鳥的三年級的作文300字彙編7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的鳥的三年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鳥的三年級的作文300字 篇1

鸚鵡喜歡學人說話，它的歌喉就像復讀機一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會完完整整、一字不漏的復讀幾句話，自稱爲“學人話王”鸚鵡可是鳥類裏唯一能學人說話的鳥類品種。

鸚鵡的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像翠綠色的頭髮，數也數不清，有些頭髮翹了起來，像理了個帥氣的發形。背上的羽毛像五顏六色的外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長着一雙銳利的眼睛，不管是風吹草動，它都像塗了牢固膠水一樣，可以平穩地停在鐵絲上。

它的進食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻穀，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學人話王”，還是“大胃王”，呢！怎麼也吃不飽。

多麼有趣的鳥類呀！

鳥的三年級的作文300字 篇2

外公家有三隻可愛的畫眉鳥，是他從市場上買回來的。

畫眉鳥有一雙大大的眼睛，好像兩粒黑珍珠，嫩黃的嘴巴尖尖的，還有那像雪一樣白的眉毛。畫眉鳥背上的羽毛像棕色的外衣，上面有一條條白色的細紋；腹部的羽毛像紫紅色的襯衫，還帶點兒淡淡的橘黃色。它的尾巴是黑藍色的，像一把摺疊扇。畫眉鳥的腳是淡黃色的，每每只腳上有四個鉤，可以牢牢的抓住木杆。

這些畫眉鳥是吃蟲子的。每次外公把蟲子方巾它們的碗裏，它們就會狼吞虎嚥的吃起來。如果沒吃飽，它們就會可憐巴巴的望着外公，好像在說：”請再給我們一些吃的吧！“吃完，它的身影又出現在木杆上，弓着身子，飲一口水，休息去了。

這些畫眉鳥不但可愛，還非常淘氣。

有一次，我在餵它們蟲子，可是它們卻不吃，於是我就走開了。過了一會兒，我悄悄地看了看那些畫眉鳥，只見它們狼吞虎嚥地吃着，可是當我一走近，它們就又不吃了。這些畫眉鳥可真淘氣！

我非常喜歡這些畫眉鳥。

鳥的三年級的作文300字 篇3

我熟悉的鳥是貓頭鷹，貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上，一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的羽毛像白色的內衣。它有一雙閃閃發光的眼睛，還有一張又短又小的嘴。

貓頭鷹愛夜晚撲獵，明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠鏡，它的耳朵非常靈敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟，可以像閃電一衝向獵物並抓起來。或許有人認爲，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業的違規排放。但是，冰川融化、氣候惡化，每個人都將受到懲罰。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要釐清的是，過“低碳生活”，並不是意味着就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感，對環境影響更小或有助改善環境。如歐洲現在建設了很多零排放建築，隔熱效果非常好，在自然通風的條件下，隔熱層可以把室內溫度調控到一個合適的水平，且能保持很長

貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多隻老鼠，是農民伯伯的好幫手。我們能吃到大米，貓頭鷹也有功勞。

鳥的三年級的作文300字 篇4

我家養了兩隻鸚鵡，一隻叫小藍，一隻叫小青，它們很機靈 ，常常在籠子裏跳來跳去，平時都是謙讓的，有時還在說悄悄話呢！

它們都長得非常漂亮 ，羽毛都鮮豔奪目，它們長着一雙黑溜溜的大眼睛，真像 一對雙胞胎，長着淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的羽毛像兩枚金燦燦的獎章。背上的.羽毛花花的。腹部的羽毛像橄欖色的襯衫，繡滿了翠綠色的花紋，一雙可愛的小爪子，顯得非常好看。

一天晚上我很晚纔回來 ，兩隻小鳥唧唧地叫着，好像在說：“主人，主人回來啦！我餓了，我餓了！”於是 ，我趕緊拿了一些穀子在小青的旁邊，兩隻小鳥搶着吃了起來，邊吃還邊互相啄，看來它們真的是餓了。於是 ，又在小藍的身邊放了一些穀子，這時它們才認真的吃着自己身邊的穀子。

