【精選】秋遊三年級作文300字集錦五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的秋遊三年級作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

秋遊三年級作文300字 篇1

10月13日，一年一度的秋遊來了。懷着無比興奮和期待的心情，我早早地準備好了零食。每次學校組織班級遊玩，我都覺得特別快樂，因爲作業少，還可以盡情玩盡情吃，沒有爸爸媽媽的批評和爺爺奶奶在旁邊的的嘮叨。沒人管制，自由自在的秋遊讓我想起來就開心！

一大早，我們坐着大巴車到了麴院風荷，雖然荷花已經過了花期最旺盛的時候，但還是能看到西湖裏粉紅粉紅的荷花，非常漂亮。小朋友到了目的地，就開始瘋玩起來，摸人，貼膏藥……各種遊戲輪番上演，不一會兒就滿頭大汗了。玩累了我們就攤開帶來的桌布，大家把帶來的零食放在一起分享，你換我的吃，我換你的吃，大家吃得津津有味，心情爽歪歪。錢宇翔看中了我的鮮蝦片，想用他的豆腐乾跟我換，我思考再三，最終決定還是換給他，不過換給他了，他依然分給我吃。很快大家就把零食消滅得差不多了，剩下些殘羹冷炙王珂全收了起來，她說要帶回去給她家的狗吃。我在想，狗也喜歡吃零食嗎？

不知不覺秋遊就結束了，雖然很累，但卻不想結束。我覺得秋遊比暑假好玩多了，因爲不僅可以吃很多平時爸媽不讓吃的零食，還有很多同學一起玩遊戲，真希望我們每天都在秋遊！

秋遊三年級作文300字 篇2

秋天是一個穿着五彩繽紛的美麗的小姑娘，在快樂的季節引來了我三年級的秋遊。

我們到達了秋遊的目的地虎跑後，去了李叔同紀念館，講解員阿姨說李叔同是第一個把五線譜帶入我們中國的.人。

接下來我們去滴翠崖，我對滴翠崖最感興趣了，那時我在想爲什麼叫滴翠崖。後來，我想到了“滴”是“水滴”的意思，“翠”是“翠綠”的意思，“崖”是“小山崖”，那兒既有水滴又有綠色的樹還有小山崖，所以叫滴翠崖。滴翠崖有兩個小山洞，一個洞旁有一隻老虎，說到這隻老虎，我就要講述虎跑是怎樣形成的：以前有一高僧看到這裏山清水秀、綠樹成蔭，他就在這住下，過了很久，他嫌挑水太麻煩，就換了一個地方住，就在他要走的那一晚，有兩隻老虎在刨土，一直刨啊刨，刨啊刨，最後把泉水都給刨出來了。虎跑就應此得名。

我們離開滴翠崖回去整理完東西就排着整齊的隊伍歡聲笑語地座車回學校去了！

這一次秋遊讓我呼吸到了大自然的新鮮空氣，讓我瞭解了虎跑的來歷，又讓我知道了杭州有李叔同這個名人，還讓我通過思考來解釋滴翠崖這個名字是怎樣形成的，這次秋遊收穫真不小啊！

秋遊三年級作文300字 篇3

今天是十月二十二日，令人期待已久的秋遊活動已經來到了，我心花怒放，想象着瓜果飄香的果園，彷佛已經來到了果園。

在路上，同學們有說有笑，有的同學追跑打鬧，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。

不知不覺，我們已經來到了果園，我立刻被果園裏的風景迷住了——玉米捋下自己的“鬍子”，露出了粒粒金黃的珍珠，蘋果也綻開了紅撲撲的笑臉……

開始採摘了，我走進長滿高高秸稈兒的玉米地裏，精心挑選了八個皮是綠色的，而且手輕輕一掐玉米粒，就能流出濃濃的粘液的玉米。然後，我摘了兩個紅撲撲的蘋果，和兩個黃澄澄的梨。

吃過午飯，我含着眼淚，戀戀不捨地回到學校。通過這次秋遊，我感受到了農民伯伯的辛苦，正如那首詩所說——

鋤禾日當午，

汗滴和下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。

秋遊三年級作文300字 篇4

“轟轟轟”“轟轟轟”，大巴車駛出了校園，它，載着我們那興奮的心，向上海科技館開去。

到了，到了！科技館大樓已經在綠樹叢中向我們綻開微笑了！走進大樓，面前是一個個指路牌，它們立在大樓之中。我們先進了機器人世界，眼前的情景讓我大吃一驚：三個機器人在修一輛已經看不出是什麼東西的汽車。修着修着，機器人又跳起來舞。看它們那充滿活力的動作，哪裏是三個普通的汽車修理工，分明是三個姿態美妙的舞蹈家嘛！

我最欣賞的機器人，還是音樂機器人。它用它那不是很靈巧的手指彈出了一首又一首輕柔、美妙的曲子，真像小河中的水緩緩流淌着。聽着那天籟之聲，人們的心在優美的樂曲中靜下來。小河中的水流遠了，臺下響起了排山倒海般的掌聲。我可真佩服這些機器人的創設者呀，他們設計的機器人已經不是我所小瞧的“二百五”了，而是一個偉大的企業家，根本不把我放在眼中。我迫不及待地走進信息時代，裏面的電腦、光盤都叫我羨慕得要死，我要是擁有這些該多好。

“轟轟轟”“轟轟轟”，當大巴車再次啓動時，我的心情已不是興奮，而是捨不得。

秋遊三年級作文300字 篇5

秋天裏有黃橙橙的梨，有紅通通的棗，還有美麗的菊花仙子。就在這個美好的季節裏，爸爸媽媽帶着妹妹和我一起去水口玩了。一路上我看見了一望無際的金色田野，還有成片的獼猴桃樹，樹上結了許多待摘的果實。

爸爸把我們帶到了一個將要乾涸的溪澗，溪澗裏的水很淺很清，當我們正在疑惑這條溪澗裏有沒有魚時，受到驚嚇的魚兒突然往四處游去，在水面擊起層層漣漪，於是我們便開始躡手躡腳地抓起魚來，不一會兒就抓到了許多小魚。“這有螃蟹”媽媽喊到。我們飛快地跑過去，看見一隻小螃蟹正橫着鑽進石縫裏，我們哪肯放過它，七手八腳去把它裝進塑料袋。這會兒，我們可來勁了，開始分工，媽媽抓螃蟹，爸爸抓小魚，“這有螃蟹”，“這有小魚”。我和妹妹跑來跑去，忙得不亦樂乎，歡樂的笑聲在溪澗久久迴盪着，隨着塑料袋裏的魚兒的增多，天也漸漸地暗了下來，爸爸媽媽也有些疲倦了，提醒我們該回家了。

我在心裏想，如果我可以過着這樣的田園生活，該多好啊：當裊裊炊煙在村中升起時，我可以吹着橫笛，悠休自在地騎在牛背上慢慢地踱着回家。