實用的觀察三年級作文彙總十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的觀察三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察三年級作文 篇1

今天媽媽買了幾隻螃蟹，放在水槽裏，我就在旁邊對着螃蟹好好的觀察起來。

我看見螃蟹的殼是黑褐色的，上面還有兩個小凹點和弧線，形成了一個笑臉。它的腹部是乳白色的，好像穿上了一件白襯衫。螃蟹揮舞着標誌性的大鉗子，像一位古代的大將軍。媽媽指着螃蟹對我說：“螃蟹也有雌雄之分。”我仔細一看，雄螃蟹的鉗子大，上面長着又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小，毛也少了很多。螃蟹長着八隻靈活而又有力的腿，這些腿分列在身體的兩側，每隻腿都有四節。它的腿上長滿了細細的絨毛。在腿的末端還有一個小鉤子，很鋒利。它還不時的伸出大鉗子向我進攻。這麼大的傢伙，眼睛卻很小，不仔細觀察是發現不了的。它的眼睛很有意思，像兩個小圓點。

我發現螃蟹一動不動地躺在水槽裏，但嘴裏總是吐泡泡。我好奇地問媽媽“媽媽，螃蟹爲什麼這麼調皮，總是不停地吹泡泡呀？”媽媽說是因爲螃蟹的腮片裏儲存了很多水分，離開了水，也仍然能像在水裏一樣自由呼吸。嘿，螃蟹的呼吸方法可真是奇特呀！

這時，爸爸拿起了螃蟹，把它們放到鍋裏去蒸。過了一會兒，我把鍋蓋打開，哇！黑褐色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了！原來，螃蟹的甲殼裏有一種叫蝦紅素的東西，當它遇熱後，就會從甲殼裏沉澱出來。所以，螃蟹煮熟後，就成紅色的了。

沒想到，小小的螃蟹還有如此之多的奧祕呀！

觀察三年級作文 篇2

雙休日，老師佈置了一項作業，叫我們寫一篇觀察蝸牛的日記。於是，我動員全家幫我找蝸牛，找啊找，終於，奶奶在破瓦礫下找到了三隻大蝸牛。

我仔細觀察，發現這三隻蝸牛殼是螺旋形的，是右螺旋，據老師說是很常見的一

種螺旋形狀。它的腹部很柔軟，能隨着路面的變化改變形狀，身後還會留下一條條白色的痕跡，在陽光照射下閃閃發光。它頭上長着兩對觸角，眼睛長在觸角上，真是太奇怪了。下午，我發現蝸牛排出一圈“黑帶子”，便上網查了資料，原來是它的大便呀。 蝸牛喜歡在陰暗、潮溼、疏鬆的環境中活動。它喜歡青菜葉，麪包，不喜歡吃蒜、

辣椒、魚、肉，還挺“挑食”的嘛。

蝸牛真有趣，我喜歡蝸牛。

觀察三年級作文 篇3

今天，我捉了兩隻蝸牛，我發現一隻蝸牛勇敢，另一隻蝸牛卻很膽小。

居住在草地上的蝸牛，差不多和其他昆蟲一樣。

蝸牛有着許多牙齒，要知道，世界上牙齒最多的動物就是蝸牛和鯊魚了，蝸牛咬着其實只有一點兒痛，不像鯊魚，一咬就死了，多危險啊！

蝸牛一般是在下雨天出來，因爲它們喜歡潮溼的土地，天晴時，陽光非常大，曬得土地都是乾的，蝸牛們覺得太熱，用一個透明的東西封住了“家門口”，讓自己舒舒服服的睡一覺。

蝸牛爲何喜歡住在溼潤的地方？因爲蝸牛喜歡陰暗溼潤、疏鬆多腐殖質的環境中生活，晝伏夜出沒，最怕陽光直射，對環境反應敏感，最合適環境：溫度16~30攝氏度（23~30攝氏度時，生長髮育最快）；空氣溫度60%~90%；飼養土溼度40%左右；PH爲5~7。當溫度低於5攝氏度或高於40攝氏度，則可能被凍死或熱死……

大家可不要被蝸牛的表面而欺負它哦！它們也是世界上百分之一的生命。

觀察三年級作文 篇4

大自然中有許多奧妙，值得我們細心觀察。

一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我在公園裏看見一隻蜻蜓降落在螞蟻洞旁，守在洞口的兩隻小螞蟻看見獵物來了，便趁蜻蜓不注意的時候，出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口，蜻蜓被這突如其來的一咬，覺得有東西在咬信它。它一看，原來是兩隻小螞蟻，它便胡亂地甩了起來，想把兩隻小螞蟻甩出去，但兩隻小螞蟻毫不示弱，一個左咬咬，一個右咬咬，把蜻蜓咬得死去活來。

