【熱門】母愛三年級作文彙編十篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的母愛三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母愛三年級作文 篇1

我想母親是怎樣揹着我走路，我是怎樣在母親背上長大，可想而知，有病的母親比健康的人更艱難。是母親讓我學會了人之初，做人做事的道理。當時我不懂母親的心，她的愛她的溫柔，她的關懷和牽掛，不懂事的我在母親的包容下慢慢地長大，當我知道和讀懂母親的時候，母親含着眼淚，帶着多少擔憂與牽掛永遠的離開了我。

我唯一的靠山倒了，但是母親教會了我在逆境中學會堅強，勇敢地面對困難和失敗，適應任何環境而求生存，這就是我的母親留給我的無比珍貴的財富和愛。

母親雖然走了，可她永遠活在我的心裏，我永遠懷念她，她是我地唯一，無人取代，也是我的最愛，更是難忘的愛！讓我們閉上眼睛，回想那份關愛！

獻給堅強的人。

母愛三年級作文 篇2

媽媽在我的腦海裏，是勤勞的象徵，她經常爲了我而放棄一切。

我上一年級的時候，媽媽在一家電腦公司上班，由於爸爸的工作很忙，經常出差學習，沒有時間接送我。加上我們家離學校又較遠，而且還要穿過好幾條馬路，媽媽覺得讓我獨自一人上學很不安全，於是毅然辭掉了工作，成了我的專職“保育員”。每當我看到媽媽那忙碌而辛苦的背影，總忍不住想對媽媽說點什麼，可每次話到嘴邊又什麼也說不出來。

有一次，由於學校提前放學，我便和幾個同學到玩具店去玩了，媽媽去學校接我時沒看到我，急得在學校和我家之間的路上來回跑了四五趟，嚇得直哭。可當媽媽找到我後卻並沒有過分地責備我，反而不停地安慰我。從那以後放學後我再也沒有隨便貪玩過。

每個星期五我都要上各種興趣班的課，從下午一直到晚上連着上，而且上課地點都在不同的地方，晚飯都是媽媽從家裏帶着我路上吃，爸爸又經常不在家，媽媽總是用自行車把我從一個地方馱到另一個地方，我上課的教室有的還在五樓，來回五、六趟，再加上上、下樓梯，別說媽媽，連我都有點爬不動，況且她還要帶我，一定非常累。可媽媽總是一聲不吭，還不停地微笑着說：“爬快點，要遲到了。”

“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊！誰能說得盡母親對我們的愛，誰又能報答得完母親對我們的愛！

母愛三年級作文 篇3

母愛像陽光照着小草，像一陣陣微風，像月亮一樣給深夜的人們照明，像一條小河，像花盆裏的土養着爭奇鬥豔的小花，像一口清澈見底的水井給人們解渴。

我的媽媽長得又矮又瘦。梳着一頭馬尾。穿着做農活的衣服和褲子。有一雙小小的眼睛，還是雙眼皮呢！長着一雙柳葉眉，一張會教導我的嘴巴。

記得有一次，媽媽從集市上買了一些蘋果。可是幾天就幾乎吃完了，只剩下一個又好又紅的大蘋果。

有一天，因我白天貪玩，作業從黃昏寫到了天黑。當時我昏昏沉沉，都想睡了。媽媽看見了說：“不怕！我的好女兒，堅持就是勝利！”媽媽看了看我，見我無精打采的樣子，便從罐裏拿出了一個又大又紅的蘋果，聞了聞說：“啊！真香！女兒，你肚子餓了吧！快吃，填飽肚子是大事。”我一邊寫一邊說：“媽媽，您吃過飯了嗎？”媽媽不想讓我擔心，所以假裝說：“吃了，吃了。”

可我那時不懂事，於是大口大口地吃了起來。我看見媽媽去吃飯的時候，我很傷心。原來媽媽是捨不得吃這個蘋果。

我只知道那天晚上，我哭了，哭得很痛。爲什麼哭，不知道，也許爲母親着想，也許爲作業思考，也許我不聽父母的話，也許……

“誰言寸草心，報得三春暉”，我母親就像春風一樣溫暖着小草。

我一定要好好學習，天天向上，爭當三好學生，考得好成績。不讓父母爲我操心

我在心裏呼喚我的好媽媽。

母愛三年級作文 篇4

今天我去大老媽家吃飯，大老媽家真好玩，有姐姐弟弟陪我玩，還有小雞小鴨小狗陪我們吃飯，吃完飯還可以去田裏玩，每次我們都迫不及待地衝出去玩。

我們既玩“爬羊羊”又玩“抱團打天下”。我猛地擡頭髮現牆角有鳥巢，我輕輕地拍了拍姐姐的肩膀：“呃，你看，大老媽家牆角有個鳥巢，在那裏，看見了嗎？”“對，是有一個鳥巢，要不，我們上去看看？”姐姐提議，我和弟弟立刻贊同，搭了椅子上去看了看，驚奇地看見竟有幾隻鳥蛋。我們等了好久，也沒有什麼動靜，我們打算明天晚上等鳥老媽回來再來觀察鳥巢。

