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【精品】開心的三年級作文彙編8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的開心的三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】開心的三年級作文彙編8篇

開心的三年級作文 篇1

你見過種在牆上的青菜,黃瓜,萵筍嗎?你見過蔬菜的根長長的拖在外面卻還能結出果實嗎?這些對從小在泥地裏玩耍的我來說這些是很新奇的。

今天咱們小記者來到位於新塘的麥河生態農業參觀,一幅無泥土的開心農場畫卷呈現在我眼前。在工業廠房樓頂平臺上立着一座座三角形架子,架子上一排排整齊的和大拇指差不多粗的小孔裏生長着許多種類蔬菜:大片大片嬌嫩欲滴的青菜,攀在木架上傲嬌探出墨綠小腦袋的黃瓜,藉着繩子的力量努力生長的西紅柿樹,有的正開出一朵朵小黃花的,有的已經結出拳頭大小的果。最大的驚奇是它們都是生長在架子上的,整個種植地沒有泥土。老師說這是新型的氣霧栽培技術,不用泥土,用噴霧裝置將植物所需的營養直接噴射到植物根上,這樣能加快蔬菜的生長髮育進程,從而結出無激素無污染的健康食品。這技術可以最大化實施立體種植,從而節約種植面積。

老師給我們拎來了一水桶秧苗,教我們親自動手種植。我輕輕地從水中撈起一顆看似柔弱的小小秧苗,小心翼翼地用小塊海綿包裹住秧苗的莖,塞進小孔裏。老師說要把根露出,這樣每天用氣霧噴淋它們,它們會吸收海綿裏的營養液自己生長,根裸露在外面也能讓它們和人一樣吸收空氣中的氧氣,據說最長的根有15米長啊!

今天又增長了新的見識,讓我深切的感受到科技的力量真是無窮大啊,它改變種植的傳統模式,既省時省力又幹淨健康。

開心的三年級作文 篇2

今天,我和媽媽來到草莓園摘草莓。

走進大棚,我看到一片綠油油的草莓葉子,就像綠色的海洋,我往前走了幾步,仔細一看,綠葉下面有許多紅彤彤的草莓,就像紅寶石一樣鮮紅。開始採摘了,因爲沒有經驗,所以媽媽就教我怎麼摘, 媽媽摸摸我的頭,告訴:”曹莓要摘又大又紅的,沒有發白的,不是奇形怪狀的“。

有了媽媽的指點,我立刻行動起來,一會功夫我就摘了半筐,本以爲媽媽會表揚我,但媽媽嚴肅地說:”你怎麼把草莓捏扁了。“原來摘草莓是不能用手捏的,我又重新摘了很多,終於算是合格了 。最後,我還專門摘了個奇形怪狀的草莓做紀念呢!

回到家,我把我親自摘的草莓給家人吃,心裏像蜜一樣甜。

這件事讓我很開心,也給我帶來了許多收穫。

開心的三年級作文 篇3

今天真開心!今天是除夕,也就是“發紅包時間”,“噹噹噹……”七點的鐘聲剛敲響,我們幾個兄弟姐妹就開始行動——討紅包了。

要知道,紅包可是來之不易啊,每人必須表演節目才能獲得,“叔叔好,新年快樂,工作順利!”瞧,我的“巧嘴”弟弟開始說好話了。“祝嬸嬸新年快樂,萬事如意!”嘿嘿,一個紅包到手拉!頓時,家裏“舅舅好”“叔叔好”“舅媽好”“嬸嬸好”之類的聲音響成一片。

8:00。我們進入了最後的環節,也是最難的一關——表演節目。別擔心,我們早就商量好了,我講故事,哥哥變魔術,大弟弟和小弟弟講相聲,我們已經各自準備了,8:30一到,我們就各自出場啦!

8:30。“時間到了,時間到了!”我們奔出“準備室”。首先上場的就是me了!“大家好,今天呢,我來給大家講兩個故事:《含燈泡》、《網上迷影》……”半個小時過去了,第二個節目開始了……哥哥變的魔術真的很精彩呢!最有趣的要數相聲了,兩個弟弟繪聲繪色的表演令我們捧腹大笑……

10:00。“發紅包時間”接近尾聲了,照例,是奶奶結尾:“今天很高興,看到這麼精彩的表演,也很高興,看到了你們又長大了一歲!”

