精選三年級下冊的作文十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的三年級下冊的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級下冊的作文 篇1

以前看到書上峨眉山的靈猴既可愛又調皮，我也好想去看一看，現在這個看靈猴的願望終於實現了，我帶着期待的心情進了猴區。

放眼望去，吊橋上、亭子上、走廊上、山坡上到處都有靈猴的影子。靈猴可愛極了，一雙黑黑的有神的眼睛，一身棕色的長長的絨毛，一條“S”形的長尾巴，一個紅紅的小屁股，它們和動物園的猴子差不多哦！可它們貪吃的模樣卻大有不同。

你瞧！那隻小靈猴坐在欄杆的柱子上，左手拿着辣椒醬瓶，右手擰蓋子，還有點着急的樣子。旁邊的小猴子正在吃人們給它的猴糧（玉米），它能用手輕輕地把紙袋撕開，嚐到香香的食物，一包接一包。還有隻更貪吃，它在亭子上吃着搶來的方便麪，不好！方便麪掉了下去，它又開始把調料撕開吃了。那很辣哦！

猴兒不僅貪吃而且攻擊性還特別強。

我們到了吊橋上。突然一隻猴子跳到我背上抓了我一爪，當時我腦子一片空白，害怕極了。這時媽媽打了一下這隻猴子，它又跳到媽媽背上來了，給媽媽抓了一條口子後才終於逃跑了。我驚恐萬狀，後來猴子多的地方，我們都只敢跟着大家一起走。突然，一隻猴子跳過來掏我的裙包，把那時驚慌失措的我心臟都嚇出來了。我的兜恰好沒有東西。這時，它又發現旁邊的一個老奶奶提着一個紅袋子，就猛撲過去把口袋搶過來再裏面的零食找出來，結果東西太多，它就嘴上叼幾包，脖子下頜夾幾塊，脥窩裏塞幾塊，手上再拿幾塊。它還敢回頭看我們，好像在嘲笑我們，我看到了它那得意洋洋的樣子，是又害怕又憐愛，小野猴！

峨眉山的猴子還真與動物園裏看到的大不一樣，它既聰明又貪吃還野性十足，真不知該怎麼說它了。

三年級下冊的作文 篇2

不吹牛，我自認爲是一個學習比較優秀但又很粗心的女孩兒。雖然我考試成績不錯，但不知道爲什麼，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。

一次數學單元練習，練習卷剛發下來，我迅速瀏覽一遍，心想：這麼簡單，我一定要第一個做完，還要拿滿分。我心裏這麼想筆下也這麼做着。大約過了二十分鐘，我便做到了最後一題。這道題是豎式計算，我迅速反映，嘴裏還輕輕地說：“這不就是去零算嗎，難不倒我的。”說到做到，我很快就寫完了。可是，後來發下來訂正時我傻眼了，原來當時去了零以後，我忘記把零又再補上去了，檢查的時候也沒查出來。還記得做練習題時得意洋洋的自己，下課後我還信心滿滿的，這次的滿分拿定了!

第二天，數學老師批好練習捲了，報分數的時候，我就像已經知道是滿分一樣，胸有成竹地等着結果的揭曉。可我豎起耳朵聽也沒聽到滿分中有我的名字，我還不死心，拼命問同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分嗎?你沒聽見”其實我哪是沒聽見，是我不相信，不死心那!怎麼可能呢?我檢查的時候沒看到有錯的呀。練習捲髮下來以後，我纔看見我這一題錯了，就是因爲沒有及時補上零，我慚愧地想：原來這裏忘記把補算上去了，真是大粗心了。這次完全是因爲粗心沒有得到一百分，所以我下定決心以後考試要細心，要是還錯這麼簡單的題，就把想盡辦法懲罰自己，甚至打自己手心，加深記憶，直到不忘爲止。我相信，通過我的努力，一定會成功的!

我對自己說：“田雅蘭，加油!”

