【精華】假如我是三年級作文合集8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的假如我是三年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

假如我是三年級作文 篇1

如果我有一盞阿拉丁神燈，我要做一名小偷，拋開作業和學習，感受做“小偷”的自在。

假如我是一名小偷，我要偷走媽媽頭上的白髮和額頭上的皺紋。媽媽，她本來應該是一位閉月羞花的大美人，整天打扮得漂漂亮亮的。可是，漸漸的，媽媽額頭上多了細小的皺紋，頭髮上多了一絲白髮，我才明白，媽媽變了是因爲對我的過度操心。我要偷走媽媽的白髮和皺紋，讓她永遠是個大美人。

假如我是一名小偷，我要偷走汽車尾氣。每天早上醒來，沒有人們的歡笑，沒有小鳥的鳴叫，只有嘀嘀的喇叭聲。早上出門，我們已看不見湛藍湛藍的天空，只有灰色的汽車尾氣，把美麗的天空染成了灰色。見到朋友，我們再也看不見朋友臉上美麗的笑容，只能看見一張張口罩，掩蓋住了微笑，我要偷走汽車尾氣，讓城市更加美麗。

假如我是一名小偷，我要偷走全世界的武器。現在雖然已經是21世紀，但和平之神並沒有永駐人間，不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙。沒有武器就沒有戰爭。戰爭是多麼恐怖，它使多少家庭支離破碎，它使多少孩子失去親人。我要偷走全世界的武器，讓孩子們生活在和平的世界裏。

可我並不是小偷，我不能偷走這些東西。但我可以用行動，不讓媽媽生氣，維護世界和平，保護我們生存的家園。

假如我是三年級作文 篇2

假如我是孫悟空，我會掌握很多的本領呢！我拿着“定海神針”（也就是如意金箍棒）大鬧凌霄寶殿（也就是玉皇大帝所在的地方）。

假如我是孫悟空，我會有七十二變化，把世界沒有的東西全都變出來。我會把月球變成一座“遊樂場”；把天空變成花草樹木的世界、鳥的天堂；把陸地都變成一棟棟高樓大廈；把海洋變成叔叔阿姨們的工作場所。

假如我是孫悟空，我會擁有火眼金睛，能夠幫助法官大人一口判定誰說的是真話，誰說的假話。我還可以用火眼金睛來辨認出哪裏有危險，哪裏很安全。

假如我是孫悟空，我會掌握筋斗雲，一個跟頭就能飛越十萬八千里。這樣送快遞的叔叔就輕鬆多了，我還可以幫助警察叔叔抓壞人。

假如我是孫悟空，我會把世界變成一個幸福美滿的世界。

雖然我不能成爲孫悟空，但我一定會努力學習，成爲一個有用之人。

假如我是三年級作文 篇3

在20xx年8月7日的丹曲，發生了泥石流災害，有一千三百多人遇難。我對此心裏十分難受。

假如我是孫悟空，我會千變萬化，變出一座大牆，抵擋住泥石流，不讓任何人受到傷害。

假如我是孫悟空，我會上天入地，勘察災難什麼時候發生，提醒人們做好一切的防備工作。

假如我是孫悟空 ，我會七十二變，把這些沖垮的房子變回來，讓受災的人們住上寬敞明亮的房子。

假如我是孫悟空，我會用火眼金睛，去發現被泥石流沖走的人們。然後我會用神通廣大的本領，把被泥石流沖走的人們救上來。

假如我是孫悟空，我會用我的七十二變的本領，變出一幢漂亮的學校，讓受災的小朋友們全都進這個漂亮的學校裏讀書學習。

可惜我不是孫悟空，但是我非常希望丹曲的人們早日重建家園，願他們過上美好幸福的生活。

假如我是三年級作文 篇4

傍晚，我仰望天空，看着天空中那一顆顆閃耀着的星，寬廣的銀河系裏能夠容得下成千上萬的小精靈，不由得我心中編織了無限的遐想……

“世界這麼大，是否容許我變成外星人，是否容許我變成機器人，又是否能容許我變成平凡而偉大的人——老師。”假如，有一天，我成爲了我們班上的老師。那麼所有的人都會聽我的話嗎？嘻嘻，假如我真的成了老師，我首先就要解決學生們心中共同的煩惱——作業太多的問題。我會在星期天時給他們佈置適當的作業，讓他們能夠在假期中好好放鬆一下，畢竟在學校學了那麼長時間，要回家歇歇，勞逸結合嘛。

其次，我會與同學們交朋友。讓他們將自己最真實的一面展示出來。可以互相溝通自己的不爽，互相幫助，把自己最真實的喜怒哀樂綻放出來。並不像有些同學在課堂上老師講錯也不敢說，課間遇到老師比兔子跑得都快。這些行爲的原因是什麼？我猜想，我也有過當學生的經歷，那都是因爲害怕老師而造成的。所以，我要和同學們做朋友，體察他們的內心。

接着，我會多帶同學們去放眼觀世界。我會帶他們看日出，讓他們領悟自然界的晝夜交替。我會帶他們觀察花草樹木，讓他們懂得植物成長的祕密。我會帶他們觀察小螞蟻、小蝸牛的行動，並從中領略小動物身上的精神。我要……總之，我會讓同學們通過觀察身邊的事物，熱愛世界，熱愛自然，熱愛生活。做一個開朗、樂觀、積極向上的人。

