實用的我最熟悉的三年級作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我最熟悉的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最熟悉的三年級作文 篇1

我最熟悉的人，有一頭烏黑的短髮，有一雙水汪汪的小眼。數學老師給他打的評價是：“聰明是聰明，但沒用在學習上。”

其實，他還是一個書蟲。

記得有一次，他回家之後，直衝書房，一看起書就忘記了寫作業，這傢伙可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書啊。”第二天，這傢伙又因爲沒寫作業被老師批評了，批評完了，在回家的路上還被淋了一身雨。你說，倒不倒黴呢？

還有一次，放學回家的時候，他一邊走一邊看書，都走到門口了，居然不知道門是關着的，結果頭上撞出了一個大包。

你們猜一下那個人是誰？沒錯，那個人就是我。

我最熟悉的三年級作文 篇2

我熟悉的人很多，但是我最熟悉的人是我親愛的媽媽。

我的媽媽是中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，顯得特別精神，她長着一頭烏黑髮亮的短髮，看着非常精幹。

媽媽非常關心、疼愛我，記得有一次，下午放學回家的時候吃得東西有點涼，就吐了，爺爺趕快給媽媽打電話，媽媽就急忙趕回家來照顧我，媽媽一下午爲了照顧我，都沒有去上班，從這件事我感受到媽媽對我的生活非常關心。

媽媽不但在生活上對我無微不至的照顧，而且在學習上對我要求特別嚴格。有一次我的數學作業錯的特別多，我不敢給媽媽說，因爲我怕媽媽會說我、打我，可是到最後，我去上廁所時媽媽從我書包裏把我的作業給翻出來了，我心裏想：這下可完了。沒想到媽媽居然一幅溫和的樣子對我說：“這次錯了不要緊，下次做對就是了！”

這就是我最熟悉的人——媽媽，一個對我生活無微不到、對我學習嚴格要求的媽媽。我以後要媽媽學習，長大要報答我親愛的媽媽。

我最熟悉的三年級作文 篇3

在我的身邊，我有很多對我值得我學習的人。因爲有了勤勞的媽媽，我家纔會乾乾淨淨，因爲有了工作認真的爸爸，我纔會過上幸福的日子，因爲有了嚴格老師，我纔會學習好，因爲有了

膽小的弟弟，我纔會高興。在這裏面，我最熟悉的一個人是弟弟。

我的弟弟長着一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像三角形一樣。我的弟弟很膽小。有一次，爸爸帶着我們一家人到彌勒溫泉游泳。

到了游泳池，我們換好游泳衣和游泳褲。爸爸說：“我數到三，我們就一起跳。”我們異口同聲地說：“好的。”當爸爸數到三時我們都跳了，只有弟弟還沒跳。我問：“弟弟怎麼了？”弟弟說：“我不敢跳。”我說：“男子漢大丈夫嘛，再說有哥在。”沒想到他就鼓足勇氣跳了下來。

這就是我看到了弟弟的膽小，我真希望弟弟今後要勇敢一點。

我最熟悉的三年級作文 篇4

媽媽給了我們錢，說："要注意安全哦。"我們說："知道了。"

一路上，我的心在撲通撲通地跳。來到菜市場，我都目瞪口呆了，各種各樣的蔬菜放在我面前，有西蘭花，芫茜，冬瓜......還有許多嘈雜聲呢！

我回憶起媽媽要我買的菜，哦！要買魚。我走進市場左看看，右望望，嘿，找到了！我走過去，正準備對賣魚的叔叔說話，一位阿姨便先說了

一步。阿姨買完了魚，我又準備說，誰知，又有一位阿姨要買。5分鐘過去了，我還沒買到，我着急了，對着叔叔大聲說："叔叔，請給我一塊鮮魚肉！"叔叔笑眯眯地說："你要多少呀""4元。"我回答說。叔叔弄好了魚，用袋子裝好了給我，我付了錢並說了一聲"謝謝"就走了。

我又想到要買菜，對了，還有芫茜！我找到了買我所需要的地方，就跟那位婆婆要了一點。當我走出市場時，天空下起了牛毛似的雨，我跟姐姐說："我們快走吧！"接着，我們騎着自行車，飛快地奔回家。