三年級下冊的作文 篇3

好多人，認爲母愛是偉大的，他們總這麼認爲，卻忽略了另一個比母愛還要偉大的愛——父愛。

我之所以要這麼說，是因爲我想讓大家重新認識父愛的偉大。父愛是一種另類的愛，是一種讓我們不理解的愛，但當我們完全理解了父愛的含義之後，什麼都明白了，父愛偉大，是多麼的偉大。大家可以去看一看，作文書上寫父愛的文章少之又少，難道，這種偉大的愛，很難被人發現嗎?不是的，任何一個人都可以體會到，它們只不過有點嚴厲，可能你不適應這種愛，慢慢的，你如果適應了，理解了，父愛的含義你會明白的。父愛到底是怎麼樣的愛，用文字是表達不出來的，只有自己去體會，才能知道。

到底父愛偉大在哪裏，在這一點上我可你很明確的告訴你，父愛偉大在對你的嚴厲，甚至有時對你的打罵，不要以爲他們打你好受，他們也很傷心，你只是外表上痛，而他們是光心裏痛，總之，那是在磨鍊你，你要忍，忍住了。

父愛，這個永恆的話題，值得我們每一個人去探索，慢慢發現。

三年級下冊的作文 篇4

我的家鄉是一個山清水秀的小村莊。這裏風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。

春天，我的家鄉是個大花園。杏花、李花、桃花、蘋果花、梨花、山楂花、柿子花都像趕集似的聚攏來，給春天帶來了無限生機。

夏天，不同品種的杏子、李子、桃子次第成熟，給人們帶來清涼和甘甜。

秋天，火紅的柿子掛滿枝頭，像一個個紅燈籠；山楂也熟了，一個個山楂像一顆顆紅瑪瑙；蘋果、梨子也熟了，空氣中到處是香甜的味道。

冬天，雪花覆蓋大地，整個山村變成一幅水墨畫。

家鄉還盛產花椒、大蔥、姜、蒜，是萊蕪的“三辣一麻”生產基地。我愛我的家鄉。

三年級下冊的作文 篇5

我愛家鄉鳥語花香的春天，但我更愛瓜果遍地的金秋。

涼爽的秋天來臨了。早晨，大霧瀰漫，整個大地像被一層銀沙罩住了。遠處，村莊、河流、樹木隱約可見。太陽升高了，霧也漸漸散了，天顯得更藍了。大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，整齊地向南方飛去。麻雀嘰嘰喳喳地忙着找食物、壘巢，準備過冬。一陣秋風吹來，枯黃的樹葉禁不住吹襲，從樹上飄飄悠悠地打着旋兒落下來，像美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的樹葉厚厚的，像是給大地鋪上了一層無邊的金毯。螞蟻兄弟急急忙忙趕來，鑽了進去，把它當成自己的棉被。

果園裏，樹上的果子擠滿了枝頭。蘋果好像小孩子的臉蛋兒，紅彤彤的'，迎着金秋的陽光，不住的點頭微笑。葡萄成熟了，一大串一大串從樹葉縫裏垂下來。它們晶瑩透亮，像用水晶和玉石雕刻出來的，有活像顆顆紫色的珍珠，讓人垂涎欲滴。田野裏，玉米棒子在發黃的衣服裏懶洋洋地睡覺，半紅半綠辣椒像害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的笑臉。農民伯伯忙碌着，臉上洋溢着豐收的喜悅。

家鄉的秋天真美啊！她不僅帶給人們詩情畫意的美景，更給人們帶來了豐收的喜悅。

三年級下冊的作文 篇6

我過生日的時候，媽媽送給我一個生日禮物——漂亮的文具袋，我非常喜歡它。

文具袋的形狀是長方形的，顏色是粉紅色的，外框是桃紅色的。正面有一位活潑又美麗的美羊羊，它打扮的特別漂亮。看，它身邊還有一個橢圓形的“花壇”，裏面有美羊羊種的五顏六色的花朵。文具袋的拉鍊是喜羊羊，它就像衛兵一樣認真守護着“羊村”。文具袋分裏外兩層，外面一層用來放課程表，裏面一層用來放各種各樣的文具。

