實用的三年級青蛙的作文10篇

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級青蛙的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級青蛙的作文 篇1

一隻小青蛙在一個池塘裏游來游去，他就想：整天在這個小池塘裏真不舒服，真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎麼去大海。於是他就去問老樹爺爺了。老樹爺爺回答說：“這個，我也幫不了你，不過小鳥應該有辦法。”聽了老樹爺爺的話，小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話於是就答應了。可是，該怎麼幫小青蛙去大海了？他們就想了一會兒，突然，小青蛙想到了一個主意：它找來了一根樹枝，叫兩隻小鳥分別咬住樹枝的頂端，它們就捉住樹枝，它們就起飛了。

它們飛在空中，小青蛙看着下面美麗的風景，突然，地上幾隻蝸牛看到了在飛的小鳥和小青蛙，一隻蝸牛說：“這樣可以飛行真厲害，不知道是不是小青蛙想的辦法？一隻蝸牛就說：”肯定不是小青蛙想到的，我說是鳥大哥想的辦法。“小青蛙聽到它們的談話，很想告訴它們是它想的主意，於是什麼也不想就跳了下去很重的傷。

三年級青蛙的作文 篇2

世界上有各種各樣的聲音，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有嘟嘟叭叭的汽車，還有優雅的音樂聲……但我最喜歡聽青蛙的叫聲！

每當春天來臨，我總會到池塘邊、稻田邊去聽青蛙的叫聲，“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，有時好像一支演奏的樂曲，有時又像雄偉的大合唱，讓我感到心曠神怡。我既彷彿看到青蛙在稻田裏忙碌的捉害蟲，又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛，農民伯伯樂翻天的景象，讓我覺得心裏美滋滋的！

可在莊稼長得越來越茂盛，越來越需要青蛙的保護時，我卻發現“呱—呱—呱”的叫聲越來越少，我着急的問媽媽原因，媽媽傷心地說：“那是因爲有人不斷的吃青蛙！”聽了這話我非常氣憤，我告訴我所有的朋友：發現有吃青蛙的人，一定當面制止他，告訴他青蛙是人類的朋友，一年能吃掉成千上萬只害蟲。人人都要保護它！

“呱—呱—呱”“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，在大家愛護下，變得更優美，更雄壯！我更愛聽了！！

三年級青蛙的作文 篇3

夏天的早上，在一個清澈的池塘裏，飄着幾片碧綠碧綠的荷葉，有一隻青蛙在地片大荷葉上“呱呱呱”地唱歌，好像在說：“真熱！真熱！”青蛙的前面有一羣黑乎乎的小蝌蚪，它們正在盡情地做遊戲呢！

青蛙頭上有兩個圓而突出的眼睛，像玻璃那樣亮晶晶的，它的嘴巴又大又扁，裏面還藏着一條舌頭，這條舌頭又長又靈活，一看到有蟲子，就把舌頭伸出來，粘住小蟲，捲進嘴裏，吃下去。青蛙有四條腿，前腿短，後腿長，前腿有四個腳趾頭，後腿有五個腳趾頭，它的身子着一件綠衣裳，中間還有一條條黑色的條紋，肚皮是白色的，真漂亮！

青蛙的本領可大了，能幫助農民捉害蟲，農民稱它爲“莊稼的保護神”，我喜歡青蛙。

三年級青蛙的作文 篇4

小朋友，我出個謎語給你們猜吧，謎面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。對了，那就是可愛的小青蛙了。

小青蛙它披着一件綠衣裳，它的頭尖尖的，像個三角形，圓溜溜的眼睛向外鼓着，眼珠像一對黑玻璃球。它的嘴巴總一張一合的，這是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一樣白。它的前腳短，後腳長，奇怪的是，前腿細又短，有四個腳趾，是分開的；後腳粗又長，有5個腳趾，而且是像小鴨子的腳一樣有蹼連着，就像船槳一樣，怪不得它是游泳高手！

小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田裏。每當夜幕降臨的時候，小青蛙就開始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一隻、兩隻、三隻……後來它們開始了大合唱，十分熱鬧。

