實用的假如小學三年級作文彙總八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的假如小學三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

假如小學三年級作文 篇1

經常在電視上看孫悟空，看見他會七十二變，我就想：假如我會七十二變就好了！

假如我會變，我要變成一棵大樹，給人們帶來陰涼，這棵大樹秋天的時候還可以結果，等人們餓了就可以到我這裏摘蘋果吃。

假如我會變，我要變成一棟房子，等颳風下雨的時候，這棟房子就可以給那些無家可歸的人住，讓她們擁有一個家。

假如我會變，我要變成一個大超市，別人要買東西的時候，就可以到我這兒買，而且到我這兒買東西很便宜呢。

假如我會變，我要變成好多錢，讓那些窮人買好衣服穿，讓它們變成幸福的人。

如果我真的能變成那些東西，那該多好呀！

假如小學三年級作文 篇2

小時候我最喜歡看的就是《變形金剛》，因爲我特別崇拜裏面的擎天柱，從小我就想像擎天柱一樣，可以隨意變形。

假如我會變，我就會把我的手變成一把刀或者一把槍來保家衛國。

假如我會變，我要變成一輛車，我會送每個沒有車的人上班，上學，幫他們節約時間。

假如我會變，我要變成一個陸地橋，我會用它穿梭到任何地方，甚至我會把路地橋變成太空橋，伸到太空裏去探索太空的奧祕，去看看十二星座是什麼樣子的，然後到了地球告訴所有的小朋友們，讓他們也長長見識。

假如我真會變，我會爲地球做貢獻。

假如小學三年級作文 篇3

小時候，我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完，我也會在紙上畫出一些千奇百怪的圖案，可是它們卻變不成真的。我就會好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽！我畫的畫怎麼變不成真的呢？”媽媽聽了，摸着我的頭，笑着說：“傻孩子，因爲你沒有馬良的神筆啊！”我想，要是我是馬良該有多好啊！我不禁陷入了幻想之中。

一天，我在電視上看到山區的小朋友們沒有書看，也沒錢上學。他們實在太可憐了，我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆，給山區的小朋友畫了一所學校，一些書和幾位老師，小朋友們如飢似渴地吸收着知識。我看到他們這麼開心，我相信他們一定會珍惜這來之不易的機會，好好學習，天天向上的。

一次，我在一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景。我發現有一輛車飛快地行駛，前方有一位白髮蒼蒼的老太太。我心想：不好了，如果汽車沒有看到前方的老太太或者看到了來不及剎車，老太太就會被撞到的，那她的兒女該有多傷心啊！我趕快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個紅綠燈中的紅燈，汽車馬上減速了，老太太安全地過了馬路，而那輛汽車在紅綠燈那裏慢慢地開走了。我又做了一件好事，我開心極了。

假如我是馬良，我還會給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛，給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪，給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……

總而言之，假如我是馬良，我會努力爲人們做出更大的貢獻，讓大地上充滿歡聲笑語！

假如小學三年級作文 篇4

我愛看《西遊記》，那是因爲那裏有一個會七十二變的孫悟空。我一直在想，假如我是七十二變的孫悟空，那該有多好呀！

假如我是孫悟空，我就把自己變成一位偉大的醫生。在孤兒院裏我見到過很多很多小朋友，他們有的得了腦癱，有的眼睛看不見東西，有的…。正因爲他們身上有很多病，他們的爸爸媽媽把他們遺棄了。我要看好他們身上的病。讓他們和我一樣看見美麗的世界，和我一樣在藍天下盡情地玩耍。有一個快樂的童年。

假如我是孫悟空，我就要把自己變成一位老師。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我走進教室，對我的學生說，“走，我們到外面去上課。”我帶着他們在操場上跑啊，跳啊！學生們像飛出鳥籠的鳥兒在藍天下自由的飛翔。放學了，我不再佈置做不完的作業，讓他們可以看看自己喜歡的書，做一些自己喜歡做的事。晚上也可以早早的上牀休息。我希望他們有一個美好的童年，而不是每天“鑽”在作業堆裏。

假如我是孫悟空，我就變出很多很多的錢。在貧窮的山區，還有很多很多的小朋友，他們沒有好看的書包，沒有明亮的教室，沒有書讀。我要在那裏蓋很多很多的學校。讓他們坐在明亮的教室裏上課。讓他們可以和我們一樣倘佯在知識的海洋。

