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【推薦】未來教室三年級作文彙編八篇

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的未來教室三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】未來教室三年級作文彙編八篇

未來教室三年級作文 篇1

一轉眼,我到了二十歲,我成爲了遠近聞名的設計師。其中我設計的教室,神奇無比。到底有什麼神奇的呢?就跟隨我的腳步來參觀一下吧!

首先,進入教室,映入眼簾的是講臺,沒有桌子,也沒有黑板,那有什麼呢?老師怎麼寫字,怎麼放物品呢?哈哈!神奇之處就在於教室裏面有小型分析器,可以根據老師的口型,準確無誤的將老師所講的內容直接顯現在前面牆壁上。這樣既節省了製作粉筆和黑板所用的原材料,也避免了在擦黑板時老師和前排同學被粉筆末嗆到喉嚨,保護環境的同時還有益身體健康。

接下來,來到同學們的區域,也就是上課所用的桌子和椅子,看起來普通的桌子上其實都隱藏了一臺電腦,需要時只要一按桌子上的開關就能啓動,方便隨時查閱資料,還不佔用空間。每個座位上都有一個眼部按摩器,只要戴上它,打開開關就會給眼睛按摩,消除眼部疲勞,最大的好處就是可以預防近視。是不是很貼心呢!

現在讓我們體驗一下椅子吧!這是一把神奇的魔發椅子,坐上去的第一感覺就是舒服,都不想站起來,就像有一種魔力一樣就想好好聽課,認真的學習,這樣就避免了有些同學上課做小動作的毛病,寫課後,接上耳機就會聽到美妙的音樂,放鬆一下上課時的緊張情緒,使自己輕鬆面對下節課的內容。

最後,轉個身看一下教室的四周,各種各樣的適合教室生長的植物,隨四季變化的鮮花,是整個教室芳香四溢,彷彿置身花園,又像置身於空氣清新的森林,讓我們的學習環境幽雅自然!

科技感十足,環境又舒適的神奇教室,你是不是很嚮往呢!

未來教室三年級作文 篇2

天氣越來越熱,我們的教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉動,但是教室依然像蒸籠一樣。

我想:未來的教室牆壁用特殊材料設計成能夠調溫的,夏天能夠吸收太陽能,並把熱量儲存起來。天冷了,牆壁能釋放出熱量,讓教室暖烘烘的;天熱了,牆壁能釋放出冷氣,教室馬上就非常涼爽。既經濟,又實用。

未來的教室,學生自主學習,沒有老師教學,每個學生面前都有一臺電腦,老師把每天學習的知識輸入電腦,每天同學們學習都是在電腦上完成的。同學們在這樣的環境下上課就不會覺得無聊了,給我們的感覺就好像在看動畫片一樣!作業也以遊戲的形式來完成。這樣枯燥的學習就會變得妙趣橫生。我們的學習興趣會非常高漲,學習也會非常認真。

還有,未來的教室裏每個座位的桌子下面都會安裝一個電子探頭,專門爲那些上課愛做小動作的同學設計的。只要你不認真學習,在下面做小動作,電子探頭就會一直鳴叫,直到全體同學的眼光都射向你,直到你小動作停止爲止!

未來的教室將會擁有更多功能,不上課時還可以把教室變成一個體育館!未來的教室的椅子是用氣囊做成的,上課時氣囊就會自動充氣變成椅子,坐上去軟綿綿的很舒服。下課後氣囊就會自動放氣,教室瞬間就會變成一個小體育館。同學們就可以在那裏盡情地玩耍,做遊戲!

怎麼樣?同學們未來的教室,你們喜歡嗎?

