關於三年級真好的作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的三年級真好的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級真好的作文 篇1

上學可以交到朋友，上學可以學到知識，上學可以得到收穫

我現在已經是六年級的學生了，是從一個不知天高地厚的孩童，變成了一個完全懂事的學生。我們從一年級升到六年級，在這條路上，我們有過失敗。我們有過失敗，有過成功，也有過驕傲可是我們也都走過來了，這就是我們的驕傲。

上學，我們可以在下課的時候與朋友玩耍。在上課的時候專心聽老師講課，讀書時認認真真地，像品茶一樣細細品嚐，纔可以看出裏面的奧妙。上學我們大多都來這兒讀，在這個學校裏還有一個小花園，裏面有許許多多花草樹木，在下課的時候，我們也會去乘涼、聊天，個個都嘻嘻哈哈的。

有一次上課的時候，有幾個同學傳字條被老師看到了，於是老師便教訓了他們，從此就再也沒人敢傳字條了。還有一次，有許多同學都把作業做好了交了，可還有三個同學在哪裏，老師便說了一句：“人生在勤，不索何獲。”這句話現在我還銘記在心。

這幾年我學會了很多，學到了上課要專心，學到了“人生在勤，不索何獲”，學到了讀書要細讀這是我成長的搖籃，讀書真好。

三年級真好的作文 篇2

家用英文表達是family ，把它補充完整可以很驚奇地發現是這樣一句話：father and mother I love you 。爸爸媽媽我愛你們。的確，有家的感覺真好。

有家就有快樂。晚飯後，習慣性地一家三口一起出去散步。在夕陽的餘暉下，在晚風的吹拂下，在路燈的照耀下，有說有笑。好，現在我們來玩一個遊戲，叫做誰踩的葉子多。我興奮邁前一大步，踩住一片枯黃的落葉。或許只有和爸爸媽媽在一起，我纔會如此釋放我幼稚的本性。哈哈，我比你踩得多囉！我歡笑着像一隻麻雀一樣，在他們身邊嘰嘰喳喳。我伸手挽住媽媽的胳膊，一蹦一跳地把班級裏的趣事說給他們聽。說着說着，我們仨就被那幾個野小子的故事給逗樂了，笑得抱成了團兒。我默默想着：有家的感覺真好！

有家就有溫暖。開學初，我們初一年級進行了軍訓操練。早早去學校，頂着日頭站到中午，肚裏早就空空。吃過晚飯就回班級睡午覺，平時怎麼也不睡覺的我們一會兒便打起了哈欠，沉沉得睡了。傍晚回到家，就是一個勁兒的想喝水、想睡覺。在飯桌上，我也提不起勁兒，爸爸見了就破例特許我吃完飯後吃一根棒冰。這下有了零食的誘惑，我就大口吃飯，大口喝湯，大口吃菜。眉飛色舞地說起一天的訓練情況。多吃點，累了吧。媽媽又夾了一塊排骨給我，多吃些，一會兒纔有精神寫作業呢。頓時，我明白了爸爸爲什麼破例讓我吃棒冰了。我笑了笑，也夾了一塊肉給媽媽，你們也吃，我都吃了這麼多了。我指了指桌子上的肉骨頭。吃過晚飯，我便開始奮筆疾書。檯燈下，我覺得自己整個人都蒸騰着熱氣，從內而外地暖透了。爸爸媽媽時不時得把頭探進房間，瞅我一眼，幫我打開電風扇。窗外的蟬聲不再刺耳，我手中的筆也舞動起來。我悄悄地在紙上寫下：有家的感覺真好！

家是避風港，家是安樂窩，家是所有人魂牽夢繞的地方。真的，有家的感覺真好！

三年級真好的作文 篇3

今天下午，我們班舉行了“心靈相通”比賽。

上課鈴剛響，老師在黑板上寫了四個大字“心靈相通”。同學們嘰嘰喳喳，莫名其妙，都不知道是什麼意思。我想：是不是把心連起來，讓別人知道自己的想法，可怎麼連呢？

老師笑着宣佈：“遊戲規則是，我有五類詞組卡片，分別是卡通類、成語類、運動類、動物類、日用品類。每組選兩個同學比賽，一個同學看卡片上的詞描述或表演，另一個同學猜，限時五分鐘，誰回答對五個，就是冠軍。”