今天真的很高興,得到了紅包,又展現了自己的才華。

開心的三年級作文 篇4

週四早上,我開開心心的到學校,見到我們班的小朋友,在教室裏吵吵鬧鬧的,大家互相看看,都帶了什麼零食。

這時,孫老師說:“你們快點去解小便!”我們解完了小便,背好自己的行李,走到公交車邊,大家一起上了車。車裏很舒服,而且我跟我的好朋友坐在了一起。沿途的風景很美麗,看到了許許多多的花花草草,不一會兒,我們就下了高速公路。這時導遊阿姨說:“再過十分鐘,我們就到了。”

十分鐘後,我們到了目的地——天宮莊園,我玩了很多很多的遊戲哦,有鑽洞洞、爬梯子等等。但我玩得最開心的遊戲還是鑽洞洞,那是用繩子做出來的洞洞,我必須用手抓着繩子爬爬爬,開始我很害怕,後來等我鑽進裏面的時候,我就不怎麼害怕了,玩得很開心。

吃完中飯,我們又去植物園參觀,裏面有仙人掌、香蕉樹等等。

再走進裏面,聽到了水聲,原來那裏有小瀑布,裏面還有大大小小的金魚,他們在水裏自由自在的游來游去。

春遊結束了,回到家我對媽媽說:“下次還要去!”

開心的三年級作文 篇5

“丁鈴鈴……”上課鈴響起。老師帶着親切的微笑走進了教室。同學們把材料都準備好了靜靜地等待着。

美術課開始了。老師先拿出一支綠色的顏料擠到調色盤裏,再取出一片樹葉,接着用毛筆沾了一點顏料塗在葉子上,然後把塗色的葉面印在畫紙上。老師又在葉片上畫了幾隻七星瓢蟲。這樣,一片被蟲咬着的綠葉躍然紙上。同學們按照老師教的方法去做,結果,有的只印出一半的葉子;有的印得是模糊不清;也有的是沒了葉片的形,讓人無法辨認了。我的葉片終於印出來了。我連忙畫上幾隻瓢蟲。看看自己的畫,我感到非常滿意,捨不得放下。這時,我向四周一看,發現同學們的手上、臉上、衣服上都是顏料。我忍不住笑着說:“你們個個都成了‘大花貓’啦!”可他們都認真地做着自己的事,沒丁點兒的理會。此時,老師說話了:“請同學們把畫完的畫放在後面的桌子上,讓它晾乾。”一轉眼,桌上就放滿了許多張五顏六色的樹葉畫。

美術課上,同學們的衣服染色了,雙手髒了。但是,每個人的臉上都掛着燦爛的笑容,開心極了!

開心的三年級作文 篇6

暑假裏的一天,爸爸、媽媽帶我去霞浦大京沙灘玩。

我們下午兩點出發,由於週末路上堵車,四點纔到達目的地。一下車,展現在我眼前的是藍藍的大海和無邊無際的沙灘。我迫不及待地脫了鞋和襪子,踩在軟綿綿的沙灘上,就像踩在美麗的雲朵上一樣柔軟,舒服極了。我叫媽媽幫我打開玩具箱,我先到海邊提了一點海水,然後開始建造城堡。首先選一個塊平的地方,接着把沙子鏟進桶裏,加上一點海水,把桶反過來扣在沙灘上,輕輕拍打幾下,再把桶小心地拉起來,這樣,一個沙柱就做好了。

一個個沙柱立在沙灘上,形成了城堡的初型。接着我又挖了三個洞,壘了一道牆,城堡總算做好了。我看看城堡裏面太空了,於是叫爸爸幫我捉來兩隻小螃蟹做城堡的主人。我小心翼翼地把螃蟹放進城堡裏,總算大功告成。這時我也口乾舌燥,去營地上喝了點水。當我再回到城堡時,發現螃蟹不見了。我大聲喊叫:“爸爸、媽媽,我的螃蟹沒了。”爸爸看了看說:“螃蟹往沙子裏逃走了。”

天漸漸黑了下來,海水也慢慢漲上來了。爸爸趕緊讓我們上岸,於是,我們一家人都躲進爸爸早就準備好的帳篷裏。此時聽着外面海浪拍打岩石的聲音,我想那場面一定非常壯觀。媽媽也激動地唱起了“我聽見海浪的聲音……”我慢慢進入了夢鄉,做了一個很香很甜的夢……

這一天,我們一家人玩得真開心!

