精選我們的家三年級作文錦集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的我們的家三年級作文5篇，歡迎大家分享。

我們的家三年級作文 篇1

一想到環保，想到的一定是綠色，茂密的大樹，嫩嫩的小草;想到的一定是藍色，湛藍的天空，蔚藍的大海;想到的一定還有很多。這些都是天地和諧的一幕。環保也就是環境保護。“保護環境，人人有責!”這句話是無人不知，無人不曉。可真正意識到的人卻不多，而真正做到的更是少之又少。

環境對於我們來說，是非常重要的。它就想一把大傘，爲我們遮風擋雨，保護我們的家園，如果沒有了這把大傘，我們的家園就會像大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。

植了樹不一定全能成林，有時也會成零，就是被人砍伐了。

樹木可以吸進二氧化碳，吐出氧氣，讓我們有了清鮮的空氣，如果沒有了大樹那麼空氣將是多麼污濁啊!

可是人們卻用一棵棵參天大樹去做成一雙雙細如小指頭的一次性筷子，真是大材小用啊!而一次性筷子本身還並不衛生，這樣一種吃虧不討好的事情，人們爲什麼要支持呢?請讓我們拒絕一切一次性用品吧!

如果說樹木像父親，給了我們安全感，那麼水源則像母親，用它那甘甜的乳汁撫養我們長大。

潺潺流動的泉水，煙波浩渺的湖泊，奔騰不息的江河，遼闊無邊的大海，雄偉壯麗的冰川......正是這形形色色的水，把人類的家園打扮的分外美麗，給地球帶來了勃勃生機。你敢想象嗎?如果沒有水，地球會是什麼樣呢?別看現在地球上水面積比陸地面積大，其實地球上淡水比例只佔了不到30%。人可以七天不吃飯，但三天不沾水就會死亡。

就在我國大西北地區，嚴重缺水，往往幾十裏外的一個小水溝就是全村的生命之源，他們用水都是異常珍惜。人用過了就喂牲口，不敢浪費一滴。而我們自認爲水資源豐富的地區，從未把水看在眼裏。有什麼東西會是“取之不盡，用之不竭”?別等到水資源枯竭的那一天，悔恨就晚了。請讓我們從小事做起，從點滴做起吧!

只要我們養一盆花，認養一棵樹，愛惜一片綠地，就能讓我們周圍充滿綠色，何樂不爲呢?少用塑料袋，不使用泡沫飯盒，一次性紙杯和一次性筷子，讓我們遠離白色污染。身邊的小事只要堅持的人多了，也會產生巨大影響。地球上有60億人類，如果每個人都爲環境獻出份力量，做出一份貢獻的話，我們的明天將會是什麼樣子呢?雖然我也不清楚，但至少可以肯定的是，未來的天空一定是藍色的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

甘哈曼曾說過：人們常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。雨果也曾說過：大自然是善良的母親，同時也是冷酷的屠夫。

我堅信，只要人人都付出行動，從“我”做起，在不久的將來，我們周圍的環境一定會變得越來越好!

我們的家三年級作文 篇2

“福州開往曲阜東的.G322 列車即將到站，請……”乘務員悅耳的聲音響起，我迫不及待地拽着爸爸起來。

爸爸看了看手錶說：“真快，纔開6:48分鐘就到”我嘟着小嘴說：“還快呢！汽車坐了二十多分鐘，火車坐了這麼久，待會兒還要坐車。老家是在天涯海角嗎？”爸爸輕輕颳了一下我的鼻子，說：“你這小子，才坐這麼半天的車就覺得煩了。想當年，你爺爺奶奶帶着我回老家，從福安到福州的大巴車就要開六七個小時。然後轉乘福州到山東的火車，全程三十多個小時就坐在硬硬的座位上，哪有這臥鋪……”爸爸的話匣子一打開就沒完沒了，我趕緊捂住耳朵。幸好動車已經到站，爸爸趕緊扶起躺在臥鋪牀上的爺爺，停止對我的說教。

我和爸爸攙扶着爺爺坐上出租車。一上車我就滿臉不高興地嘟噥着：“坐車，坐車，一直都在坐車，啥時候到呀？”爺爺撫摸着我的頭說：“宏兒，爲了爺爺，再忍一會兒吧。”我點了點頭。爺爺微閉着眼睛靠在椅背上自言自語：“現在的交通真是方便呀，不到一天就能從南迴到北。以前回家，汽車坐了十幾個小時到福州火車站，卻買不到火車硬座票，只好買站票，一站四十多個小時，腳麻木了，就蹲一會兒。晚上困了，挨着自己的行李坐地板上打個盹兒。下了火車擠上擁擠的汽車顛簸五六小時，再揹着行李在蜿蜒崎嶇的山間小道上走三個小時多……”