兩隻小螞蟻和剛跑過來的一隻小螞蟻碰了碰觸角，那隻小螞蟻就急急地了跑回去，好像去通風報信。

果然，不一會兒，一支又一支浩浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊來了。他們各自分工，一些在上面，一些在下面，合力反蜻蜓咬死後，不開始把蜻蜓搬去洞裏，可是搬到洞口旁時，它們遇到了一個難題：蜻蜓太大了根本進不去。

兩隻小螞蟻和一隻將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角，好像在說：將軍，我們有辦法。螞蟻將軍聽後，立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會兒咬蜻蜓的眼睛、一會兒咬它的翅膀、一會兒咬它的尾巴，蜻蜓頓時被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的'腳回家了。

我想：它們爲什麼要碰觸角？我馬上翻開《十萬個爲什麼》裏尋找答案。“找到了！”我用如同驚天動地的聲音了起來。原來螞蟻沒有眼睛，所以只能用觸角來傳達信息。

啊！小螞蟻們的這種團結合作、永不向困難低頭的精神，永遠值得我們學習。

觀察三年級作文 篇5

這片葉子的顏色是深綠色的，它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一釐米左右長，用眼睛看起來的話是很尖尖的，可是我用手去摸摸看的話它是一點也不鋒利的，感覺不到疼。

這一片葉子的形狀是橢圓形，它的身上有許多的花紋，這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀！“因爲我的身上有血管那樹葉的身上也應該有血管吧！”“如果這一些東西不是樹葉的血管的話那這應該就是這片葉子的筋骨吧！”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個螞蟻的一條腿的寬度左右，不很均勻分佈在樹葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個很大裂縫，看上去好像被一個毛毛蟲用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細細的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲先咬左邊這邊的葉子，可能是咬不掉然後再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個小螞蟻的一半的寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那麼大。一定是毛毛蟲肚子餓的時候咬的。

我把這片葉子放在我的手心當中一點也感覺不到重量。好像沒放東西一樣。

觀察三年級作文 篇6

傍晚，放學的時候，我來到小區裏，在小區的角落裏，有一片乾枯的草地，觀察螞蟻。草地裏居住着許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這裏居住着數萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那麼多隻。我拿着放大鏡，仔細地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六隻，有的八隻。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。

我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎麼團結合作爬出來的。螞蟻們一個接着一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鑽成一個接着一個的小洞，洞越來越大，直到成了一個窟窿。螞蟻們出來並團結合作，互相幫助，把塑料袋拉進土裏，做成它們的家，小學生作文《觀察螞蟻》。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋裏，對螞蟻們說，這是一個溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰，我想：那麼小的螞蟻能打得過那麼巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團結起來，攻擊性非常強，沒過一會兒，那隻又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲擡進洞裏，給大夥分享着吃，一隻毛毛蟲，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

時間不早了，我揹着書包回到了家。通過觀察螞蟻的行爲，讓我學會了團結，團結可以戰勝一切的困難。

觀察三年級作文 篇7

今天是星期天，我想出去到外面散散步。我跟媽媽說了一聲，媽媽同意了。於是，我便到屋子裏去拿了幾顆糖果，就出發了。

走出門，我向北面走。走了一會兒，我突然聞到了一股香味。我仔細辨別，高興起來。那就是菊花的香味呀！啊，我找到了菊花。我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我忍不住菊花對我的誘惑，就摘了一朵看了起來。我看到菊花邊上的花瓣是白色的，裏面是黃色的。白色的花瓣又粗又短，黃色的花瓣又細又長。這時，吹來了一陣風。啊，一陣陣菊花的香味直往我的鼻子裏面鑽。我忍不住又想去摘幾朵來玩玩。可是，我想到那是要給大家看的呀，於是，我就忍住不摘了。這時，我想這花怎麼沒有花芯呢？一定是花瓣把它擋住了。我就把菊花的花瓣扳開。咦，怎麼裏面是一些圓圓的東西？那花芯到那裏去了呢？

