有關三年級桂花的作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的三年級桂花的作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級桂花的作文 篇1

我的家鄉在風景優美的桂林，那裏有美麗的灕江，灕江旁邊長滿了許許多多的桂花樹，香極了。

桂林的美一年四季都在散發出來，淡淡的，卻讓人時刻留戀。

春天，桂花樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，把整條街環繞着。

夏天，桂花樹長得蔥蔥蘢蘢，茂盛的枝葉遮住了人們的視線，擋住了藍藍的天空。

秋天，桂花樹開花了，有的花好像在吹喇叭，有的花好像在打哈欠，還有的花好像在唱歌......桂花已經開了不少了，桂花葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的小喇叭，桂花在這些小喇叭之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

冬天，桂花依然還怒放着，因爲南方的冬天並不冷。

你們覺得桂林美嗎？

三年級桂花的作文 篇2

秋天到了，桂花樹上開滿了金燦燦的桂花，香氣撲鼻。一串串，一簇簇，在風裏微微吹動，你擁我擠，彷彿在說悄悄話呢！

朵朵迷人的小花，從一片片葉子裏探出一張張臉蛋，東看看，西望望，好像看不夠似的。有的桂花藏在葉子裏遮遮掩掩，躲躲藏藏，像害羞的小姑娘一樣。有的桂花開在外面，就像一個個大明星一樣在臺上唱歌！

多麼美麗的桂花啊！

三年級桂花的作文 篇3

當秋風攜着淡淡的清香，闢開身旁留戀的酷暑。即便是在路上，心裏也要捲起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節，本就帶了感傷的氣息。不過秋季的傷感，永遠有着難以言說的滋味。

秋涼是溫和卻難忘的，它總在你不知防備時悄悄滲入身體，等你驚覺了，卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中，難以逃脫。正如時間的網縛，當幼童的眼睛與風花雪月對視，她便已被悄悄縛入其中，轉眼便也同風花雪月一起，成爲新的風景。

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。

嫋嫋溼氣縈繞的秋，永遠離不開雨。就像喜歡聽雨的人，總會喜歡聽秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要，重要的是那無盡的回憶與思緒。巴山夜雨時，愁也好，喜也好，都令人沒理由的心動。但當思緒漸漸平息，我們目視着那些心思在呼吸之間慢慢隱去，心事依舊朦朧，不過一切已如止水，波瀾不驚。因爲秋雨隱藏了太多往事，我們的波瀾站在歷史的悲喜前，還是太過渺小。

每當秋將天空織入了校園，從北窗望出去，總能看到些別樣的身影。不願打傘，只願用坦然面對天空的純淨，用閒適的感覺與天空對視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲，心忽的便被什麼輕快卻溫和的東西盛滿，再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑，竟猛然仰面倒在了草坪上，害得許多同學緊張兮兮的跑過來，問我摔疼了沒。這些讓人嘴角上翹的純真回憶，也被秋雨編織了一年又一年。

是“愁煞人”還是“勝春朝”，箇中趣味，只有秋雨和秋知道。

秋日若有雨，常能多些詩意的感覺，唯有一天除外。那，便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月，是切莫讓烏雲擋住了的。我數不清裏面有多少故事與傳說，更記不住其中的詩詞歌賦，那些身影將靈魂獻給了月亮，他們也因月而爲人們所知。一盤圓圓的皓月，映出的遠比蘇州揚州煙雨中飄散的要多，不知誰又是誰的知音？

那年，他們言說，月亮中暗色的部分是一樹繁茂的月桂。當今秋又悄悄來到，月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵，有沒有被秋雨打溼呢？或許溼了也好，秋雨的簾幕中，必是又織入了些淺淺的懷念吧。

三年級桂花的作文 篇4

今天，桂花開放了，散發出迷人的.香味。深呼吸，一絲像糖果的香味穿過了空氣，飄進了我的鼻子裏。啊！讓我感受到了無窮的活力，真希望全世界的桂花一齊開放呀！是桂花給秋天帶來了生機！

我愛桂花，那小小黃色的花瓣，使世界充滿了香氣，更讓人欣賞地是，它用自己的香氣默默地裝點世界，多麼偉大呀！

三年級桂花的作文 篇5

秋天是個美麗的季節，秋天是個豐收的季節。在這個令人喜悅的季節裏，桂花樹也開花了。校園裏、小區內、馬路邊，到處都飄散着桂花那沁人心脾的香味，讓你忍不住在它身下停住前進的步伐，享受着這香甜的氣息。

遠遠望去，桂花樹不高，枝幹也不是很粗壯。在它那碧綠碧綠的枝葉叢中藏着一簇簇金黃色的小花。它們有的露在外面，好像要看看這個美麗的世界；有的好像很害羞，躲在綠葉的後面，泛黃了臉蛋，沉默不語。

走近桂花樹，擡頭望去，那一簇簇桂花原來是由一朵朵小花聚集而成的。一朵桂花很小很小，每一朵花都是由四片花瓣組成的，顏色金黃金黃的，散發着甜甜的香味。一陣秋風吹來，桂花就漫天飛舞，像下起了“桂花雨”，使人心曠神怡！

因爲桂花的香味特別甜美，所以深受人們的喜愛。人們把桂花搖落下來當作香料。有的放在菜裏，有的放在茶水裏，有的和飯一起炒着吃，還有的做成各種糕點。這些食品吃進嘴裏，那甜甜的桂花香味總能讓你回味無窮。

啊，美麗的桂花，你不僅香甜，而且還有很多作用，我深深地喜愛你！

三年級桂花的作文 篇6

秋天正是百花凋謝的之時，而桂花卻默默地、羞澀地步入這金秋時節。

這朵朵桂花真美呀！金黃的花瓣裹着金黃的花蕊，小巧玲瓏宛如一個個金色的穀子盛開在枝頭。

這朵朵桂花真香呀！素雅的桂花羞澀的躲在樹葉裏，但是它那馥郁的幽香，卻已經把自己出賣了，真不愧是“桂子開花十里飄香”呀！路過的小妹妹嗅着氣味找到了它，望着那馨香的花瓣，睏意頓消，精神飽滿的開始了新一天的學習；晨練完的爺爺奶奶坐在樹下，伴着這淡淡的芬芳聊天、休憩……

這朵朵桂花金鑄玉雕，芳香醇郁的，但它是十分可愛頑皮的！朵朵桂花竟相開放，她們大概是太陽公公播撒的小精靈吧！風一吹都調皮地跳躍起來；她們大概是嫦娥姐姐送給人間的至寶吧！樸實中帶着一點晶瑩的華麗……雖然“她”沒有牡丹的嫵媚嫣潤，也沒有曇花的流光溢彩，但她默默爲人們奉獻而不求功名的品格卻是值得我們去學習的。

桂花，我愛家鄉的桂花！

三年級桂花的作文 篇7

我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味着書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一隻只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。

校園裏的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室裏鑽。頓時，教室裏就有桂花甜蜜的香氣……

它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預測,。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機器人了。我趕緊關掉檯燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那麼就這會損害他的力氣他到明天就什麼也幹不成了說不定還會躺到醫院裏去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個學生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。