騎到半路，雨就更大了，我們到了一棵樹下遮雨，但是好久都不見天空好轉。爲不拖延時間，我和姐姐頂着風冒着雨衝回家。

回到了家，我們倆的衣服都溼透了，糟了，媽媽肯定會罵我們。誰知，媽媽並沒有我想象中的那樣，只是呵呵地笑了，我們也笑了。

這真是難忘的一天！！

我最熟悉的三年級作文 篇5

我的爸爸很愛嘮叨，雖然我有時不太喜歡爸爸，但爸爸還是很關心我。通過一件事情，我知道了爸爸對我的愛。

有一次，我感冒了，身體不舒服，就在牀上躺着。爸爸給我端來一碗飯，可我看了看，有氣無力地說：“我想吃稀飯。”爸爸聽了，放下手中的碗，馬上就給我做稀飯。爸爸把飯做好了，扶我起來坐在沙發上，一口一口地給我餵飯。我吃了幾口就不想吃了，於是爸爸就自己吃了。我心裏不舒服，就向爸爸發脾氣。爸爸卻沒有生氣。我做在沙發上看了一會兒電視。突然，我覺得要吐了，於是，吐了出來，爸爸跑了過來，給我了一杯水。我慢慢地喝了下去。爸爸把我扶到了牀上，讓我先睡。而他卻在忙來忙去。看着爸爸，想着爸爸，我的眼淚已跑到了眼邊。

晚上，我發燒了。還是爸爸，天還沒亮，就跑到醫院掛號。因爲我發燒，所以腿很痛。爸爸沒說什麼，背起我就上醫院，去看醫生。知道了病情，爸爸把藥買了，拿上藥，又背上我回家了。吃了飯，爸爸爲我準備好了藥，但我不想吃。爸爸鼓勵我，耐心地爲我講道理。看到我喝下了藥，爸爸就笑咪咪地伸出大拇指表揚我。下午，我還是在發高燒。爸爸又把我背去醫院，打了針，又揹我回來。吃了晚飯，睡覺時，爸爸一直在我身邊，半夜多次下牀，摸摸我，瞭解病情。

爸爸的一舉一動都是愛，爸爸愛我，是用行動來激勵我，鼓勵我，使我從他的行動中體會出他的用心。爸爸希望我追求完美，不要爲一點小事而氣餒。有了爸爸愛的那盞燈的照耀，我前進的腳步會走得更快，更穩，更有力！

我最熟悉的三年級作文 篇6

在我的身邊有很多人，就像天上的星星那麼多。因爲有了嚴厲的爸爸，我的學習纔會好，因爲有了勤勞的媽媽我纔會很幸福，因爲有了關心我的爺爺，纔有人接送我。而在這些人當中，我最喜歡的還是關心我的爺爺。

看，59歲的一個老人，白髮蒼蒼，有一個和藹可親的相貌。那嘴巴每時每刻都帶着一絲微笑，穿着樸素，臉上已經開始有皺紋，他就是我的爺爺。他很關心我，他每天都來接送我，從一年級到三年級都一直堅持。我每天都和爺爺說：“您不要來接送我了，我自己走就可以了，您好好在家休息。”而爺爺卻說：“不行，萬一你在路上遇到壞人，那可就糟糕了。”爺爺每天都用步行來接送我。時間一天天的過去，我真希望爺爺永遠都像這樣接送我。

這就是我熟悉的一個人——關心我的爺爺，爺爺讓我看到了他的和藹可親，真希望爺爺身體健康，萬事如意。

我最熟悉的三年級作文 篇7

每個人都有一個最熟悉的人，我最熟悉的人就是我的.爸爸。

我的爸爸是一個一米六幾的壯漢，他長得非常黑，所以經常有人叫他“老黑”。我爸爸雖然看起來很“嚇人”，但他卻很幽默，一點也不兇，還經常帶我和媽媽外出遊玩。

國慶假期的時候，我們一家三口自駕出遊。由於路途有些遠，我不知不覺地就在路上睡着了。

等我一覺醒來，竟然已經到了目的地，老爸帶我們來到了一條鄉間的小溪邊。只見老爸拿起一個漁網就往溪水裏趟。這時，一條只有筆蓋大小的魚兒鑽進了老爸的漁網，那小魚好像很害怕，一動也不敢動，彷彿死了一般。老爸拿起漁網，小心翼翼地用手捧住小魚，小魚卻全然不知，下一秒，我的老爸就要把它給抓住了。

我也拿起漁網進入了抓魚的狀態，不一會兒就抓到了好幾條小魚，正當我準備將他們放入桶中的時候，擡頭卻發現老爸做了一個河灘泥人。這泥人長着一個頭，半個身子和兩隻手，還有用河貝和小石子做的眼睛和一雙大大的耳朵，顯得非常有趣。最有意思的是，他的手裏還有一把木片，老爸說：“瞧，我做的“關二爺”還不錯吧？”

這就是我最熟悉的人，我親愛的爸爸。

我最熟悉的三年級作文 篇8

我最熟悉的人——他個子不高（我懷疑他倆年都沒有長），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛着一張笑容——他就是小李。

小李爲人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛着微笑的臉。可是小李卻爲此付出了“慘重”的代價。

在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認爲我們又犯什麼錯誤了，接着全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立！”只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎麼了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎麼樣，但是我拜託不要在我的課上發出呆笑”緊接着，全班鬨堂大笑。老師笑着說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧？”

還有一次，還是因爲那改不掉的微笑，還被“老班”認爲是廢話。

小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙裏忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難爲情的低頭笑笑。