燈光像一個個小天使，排成一個半圓，倒映水中。讓你不想離開，想這樣對着波光粼粼的湖面，一直到永遠。這樣的安謐，讓人心裏好平靜，什麼都能忘記，什麼煩惱都能置之九霄雲外。

假如你想飽覽西湖之夜的盛景，能登上北高峯頂。眺望遠方，西南面是重重青山；東面是碧玉盤似的西湖，柔光閃閃，三潭印月的湖心亭是碧玉盤中閃亮的夜明珠，湖中小船是盤中的斑紋，而白堤、蘇堤猶如那絢麗的錦帶，它們構成了一道五光十色的風景線。

每個人心裏都有自己的天堂，西湖不是所有人的天堂，它卻在每段的歷史裏成就了好多人的天堂。夜色迷人，夜幕包圍着西湖，燈光卻偏要點亮，讓這景色炫亮。波光縈縈，似仙女灑下的繁星，誰也帶不走西湖的婀娜多姿，生機勃勃。欲往九天借畫卷，留住西湖兩三眼！

三年級西湖的作文 篇7

躺在草地上，看着藍天，看着白雲，感受風兒送來的清涼。漸漸的，“呼呼呼”我也成了一陣風。我最愛旅行，尤其是遊西湖。

春天，我是一陣和煦的東風，我來到了風景如畫的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像盡代佳人西施，在一方土地上臥了好多年了吧？你引得多少詩人爲你沉醉，美妙的詩句流傳千年。你睜着眼，凝看那天空中的彩霞、紅日、飛鳥。時光飛逝，四季輪換，晝夜交替，唯有你美麗如舊。

夏天，我是一陣熱熱的夏風。我隨花的清香，來到了西湖的曲苑風荷。Hello，出淤泥而不染的荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中爲自己打扮嗎？你的精神不知鼓舞了多少人，人們敬佩你，讚賞你。你扭動着腰肢，向人們訴說你不屈的故事。

秋天，我是一陣涼爽的秋風。在一個舉家團圓的`日子裏，我在西湖賞月。你好，皎潔的月亮！你如一位戴着面紗的少女，是在天上爲人們祈福吧？你的風姿引得多少漂泊的遊子思念家鄉，濃濃的思鄉情感人肺腑。你低着頭，看着地上的每一個人，每一處景。

冬天，我是一陣凜冽的冷風。大雪紛飛的一天，我往領略斷橋的浪漫。喂，斷橋，你如一位月老，千里姻緣一線牽，在西湖站了很多年了吧？你如夢如幻，使得多少有情人在這兒說着愛情宣言。你弓着腰，側耳傾聽着“天長地久”、“永生永世”……

我飛呀飛，飛呀飛，從西湖帶回了滿懷的好心情，好祝願。

三年級西湖的作文 篇8

自小就聽說“上有天堂，下有蘇杭”，看來能與天堂相媲美的地方定是人間仙境。我心中對杭州這個文人墨客流連忘返的地方充滿了無限遐想。今年暑假終於有機會和家人來到垂涎已久的杭州，我的激動的心真是難以平抑啊！

幾個小時的車程後，我們終於到達了目的地—西湖。遠遠望去，湖面上波光粼粼，潺潺的湖水像是在訴說一個古老而美麗的傳說，這湖水中一定有紅塵女子的眼淚吧！也一定有騷客文人的泉涌般的情思吧！而西湖就像是個害羞的女子向我們娓娓道來。瀲灩的湖水碧綠得如一塊翡翠，小鳥和塔的倒影影影約約點綴其上，像極了一塊雕琢精緻的手工藝品。“總把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”此時西湖就真真切切地在我眼前，我倒想不吝讚美之詞，卻發現語言顯得蒼白無力了呢！

暮色逐漸籠罩了大地，也將西湖包了個嚴實。湖面上泛着橘黃色的光，好一幅西湖晚霞圖。

夜晚的西湖漸漸平靜了下來，像陷入了夢鄉酣睡的嬰兒，誰也不忍心將它吵醒。吮吸着夾雜着水氣的空氣，頓時覺得整個世界都跟着打起了慢節拍。

三年級西湖的作文 篇9

初夏，我去了西湖。

碧澄澄的荷花池裏，一朵粉紅的荷花從幾片淡綠的荷葉中探出了頭，粉紅的花瓣下邊長着一條細長的淺綠葉柄，像是一根細細的“青竹竿”。下面的根輕輕地鑽進棕黃的一些淤泥中，從中吸取養料使荷花變得更鮮豔。一朵已綻開的粉紅色荷花比碧綠的荷葉高出一頭。粉紅的外花瓣裏透出一個嫩黃色的小蓮蓬，一個個黃色的小洞在蓮蓬的表面長了出來。

一片片荷葉上的葉脈中心往外層擴散了出去，像是一把綠雨傘上的“支架”，把荷葉輕輕地舒展了開來。荷葉邊上的一個個小波浪形一下往上飄、一會往下沉，如同一架“直升飛機”飛過的路線。我小心地伸出自己的手摸了摸荷葉嫩綠的邊緣，“啊呀，真涼啊！”我的手像是摸到了冰涼的“齒輪”。我原本被太陽曬得身上全是熱乎乎的汗，現在摸了這涼涼的荷葉，全身上下涼爽了許多。

一株長在湖邊的垂柳的柳梢垂進了冰涼的水中，好像在給自己洗頭髮。我望了似如鏡面的水，嘴角咧了開，感覺淋冰水的就是自己，就用水往自己臉上拍了拍，不禁笑出了聲。水裏黑黑的倒影，像我在荷花池站着一樣。一朵沒有開花的荷花從上到下是粉到綠，像極了一個少桃肉的“桃子”被扔到了荷花池裏一樣。

我在荷花池邊走了走，暑氣全消了，渾身上下很涼爽。

三年級西湖的作文 篇10

“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上，雨孩子正在歡悅地裝飾着，塗鴉着。他來了，不緊不慢地來了。

先是他的歌聲，輕巧，愉快，從四面八方傳入耳中。“嗒！嗒！嗒！”你在哪兒？他卻玩起了捉迷藏，“嗒嗒，嗒嗒嗒！”歌聲由遠而近，逐漸響亮；腳步由遠而近，逐漸清晰……

在他的歌聲裏，荷葉立於水上，隨着節奏擺動身軀，像一位陶醉其中的觀衆，頻頻點頭；沿湖邊的柳樹姑娘也深迷於這清脆的小曲兒，長髮在風中飄着，成了他舞臺的翠綠幕布；草坪上留下了他的腳印，如同珍珠一般……

“沙啦啦、沙啦啦……嘩啦啦、嘩啦啦……”雨孩子笑了，笑聲飄然而起，西湖的水變得跳躍，淺淺的酒窩露了出來，漣漪猶如音波似的擴散出去，盪漾在嫩綠的荷葉邊，嫩綠的荷花漂在湖面上，雨珠使得荷花更加嬌美，如同剛出浴的美人……

人們撐起各色鮮豔的雨傘，站在西湖旁的小路上， 觀賞雨孩子帶來的奇景，他看見那麼多彩的“鮮花”綻放後，滿意地走了，悄悄地，靜靜地走了 “嗒、嗒、嗒……”

雨孩子走了，天邊透明美麗七色彩虹是他送給西湖最後、最美的禮物……