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【必備】美麗校園三年級作文彙編九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的美麗校園三年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】美麗校園三年級作文彙編九篇

美麗校園三年級作文 篇1

我們的校園,是一個非常美麗的花園。一進校門,展現在你眼前的是花壇和幾裸老楊樹

初春,花壇裏的月季花的花曹露出粉紅的花瓣,牡丹花悄悄地開放了。綠葉襯着這些剛剛開放的花,顯得更加美麗。那幾裸老楊樹也不甘落後,在新抽出的枝條上,長出了嫩綠的葉子。徽風輕輕地吹過,這些枝條一搖一擺的,好像在向人們招手。

盛夏,月季花像一個穿着粉紅色衣裙的少女,在綠葉中翩翩起舞;牡丹花開得更加美麗了,她嬌媚豔麗,香氣撲奏;那幾裸老楊樹也長滿了綠色,像一把撐開的綠絨大傘。

深秋,月季花、牡丹花依然開放,和以前一樣,在花叢中搖擺。就在這個時候,秋菊徽箱怒放,千姿百態,絢麗多彩,而那幾裸老楊樹的葉子變黃了,脫落了,像一個禿頂老人。

隆冬,鵝毛般的大雪紛紛揚揚,百花都枯姜了,只有花壇周圍的小松柏,依然青綠,給人以春天的感覺。

我們的學校多美啊!一年四季都有着迥然不同的迷人景色

美麗校園三年級作文 篇2

我們學校有一個好聽的名字——少城小學。校園裏有鮮豔的花兒,綠色的樹,而我們大家是校園裏最美的風景。

上課時,校園裏靜悄悄的,只有從教室裏不時傳來琅琅的讀花聲,老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論,大家就象炸開了鍋似的,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發言時,同學們都積極舉手,老師都不知道請誰纔好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園裏頓時歡騰起來,有的同學在跳繩,有的同學在打花,還有的同學在踢毽子……大家開心的玩耍,每個同學臉上都露出快樂的笑容,操場上熱鬧極了。

我們在課堂上認真向老師學習,我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學習,花成長,我們是校園裏最美的風景。

美麗校園三年級作文 篇3

我們的校園座落在一處遠離城市喧囂的郊區,是一座花園式的校園。

走進大門,映入眼簾的是一棟棟整齊明亮的教學樓。進入教學樓,一陣朗朗的讀書聲縈繞在耳邊,好像一隻只百靈鳥在歌唱,孩子們那紅通通的小臉像一個個熟透了的紅蘋果。

走出教學樓,來到了與教學樓相鄰的操場。操場有兩個籃球場,外面鑲嵌着四圈塑膠跑道,最外邊的是一條綠化帶,翠綠的植物環繞着操場,在陽光的照射下,顯得閃閃發亮,好像是給操場戴上了一個翠綠的光環。時而飛來的花蝴蝶,宛如一朵朵綻放的鮮花。

在教學樓的下面,有一塊最美麗的地方,沿着一條丁字形的走廊,你會發現這是一條展現全校師生自我風采的“藝術長廊”。最引人注目的是師生們的照片、藝術作品、自我介紹。其中一張是我們春遊的照片,老師把我們一個個都拍成了“矮冬瓜”,就像在照哈哈鏡似的。哈哈……

被藝術長廊圍繞着的是我們娛樂場所,中央點綴了一塊七巧板,我們經常在這裏打羽毛球、丟沙包。旁邊是一排茂盛的樹林,微風吹過,讓人心曠神怡。咦?是誰在那裏舉辦舞會呢?哦,原來是風姑娘,一棵棵小樹隨風起舞,心動的大樹也加入了它們的舞會,一旁的奇花異草也不甘寂寞,一起翩翩起舞。看,藍天白雲是舞臺上的背景,燦爛的陽光是舞臺上的鎂光燈,清脆的鳥聲是舞臺上的交響樂團,大樹是領舞,奇異的花草是伴舞,湊成了一臺絢麗多彩的舞會,好不熱鬧。

夕陽西下,風姑娘的舞會悄悄地結束了,只留下了靜靜矗立的大樹,與落日的餘暉一起融進那金黃色的畫面……

哦,我喜歡這美麗的景色,更喜愛這美麗的校園。

美麗校園三年級作文 篇4

早晨,走在去學校的小路上,耳邊清脆悅耳的鳥啼,奏成了一支支動聽的樂曲。

走進校園,首先映入眼簾的是一排排桂樹。一陣風拂過,桂樹的葉子就隨風起舞,如一個個可愛的小精靈;松樹也正茂盛,個個粗大筆直,如一位位高大威武的將軍;春風輕輕地吹着,柳樹姑娘便搖起了她那美麗的辮子,好像在說:“誰的辮子有我的美?”

咦?那陣陣輕快悅耳的聲音,從哪兒傳來的?哦,原來是個個活潑可愛的學生在早讀呢!等到八月桂花開的時候,坐在班裏早讀的學生們,就能聞到那清新怡人的桂香,可以讓聞到的學生神清氣爽,更加專心致志地讀書。

下課了,操場上充滿了輕鬆歡快的笑聲,你聽了這銀鈴般的笑聲後,一定忍不住放下工作,也來輕鬆一下。

上課時,班裏的氣氛一下子就緊張起來了。老師在講臺上眉飛色舞、滔滔不絕地講着,學生們在下面津津有味、專心致志的聽着,時而做做筆記,時而互相交流。

我喜歡我的學校,這美麗的學校。

美麗校園三年級作文 篇5

大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創造了一個家,而我卻有兩個家。另一個家我們都會有,可你卻沒有發現,那是——美麗的校園。