未來教室三年級作文 篇3

這天我正在看書,突然從書本里發出一道白光把我吸了進去。我睜眼一看,這是一間明亮的高科技教室。

我看見講臺上老師拿着一支筆,在空中寫出一個個漂亮的字體。接着讓我們開始練習。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的,非常的輕巧,筆尖閃着藍光。我們的桌子是一臺觸屏板,字寫在上面,在空中就出現了我們每個人寫的字。老師就可以輕鬆地打分了。

在教室的後面有一位紀律管理員,它是一個機器人。它的大眼睛可以看到每一個人的小動作,只要發現違紀現象就會做出提醒,他還可以管理衛生和環保。它的肚子是一個分類管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經過它的回收加工,就會出一件你需要的東西。要是投放錯了。它就會生氣地彈回來。如果你能自覺的把垃圾扔進垃圾箱,他就會在你的課桌上獎勵一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉化成美好的空氣,爲我們提供了好的環境,它真是我們的好管家。

每天的作業,老師只要放在一個作業檢查儀上,一分鐘就把合格的作業和不合格的作業分類放好。這樣老師就不用那麼辛苦地改作業了,多給我們講一些知識。

這就是我們未來的教室。

未來教室三年級作文 篇4

今天,我乘坐時光穿梭機,來到了未來的教室。

未來的教室是什麼樣的呢?我想着,不知不覺加快了腳步,生怕無法親眼看見。

“咦?教室裏怎麼變了樣?”我自言自語道。“你好。”我被嚇了一跳,擡頭一看,原來是廣播的聲音。“你看到的是未來的教室,請不要興奮,我將爲你解說所有的東西。”“好啊!”我早已迫不及待了。“請說出你想了解的東西。”我看見椅子上沒有書包,十分困惑,便好奇地問:“椅子上怎麼沒有書包?”“因爲書包太重,不易攜帶,所以我們用筆記本電腦代替。作業可以在上面完成。上面有每一科的電子軟件,等於電子書。電腦還開啓了護眼、防上網等模式。”我恍然大悟。

我看見黑板被智能的一體機代替了,很是疑惑,問:“黑板到哪去了?”廣播回答現在的一體機,可以讓老師免去吃粉筆灰的痛苦;也可以調節光線的強度,還能把課文更生動、形象地展示給同學們,讓同學們一目瞭然。

一體機知識儲存量大,知識面廣,很神奇喲!

我看見長年累月堆積在講桌上的作業本不見了,只有一臺電腦,問:“作業本呢?”“老師可以通過電腦查看作業完成情況”。

突然,一股強光刺得我眼不開眼。啊,原來是一場夢!

未來教室三年級作文 篇5

在我的想象中,有這麼一個神奇的教室,現在就讓我們一起走進這神奇的教室吧!

走進神奇的教室,到處洋溢着四季的味道。原來牆壁裏隱藏着感應器,它的用處可大着哩!感應器能根據四季的特點,會呈現出不同的事物,確保學生能在這裏健康地成長、快樂地學習。

春天,這裏到處充滿着鳥語花香,牆壁是綠色的,綠色使人安寧,對我們的眼睛也有很大的好處;夏天,你不會再看到大汗淋漓的學生,這裏使人很涼爽;秋天,是一片片黃葉落下的季節,你將看到“一隻只蝴蝶在翩翩起舞”,好看極了;冬天,地上堆滿了積雪,孩子們在“雪地”裏學習,是不是更加快樂?你更不會看到孩子們凍僵的小手,因爲這裏四季如春!

更加神奇的是,教室裏將沒有老師。教室裏的每張桌子上都會安裝一臺不大不小的電腦,電腦裏有學生所學的文化知識、美術課程、音樂視頻……真是應有盡有!電腦將會根據每位學生的不同程度,傳授不同的知識和佈置不同類型的家庭作業,起到因材施教的.作用。這樣,老師就不用那麼辛苦地工作了,學生也得到了全面發展,一個個都變成了聰明的小神童!

然而,這些只不過是我的想象,要想讓教室變的神奇起來,我們就應該努力學習,以優異的成績來回報老師和父母。讓我們這些祖國的花朵一起來創造這神奇的教室吧!

