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實用的三年級盼望作文3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級盼望作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的三年級盼望作文3篇

三年級盼望作文 篇1

今天,天空晴朗,陽光明媚。同學們的心情別提有多高興了,因爲我們盼望已久的秋遊終於到來了。

大約八點,老師帶着我們整齊的隊伍上了車,一路上,我們看着優美的風景睡着了,不知不覺就來到了歡樂谷。當我們隨着涌動的人羣進入歡樂谷,開始了我們的歡樂時光之旅。

我們先玩了“神奇草帽”這個項目,一個個小草帽旋轉在空中,我玩的開心極了!接下來,我們去了“模擬過山車”雖然排了很長時間的隊,但在我氣餒時,可以進去了,我興奮的不得了!裏面有許多座椅,坐上座位,還要及安全帶,我很疑惑:爲什麼要系安全帶呢?原來椅子會搖晃。戴上眼鏡,屏幕上的圖片突然立體了,我們彷彿真的坐在過山車上,飛到了宇宙,當在結束時,我多想在玩一次呀!最後是“轉杯”它把我轉的頭昏眼花。此時,小肚子就像“小淘氣”一樣,因爲餓就叫了起來,所以我們開始野餐了。大家一起分享,吃吃喝喝很開心。

下午,我們看了一個刺激的微電影和坐在一個會上升下降的亭子裏瞭解一下歡樂谷的風景就結束了今天的行程。

我對這次秋遊流連忘返,下次我一定還要來歡樂谷。

三年級盼望作文 篇2

在班上的很多同學心中我是個“好學生”,也許我真的是個好學生,可我卻不喜歡這所謂的“好學生”。

雖然我在班上成績還好,但是沒人知道,在很多時候我都不得不努力:平時在學校的作業做得又快又好,其實我也可以不認真做,慢吞吞地寫,或者不寫,放學留下來補,爲什麼不呢?有時老師的回家作業很多,但是我熬夜也會寫完,其實我也可以偷工減料,帶到學校裏去做,或者根本不做,爲什麼不呢? ……有兩個原因,第一,是我自己想考好,好好做作業;第二,是來自他人的壓力。每次考試都如同走向斷頭臺一樣,生怕有什麼題沒答好。考完試,我有不確定的題就會去問別人,如果對了,我就舒一口氣;如果錯了,我就欲哭無淚。發試卷時就好像我的頭架在了斷頭臺上,頭頂的大刀都隨時會落下。考試分數與父母老師的臉色成正比,考得好,臉上是晴天;考得不好,臉上就是陰天。

記得五年級的期末考試,我“慘敗滑鐵盧”,三門分數都不理想,三門主課老師用極其失望的語氣,對我“轟炸”了一番。回家後,雖然媽媽總說她不看重成績,雖然回家後她什麼也沒說,但我還是感覺到媽媽的不高興。

難道成績真的能代表一切,幾乎年年都有因爲沒考上心儀大學的學生選擇自我毀滅…… 雖然與成績沒有直接關係,但是不得不說,這是由成績引起的悲劇。

讓孩子努力取得好成績,以後在社會上有立足之地沒錯,但事實證明,結果已經遠離了他們的初衷,我盼望這個社會不再那麼看重成績。

三年級盼望作文 篇3

我相信世間萬物都會有一件盼望的事情,比如樹兒盼望在春天的雨露下葉滿枝丫,在和煦的'陽光下傲首挺姿;稻穀盼望農民伯伯趕快收割,用豐收的喜悅裝扮他們滄桑的臉龐;垃圾盼望講衛生的人們把它們安全送回家——垃圾回收站,好再一次奉獻它們的光和熱;而我盼望的是快快長大。

很多人感覺歲月如梭,時光如流水,感嘆時間的腳步太快!可在我小小的盼望裏,時間就像蝸牛一樣,慢悠悠的腳步讓我心生焦急。五年級的我多麼盼望時間可以再快點快點過去,讓我快快長大,那樣我就可以在快樂中不知不覺迅速長大,就不用每天寫那麼多的作業和試卷啦!

我盼望着長大後,就不會像小時候那樣每天因爲寫作業慢被媽媽嘮叨。也不用考試的時候,爲了一道道難題絞盡腦汁。不會在考試的時候成績不理想被父母責罵,不用每天大清早就要起牀去上學,更不用每天早上起牀的時候身體在動,靈魂卻還在沉睡中……我盼望着快快長大,減去我年少時光裏成長的煩惱。

我盼望快快長大以後,每天就可以過着快快樂樂,開開心心的生活。我就可以像大人一樣自主安排自己的生活,做一個快樂瀟灑自如的人了。