【精選】三年級植樹作文合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級植樹作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級植樹作文 篇1

今天是星期天，爸爸、媽媽帶我到胥口老家植樹。

我們槓着鋤頭，先找來一棵枇杷樹苗，來到家門口的空地上準備種樹。我拿着鋤頭在地上挖坑，剛挖一會兒我就滿頭大汗了，心想：種樹可真累啊！可是挖着挖着，坑裏出現了一塊瓷磚，我就從旁邊開始挖，終於從旁邊把這一塊瓷磚挖出來了。坑挖好了，我輕輕地拿起枇杷樹苗，把它的根部放入坑中，然後叫媽媽幫我把樹苗扶住，不讓小樹苗倒下，我用鋤頭把剛挖出來的泥土填進坑去，就這樣一棵枇杷樹種好了。

我還想種一棵，可是沒有樹苗了。於是我想了一個辦法，從山上去挖一棵來種，我拿着鋤頭想去荼山上挖一棵小荼樹來種，我一邊走一邊想：今天我種一棵小樹，明年我們就可以來採荼葉了，再過幾年我們還能嚐到美味的枇杷呢！

啊！植樹真是一件有意義的事呀！

三年級植樹作文 篇2

最近半年來，霧霾成爲了老百姓生活中一個重要話題，也因此而引起了人們對生存環境與植樹造林的關注。這不，我們一家人在小記者團負責人金老師的帶領下來到了濱海大道進行植樹活動。

到了活動現場，已經是熱火朝天的植樹場面了。我們也不敢怠慢，立即帶上潔白的手套，爸爸掄起鋤頭，弟弟拿起水桶，我一把從媽媽手中搶過鐵鍬，在爸爸的帶領下，你一鏟我一鏟地挖起土來，機靈古怪的弟弟見狀扔了水桶也馬上跑去拿來一把鐵鍬和我們一起幹，沒幾下功夫，我們就挖了一個大大的洞，都可以見到一點水了，爸爸抱來身旁的準備好的一顆樹小心翼翼地放到挖好的洞裏去，我和弟弟兩人扶着樹，爸爸和媽媽將剛纔挖出來待用的泥土一把一把地填回去，緊接着我和弟弟再用腳在樹根處使勁踩踩，試圖讓泥土結實一些，颳風下雨，樹也不會倒下。

“好囉，大功告成！掛樹牌吧！”聽見爸爸的聲音，我們四個人相互對望地舒心笑着，在這寒冷的天氣，我們的額頭上竟冒着汗珠。

是啊，植樹雖累，可我們是快樂的。樹能防 止 風沙，能製造氧氣，是我們人類的好夥伴，同學們，讓我們快快行動起來-------“植樹造林，綠化環境，從我們做起”！

三年級植樹作文 篇3

我們光明小學三（5）中隊的少先隊員，爲了給首都的綠化建設做貢獻，在植樹節的下午到護城河邊植樹勞動。

到達植樹地點後，同學們自覺分成幾個小組，按照分工起勁地幹起來。我和小明是一組，他很快挖了一個兩尺多的坑，我把坑裏的石頭子兒清理乾淨，就拿起一棵小樹苗，直直地豎在坑裏，兩手牢牢地扶住樹幹，對小明說：“來吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一聲，揮動鐵鍬，把剛纔挖出的土一鍬一鍬地填到坑裏。小明幹得可仔細啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹苗的根更舒展，小樹長得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來一桶水，澆在樹坑裏。小樹種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看着亭亭玉立的小樹苗，我們的心裏比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續種樹，幹得正歡呢。當然，我們倆不能落後又領了新任務，繼續進行植樹戰鬥。

【評析】

觀察仔細，想象合理，能夠抓住圖畫的重點，在觀察中點面結合，既有主要人物的'具體表現，又有整個勞動場面的描繪。

敘述條理清楚，主題明確，語句通順，連貫。場面描寫簡潔明瞭。主要人物的動作，心理語言，神態寫得很具體。扶、揮、鏟、拔等描寫得細緻入微。內容詳略得當，重點突出。

文章的另一特點是開門見山，既交待了事情的起因，又點出了中心思想，對勞動過程的描寫，由畫面產生的聯想都緊緊圍繞着中心：爲了給首都北京的綠化建設做貢獻。符合本次看圖作文的訓練要求。

三年級植樹作文 篇4

20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我與爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。

到了植樹的地方，我發現那裏已經有好多人在植樹，我與爸爸、媽媽一起領了一顆白臘樹苗，找了一個挖好的樹坑，就開始勞動起來，我小心的把樹苗放到樹坑中。與前面已經植好的樹對齊，爸爸與媽媽就填起土來，等大約填到一半時，小樹苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然後繼續填土，等把樹坑基本填滿了，我們上去把土踩結實，在旁邊用土做了一週堰，是因爲一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹苗澆上了，看着小樹苗好象大口大口的喝着水，我的心裏有一個願望：那就是希望小樹苗快快長大。