於是，我就跑回家去問媽媽。媽媽說：“那個圓圓的東西就是花芯。”哦，原來那圓圓的東西就是花芯呀！

看來想知道更多植物的祕密就一定要多觀察。

觀察三年級作文 篇8

下午放學的時候，我在垃圾桶旁邊捉了一些螞蟻，放在早已準備好的昆蟲盒裏觀察一個晚上。

我回到家的時候，就躲在自已的臥室裏，生怕被媽媽發現。之後，我小心翼翼的打開昆蟲盒的蓋子，嘿！一隻紅螞蟻和一隻黑螞蟻正你爭我搶的奪食物呢！只見黑螞蟻威風凜凜的站在高處，手上拿着一點餅乾屑，正得意洋洋的望着那弱小的紅螞蟻。紅螞蟻不服輸，繼續爭搶食物，可是，因爲紅螞蟻個頭小，所以沒鬥幾個回合，就甘拜下風，灰溜溜的到一邊去了。而那隻黑螞蟻卻帶着勝利的果實大吃大嚼起來，臉上帶着孩子般的笑容，如果紅螞蟻一靠近，它就會狠狠地瞪紅螞蟻幾眼，嚇地紅螞蟻再也沒有勇氣去搶食物了。我心想：這隻紅螞蟻真可憐啊！我還是餵它一點兒食物吧。於是，我又放了一些餅乾屑在紅螞蟻面前，沒想到，剛吃完勝利果實的黑螞蟻又跟紅螞蟻鬥起來了…….

我又去看了一下其它螞蟻，咦，它們怎麼都不動了？難到它們悶死了？我再看那兩隻打架的螞蟻，可它們卻打的好好的，那剩下的螞蟻又怎麼會一動也不動呢？我想：如果我把它們放出來會怎麼樣呢？想到這裏，我就迫不及待的把它們放出來，沒有動靜。我又把它們放到家門口，那兩隻打架的螞蟻也不動了，看上去它們好像睡者了。

我上網查了一些資料，才知道原來螞蟻不是睡者了，而是在我的昆蟲盒凍着了纔會假死的啊！

觀察三年級作文 篇9

螞蟻這種小小的昆蟲，人們並不陌生，因爲很少有人會仔仔細細的觀察螞蟻，把螞蟻當作一種只會挖洞的小蟲子，所以螞蟻變得微不足道。但是，只要細細地把螞蟻看一看，那麼人們馬上就會對螞蟻刮目相看了，而今天，我就這樣做了。

就在我閒的沒什麼事幹在操場上瞎轉悠的時候，腳上突然出現了一陣疼痛的感覺，俯下身一看，原來是幾隻螞蟻爬到了我的腳上咬了我幾口。可是我跟螞蟻無怨無仇它們幹嘛咬我呢？仔細一看才發現是我把螞蟻的窩給踩了，這是又有許多螞蟻爬了上來，我慌忙跑開，想着被螞蟻咬了這麼幾口不公平，我得報復報復螞蟻。我抱來一塊大石頭，使勁砸下去，把他們的窩徹底毀了，螞蟻也被我砸死了一大堆。

我剛想離開的時候，驚奇的發現螞蟻們爬上了石頭，並且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭，下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭，還有一些在搬同伴的屍體，看上去它們很傷心。我笑着說：“你們簡直是螳臂當車，不自量力。”小小的螞蟻們過了很長時間都沒有停下來，這是我彷彿聽到了螞蟻的心聲：“爲了我們的同伴，爲了我們的家園，爲了我們的未來，同伴們，加把勁一定要挪開這個大石頭，救出它們。”

我的心被他們打動了一點，但是想到剛纔被螞蟻咬的那幾口，我又鐵下心來再次搬來了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間，螞蟻們感到了絕望，但是一隻螞蟻又開始行動起來，它的這一舉動鼓舞了大家，所有的螞蟻在一瞬間忙了起來。

我好像聽到了螞蟻那清脆的口號：“同伴們，加把勁，勝利在望了。”

終於，鐵石心腸的我被打動了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續搬起同伴，排着隊進入洞中。

多麼團結啊！要是人們也想這樣，那麼世界就不會有戰爭，就不會有數不清的人死在戰場中，那世界將會變得多麼美好啊！

觀察三年級作文 篇10

我的哥哥叫樂樂，他有一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，一口整齊潔白的牙齒，可愛極了，但是他的脾氣壞極了。

記得今年春節，我們在海南過年，有一次我在上廁所沒有沖水，樂樂進去上廁所，看到我沒有沖水，他在裏面暴跳如雷，大喊“氣死我了！”我們在外面感到莫名其妙，伯伯進去問清楚，他爲什麼這麼生氣。我被他生氣的語氣嚇了一大跳，大氣都不敢喘一聲。這還只是小事，後面還有更可怕的呢！

一天媽媽們出去買菜了，我和樂樂在家，伯伯在睡覺，樂樂在聚精會神的玩IPAD，我湊上去想一起玩，沒想我只是輕輕的碰了一直IPAD，他突然像發瘋了一樣，把IPAD砸了個稀巴爛。把睡夢中的伯伯吵醒了，他起來把樂樂揍了一頓，當然我也受到媽媽的懲罰。

這就是我的哥哥，一個愛發脾氣的哥哥，當然他也有好的一面，他的學習成績可是頂呱呱的。