當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精選】假如我是三年級作文彙總5篇

【精選】假如我是三年級作文彙總5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.89W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的假如我是三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】假如我是三年級作文彙總5篇

假如我是三年級作文 篇1

假如我是一棵小小草,身上沒有花花綠綠的衣服,頭上也沒有色彩鮮豔的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環境中享受着春天的溫暖。讓大自然的空氣更新鮮,讓環境更美好,讓人們生活更幸福!

但是,如果人們存心破壞,把我的根都拔了,我就不能再生存了。沒有了我奉獻綠洲,沒有了我淨化空氣,沒有了我抓住大地,就襯托不出鮮花的豔麗,就襯托不出樹木的高大。同時,人們也可能因此遭受風災,遭受水災,呼吸着惡劣的空氣。

因此,我衷心希望人們用心愛護花草樹木,愛護自然環境,愛護我們共同住着的地球村,使我們的生活越來越美好!

假如我是一顆小小草,當炎熱的夏天來得臨時,也許也會颳起狂風,下起暴雨來磨鍊我,可我並沒有雨傘,只好挺直身軀對着天空高喊:“狂風暴雨!來吧!儘管來吧!我要生存,所以會更加堅強!來吧!”

假如我是一棵小小草,到了秋天,草葉漸漸枯黃,我望着萬里無雲的天空,自由自在地躺在地上,思索着未來:冬天即將到來,也許被大雪蓋上,也許被野火燒掉,很多植物將被凍死,但我會安然無恙,企盼春天的到來,準備再獻給人們一片綠洲。

假如我真的是剛發芽的小草,我要頑強地生存,長得更茂盛,給大地披上綠裝!爲人類做出更大的貢獻!

假如我是三年級作文 篇2

假如我是一位小仙女,那該有多好啊。這段時間,許多人都感染了H7N9這種病毒,如果我是一個小仙女,我會使用我的魔法,讓得了這種病的人馬上痊癒,不再讓這種病毒蔓延,讓家庭留住歡聲笑語。前幾天,四川發生了大地震,如果我是一個仙女,我要飛到四川,用我的魔法,拯救那些受災的人們,讓他們可以儘快重建家園。

假如我是一隻啄木鳥,那該有多好啊。夏天,森林裏的樹木既粗壯又茂盛,可是總有一些害蟲出來破壞樹木。假如我是一隻啄木鳥,我要阻止這些害蟲,讓森林裏所有的樹木全都恢復健康,給我們帶來一片綠蔭,也讓小鳥們在森林裏能有一個安穩的家。

假如我是森林裏的一棵大樹,那該有多好啊。我會盡我全力爲人類清新空氣,爲人類做出巨大的貢獻。在我的心裏,祖國就是我們的媽媽。

假如我是天上溫暖的太陽,那該有多好啊。有些地方經常發生水災,假如我是太陽,我就會用我強烈的光照耀災害的地方,讓水災遠離人類,讓幸福陪伴在人們的身邊,永遠不會有水災的降臨。

假如我是三年級作文 篇3

假如我是學校的校長,我會讓這個學校變得潔淨又美麗!

在這一個快樂的日子裏,我要當一回校長,讓我體會一下當校長的感覺。

假如我是校長,我要讓學校的老師們不那麼辛苦,可以讓老師們和同學們交換着講課。這樣,同學們可以表達自己的想法,老師們也不怎麼辛苦了。寫作業時,我讓老師和同學們一起寫,這樣,就可以一起復習了這節課的內容。寫好後,就交換批改,這樣老師就不用自己連夜批作業了。我還要讓動作慢的同學提高速度,讓他們多上去講課,一方面得到鍛鍊另一方面又提高了速度。

現在,有的同學很愛玩,有的同學太胖,不愛鍛鍊。於是,我要讓學生們多多鍛鍊。上午,同學們和老師交換講課,下午一二節課寫作業,三四節課就要同學們鍛鍊身體,讓老師同學們一起做操,跑步,跳繩,坐位體前屈……讓大家個個都健健康康,身手矯捷的。如果天有雨,或空氣不好,就在教室裏玩遊戲。下午四點以後,不準寫作業,作業必須一二節課寫完。那四點以後幹什麼呢?有副課老師來上課,嘻嘻!那可是同學們最愛上的`課哩!吃過晚飯,就可以上拓展課了,晚上6:00到7:00是主課老師的晚自習哩!

週五幹什麼哩?老師帶着我們把週末卷寫完,這樣,我們回家就只要預習、複習、寫日記、和閱讀理解了!同學們肯定高興得不亦樂乎。

假如我是校長,我會讓同學和老師平等,一起學習一起鍛鍊。讓學校充滿溫情、快樂和幸福,成爲一個大家庭。

假如我是三年級作文 篇4

假如我是畫家,我要用自己的畫筆,描繪出一幢幢挺拔的高樓大廈。幫助建設國家,讓我們的每一天都過得美好。

假如我是畫家,我要用自己的畫筆,勾勒出祖國的大好河山。我要畫出西湖的秀麗,大海的壯闊,江南的柔美,黃果樹瀑布的雄偉........我將把這些畫拿給外國朋友看,讓他們喜歡中國,喜歡上中國美麗的景色。

假如我是畫家,我要用自己的畫筆,描畫出未來的美妙,畫出未來的東西。我相信“只有想不到的,沒有做不到的”。於是穿越機器、可以飛的輪船,在地下的房子.........總有一天,這些在我筆下出現的,會變成現實。

假如我是畫家,我要用自己的畫筆,透視出人間的善與惡。我要把人間的美好、醜惡都留在我的畫面上;把我要讚頌的,或諷刺的人、事物、社會都留在畫面上,也留給後人評論。讓後人們認識我生活的這個時代。

假如我是畫家,那多好呀!我期盼着這個理想實現的那一天。爲了這個理想,那一天,我一定要好好畫畫,讓這個理想成爲現實!

假如我是三年級作文 篇5

假如我是一隻小鳥,我可以在天空中自由的飛翔,和其他的夥伴一起玩耍,一起講故事。如果有獵人要捕我們時,我就可以告訴獵人,我們小鳥也有生命,我們應該是朋友。這樣,獵人就會走出森林,回家了!

假如我是一隻小鳥,我一不小心摔跤了,我希望有一個好心人幫我治療,還天天給我餵食,照顧着我,當我傷好了,他就會把我放回去,我會很感激他。

假如我是一隻小鳥,看見有許多人在砍樹,我就會告訴他們,這是不對的,不能亂砍亂伐,把樹木砍光了就會引起沙塵暴的,這樣,他們就不會亂來了!

假如我是一隻被小女孩困住的小鳥,我想對她說心裏話:朋友,你爲什麼把我一個人養在籠子裏,你知道嗎,我很孤獨,寂寞的!朋友,你知道嗎?我是一隻小鳥,我有翅膀,想飛翔!

假如我是一隻被小女孩放回大自然的小鳥,我會非常開心,我會珍惜這來之不易的自由。我也要對小女孩說:“謝謝你給我自由,我會做人類的好朋友。”