我和陳尚升代表我們組參賽，我們選的是運動類。第一個詞是跳繩，我還不會跳繩，可總不能放棄呀！不管三七二十一，我甩着胳膊跳了幾下，他還真懂了呢！第二個詞是呼啦圈，我使勁扭了扭屁股，他以爲是做體操呢，我急忙補充說：“有一個圓的東西！”又比劃着扭了扭屁股，這次他靈機一動，脫口而出：“呼啦圈！”我高興的伸出大拇指，鼓勵了一下陳尚升。後面的三個詞我們配合得更加默契，全猜對了！我們是冠軍了！

當時我怕是場夢，還咬了咬手指呢！真痛，是真的！我們是第二組的冠軍了！

語文老師給我們每人發了一張獎狀，我興奮的和我們小組的同學相互擁抱、歡呼，高興的眼淚都流下來了！同學們熱烈的爲我們鼓掌祝賀。

當冠軍的感覺真好！

三年級真好的作文 篇4

一天的作業寫完了，天色也漸漸暗了下來，可我在想一個問題：什麼是親情。

這時媽媽推門進來了：“作業寫完了沒有？上課有沒有開小差……”媽媽每天都嘮叨個不停。

每天清晨，從鬧鐘響起的'時候開始，媽媽就嘮叨起來：“快起牀！快洗漱，吃早飯！快點兒，要不然遲到了！”唉，好不容易睡了個好覺，卻又被媽媽吵醒。但媽媽的嘮叨，使我每天準時到校。

吃飯了，我剛拿起筷子，媽媽又開始嘮叨了：“要多吃點蔬菜，不然沒有營養。不要挑食！”唉，好不容易有那麼多豐盛的菜，卻被媽媽嘮叨得沒興趣吃了。但媽媽的嘮叨，使我養成了良好的飲食習慣。

晚上下班回來，媽媽總是會問我學校發生的事，還經常提醒我：“要多喝水，玩的時候要小心，要多幫助同學……”雖然媽媽的嘮叨有些刺耳，但是我最好的一劑良藥。

有一次，媽媽出差了，讓我和爸爸過了幾天。沒有了媽媽的嘮叨，確實是清淨多了，可是結果要麼是上學經常遲到，要麼就是忘記了帶課本，甚至還有一次漏做了作業，被老師狠狠地批評了一頓，我心裏難過極了。

我現在明白了，生活中，親情就是媽媽的嘮叨，嘮叨的裏面隱藏着的媽媽對我的關心對我的愛。它是我最愛聽的旋律，也就是我最喜歡的節奏。生活中有媽媽的嘮叨真好！

三年級真好的作文 篇5

今年春節，我們一家人在農村過的。

農村的春節，節日的氣氛真濃。屋子裏面被裝飾一新，門上、牆上貼滿了春聯和彩畫；人們穿上最美麗的衣服，一個個笑容滿面，鞭炮聲、擦炮聲響個不停，火箭炮、煙花，火光沖天。人們見面，都互相拱手祝賀。

除夕的那天早上，剛吃過飯，表妹就興高采烈的跑過來對我說：“姐姐快點，我們去看舞獅比賽吧！”，走到街上就聽到了吶喊聲、助威聲，威武的獅子頭在舞獅人的手裏上躥下跳，動作剛勁，神態多變。活靈活現的獅子，一會騰翻跳躍、登高朝拜，一會抖毛、舔毛等動作惟妙惟肖，逗得人們開懷大笑。一旁，鞭炮一掛一掛接着放，鑼鼓聲、鞭炮聲混合在一起，熱鬧極了。

農村過年可真好玩，下一次我還回農村過年！農村過年可以感受到人們的高興、期待。

下一次我一定要興高采烈的去老家過大年！