只要有了這個文具袋，學習用品就可以放在裏面，再也不會弄丟。在學校裏，我不會把它隨便給別人，生怕把它弄髒。

每天上學前，我只要打開文具袋的外面一層，看一下里面的課程表，就知道今天要上什麼課了。文具袋的裏面一層有三個“小山洞”，裏面可以放筆，不管怎麼搖，它們都紋絲不動。其它的文具，比如：尺、橡皮、卷筆刀……都有它們固定的位置，用的時候很容易找到它們。

這個文具袋給我的學習帶來了很多方便，我很感謝媽媽送給我這麼好的生日禮物！

三年級下冊的作文 篇7

冬天像個魔術師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。

冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟着雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環保的“空氣清新劑”。

我們小朋友也喜歡冬天，因爲冬天是我們兒童的“天然遊樂場”，我們可以在這裏盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因爲我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……

三年級下冊的作文 篇8

早上，天空中佈滿了烏雲。爸爸對我說：“要下雨了，等會走的時候穿雨鞋去哦！”“嗯。”我回答。吃過早飯，我背上書包，習慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起：今天應該穿雨鞋呀！哎，希望別下大雨。

老天爺似乎就想和我作對，中午，傾盆大雨來臨了，千萬顆雨珠落在地上馬上變成了一個個小水窪。放學了，地上到處都是積水，我根本沒有落腳點。討厭的積水貪婪地“爬”進了我的鞋子，我只好任它們“擺佈”……到了阿姨家，積水老早在我鞋子裏安了家，加上襪子又一下一下地吸着水。我的腳如同忍受着被針刺的煎熬。

“叮咚”！有人敲門，阿姨打開了門，門外站的竟然是冒着大雨跑來的爸爸，手裏拿着一雙黃色的雨鞋，說：“我給秉謙換一下鞋子。”說完就走了進來，他讓我坐到了沙發上，自己蹲下身子耐心地爲我脫去溼透的鞋襪，換上另一雙乾淨的襪子，又套上了暖和的雨鞋。我的腳立刻感覺舒服多了，渾身舒暢！“好了！我還要趕回去上班呢，再見！”爸爸來也匆匆，去也匆匆，一陣風似的走了。我看着爸爸的背影，一股暖流涌上了心頭：爸爸真好！生怕我着了涼，竟在百忙之中擠時間爲我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋，爸爸就……這時，一個小夥伴走過來，羨慕地說：“你爸爸真好，總爲你着想。你看！”他把自己的腳擡起來，“我的腳溼透了，我爸爸也不會給我送雨鞋的。”我微微一笑，感覺自己是世界上最幸福的人了。

這就是我的爸爸，一個慈愛細心的爸爸。

三年級下冊的作文 篇9

優秀的我

大家好，我叫趙子鑫，今年10歲了，媽媽說：“我一出生，就胖乎乎的。”

我是高個子的小男孩。我長着烏黑髮亮的短髮，瓜子臉上嵌着一雙汪汪的大眼睛。稍高的鼻子下面有一張不大不小的嘴，這張嘴有時能說會道，有時卻不愛說話。

我的心很善良，記得有一次，我帶着一百元去大街買完心愛的玩具槍。走到一個十字路口，我看見一個乞丐正在乞討。頓時我的心就軟了下來。於是我走上去，把我買玩具的錢給了那個乞丐，乞丐看了很高興，對我說：“謝謝。”

我很喜歡讀書，因爲讀書能讓我增長知識。有一次老師讓寫兩個跟讀書有關的名言。我寫的是：“書籍是人類進步的階梯，讀萬卷書，行萬里路”

我的優點是寫字工整，漂亮。而且背書很快。缺點是馬虎，媽媽讓我洗臉，吃飯，由於太急，光吃了飯忘了洗臉。

這就是我，一個調皮活潑的小男孩。

我的畫像

大家好！我叫馬鵬飛，是文博源學校三年級五班的小學生。今年九歲了，我有一頭烏黑的長髮，一張瓜子臉，一雙柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，一個高鼻樑，一張櫻桃似的小嘴巴。這就是我。下面來聽一聽我的故事吧！

