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精選三年級牡丹作文七篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的三年級牡丹作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選三年級牡丹作文七篇

三年級牡丹作文 篇1

春天,百花齊放,花園裏,牡丹花最漂亮,她洋洋得意地跳起舞來。

她看看旁邊的太陽花,說:“太陽花,你怎麼全身都是黃的,你看我多好看。”

太陽花什麼也沒說,牡丹花更得意了。

到了秋天,太陽花長出了小小瓜子。

牡丹花看看自己什麼也沒有長,心想:以前我總說太陽花不好看,這回該他說我了。

過了幾天,太陽花還沒說,牡丹忍不住了,說:“太陽花,你怎麼不說我呀?”

太陽花不懂,問到:“說你什麼呀?”

牡丹說:“說我不會長瓜子唄。”

太陽花說:“雖然你不會長瓜子,可是一到春天,你就比我好看的多。”

牡丹紅着臉低着頭,不好意思地向太陽花道歉。

三年級牡丹作文 篇2

我家養了兩隻可愛、機靈的紅牡丹鸚鵡,我們全家都喜歡它們倆。

那是兩隻漂亮的鸚鵡。它們黑色發亮的小眼球就像我小時候玩的玻璃彈珠,在陽光下那閃動着耀眼的光芒。它們的嘴短短的,就像一把彎彎的魚鉤;那一身綠綠的羽毛,在光的照耀下顯得華麗而富有光澤。這有如晚禮服的尾羽。它們在籠子裏面踱着的步子,就像兩個風度翩翩的是紳士。還有他們那灰色的小腳。其中有一隻鸚鵡最喜歡乾的事舔自己的腳丫子了。

它們最喜歡吃的東西就是:大米、自來水、小米和芝麻。每當我要吃飯時,它們倆的眼睛就直瞪着我的米飯,好像在說:“我們要吃,我們要吃。”它們倆那神情真像兩個天真的小孩子。當我把兩粒米飯放在我的掌心裏時,它們就把頭探籠子來,用它們那尖尖的小嘴巴一啄,一下子,米飯就到它們的嘴巴外了。它們又得意洋洋地望了我一眼,又把米飯吞進了肚子裏。它們吃完米飯後,就心滿意足地發出了“咕咕咕”的聲音,就像一首演奏快樂的小曲子。

它們倆最大的樂趣,就是大全家人的小鬧鐘。因爲它們倆是我奶奶招呼大的,就有了我奶奶的習慣,就是早睡早起,他們兩個一起來,就不停地叫,不停地叫,就像我奶奶一樣,也是不停地叫我起牀。你們說一說,它們倆是不是我們全家的小鬧鐘。

它們兩個總是在籠子裏隨便拉屎,奶奶每天都要爲它們倆清理一次,而他們也心安理得地坐享其成。

哈哈,真是兩隻可愛的紅牡丹鸚鵡呀!我們全家都喜歡它們兩個因爲它們倆的出現給全家帶來了歡樂!對了!我還給他們取了個名字,一個叫大黃,一個叫博士。

三年級牡丹作文 篇3

我家有一對兒可愛的牡丹鸚鵡,它們又叫做金紅桃牡丹鸚鵡,“金”指的是它們身上的羽毛金黃金黃的,“紅桃”是指它們臉上的羽毛是桃紅色的。它們兩個長的非常相像,就像一對雙胞胎。它們的尾巴短短的,圓鼓鼓的肚子下面,長着兩隻靈活的小腳,腳指尖上,有着又尖又長的腳指甲。它們的身子柔軟極了,很輕易就能把脖子伸到身子後面,如果和我一起去練習舞蹈,一定是很優秀的學生。