有一天晚上，兩隻小鳥都飛到了木屋裏，閉上眼睛睡覺了。它們第一個起牀 ，唧唧地把我叫醒了。我看到它們在玩雜技，表演得很精彩 。

後來，媽媽說要把它們帶到外婆家去，我心裏很捨不得它們 ，可是我每個星期都會見到它們可愛的模樣，因爲這兩隻鳥帶給了我們很大的快樂 ，我很喜歡這兩隻鸚鵡。媽媽說：“下一個星期六又能看到它們了！”

鳥的三年級的作文300字 篇5

在森林裏，獅王28世向森林的動物發出邀請函，歡迎大家來參加他和她未婚妻的舉行的婚禮。

小鳥吉吉收到了邀請函，驚喜萬分，迫不及待地往獅子洞裏飛去。一路上，吉吉一邊飛一邊開心的唱歌，邊飛邊鳴，吉吉開心極了。

不一會兒，它遇見了小鴨明明，明明沮喪地說：“吉吉，前面有一條很長很長的大河，連我這個舉世無雙的游泳冠軍都過不去，別說你這個小不點兒呢！”吉吉想：我可是會飛的！這麼個小河還能擋住我的去路？這不明擺着就是雞蛋碰石頭——自不量力嗎？！吉吉毫無壓力，輕輕鬆鬆就飛過了這條小河。明明目不轉睛地看着，十分羨慕，它小聲叨唸着：“我也好想有一對華麗的翅膀啊！”

不知克服了多少困難，吉吉好不容易到了獅子洞，它看裏面歡呼雀躍，就小心翼翼地問：“請問這裏是獅王28世的婚禮慶典嗎？”

“不是，這裏是獅王29世的婚禮慶典。”一聲音從洞裏傳了出來。

吉吉定睛一看，原來是小狗飛飛。吉吉興奮地說：“太好了，雖然來遲了點，但還是沒有錯過一場盛大而隆重的婚禮！”

“大家一起來吃吧！”獅王瓦聲瓦氣的聲音從廚房裏傳了出來，動物們一擁而過地往廚房裏跑去。

鳥的三年級的作文300字 篇6

有一天下班回家，在小區的花園裏看見一隻可愛的畫眉。它個頭比較大，穿着褐色的套裝，頭上帶着一頂淡褐色的帽子。眼睛黑黑的，圓溜溜的，特別的機靈。

它在草地上跳來跳去，好像在尋找丟失的東西，也有可能在尋找食物吧。我被它吸引了，停下匆匆的腳步，悠悠的看着它，它也不怕生，知道我在它身旁，可還是悠閒自得的尋找自己想要的東西。我到害怕它一下子飛到遠處去，消失的無蹤無影，我靜靜的，靜靜的站着，欣賞它的一舉一動，就這樣持續好幾分鐘。大概是沒有找到什麼，於是張開翅膀，輕輕飛到一棵翠綠的柳樹上，小腦袋東張西望的，然後又飛到枝繁葉茂的紫荊花樹叢中，我看不見它的身影了。

我感謝這隻可愛的畫眉，是它給了我輕鬆的心情，把一天的工作的疲憊全部趕走了。

鳥的三年級的作文300字 篇7

今天上課時，老師說：“我們來玩個遊戲。”同學們聽了高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來歡呼，還有的大喊大叫。當老師說這個遊戲叫“啄木鳥行動”時，我們滿腹疑惑，不知這是什麼樣的遊戲。緊接着，老師宣佈遊戲規則：老師叫班長髮給每人一根吸管當作啄木鳥的嘴，把橡皮筋當成“蟲子”，讓我們一個接一個傳遞。在這個過程中不能用手拿吸管，否則算犯規。

遊戲開始了，啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那麼沉着冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥，“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去，真讓人爲他捏了一把汗，但最終也順利地送達二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時候，“蟲子”不聽話，老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬着長長的吸管搖來晃去，我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也鬆了口氣。終於輪到我們這一組了，我有點緊張，當我接住宇文送來的“蟲子”時，便小心翼翼地遞到陳諾面前……經過一番激烈的比賽後，我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。

“啄木鳥行動”讓我知道了一個道理：團體活動靠一個人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。