這樣的活動真是太有意義了，既能讓我們增加了知識，又能讓我們學會保護環境。以後我一定多參加這樣的活動。

三年級植樹作文 篇5

20xx年元旦，天氣晴朗，早上我和爸爸媽媽一起去縣人工湖畔參加“種下一棵樹、留下一片情”的公益植樹活動。

我們順着路邊的指示牌來到了植樹點，只見公路兩旁已停滿了車輛，人山人海，好不熱鬧，他們都是趕在新年第一天來植樹的。再看植樹場地，已經有許多家長帶着孩子在劃分好的區域裏植樹了，有的正在植香樟，有的在植銀杏樹，還有的在植楓香樹……

我趕緊拉着爸爸去挑了一棵粗壯的香樟樹苗，扛上鐵鍬，來到規定的地方挖起坑來。我學着大人的樣子，把鐵鍬插進土裏，用腳把鐵鍬用力踩下去，再把鐵鍬柄往下壓，就把土剷起來了。可是我的力氣太小，不一會兒就氣喘吁吁的了，我只好讓爸爸來挖。坑挖好後，我在一旁扶着樹苗，爸爸負責給樹培土，媽媽忙着給我們拍照。樹栽好了，我細心地在小樹周圍澆了一些水，感覺小樹更加精神了。小樹在微風中點着頭，彷彿在說：“謝謝你們！”

我希望小樹能夠茁壯成長，長成一棵參天大樹。

三年級植樹作文 篇6

植樹節快到了。這個星期天我們二(7)中隊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七個假日小隊，一起去植樹，這是由趙澤楷媽媽聯繫的，地點在蕭山觀潮城。

先到那裏自由活動，等人到齊了，我們再去植樹。我們先拿了鏟子，拿了樹苗，找到自己喜歡的位置。跟小隊在一起，用鏟子先挖一個坑，要深、要大才放的下。接着灑肥料，樹苗放進坑裏，用鏟子回填土，最後用鏟子把土敲實，最後再澆點水。

活動結束了，我還知道多樹能減少PM2。5呢。所以植物就是一個空氣淨化器，所以我們平時要多種樹樹、愛護綠化，大家都能呼吸到清新的空氣。

三年級植樹作文 篇7

草長鶯飛二月天，春天正是植樹的好季節。3月12日，同學們有的扛着樹苗，有的提着水桶，有的拿着鏟子來到山上植樹。

到了山上，同學們開始行動了，他們有的挖坑，有的提水，有的培土，有的澆水。只見小明挖了樹坑，小紅把樹苗小心地插好、扶正。接着，小明把挖出來的土回填進去整平，再輕輕地踩一踩。小軍提着水桶飛奔過來，想給小樹澆水，可是一不小心滑倒了，水灑了一地，大家哈哈大笑。看，另一邊，小剛也挖了一個又一個坑，小花卻笑着說：“你挖的樹坑太小也太淺了，再挖深點兒，免得小樹苗無法再此安家。”小剛不好意思地點點頭。他們倆配合默契，一同種了好幾棵樹。

經過兩個多小時，小樹苗也都種好了。雖然大家累得滿頭大汗，但是他們回頭看着自己親手種下的小樹，心裏都甜滋滋的。他們默默地對小樹們說：“你們快點兒長大吧，變成一片大森林，成爲‘收碳吐氧機’，成爲地球的‘綠色之肺’。”

多麼有意義而又快樂的植樹節啊！

三年級植樹作文 篇8

今天是植樹節，我和小朋友去拿了小樹苗，來到了公園，我看到了小朋友多在種樹苗，我找到了一個陽光很好的地方 ，拿起了鋤頭把地挖了一個坑，把小樹苗載在坑裏，填上了土、施了肥，在澆了水 ，一棵小樹種好了我天天給小樹澆水 。

過了幾天 ，我去看小樹苗，小樹苗長大了，我好開心。

三年級植樹作文 篇9

即使植樹節已經過去了，但是我們種樹的興致依然不減。

上午學完書法後，我就和爸爸媽媽來到了涌泉防洪壩旁邊。由於我們來的比較晚，已經有許多人在植樹了，上面還掛着一些小牌子，牌子上寫的樹名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以爲種樹很簡單，挖一個坑，把樹苗放進去，就完事了。可想歸想，現實和幻想是完全不一樣的。

我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個洞來，爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的是，我只以爲這是在玩，一不留神，就把一勺剛剷出來的泥土弄到了我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。

幾分釧後，一個差不多20釐米的小坑挖好了。我急忙去選樹苗，選了一棵不怎麼大，又有一些葉子的小樹苗。由於我還是頭一次種樹，不明白該如何下手。幸虧媽媽來了，她一手提着一個小桶，一手拿着鏟子。只見她把水桶放在一邊，接下來把樹苗放進坑裏，說：“把樹苗扶穩，我要填坑了。”我扶住小樹苗，讓它不往任何一邊倒。

我雙覺得這樣太輕鬆了，也拿起小鏟子填坑。即使速度很慢，但也是幫了忙。終於種上了一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好了。

我在心裏默唸：“小樹啊小樹，快快長大吧！”

我過了一個非常有意義的“植樹節”。