鸚鵡有一對兒圓溜溜的眼睛,看上去像是黑色,但仔細一看卻是暗紅色,像紅寶石一樣明亮。

鸚鵡的嘴巴彎彎的,像可愛的月牙兒一樣,但是卻不能摸,因爲它鋒利如鉤子。有好幾次,看它們那麼可愛,很想摸摸它們,就忍不住把手伸進籠子裏,它那鋒利的小嘴巴,都把我的手指咬出印兒了,好疼啊!如果你見到了它們,可千萬別把手伸到籠子裏哦!它一定會把你的手指當成食物看待,毫不客氣地咬上一口。

鸚鵡喜歡吃小米和帶殼兒的穀粒,還有瓜子和蘋果,有時候還吃蔬菜。它們吃食物的時候,總是咯噔咯噔直響,一邊吃一邊撒,一點兒也不節約糧食,經常引來一些小麻雀來啄米,地上的小螞蟻也高興的一天到晚樂滋滋的,每天都有運不完的糧食。

一大盒食物兩三天就吃完了,真像兩隻貪吃的小豬。如果給它們放進去一片清洗過的菜葉,它們卻不忙着吃,而是先在上面痛痛快快的洗個澡,把肚皮和脖子使勁兒在菜葉上蹭來蹭去,直到把一身漂亮的羽毛弄得溼乎乎的,難看死了,可是它們卻滿不在乎,洗完了就去啃菜葉。

鸚鵡的彎嘴巴,幾乎一整天都在工作。啃啃這兒,咬咬那兒,它們已經咬爛了兩個木窩,真淘氣!我和媽媽查了查資料,原來,它們的嘴巴是不斷成長的,就像老鼠的牙齒,人的指甲一樣,要經常磨,把它磨到一個合適的'長度,要不然一隻小小的鸚鵡,長着像匹諾曹那個長鼻子一樣的長嘴巴,還怎麼吃東西呢?

鸚鵡很喜歡唱歌,只要一聽見鳥兒的歌聲,嘴巴就忍不住,歡快的唱起來,它們的歌聲又清脆又響亮。它們還喜歡仰望着藍天,四處張望,好像在呼喚、尋找它們親密的夥伴。有時候我放學回來,它們就會目不轉睛的看着我唧唧喳喳地叫個不停,好像在問我:“漂亮的小姑娘,你去哪裏啦,怎麼這麼久沒見到你呀?”我就連書包都顧不得放下,站到籠子旁邊,看着它們,告訴它們:“我去上學了,我可不想像你們那樣,整天吃喝玩樂,不學習。你們看,這是我的書包,裏面裝着許多書,我從書裏學到了許許多多有趣的知識。”它們好像聽懂了似的,歪着頭,安安靜靜的看着我。

媽媽告訴我,我每次放學回家,它們一聽到我叫媽媽的聲音,就會着急地在籠子裏轉來轉去,看看門,再看看媽媽,好像在對媽媽說:“快開門呀!小姑娘回來啦!”媽媽說:“你看它們多像你的兩個妹妹呀?”我也更加喜歡它們了。

我和媽媽又給它們起了一個新名字叫石小鸚,我很喜歡這麼叫它們,不知道兩隻鸚鵡喜歡不喜歡。

三年級牡丹作文 篇4

“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”這句千古名句家喻戶曉,的確,那怒放的牡丹激動過多少名人的心。

哎!粉紅的牡丹,輕柔地灑在綠油油的樹葉上,粉加綠,那色彩真是美麗極了!雪白的呢?似高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩;那火紅,真像一團正燃燒的烈火,火光通紅;那紫紅,似一個剛剛打了氣的紫皮球,羞得抱在一起,又好似一個昇天的太陽,顯得忽明忽暗。

風“嗚”地拂了起來,溫暖的春風一絲一絲地向花朵兒吹來,牡丹把那張紅得像火、粉得像霞、白得像雪的臉送給了人們。

春風啊,春風,是你帶來美麗的春色嗎!春風啊,春風,是你帶給牡丹的花容月貌嗎?