第二天，天上的星星已經開始眨眼了，我們悄悄地起牀，我們爬上了椅子，那幾個雪白的蛋還靜靜地躺在鳥巢裏，這些蛋晶瑩剔透，我忍不住伸手摸了摸。不知從哪裏藏着的鳥老媽突然鳴叫一聲，她張開厚實的翅膀把蛋護得死死的，看她蹦來蹦去，可能有些不安，但她努力叫了一聲來恐嚇我們，接着又用尖利的嘴來啄我們。我們嚇得差點從椅子上掉下來。我們目不轉睛地盯着這隻鳥老媽半小時，發現她一直尋視着遠方，眼睛一直都沒有閉上，雖然有時候會飛出去，但一會兒就飛回來了。

聽大老媽說，這隻鳥很特別，不僅她身上有花斑特別，而且一直住在田野中，以前鳥兒非常膽小，大妹妹去洗衣服，她一聽見腳步聲就飛開了。自從有了蛋，大老媽家的狗一在下面叫，她就立刻和狗扛上了。有一次，還把狗給啄出了血呢。現在狗一看到這隻鳥，都繞開她，免得再受到傷害。我們驚呆了，想不到鳥老媽有了鳥蛋以後竟然變得這麼勇猛。聽了大老媽的一番話，我們很感動，經常在田裏撿一些稻穀喂她吃。我們總是互相笑笑，異口同聲地說：“這就是母愛！”

母愛三年級作文 篇5

母愛是純潔的水晶，上面沒有一絲瑕疵；母愛是清純的甘露，十分清涼；母愛是溫熱的泉水，用心中的餘熱溫暖我；母愛默默奉獻，卻不求回報。

春風習習的早晨，我睜開了朦朧的眼睛，母親的身上似乎有着一種說不出的東西，讓我的眼睛不管怎樣擺脫，也離不開母親，我恨時光奪走了母親的青春，讓母親的眼睛上增加了幾圈深深的眼圈，添加了幾絲魚尾紋！但她在我心中依然是那麼年輕。

天氣很冷的`一天，我穿着又厚又暖的衣服上學了，母親只穿了一件長袖，您在寒風中發着抖，眼中流露出幾分憔悴，過了一會兒，天空中居然下起了雪，難道這是蒼天流下的淚水嗎？

母親，您知道我是一個愛發脾氣、任性的孩子，總是和您唱反調，總讓您心煩。母親，讓我摘一朵白雲，載着每天的祝福送給您吧！讓我抓一縷陽光捧進您敞開的窗子，給你一絲溫暖的慰藉吧！

我對母愛有了新的認識，母愛是世上最無私的，最偉大的，如水晶吧，如溫泉般。

母愛三年級作文 篇6

每個人都認爲母愛是偉大，但我認爲母愛的偉大更體現在她愛的無私。

那是一個炎炎夏日，我上完課坐在自行車後面快樂的唱着。正如俗語所說：“夏天的天氣娃娃的臉”，突然狂風大作，烏雲密佈，電閃雷鳴，“嘩嘩譁”豆大的雨點從天空上傾瀉而下，媽媽急忙停下車從包裏拿出了唯一的雨傘，對我說“寧寧，快撐起傘。”我毛手毛腳地撐起傘放在了媽媽的頭上，結果一陣風大風，傘吹反了，單薄的我也差一點被風吹得飛了起來。媽媽用命令的語氣說“鄭淮寧，自己打。”我無奈的把傘移開了，只見雨水順着媽媽的頭了和臉頰流了下來。

雨，不知不覺地停了，這時我發現媽媽的全身溼透了。回到家，媽媽一個噴嚏接着一個噴嚏。第二天，她就發高燒了，在這發燒的期間，媽媽不知吃了多少的苦藥。一看到藥，我就很難受，若不是媽媽把傘給我，也就不會生病了。