未來教室三年級作文 篇6

晚上,我做了一個怪夢,傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說,它要帶我去任何人從來沒有去過的地方,在那裏,可以見到世界上最新的教室。於是,它就帶我飛向遠方。

未來的教室像一個飛碟,它既能在天空上飛,又能在水裏遊,在水裏還能和小魚交朋友。

教室還裝有自動識別器的門,只有本班的同學和老師,門才能自動打開,而且還會說:“歡迎光臨。”如果有陌生人來的話,門就會自動關閉,只有老師同意,陌生人才能進來。

神奇的還有我們的課桌:課桌裏有一臺隱形的電腦,電腦裏有我們需要學的知識,所以每天上學就不用背書包了。老師還能把作業發送到電腦上,我們可以在電腦上完成作業,老師還能在電腦上批改作業。而且課桌裏還有食物儲存櫃,每當課間的時候,你都會吃到一包食物。

教室的牆也很特別,它能調節溫度,夏天的時候,牆就會吹來一陣涼風,讓人感覺特別舒服;冬天的時候,它就像暖氣片一樣,讓你感覺很溫暖。牆還會變顏色,夏天的時候,它會變成冷色調;冬天的時候,它會變成暖色調,讓人有種冬暖夏涼的感覺。

教室裏還裝有自動清潔器,如果教室地面有垃圾的話,清潔器就會把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器,教室裏還有智能燈,它和普通的燈看起來沒什麼兩樣,但它是一種聲控燈,只要說一聲開,它就會亮起來,說一聲關,它就會滅掉。

這時,我聽見媽媽在叫我,我才知道我在做夢,但是我想:未來一定會有這樣的教室。

未來教室三年級作文 篇7

在20xx年這一個遍地開滿高科技之花的新穎時代,我們的生活步入了前所未有的科技時代。我們上課學習的教室也是高科技的了。下面你就由夢遊的形式參觀一下我設計的教室吧!

你一進教室,看到的不是擺放着整整齊齊的桌椅,而是一臺臺高科技的學生機,這種學生機是專爲祖國的花朵―少年兒童而精心設計的智能電腦,可以爲學生網上講課。學生們還可以自由設置自己的電腦,可以在下課時間下載東西、經電腦老師同意還可以在網上衝浪或play game。爲了保護自己電腦裏的隱私,還可以在自己心愛的電腦裏設置密碼,讓別人怎麼也打不開。如果有同學不自覺學習,在幹別的事情,智能機就會處於死機狀態,讓這個淘氣的同學無可奈何,但是這個同學的“電腦老師”就會辛苦一點,會無私地爲他補課,他的作業也會增多。你也不想當壞孩子吧?就不會得到這樣的下場。

在教室裏,也不可能沒有老師。難道讓學生們在教室裏鬧嗎,堅決不行。所以,每一個教師裏都會有一名老師守在教室裏,象看管犯人一樣監督學生們學習。但這名老師不會很辛苦,因爲教室裏還有一樣我的得意之作―省心講臺。在我的這個教室裏,每個課桌都有一個編號,編號有什麼用途呢,一會兒你就會知道了。省心講桌上有着每一個課桌的編碼以及所在課桌的學生姓名。只要哪一個學生講話了,這位值周老師不需要大聲喊叫,只需對着那個學生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵,那個學生的椅子下面就會顯現出塑料的釘子,並出現一個隱型喇叭,大聲地叫着:“不許講話,不許講話!”讓他再也不敢淘氣了。

怎麼樣?我設計的“教室”如何?希望我設計的“教室”能早日爲祖國、爲社會、爲人民造福。

未來教室三年級作文 篇8

光陰似箭,日月如梭。轉眼間到了20xx年。這時,我們的學校也被我改成了高科技學校。

學校有四層,分別爲春季樓,夏季樓,秋季樓,冬季樓。同學們可以隨意挑選。春季樓陽光很溫和,百花齊放,百鳥爭鳴,到處一片生機勃勃的景象。夏季樓的太陽火辣辣的照耀着大地,大樹長得鬱鬱蔥蔥,像是一把把張開的大傘,讓人們不再中暑。秋季樓一走進去,便會聞到鮮果的香味,餓時可以隨便摘取各種水果來充飢。冬季樓雪花漫天飛舞,像一個個調皮,可愛的小精靈在空中嬉戲,玩耍。下課時,同學們還可以打雪仗,堆雪人……在第一層春季樓裏有一座圖書館,裏面只有桌子和椅子,你會覺得很奇怪,不是說是圖書館嗎?這麼一本書都沒有?同學們只要走進這兒,說一聲要看啥書,書就會自動出現,神奇吧!

這就是未來的教室!