這個美麗的校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。當我第一次踏入我那美麗的校園的時候,我就喜歡上了這個充滿生機的校園,這個充滿歡樂的校園,這個充滿喜悅的校園,這個充滿幸福的校園。走進大門,只看見寫着下關一小的渡金大字。往裏走只見一棵大樹繞在亭子上,開滿了花,形成了涼亭。涼亭在下關一小的渡金大字後面,風吹來可以聞到陣陣花香有時還有一朵小花落在頭上爲你當一頂小帽子。再向裏走是假山和水池,水池在下假山在上,水池像一臺小空調,使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一個小水池裏面有一些小金魚和泥鰍。水池後有一個花壇上面有一些小花,你爭我擠的鑽了出來。雖然花不香也不怎麼好看可好多朵小花在一起時。

花壇程現粉紅色十分美麗。看着學校的花花草草,聽着同學們的歡歌笑語,我們的校園不僅是學習的樂園,還是我們生活的花園。多美的學校啊!我愛你美麗的校園。

美麗校園三年級作文 篇6

我的學校—安康市第一小學座落在育才路的東邊,它雖然面積不大,但卻是一座古老而又美麗的學校。

當你來到我的校門口,首先映入眼簾的是“安康市第一小字”七個醒目的大字。走進校園,道路兩旁的樹木鬱鬱蔥蔥,花園裏的花朵奼紫嫣紅,爭奇鬥豔。每年春天萬物復甦,枝繁葉茂,到處呈現出一片生機勃勃的景象。再往裏走,就是教學樓和大小操場,教學樓高大、整齊,每間教室都非常寬敞、明亮、教室裏整齊的桌椅,陪伴着我們度過了學校的每一天。操場的旁邊是主席臺,高大的旗杆上五星紅旗迎風飄揚,學校每年都要舉行各種活動,同學們在這裏唱歌、跳舞,盡情展示自己的才華,操場的周圍種着高大的香樟樹,迎面會撲來淡淡的清香。清晨,當第一縷陽光照耀在校園裏,教室便傳來朗朗的讀書聲。下課鈴聲響起,操場上立刻沸騰起來,有的人在跑步,有的在跳繩,有的在踢毽子,非常熱鬧。我們在校園裏度過充實而又快樂的每一天。

我已經在這所學校度過了三年多快樂的時光,在老師辛勤的哺育下,我在這裏健康茁壯地成長着。我在這裏學到了很多知識,又懂得了許多做人的道理。她給了帶來了許多的歡樂,也給我留下了許多美好的回憶!

我愛我美麗的校園!歡迎大家到我們學校做客。

美麗校園三年級作文 篇7

美麗的校園,我的'家,學校是我學習知識的場地,它是生活的一部分,讓我們生活充滿了歡樂,也帶了競爭的苦惱。

我們的學校是一座五層樓的建築,年級從低到高排列(比如:一年級教室安排在一樓,以此類推)。課間休息時,許多小朋友在走廊上追逐、玩耍,非常開心和快樂。

美麗的校園,溫暖的家。綠綠的草坪,隨處可見,操場的周圍有許多的樹,聳立在那裏,象一個個守衛家園的士兵,當微風吹拂動樹葉,飄打在我的臉上,很清爽,很親切。

平凡的學校,平凡的老師,培育出了不平凡的學生。

美麗的校園,我永遠愛你,你是我的家。

美麗校園三年級作文 篇8

我們的校園很美。

校園的操場周圍有許多花草樹木,一年四季各有景色。春天,綠油油的小草在春風中醒來,給操場鋪上了一層厚厚的地毯;夏天,高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條,給操場上的小朋友提供了避暑的好場所;秋天,毛絨絨的蒲公英隨風飄舞,讓秋風帶着種子去遠方旅行;冬天,臘梅花在寒風中怒放,顯示着它那錚錚傲骨。

校園有一個特別的地方,叫“水族館”。“水族館”中養着許多小魚,走近去看,有的小魚在吮吸石頭上的青苔,正在忙着清理“水族館”;有的小魚擺動着尾巴,一直往石頭底下鑽,好像在尋找水中的寶貝;有的小魚三五成羣的互相嬉戲。

校園裏另一個特別的地方就是我們的“聞濤小農場”了,這也是最有人氣的地方。聞濤學子們在這裏種下了許多農作物,一到秋天,就迎來了豐收,有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這裏來玩,因爲下過雨後,“聞濤小農場”裏就會發現許多蝸牛,這可是科學課上需要仔細觀察的小動物哦,我們有時會在一旁看着同學們在農場裏抓蝸牛,有時也會一起去抓,但是並不是每一位同學都能如願以償抓到蝸牛,因爲蝸牛也會躲貓貓,如果你不仔細尋找是找不到的。

我們在美麗的校園裏玩鬧嬉戲,我們在美麗的校園裏勤奮地學習,我們在美麗的校園裏快樂地成長。

美麗校園三年級作文 篇9

我們的校園是個美麗的校園。

來到大門前,向前望去,一棟威嚴、神聖的教學大樓映入眼簾。只見那灰白相間的牆、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個巨大的校徽,竟然拼湊成了這樣一棟聖潔、洋溢着筆墨之香和書香的教學大樓!這教學大樓和走廊旁還栽滿了迎春花,一陣微風拂過,也可能讓有神清氣爽,實在是棒極了!

教學大樓的左邊栽滿了花草樹木。小草綠油油的,像一個個頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊地,十分好看,還有一個個像將軍一產的竹子立在一旁,鮮花旁邊竟圍着一羣翩翩起舞的蝴蝶,真是好看極了。

在花壇的對面是一個超大形的操場,操場上有環形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設施與一個跳高沙坑等等。在那兒經常可以看到同學們玩耍、打鬧、鍛鍊身體的身影。

這就是我們的學校——贛州文清實驗學校,聽了我的介紹,你覺得我們的校園美嗎?