我有一堆優點，比如樂於助人。記得有一次，我們中午回家吃飯的時候，一位老奶奶慢慢地往前走着，我看見了就趕緊跑過去幫忙，我說：“老奶奶，我幫你吧！”老奶奶說：“好！好！謝謝。”我一邊幫老奶奶一邊問：“老奶奶你怎麼拿了這麼多東西呢？”老奶奶說：“我剛去走完親家，餓、人家給了我這麼多東西！”終於我把老奶奶送回了家。

但是我也有一些缺點，比如馬虎。有一次，我把一道加法算式寫成了乘法算式。你說搞笑不搞笑。

我的愛好是看書，說起來這個愛好還有一個小故事呢？有一次早上起來媽媽叫我吃飯，叫了七遍我還沒來，因爲我在看書呢！大人們叫我“小書迷。”

這就是我，一個助人爲樂的人，你們願意做我的朋友嗎?

三年級下冊的作文 篇10

在我熱愛的家鄉武漢，有湖波盪漾的東湖，有雄偉壯觀的武漢長江大橋，但我覺得，歷史悠久、莊嚴雄偉、金碧輝煌的黃鶴樓是代表武漢的建築，他點亮了武漢人心中的自豪！

黃鶴樓位於蛇山山頂，他高高在上，隔很遠就能看見他。走進蛇山，在一條曲折彎沿的小道上走着，沿路兩邊有着綠油油的草地，草地上開着淡黃色的野菊，紫色的丁香花，藍色的風鈴花……令人目不暇接，真是美不勝收！櫻花樹上開滿了櫻花，它那淡粉色的花瓣落了一地，散發出陣陣清香。臘梅樹的枝頭開滿了小巧玲瓏的花兒，有兩隻翠鳥飛了過來，停在一棵樹上，它們抖着身上翠綠色的外衣，似乎想抖掉冬天的寒冷，迎來春天的氣息。在蛇山腳下，一列火車從鐵軌上飛馳而過，發出風對春天的讚歎。

“黃鶴樓！”我聽見前面有人在喊。原來遠處那座紅瓦黃頂的樓就是黃鶴樓了！離黃鶴樓越來越近，我的心跳得就越來越快，大名鼎鼎的黃鶴樓會以怎樣的姿態聳立在我面前呢？終於到了黃鶴樓前，它像一個威嚴的巨人站在我面前，它經受歷史的變遷，身上留下歲月的痕跡，但依然屹立在我面前。我微微擡起頭，看見樓頂寫着“極目遠眺”四個大字，對呀！我還要去眺望長江呢！在這高聳壯麗的黃鶴樓裏又會藏着怎樣的精彩呢？

我跨進黃鶴樓裏，在我眼着展現的是一幅壁畫，這幅畫很大，須仰頭才能看見它的全貌。在雲霧繚繞的黃鶴樓下，坐着幾位人面桃花的仙女，她們有的吹着笛子，使我想起“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”這樣的詩句；有的在彈琴，讓我彷彿聽見鳥兒們的歌吟。在黃鶴樓上，有一位仙人坐在黃鶴身上，仙人正笑着看着我，使我腦海裏浮現出“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。”

欲窮千里目，更上一層樓。我們努力向上爬去，終於爬到了第五層！長江在哪兒？長江大橋在哪兒？我好奇地張望着，在那！我踮起腳尖，清楚地看見遠方灰色的長江，跨在江面上的是長江大橋，圓柱形的橋墩把它支撐着，通向遙遠的江畔，這是一幅用智慧和雙手創作的水墨畫。我看着橋上來來往往的汽車，想起當年修築長江大橋的人們，心裏充滿了敬佩。

武漢，我永遠的家鄉！黃鶴樓將永遠點亮我心中的自豪！