最後，我要做到許多老師都沒有做到的事，那就是不偏不向，公平公正。我並不會因爲某個學生學習好而偏向他，也並不因爲哪個學生學習差，而瞧不起他。我相信，世界上沒有哪個人會十全十美，也沒有哪個人什麼都不會。只要靠自己的打拼、努力，就一定會有進步。同學們討厭偏心眼的老師，我也討厭，因爲他們只能夠看到總體，並沒看到細節。我會堅持：對就是對，錯就是錯的原則。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘的聲響打斷了我的思緒。原來只是一場幻想，其實，想當老師還要靠自己的打拼才行。擡頭看看，天空已是黑黑的了，但仍有幾顆星在天空中嬉戲着，瞧！它們在向我眨眼睛呢！

假如我是三年級作文 篇5

每當放學回家，就會看到一位老人提着一個鳥籠，聽到小鳥一聲聲的鳴叫，那聲音裏多麼嘶啞，回到家，打開電視，看到動物世界的'小鳥，那聲音多麼清脆，多麼自然，每當這時我就會想，假如我是一隻小鳥。

帶着這個想法，我果真成了一隻小鳥，飛到了文山七花廣場。飛到樹上，剛在那兒觀賞風景，就有幾個小朋友擡着子彈槍衝了過來，幾十枚子彈飛了過來，我飛上飛下，我左躲右閃，可是怎麼也躲不過子彈的速度，還是被打了下來。一位好心的同學把我還回了家，還幫我包紮了傷口，還餵了我食，原本以爲他會把我放在鳥籠裏，他卻沒有，而是在我傷口癒合之後把我放了，我大喊：“感謝您，感謝！”我開心的飛回大自然。

我高興的飛回了現實生活，這次小鳥“之旅”讓我懂得了不能亂破壞動物的生活，我們一定要保護動物，我將來一定要當動物管理員，好好保護動物。

假如我是三年級作文 篇6

在我們班上，有許多同學都寫的是假如我是父母，朋友，同學，但我寫的與他們都不一樣。

我是一隻螞蟻，一隻黑螞蟻。我的家鄉是一個美麗的地方，那裏有美麗的鮮花、悠悠的綠草、粗壯的大樹、蝴蝶在花叢中飛，暖暖的陽光照在人身上，舒服極了。“丁零零——”起牀的鈴聲響起。我懶懶地打了個哈欠，伸了伸懶腰，從牀上跳下來。呼吸一下新鮮空氣後，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。我看着太陽的微笑，聽着鳥兒的叫聲，一切都是那麼美好，我一會兒向別的昆蟲打招呼，一會兒走過山丘，一會兒穿過樹叢。本想忘記飢餓，可是肚子叫得更歡了，無奈地苦笑了兩聲後，我又開始尋食。就在我準備離開時，一陣香味飄了過來。我跑過去一看，原來是一大塊麪包，上面還有奶油，但傷腦筋的是旁邊有一隻螞蚱。它一動不動地守着那塊麪包，見了我，還耀武揚威地揮了揮它那綠色的鋸子，氣得我牙癢癢的。我立刻回洞，報告了螞蟻同伴。同伴們聽了，大手一揮，帶領着我浩浩蕩蕩地出發了。到了那裏，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲上去。螞蚱也毫不示弱，但終究寡不敵衆，不一會兒，我們興高采烈地回洞了。晚上，一桌子的好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，看着月亮，聞着清風，沉沉地睡着了。

假如我是三年級作文 篇7

有人想變成屢破奇案的名偵探柯南，有人想變成能七十二變的孫悟空，有人想變成智勇雙全的哈利波特，還有人想變成大名鼎鼎的黑貓警長，而我最想變成的就是巧奪天工、助人爲樂的神筆馬良。

假如我是神筆馬良，三年前我一定會帶着我的畫筆及時出現在天津812大爆炸的現場。來到爆炸現場，首先我會用這支神筆先畫出一個能夠隔絕萬物的大罩子，將造成爆炸根源的危險品倉庫密密實實地封起來。這個大罩子可不一般，它既可以防止火勢的蔓延，又可以通過自帶的滅火裝置將裏面的熊熊大火瞬間滅掉，這樣一來，一批批的消防員叔叔們就不用衝進爆炸現場犧牲掉他們年輕的生命了。

假如我是神筆馬良，我會帶着我的這支神筆迅速來到一幢幢因爆炸而嚴重受損的房屋旁。站在這裏，看到眼前滿身是血、相互攙扶從家中跑出來的人們，我的眼睛頓時溼潤了，此時的我來不及想太多，只想讓他們儘快得到醫護人員的救治。因爲泰達醫院離這裏還有幾公里的路程，這時，我立刻用神筆畫出了一個設施完備的臨時醫院，當人們看到臨時醫院剎那間出現在他們眼前時，紛紛相互告知，鼓起掌來。而急救人員們則迅速投入到救治傷員的狀態中，看着眼前傷員們能夠在第一時間得到救治，這時的我欣慰地點了點頭。

假如我是神筆馬良，我會不停地揮動着手中的神筆，永不停歇地爲人們服務……“假如”只是個幻想，從現在開始，我們要努力學習，將他們變成現實。讓我們一起爲美好的明天去努力、去加油、去喝彩吧！

假如我是三年級作文 篇8

假如我是一支馬良的神筆，我會給山區的孩子建一座座牢固的學校，會讓貧困的孩子免費讀書，讓他們過上幸福的生活。

假如我是一棵樹，我會一直播撒種子，讓樹木越來越多，讓空氣越來越清新，讓動物有一個美好的家園。

假如我是畫家，我會把祖國的大好河山全畫下來，讓全世界的人都知道我們中國的風景是那樣的好！

假如我是一個修正帶，我會給予寫字經常錯的人一些幫助。我會刷的一聲把白白的像絲帶一樣的東西弄在紙上，然後那個錯別字的字跡就消失地無影無蹤了。

假如我是……

如我真的會變，我一定會讓全世界的人，幸福美滿。