春風似乎聽懂了,但我的心仍然聽到牡丹呼喚的聲音:“我們是國花,是自己帶來的美麗,是自己帶來的春色。”

傳說王母娘娘居住的地方,雲霧繚繞,風和日麗,一次在蟠桃會上,瑤臺開滿了牡丹,仙女翩翩起舞,場面美麗極了……

接着,我又想到了,每一朵牡丹花裏都有一位小仙子,小巧玲瓏,嬌小可愛……

咦!誰的長袖拂過我的臉頰?是牡丹的花瓣,軟軟的,柔柔的……

啊,牡丹,你不愧是國花!

我忽然想起劉禹錫寫的一首詩:

賞牡丹

庭前芍藥妖無格,

池上芙蓉靜少情。

唯有牡丹真國色,

花開時節動京城。

啊!美麗的牡丹!你真是燦爛之花!你是中國的國花!

三年級牡丹作文 篇5

春天的花卉中,我喜歡很多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻是令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。

牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是豔麗,它的花朵一般呈現紅色或粉色,花瓣開放的時候一點也不羞澀,非常的大氣,整個花朵從中間打開,分成很多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿着紅色裙子的薛寶釵”。

春天到來的時候,我會在上午時分來到小區廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又豔麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。這時,一陣柔和溫暖的春風拂來,一叢叢牡丹花開始翩翩起舞,它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托,形成了一副美麗的圖畫。

看着美麗的牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護植物,更別提給它們帶來快樂了。

三年級牡丹作文 篇6

我很喜歡花,高潔冷豔的梅花,淡雅芳香的水仙,亭亭玉立的荷花,熱情奔放的木棉,在我眼中,都是那麼美。可是我最喜歡的還是國色天香的牡丹。

中國是世界著名的牡丹王國,不但牡丹的品種多,花色也多。牡丹一般開在春末,它的花朵碩大,花瓣層層疊疊,有紅、粉、白、黃、藍各色。紅的像火、粉的似霞、白的像雪、黃的似金、藍的像海……既華貴豔麗,又端莊大氣。

自古以來,牡丹就象徵着幸福、繁榮、富貴,喜歡它的人多,歌詠牡丹的詩作也特別多。王維說它“綠豔閒且靜,紅衣淺復深。”劉禹錫贊它“惟有牡丹真國色,花開時節動京城。”還有皮日休的“競誇天下無雙豔,獨立人間第一香。”可見牡丹在人們心目中的地位。

牡丹不僅美,它還有很高的藥用價值和實用價值。可以說,它的全身都是寶。這樣的牡丹,怎能不讓人喜愛呢?

三年級牡丹作文 篇7

在我家的窗臺上放着一盆漂亮的牡丹吊蘭,它是由我親自栽培的。

初夏的一天,姥姥送給我一株牡丹吊蘭的小苗,我不以爲然地把它隨意放進了一個小瓶子裏。過了幾天,我驚奇地發現,這株奄奄一息的小苗居然長出了幾片嫩綠的小芽兒,我心裏暗暗讚歎牡丹吊蘭頑強的生命力。

一個星期後,小苗的根部長出了黃白相間的根鬚,並且隨着時間的推移,根鬚越長越多,我便和媽媽小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋潤下,小苗長得很快。我定時給它澆水、曬太陽,沒過幾天,它便長大了。

牡丹吊蘭的葉子是翠綠色的,每一片都十分飽滿,好像裏面裝滿了香甜可口的汁液。葉子是對稱生長的,左一片,右一片,形狀十分相似。過了一段時間,枝條頂端長出了一個米粒般大小的花蕾,漸漸地花蕾越長越大,一天早晨,它終於綻開了笑臉。一朵玫瑰色的小花立在了枝頭,十分鮮豔。看着它,我彷佛聞到了一陣淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊蘭終於開花了,我感到非常興奮。

現在,牡丹吊蘭已經長得很茂盛了,它不僅給了我快樂的心情,也給整個房間增添了生機和活力。