車子沿着寬闊的公路行駛，我極力尋找想象中的老家——坑坑窪窪的公路，破舊的茅屋，低矮的土坯房。但映入眼簾的卻是一條一條通向各個村莊縱橫交錯的水泥公路，一座座拔地而起的高樓，洋房……爺爺早已樂得臉上如菊花盛開一樣，嘴裏不停唸叨着：變了，變了，真的大變樣。

我們的家三年級作文 篇3

在我的家鄉，印象最深的就是那廣闊的田野。家鄉的田野是那樣的神奇，家鄉的田野是那樣的美妙，家鄉的田野是那樣富有活力，家鄉的田野是那樣令人神往。

春天，田野裏有農民伯伯和一頭牛，牛正在耕田，農民伯伯正跟在牛後面播種呢！各色鮮豔的花也都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方飛來，爲春光增添了許多光彩。

夏天，莊稼已經變綠了。如果到了秋天，這些莊稼就成熟了。但是，農民伯伯已經等不及了，每天嘟嘟着說：“我的莊稼什麼時候纔可以成熟啊？我都等不及了！”樹木和草都變得很茂盛，花也變得更加鮮豔了，就連蟬也在樹上不停地叫着：“太茂盛了，太茂盛了，要是現在是秋天，那該多好啊！”

轉眼間，又到了秋天。莊稼終於成熟了，農民伯伯也終於坐不住了。他們馬上去田野裏收割，一到田野，裏面有好多東西：高粱舉起了火紅的火把，玉米露出了金黃的“牙齒”，胸前還飄着“鬍鬚”，多像一位老爺爺呀！

不知不覺，冬天來到了我們的身邊。田野裏下了一層白白的雪，小朋友們穿上厚厚的衣裳，準備出去堆雪人。可是一出去，發現了小貓小狗正在雪地裏“畫畫”呢！它們可真是一位位畫技高超的“畫家”，等着人們稱讚它們呢！

我愛家鄉絢麗多姿的田野，因爲它代表着春季的耕耘與秋季的收穫，也意味着起點的希望與終點的成功。

我們的家三年級作文 篇4

我是一隻可愛的小魚，身上穿着淡紅色的連衣裙。我的家住在一條清澈的、美麗的小河裏，這裏還住着我的哥哥河蚌，我的弟弟小蝦，還有我的妹妹——一隻金色的、玲瓏剔透的小魚。我們一家人在小河裏自由自在、無憂無慮地生活着。可是有一天，在小河的旁邊建起了一個很大的工廠。工廠裏排出的污水向我們家裏流去，原本清澈的小河變成了一條臭水溝，我們無法在這裏生活下去，便各自尋找新的居住地了。我遊了一路，看見江、河、湖、海，我發現它們附近都有下水道或工廠，只有大海被污染的程度不高，但我們都不適合在大海里居住。我碰見了我的哥哥，他看到的情況和我看到的差不多。我們又在臭水溝裏發現了我的弟弟和妹妹。後來，一個漂亮的小姑娘發現了我們，把我們入到了魚缸裏，我們才能生活到現在。我想對人類說：“請你們愛護這美麗的大自然，不要向我們的家園裏放髒水了！大家一起保護環境，讓我們的世界變得更加美好吧！”

我們的家三年級作文 篇5

小燕子長大了，媽媽準備帶它去外面看一看。於是，第二天一大早他們便出發了。路上，小燕子一會兒問這個，一會兒問那個，媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪，飛過茂密的樹林，小燕子開心極了，忍不住唱起了歌。

突然，一朵又一朵的 “烏雲”從地面上飄了過來，“這麼晴朗的天氣，哪裏來的烏雲呀？”小燕子自言自語道。於是，它想飛到地面看個究竟。可是，飛到了地面，它沒有想到的是這裏的小河不再清澈了，河面上還漂着許多垃圾，河水還夾雜着臭味。這是怎麼了，小燕子很疑惑。這時，它發現河裏有一條小魚孤零零的飄在水面上，仔細一看，這不是自己小時候的玩伴貝貝嗎？“貝貝，是你嗎？”小燕子激動地問道。“小燕子，是我，是我！”小魚說着從水裏遊了出來。“這兒怎麼這麼髒呀？”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說：“都是你身後的工廠造成的呀！”

小燕子聽了，十分的焦急和難受，但它並沒有灰心，它鼓勵小魚說：“貝貝，你不要灰心喪氣，讓我們一起努力，呼籲人類保護環境，共同愛護我們的家園吧！”