精選三年級同桌作文合集八篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的三年級同桌作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級同桌作文 篇1

同桌的你，你扎着高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，高高的個子，大大的眼睛，說起話來眼睛一眨一眨的，可愛極了。你愛笑，還是個熱心腸，喜歡助人爲樂，喜歡唱歌，喜歡跳舞等等......，和你成爲同桌，讓我感到很高興。

我是個大大咧咧、總愛丟三落四的女孩。記得有一次，紅領巾忘記帶了。走到了校門口才發現沒有戴紅領巾，怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，在學校附近走來走去，心裏不停地嘀咕着：“這次死定了，沒有戴紅領巾，肯定會被學生會記名的。會受到老師懲罰的，班級也會因爲我而被扣分”。我在不停地給媽媽打電話，可是媽媽的電話根本沒有人接。這讓我更着急了。就在這時，你從我身邊走過，看到我着急的樣子，問道：“***，你怎麼了？”我對你說出了事情的緣由，你聽了之後，安慰我說：“沒有關係，我正好多帶了一條可以借給你。”我聽了之後，連忙對你說：“謝謝！”你卻說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”聽了你說的話，心裏暖暖的。

記得還有一次，上數學課我有一道題不會做。下課了，同學們都在玩，我還一直在思考這道題。可是依舊沒有想出解決辦法。你走過來笑着對我說：“***，是不是遇到難題了。讓我來幫助你吧！”我擡頭看看你，你用笑眯眯的眼睛看着我，我說：“嗯，遇到困難了。有道題不太懂。”“嗯，我來幫你看看吧”你說。然後，你就認真地幫我分析題意，一步一步地給我講解。直到我弄明白了這道題，你才肯罷休。

同桌的你，你的每次舉動都會讓我對你刮目相看。你的助人爲樂精神、熱心腸值得我去學習。我爲有你這樣的同桌而感到驕傲。

三年級同桌作文 篇2

時光一去不復返，容我們發呆的日子還有多久呢？——題記

還在發呆的我們懵懵懂懂的做了同桌，那時候你總是很小心，小心翼翼的向我借半塊橡皮。那時候藍天上飄着幾朵雪白的雲彩……

那時候的我還很矮小，體育也非常差，你總是鼓勵我，記得上次我與你一起參加小學運動會，我摔倒了，你鼓勵我讓我站起來繼續奔跑下去，從那以後我們便成了無話不談的好朋友。

在學習上，他數學很好，我經常問他問題，他也都給我講懂了，他和我總是喜歡盯着黑板發呆。有一次他問我：“你說什麼時候才能畢業呢？”而這時我總會淡淡一笑：“不遠了……”

到了畢業的時候，你說想跟我分到同一個班，這樣又是好朋友，但天不遂人願，你分到了14班，我分到了17班。雖然平時見面的機會很多，但每次見面都只是相視一笑。

我們都有了各自的朋友圈，只願你能夠相處的融洽。

三年級同桌作文 篇3

我的同桌叫徐瓊，不怎麼漂亮。臉上有一顆黑痣，扎着一根長長的辮子。她喜愛玩剪刀石頭布，還愛買東西吃。她做數學作業動作很快，通常都是全班前幾名。但是她很粗心老是做錯題，有時她一次次的改正，最後還是錯了。沒辦法她只好向我求援，我就開始仔仔細細教起了她。在我的幫助下終於做對了。這時她興奮的坐在座位上，心中好象在吶喊：“我做對啦！”

她雖然學習不怎麼樣，但是我還是挺佩服她的。我從她那裏學到了很多東西，比如她會發明很多小遊戲，讓我們盡情的玩；她完成作業的速度很快等等。

這就是我的同桌，我十分喜歡我的同桌。

三年級同桌作文 篇4

我有一個愛幫助人的同桌，她叫宋文娟她長的不高，小鼻子小眼的。

你看他的五官一定認爲她很小氣，可事實並不露此。

有一次我們正在寫字，我不小心把字寫錯了我就找橡皮，可怎麼也找不到了。我的同桌看見了就從她的筆盒那出橡皮，放到我的課桌上說∶“你先用吧。”我那過說了聲謝謝。

還有一次馬豔新把練習本用完了，就找她的.同桌借她同桌說不借。她急得哭了，我的的同桌看見了就把她的預備的練習本借了她。馬豔新破涕爲笑。

我被同桌的這種無私的精神所幹動，於是我也向他學習，成爲一個愛幫助人的人

看我的同桌又在幫助人呢！

三年級同桌作文 篇5

從一年級到三年級我有很多個同桌，其中有一個是我最喜歡的，你們猜猜她是誰呢？

她有一頭烏黑髮亮的頭髮，尖尖的瓜子臉上有一對黑黑的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

她有很多愛好，比如：她喜歡跳舞，喜歡畫畫，還喜歡看書。她看書時非常認真，就像一隻安靜的小貓咪，如果你去碰她一下的話，她就會像一隻小老虎一樣，說：“你幹什麼呀你！”

她還很會安慰別人。有一次我生了某個同學的氣，一個人坐在位置上生悶氣，她便走過來問我怎麼了，當她知道事情後，就想盡辦法讓我開心起來，過了一會兒，我就把那件令我不高興的事情忘得一乾二淨了。

她也很樂於助人。有一次我的鋼筆沒墨了，我也沒帶其他的鋼筆，正當我在絞盡腦汁想怎麼辦時，她突然遞給我一支墨囊，說：“快裝上，趕緊做筆記。”我連聲道謝，裝上墨囊開始做筆記了。

你們猜到她是誰了嗎?