小青蛙可是捉蟲高手，它捕食很有趣。它的眼睛對活動的昆蟲最敏感。有一次，我在草叢裏發現一隻白色的飛蛾在繞圈飛，青蛙猛地一跳，把長長的舌頭從嘴裏翻出來，一卷，飛蛾就成了青蛙的美餐。

小青蛙真是莊稼的好朋友。

三年級青蛙的作文 篇5

今天，我和爸爸去公園散步，欣賞“春”的風光。

來到公園裏，一幅美麗的景象展現在我眼前：一排排剛抽出芽兒的柳樹，開滿鬱金香的花壇，石子路旁的小池塘也煥然一新。老人們打着太極拳，小孩子在石子路上跑來跑去，顯得有些熱鬧。

我們沿着石子路慢慢地走，“啊！那是什麼？”我叫了起來。只見一隻嫩綠色的小青蛙剛好從一片荷葉上跳出來，正“坐”在石子路旁。“啊！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也驚得大喊，“竟跳出來了！”這是一隻穿着帶有小黑點的綠衣裳青蛙，還不時“呱咕呱咕”的叫着，它那雙黑的發亮的眼睛顯得挺機靈。“真的，真的青蛙，會被人踩死的！”我驚訝地叫喚。“把它抓住了，放回葉子上吧！”爸爸說。於是，我連忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好聽從爸爸的指揮先慢慢蹲下來，再悄悄伸出一隻手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在葉子上！”爸爸叫到。我忙把它輕輕放到了荷葉上：“呼！終於把它救回了池塘。”“咕咕——”，“啊！小青蛙跳走了啦！”我既驚訝又興奮。

爸爸說：“這青蛙，有點調皮了吧！我們救了它一命，咋不謝謝我們呢？”聽爸爸這樣說，我便笑着學青蛙的聲音叫道“呱呱！捉蟲子去囉！”......就這樣，我們又沿着石子路，繼續有說有笑地“逛”起了公園。你聽“叮咚叮咚”地，小池塘都爲我們剛纔的舉動唱起了歌兒。

三年級青蛙的作文 篇6

今天，上語文課時。老師說：“今天我玩一個遊戲。”這個遊戲是什麼呢？我還不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥呢？一連串的問題在我腦海裏。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來。老師自己也帶了兩個杯子，然後叫了一位同學來嘗。老師舀了一勺子白色的東西，叫那個同學把舌頭伸出來。接着又說：“有可能是有毒的，也許吃完你的小命就沒啦！”聽完這一句話，那位同學一直在苦笑，他的神經嚴肅，表情非常緊張，好像在想，要是把這東西吃下去，也有可能永遠見不到親人了。看着那勺子離舌頭越來越近，他的表情就越緊張。終於，他把那東西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一樣，皺緊了眉頭看起來，是那個東西很難吃。

我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下，這像什麼，然後再聞一下，再倒入嘴裏，看看這是什麼。我看了看那黃色的小東西，好像我以前吃過的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下，氣味有點像檸檬的`味到。我把它一股腦倒進了嘴裏。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門，原來真的是跳跳糖啊！不過這白色的東西我可想不起來了。

這節語文課能吃到這麼好吃的跳跳糖，我都不敢想像！

三年級青蛙的作文 篇7

今天下午，我回到家就發現外面到處是青蛙，我找到一個青蛙多的地方，我盯住了一隻小青蛙，那青蛙在那不動，像是在觀察什麼，我伸手一捉，誰知，它以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了我，跳到了一米以外的地方，這次我可不能讓它逃出我的手掌心，我判斷好它將要跳去的位置，輕輕地走到它身邊，迅捷地一伸手捉住了它。它在我手中不停地跳。

這是一隻全身深綠的小青蛙，身上還有一些排列整齊的斑紋，兩隻眼睛不停地轉着，真上一隻機靈的小青蛙。

我將小青蛙放在一個大盆中，加滿水，它在裏面不停地遊着。我終於知道什麼叫蛙泳，就是青蛙游泳的樣子。有時這小青蛙想跳出來，就不停地跳，偶爾幾次跳了出來，但還是被我捉了回去。

