【精品】三年級環保的作文6篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級環保的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級環保的作文 篇1

命如流水，只有在它急流與奔向前去的時侯，才美麗，纔有意義，環保作文300字。既然生命如流水一樣快，我們爲什麼不珍惜生命呢？

人有生命，世只界上的萬物都有生命，我們爲什麼不珍惜那些幼小的生命，不什麼總是傷害它們？

地球像我們的母親一樣，毫不保留地爲人類提供各種賴以生存的資源，而我們人類不知道珍惜，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹木。我們國家現在的資源是逐漸地在減少。樹木現在也是用黃沙代替了，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是因爲我們人類造成的。

而那些動物也逐漸減少，我們人類大量地捕魚和其它動物，他們這樣只是爲了自己的利益，他們這樣做的同時，從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎麼辦？

善待生命，不僅幫助別人，也快樂自已，我們要尊重自然，善待自然。

三年級環保的作文 篇2

鄭州市環保局的叔叔阿姨你們好：

我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什麼。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。裏面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛捂着鼻子繞道走。後來，凡是有垃圾桶的'，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因爲垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見，垃圾桶發臭不是因爲環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，爲了家園的美麗，爲了空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

三年級環保的作文 篇3

只見老爺爺彎着腰，弓着背，掃帚底下，一會兒就積起了厚厚的一團垃圾，裏面有吃過肉串留下的竹籤，有喝完牛奶留下的塑料袋、紙盒，甚至還有沒吃完的饅頭、包子。

瞧，幾個大哥哥在離校門口不遠的小吃攤買了小吃，邊吃邊走，剛掃乾淨的地上，又留下了幾支竹籤和塑料袋，雖然說只是一點點，可都要象他們那樣，每人留下一點，校門口可還有走路的地方？要知道，垃圾桶可就在校門口的旁邊啊！

老爺爺搖搖頭，只得再掃一下。

我覺得把垃圾丟在垃圾桶裏，是我們應該做的事情，況且一點都不麻煩。這樣，能保持我們學習生活地方的環境衛生，不會讓蚊蠅滋生，有利我們的身體健康。那幾個大哥哥只圖自己一時的方便，可忘了給別人留下了麻煩，真該好好批評他們！

地球是大家的，我們都應象老爺爺那樣好好保護它。讓我們趕快行動起來吧，保護環境，人人有責！

三年級環保的作文 篇4

大家好，我叫樂樂，我是一隻北極熊，聽名字，好像我很快樂，其實我並不快樂。因爲近幾年來，人類瘋狂糟蹋地球環境，超多排放溫室氣體，導致溫度上升，然後冰川融化，我們的家園也被破壞了。

此刻，我在家裏住的越來越熱，之後覺得不對勁了，於是就去查了溫度調查表，發現溫度和二氧化碳排放量都是直線上升，這讓我嚇了一大跳。

難道人類這樣糟蹋地球嗎？因爲溫度上升，冰川融化，我們的家沒了。然後我們務必游到很遠的地方，尋找更大的冰川以立足。

我們都是游泳健將，能夠游到很遠很遠。雖然如此，要找到一塊足夠大的冰川，也需要消耗很多的體力。

有一次，我的一個朋友在找冰川時，因爲很久找不到冰川，遊不動，被淹死了。

我也是遊了十幾公里，才找到一塊冰川，可我剛爬上去，冰川又裂了。然後我們全家好不容易纔找到了安身的洞，可是沒幾天，冰川又變小了。我很悲哀，我務必告別我以前的家園！我們北極熊最愛吃的食物就是魚，可是由於人類發展的需要，工廠總把污水排放到溝裏，然後排到河裏，又流到海里。水被污染了，魚也就少了。此刻我們已經很難找到魚了。

以前，我們是不吃死的東西的，可是，此刻爲了填飽肚子，我們也只好吃死的東西了。如果人類不破壞自然環境，我也不會變得如此憂愁呀！

前幾天，我在南極的好朋友，企鵝歡歡打了電話給我，向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物，越來越瘦，都快抵擋不住寒冷的天氣，正在發愁呢！人類呀！請停止你們愚蠢的行爲吧！不要再傷害地球了，因爲，最終，不只我們，你們自我也將無處安身！

三年級環保的作文 篇5

一天下午，太陽火辣辣的烤着大地，沒有一絲風。在外面玩的麗麗和媽媽買了一個大西瓜，然後準備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的長登上，劈開西瓜，一人一半，大口大口的吃了起來，然後吃得津津有味。不一會兒，她們就吃完了，只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來，拉着麗麗轉身就要走。“媽媽，媽媽，西瓜皮還沒有丟的呀！看，那裏有果皮箱。”麗麗一邊指着西瓜皮一邊對媽媽說。“沒事沒事，扔在那裏會有人來打掃的。”說着說着，她們就一溜煙的走了。

愛護環境，愛護衛生，人人有責，這樣我們的家園纔會變得更完美，如果我們都像麗麗和媽媽一樣，那我們的生活環境，衛生會變得很糟糕。

三年級環保的作文 篇6

同學們：

你們好！地球是那麼得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的，可是由於人們讓你隨意破壞自然資源，不顧後果的濫用化學品，是他們不能再生。爲此，我向大家提出如下的建議：

一、生活中要多種樹，多種植被，因爲樹能夠擋風沙，當洪水，而且還能造出二氧化碳呢！

二、垃圾中有些垃圾可以變廢爲寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門處理。

三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失；珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費；珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏；減少使用一次性用品，免得它們在天空中亂飛。

四、我們要讓爸爸媽媽少開車，多步行，減少汽車後尾氣排出的污氣對環境的污染。

同學們，“心動不如行動”，讓我們爲保護環境而行動起來吧！