開心的三年級作文 篇7

暑假是最讓我快樂的假期,因爲我喜歡大海,夏季可以常常到海邊嬉戲。在海邊我最喜歡玩的遊戲就是捉螃蟹,今天老爸休息,天氣也不錯,於是我倆決定去海邊玩一天。

我們來到海邊時正趕上退潮,這太符合我的心意了。我們直奔礁石那邊,因爲只有在礁石羣裏才能發現更多的螃蟹。老爸在前先探路,讓我站在海邊等着,當老爸向我招手時,我便飛快的跑到他面前。嘿!他正在搬一塊“巨大”的石頭,咕咚一聲,這塊大石頭被老爸掀了個底朝天,一大家子螃蟹就露了出來。大的如核桃,小的卻只有豆子那麼大,它們大的帶小的小的拉大的。我見它們無處可藏,就用手去捉最大的那一隻。沒想到它還真機靈,一下夾住了我的手指頭,“哎呀”。我疼的跳了起來,我甩呀甩,可怎麼也甩不掉,眼看就要夾出紫豆子了,我咬牙再一甩,把那傢伙甩出了“二里地”,下次可要小心點。有了這次教訓,我便知道再捉它們的時候,怎樣才能不夾手。嘿,今天的收穫還真不小呀,捉了二十幾只大小不一的螃蟹。今天的心情別提有多麼的開心了,我想把這些小東西帶回家養着,但老爸說家裏的環境可養不活他們,要是帶回家,它們的生命就意味着將要結束。所以臨走時,我還是決定把它們放生,讓它們在屬於自己的環境中生存。

開心的三年級作文 篇8

關閉着窗戶,陽光就永遠不會照進屋子,屋子便永遠寒冷。關閉着心靈的窗戶,我們所渴望的那一切便永遠不會都屬於我們的。

打開關閉心靈的窗戶,你便會擁有很多朋友。因爲大家會覺得你很真誠,不會矯揉造作,你站在大家面前,大家一眼就會把你看透,知道你心裏在想什麼,或者說是單純的,沒有任何壞心眼,這樣的`人,人際關係絕對很廣,因爲他們不管走到哪,哪裏就會有朋友,所有人都願意和這種真誠、不會讓自己傷腦筋的人交朋友。

打開關閉心靈的窗戶,你便會擁有很多的愛。因爲愛就像陽光一樣,只要有空隙便會灑落。愛不是天空中的雲彩,也不是海底的珊瑚可望而不可及。只要你打開你那關閉已久的心靈窗戶,母愛、父愛、友愛、親情便會一個一個接踵而來,讓你小小的心因爲有這些愛而變得溫暖不已,同時每天你走過的地方也會沉浸在愛河當中,因爲愛是相互依存的。

太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感裏擱淺,於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人,緊緊地關閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。

打開封塵以舊的心窗,你會看到牀前依舊花開花落,天外依舊雲捲雲舒,生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止,依舊輕舞飛揚。就像一星損落,卻暗淡不了整個星空。打開心靈之窗,用最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。學會開窗,還要懂得開啓哪一扇窗。

我看到過這樣一個故事:一個小女孩透過一扇窗戶,見家丁在埋葬她心愛的小狗,十分傷心。她的外公走過來,把她帶到另一扇窗戶前,讓她欣賞窗外一大片爭妍鬥豔的玫瑰花,生機勃勃,芳香四溢,沁人心脾,小女孩開心地笑了。外公對她說:“孩子,你開錯窗了。”讀到這裏,我才明白,爲什麼有的人糾纏於憂傷的樊籠,因爲他們打開憂傷的窗戶而往往不懂得打開快樂的窗戶,卻要等待快樂的飛來。那爲何不去試着打開一扇快樂的窗戶呢?

打開心靈的窗戶,告別煩惱,告別憂傷,去傾聽窗外布穀鳥的叫聲,去感受夏天充足的陽光,去體味秋天風清雲淡的澄澈,去尋找冬天雪花分飛的悄然……

打開充滿陽光的窗戶,讓我們那顆蓓蕾一樣的心,在陽光的呵護下,在歲月的水面上,自由自在,無拘無束地熠熠怒放。

打開心靈深處的窗,窗外有你久違的大山、一望無際天空、波濤洶涌大海。窗外有你所期待的一切。願所有朋友們都能打開心窗,做個快樂的人,不再被那絲絲縷縷的憂傷所纏繞。