忽然一種嗡嗡的聲音傳到我耳中，原來是一隻蚊子，它既然不知好歹地衝到青蛙面前，它還不知道面前這個綠綠的東西是它的天敵呢。當蚊子和青蛙距離拉近後，霎那間，青蛙伸出那長長的舌頭把蚊子捲入口中，成爲美餐。過了一會兒，它在盆中“呱呱”地叫了起來，大嘴巴是一鼓一縮，原來青蛙是這樣叫的，真奇妙。

我知道一隻青蛙一年之內至少可以捕捉一萬隻蟲子。我將它放回農田，讓它給農作物捕蟲子，讓它在自由的天地裏大顯身手。

三年級青蛙的作文 篇8

星期天，天氣晴朗，天上飄着朵朵白雲，小明戴着媽媽新買的帽子和小夥伴們到森林的小河邊去踢足球。

正在大家都玩得開心的時候，一陣風吹過，把小明的新帽子吹到了小河裏。小明不會游泳，着急地在一旁哭起來。

河裏的小青蛙聽到了小明的哭聲，跳上岸問道：“小朋友，你爲什麼哭啊？”

“媽媽……媽媽給我買的新帽子被風吹到小河裏了……”小明抽泣道。

小青蛙回頭看了看河裏的帽子，對小明說：“別哭別哭，我幫你把帽子撈上來。”說罷，便“撲通”跳進小河裏，把小明的帽子撿了上來。

“謝謝你，小青蛙。”小明破涕爲笑，連聲感謝。

“不用謝，這是我應該做的。”小青蛙笑着搖搖頭。“呱呱”兩聲便跳回了河裏。

小河邊，紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑，隨着風輕輕擺動，好像在讚揚小青蛙這種樂於助人的精神呢！

三年級青蛙的作文 篇9

小青蛙待在池塘裏，天天站在小池塘的荷葉上，放聲歌唱。有一天，它不想再在池塘裏唱歌了，它準備去旅行。於是，它告別了池塘裏其他的青蛙，哼着小曲兒，順着羊腸小道旅行去了。

它走啊走，一直從白天走到黑夜。走到了一片草地時，小青蛙感到非常累了。於是，它躺着草地上，呼呼大睡。這時，有一條蛇從這裏走過，看到了小青蛙。“哈哈哈！今天的運氣真好，這麼快就碰到了一隻又肥又嫩的青蛙。我要把它帶回家慢慢地吃！”於是，它把小青蛙叼走了。

路上，小青蛙做了一個夢。它夢見自己在盪鞦韆，搖來搖去，真好玩！小青蛙笑了，它感覺非常快樂。不過，它總是覺得背上非常癢。小青蛙睜開雙眼，看了一下四周，“咦？這是什麼地方呀？”這裏草兒茂密，花兒穿着連衣裙和蜜蜂哥哥舞蹈。小青蛙突然意識到自己正被一條蛇叼着。它忍不住問蛇：“蛇先生，這是哪裏呀？”蛇一邊趕路，一邊說：“這裏快到我家了。”“那你家漂不漂亮？”小青蛙又問。“當然漂亮，舒適又整潔！”蛇回答到。“那去您家幹什麼呢？”小青蛙打破砂鍋問到底。“哈哈，去我家吃美味的青蛙料理呀！”蛇說完流出了口水。小青蛙嚇壞了！於是，它用力地跳出去，居然成功跳出了蛇口。等蛇反應過來時，小青蛙已經無影無蹤了。

小青蛙來到了一個陌生的地方，坐了下來。它喘了一口氣，自言自語地說：“還好跑得快，不然就變成青蛙料理了。”接着，它在不遠處的森林裏，吃了幾隻倒黴的蚊子。它摸着圓溜溜的肚子，好像肚子裏裝了幾個湯圓一樣。接着，它又走啊走，走到一條小溪旁。小溪裏的水是綠色的，把小青蛙那裝着許多悄悄話的眼睛也染綠了。小青蛙看着小溪，想起了它的家。