三年級同桌作文 篇6

“你們倆在幹什麼？”隨着老師震怒又充滿威嚴的一聲質問，我和同桌兩個人灰溜溜的站起來，我臉上火辣辣的，滿是尷尬地向他望去，但卻見着一張帶着笑意的臉，朝我這邊眨巴眨巴眼睛，好像在說：“沒事，又不會吃了我們！”

自從認識了這個開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟，這樣的場景不知道出現了幾次。

還記得初一新生報到時，一進教室我就循着他的笑聲在無數陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛着小學生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏着一對有神的小眼睛。他的身上散發着青春活力。他正在和旁邊的人調侃、說笑……後來，我們便成了同桌。

隨着時光的流逝，我們從同桌成爲了兄弟，再到好哥們，形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷，備考時的壓力還有我們那青春年華……他學習成績不是很優秀，但是敢愛敢恨，活潑開朗的性格就像是調味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩，他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習上放聲一笑，但又怕老師的責備，所以只能把頭埋在手臂上發出：“咯咯”的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗。

當然人生本來就有喜怒哀樂，既然是調味劑也有苦有甜，在一起久了必然會有摩擦和衝突。我記得有一次數學考試，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案，我卻沒有告訴他。成績出來後他看了看自己滿是錯號的試卷，再看看我試卷上一個個對號好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂。但是這點小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢？沒過多長時間，我們又很快在一起鬧、一起笑。

正是他的出現，初中三年生活的點點滴滴才愈發使我珍惜和感動，我們在歡聲笑語中度過那青春年華，收穫友誼，共同成長，一起描繪着屬於我們的未來！

三年級同桌作文 篇7

每個同學都有一位同桌，我的同桌是一位既漂亮又可愛的女生，她的名字叫張馨儀，下面就讓我帶大家來認識一下我的這位同桌吧！

張馨儀是一位漂亮、可愛、善良、細心的女生，她的學習成績學也很不錯，她總是愛扎着又粗又黑的辮子，走起路來辮子會在她的背後跳舞，她還長着一雙大大的眼睛，長長的睫毛，因爲睫毛太長，別人總以爲她沒有睡醒。她還很喜歡看書，常常在下課的時候看書，因爲她的眼睛很大，所以從遠處看像是帶了一副大眼鏡在看書。她也很喜歡跳啦啦操，她是那個啦啦操裏跳的數一數二的學生，跳的特別棒！她還長了一個櫻桃小嘴，所以她笑起來特別可愛，特別好看。

她不但長的漂亮，而且還是一個特別善良、勤勞、能幹、樂於助人的一個女孩子，她還是一個懂得愛護環境的女孩子，看到地上有紙片，瓶子等垃圾物的時候，她都會彎下腰去把它們撿起來扔到垃圾桶裏面。有一件讓我記憶猶新的事，就是那一次上書法課的時候，老師讓帶一張報紙，因爲是用毛筆書寫，要把報紙放在紙張下面，防止墨汁弄到下一張紙上面，但是那天我忘了有書法課，所以忘了帶報紙了，正當我着急的時候，張馨儀遞給我了一張報紙，她說她帶了兩張報紙，就借給我用一張，還說我們是好朋友，好同桌。

聽了上面我說的這些，你們是不是也想和這位既漂亮又可愛，還樂於助人的女孩子做朋友，做同桌呢？

三年級同桌作文 篇8

一雙明亮的大眼睛，如天上最美的兩顆星星，一閃一閃，多可愛！長長的睫毛直襯得雙眼更加動人。兩條柳葉似的眉毛，濃濃的。一看，一定是一個漂亮的女孩。她是誰呢？告訴你吧，她就是我的同桌。

那如清澈河水一般的雙眼，裏面裝滿了知識和思索。她十分愛看書，一拿到書就讀個不停，似乎進入了自己的世界，每一個字都是她的朋友，每一個符號都是她的老師，她在書的世界裏打開了知識的大門。一次，她在看書，不時用筆勾勾畫畫，達到了忘我的境界。我去找她時，在她面前大聲叫她的名字，嗯？她怎麼不理我呢？我用手用力拍了她一下，她用冷漠的目光瞧了我一眼，彷彿在問！你在幹什麼！爲什麼打擾我看書！我十分尷尬，好像安靜了無數個世紀。只好知趣地離開了。

她愛看書，所以家裏有許多書。但她可不是把書隨便一丟，而是認認真真的保管好，放入書架，有些書看了好幾遍，還是一塵不染，要不是那些看書時的勾畫，我還以爲是新書呢！每過一兩個星期，她總會在她的書房裏，書架前，用她的火眼金睛掃過書架，忽然目光停在了一本書上，原來那本書的位置放錯了，她把每一種書分了類，分別放在書架的幾層。她真是一個愛書如命的人啊！