啊，原來母愛是時刻不在，無處都在的，母愛將會陪伴我們一身！

母愛三年級作文 篇7

我的媽媽有一雙水靈靈的眼睛，這好像鑲嵌着水晶，這水晶毫無瑕疵，包含着母親對我的濃厚的愛。

快放學了，天上佈滿了烏雲，那烏雲好像是由我的憂愁聚集所成。過了一會兒，天空哇哇大哭起來。雨點像斷了線的珍珠不斷地滴下地面。正在教室上課的我，心想：媽媽回來接我嗎？這麼大的雨，會不會······。老師講的一詞一句我都沒聽進去。放學了，我沒精打采的走出教學樓，不回意地擡起頭。在雨簾中我看見了那熟悉的身影。啊！是媽媽！還沒等我說，媽媽就開口了：“快點過來吧！有沒有被淋着，冷嗎？”媽媽邊放下自行車邊給我披上雨衣。我問：“媽媽，那您怎麼辦呢？”“沒事，這點雨算什麼！”這時我的心裏比身上更暖和，這是什麼？我感受到了，是母愛！

在我眼裏：母愛像春天裏盛開的花朵，亭亭玉立；像夏天裏的一碗冰水；像秋天裏默默爲人奉獻的果實；像冬天裏的一杯暖茶；像雨中爲你撐起的一把小傘，使你得到陽光與幸福；像陽光將你的心靈溫暖。

母愛三年級作文 篇8

母愛是雨中的傘，母愛是雪中的碳，母愛是夏天的涼爽，母愛是冬天的溫暖，母愛是偉大而無私的。

母親是我們的依靠，我們的母親每天都辛苦的工作，下班後還要爲我們做飯，母親在日夜不停的辛苦做事。我們身上穿的衣服，我們用的文具，我們吃的喝的，什麼東西不是父母掙來的。爲什麼我們不懂得珍惜呢？如果我們長大後還是這麼浪費，能支撐起個家庭嗎？

爲了減輕家庭負擔，爲了讓我們長大後能支撐起個家庭，也爲了不讓父母操心，我們也爲母親做些事吧！

母愛三年級作文 篇9

母愛雨傘，爲我撐起天空。

記得有早上，我要走出家門的，後面有人在叫我，回頭一看，是。走輕聲地說：“多多，天氣預報說會下雨，你就帶傘去上學?”我看一看天空，那太陽不知溫暖，就說：“，天氣明朗下雨的。”說完，我就飛快地向跑去。

中午放學的，天空烏雲密佈，一下子就下起了傾盆大雨。有雨傘的同學中就往家的走，雨傘的同學也跟着的回家了。在外地工作，又發高燒，我就蹲在樓梯上發呆。我看見熟悉的影子向我走，我仔細一看，是生病的冒着大雨來接我，走近說：“多多，趕快走吧!要不雨會下得更大。”我走近，摸一下的手，好燙啊!心非常難過，以前竟不是愛我。

頓時，眼睛被淚水模糊，我次真正體會到母親的付出，體會平凡而的母愛。

母愛三年級作文 篇10

人人都說，母愛是最偉大的，是至高無上的。是呀，誰都享受過母親的愛，嚴厲的、慈祥的、溫暖的……但不管什麼樣的愛，都是爲了兒女們。因爲有媽媽的關愛，我們的生活撒滿了陽光。

媽媽給我的愛有多種多樣，既數不清，又說不完，有時給我的感覺是甜蜜的，有時又讓我感覺害怕，因爲有了媽媽的愛而讓在我自滿驕傲時頭腦清醒，在我高興時有人和我共同分享，沐浴着媽媽的愛，我度過了快樂的時光。

比如，我的成績不拔尖但也可算是上等生，可是媽媽說，要有股上進的勁，咱們不能和周圍的同學的比，要不斷的超越自己，只要比前一次考的好，你就是成功的。所以媽媽對我的學習抓的很緊，有一次，我碰上了一道星字號題，我就去問媽媽，她看到我空着那道題，便嚴肅的問：“你思考過了沒有，是老師佈置給你的題，還是老師佈置給我的，想想吧。”聽了媽媽的話，我也不敢頂嘴，就用媽媽平時教我的方法，畫一畫，想一想，終於算出來了，我讓媽媽看，從媽媽的笑臉上，我看得出來，我做對了，通過自己的努力做出“星字號”題，那種感覺真是好啊，可媽媽並沒有就此罷休，提醒我還有一種解法。媽媽就是這樣“麻煩”，然而就是媽媽這樣的“麻煩”，鍛鍊了我在遇到難題時，能夠沉着冷靜，對我今後的在各方面的成長都起到了潛移默化的作用。

我還有一個習慣，就是愛到室外玩，媽媽說這樣好，你出去和小朋友一起玩，不但能鍛鍊身體，還能和別人交流交流，所以媽媽從來不給我佈置作業以外的學習任務，也不給我報那些我不喜歡的各種補習班。我現在上的古箏班、英語班都是我自己喜歡的，我要求學的。

在媽媽的關愛下，我輕鬆的學習、快樂的成長，我要用實際行動來報答媽媽，讓媽媽不生氣，幫媽媽做一些力所能極的事，好好學習，爭取取得好成績！