小青蛙清了清嗓子，又唱起了自己最喜愛的那首兒歌，等它唱完最後一個音符時，一不小心掉進了小溪裏。

小青蛙順着溪流遊着。它和小魚說着話，聽着小溪彈着琴。忽然，它踩到了一片枯樹葉，玩起了衝浪。小青蛙玩累了就躺在樹葉上睡大覺。小蜘蛛在網上吐出了一條細線，做成了一件暖和的毛衣。藍天抱着白雲，在空中不同地笑。小蟋蟀拉着小提琴，爲小青蛙伴奏……小青蛙坐在樹葉上，感覺十分快樂。

突然，前面的溪水越來越髒，水面上到處都是垃圾；工廠中的煙霧也染黑了白雲，讓人們看不見對方了。大樹被一棵棵地砍下，許多動物無家可歸。小青蛙捂着鼻子，大聲喊道：“這是什麼地方，怎麼這麼臭！”它想：這裏太髒了，一點也不好玩。於是，它上了岸，蹦蹦跳跳地走了。

小青蛙繼續旅行。

它來到了一個空地上面，那裏什麼也沒有。小青蛙有點失望，剛想走，這時，一羣螞蟻走過來對它說：“怎麼了，迷路了嗎？來我們家休息一下吧。”於是，把它帶進了蟻窩，小螞蟻們運着事物，把它們放進自己的倉庫。熱心的螞蟻們給它泡好了下午茶，再給了它許多好吃的，小青蛙狼吞虎嚥地吃起了東西，看着這美麗的房間，小青蛙想起了自己原來的家，那是多麼美好呀！於是，它準備明天就回家。

第二天，小青蛙背上一些吃的東西，告別了小螞蟻，踏上了回家的旅程。走着走着，終於，功夫不負有心蛙，它找到了家，同伴們問小青蛙去幹了什麼，去了哪些地方，小青蛙一臉神祕地說：“我去了一個有愛的地方，我知道了我們一生中最忘不了的地方。”“是什麼？”同伴們好奇地問。“就是家！”小青蛙高興地說。

從此以後，它每天都高興地站在碧綠的荷葉上歌唱。因爲它知道，家是溫暖和幸福的。

三年級青蛙的作文 篇10

我想大家對我一定都很熟悉！下面先自我介紹吧！

我叫青蛙，我想大家都讀過《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。我是由一隻小蝌蚪變成一隻青蛙。嘿嘿，你們一定很驚訝吧！我小的時候只會在水裏遊，有着長長的尾巴和大大的、圓圓而有點略扁的頭。現在呢，我有隻一雙綠豆似的眼睛，白白的大肚子；天天穿着花花綠綠的衣裳；有着四條跟兔子有點相似的腿，只會跳而不會走。我的住處是在水裏，你們隨時都可以聽見我在水裏“呱呱呱”的唱歌，有空來聽聽啊。

我的青蛙族的一些青蛙爲人們做下了一些汗馬功勞。在水面上，你們是不是常看見過一些經常咬得你們癢得要命的蚊子，和在一些破壞莊稼的蟲，被我一伸出長長的舌頭就把他們吃下去，這樣一來，我們一是添飽肚子，二是幫人們除去害蟲。

有時候，我們青蛙也很人類的。因爲人們經常把一些青蛙用來煮，而一些小孩卻拿我們來玩耍，卻不讓我們自由，被玩過的青蛙能活過來的很少，但不死也殘廢。這樣一來，在下雨天后，我們青蛙都不敢出來了，當然，也有一些膽子大的敢出來。提起我，我就不敢出來，因爲我是的膽子小的。

同學們，小朋友們，你們聽了我的自述了嗎？大慨對青蛙有了解了許多了吧！那麼，請你們不要再那樣傷害一直當你們是好朋友的青蛙了，獻出一份愛心給青蛙吧！