我多麼希望自己就是七十二變的孫悟空。那麼我所有的願望都能成爲現實。可我不是七十二變的孫悟空。所以我只有努力的學習，長大後做一個對社會有用的人。那樣，在不久的將來我的美好願望纔會有實現的一天。

假如小學三年級作文 篇5

假如是一個多麼神奇的詞語，假如我是嫦娥會不會後悔偷吃靈藥；假如我是大明星會不會有許多粉絲；假如我變成了一隻小豬，會不會享受這種吃了睡，睡了吃的悠閒生活那麼，假如我有一根神奇的針，這一天應該會變得異常精彩吧！

上午

公雞剛報曉，我便讓這根神奇的針偷偷地溜進人們的腦中開始工作。我要用針把人們的美夢給扎破。儘管他們心不甘情不願，但是一年之計在於春，一日之計在於晨。，早晨的美好光陰可不能白白浪費。嘻嘻，我可不是一個壞女孩，這可都是爲了他們好噢！

下午

剛吃過午飯，人們就聚在樹下，太陽射出一道道金光，穿過樹梢，地上斑斑駁駁。偶爾一陣風拂過，碎影千變萬幻，令人捉摸不透它的.模樣。這時，難免會聽到些許嘀咕聲：這天氣真是熱死人了！。我便會悄悄地溜進他們的腦子裏，用針把他們腦中的憂愁繡成快樂，讓他們讚美太陽帶給大地的生機與活力。嘻嘻，我可不是一個壞女孩，這可都是爲了他們好噢！

晚上

夜幕降臨，城市、世界都籠罩在黑暗裏，應該整個地球都是黑色的吧。許多孩子都怕睡覺，因爲惡夢令他們恐懼。這時，我便會急切地鑽進他們的腦中，把他們的恐懼繡成一個個甜美的夢，看着他們笑着進入夢鄉。嘻嘻，我說了我是一個好女孩了吧！

唉，我多麼渴望擁有這樣一根神奇的針啊！

假如小學三年級作文 篇6

2100年的一天，天下着雨，我開着一輛紅色“飛車”前往學校。

這是未來的學校啊！只見學校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區，頂層即是操場。真是太有趣了！咦，怎麼沒有樓梯呢？怎麼上樓呢？哦，原來學校會給每個學生髮一個裝置，點一下按鈕，你再說要去幾樓，它會立刻送你去。真是太方便了！

“叮鈴鈴”上課了，有一個機器人走了進來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時，老師點開大屏幕認真地講着課文。每個同學的面前還會放一臺電腦，把自己的小問題發給“老師”，如果問題很簡單，它就會主動告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會發給所有的同學，大家一起討論。最神奇的是改作業，同學們只要把作業放到“老師”的“嘴巴”裏就會改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。

“叮鈴鈴”下課了，同學們像瘋狂的野牛衝出教室到娛樂區玩耍。娛樂區有“無比大龍蝦”，兩位同學坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏了。娛樂區還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多遊戲。

未來的學校，一個神奇又有趣的地方，我真想去這裏上學啊！

假如小學三年級作文 篇7

我呆呆的望着月亮，微風吹拂着樹葉，樹葉如一個個綠仙子一樣，翩翩起舞。突然，月亮上出現了一行字：只要你捏一片葉子默默的許上你的願望，就會實現。

這是真的嗎？我想着，不試一下怎麼知道呢，我連忙捏了一片葉子，許下：我想變成一塊宣傳牌。“咚”我被安在一片綠油油的草地中間，上面寫着：請不要隨意丟垃圾，也不要隨意吐痰。

過了一會兒，來了一位身穿西裝的男士，那位男士看了看我，便又吐了一口痰在地上。我的心頓時碎了，但我又不能說話，我想：“爲什麼大家要隨地吐痰，大家就不能控制一下自己嗎。”

就在這時，來了一對母女，恰好那個姑娘剛吃完麪包，麪包渣一點一點地掉在地上，那個小姑娘又彎下腰一點一點地把麪包渣撿起，她的媽媽看見了，罵道：“你連這麼一點麪包渣都要，你還不如去撿垃圾！”那個小姑娘哇哇大哭，說道：“您沒看見那一塊宣傳板嗎？”小女孩手裏依然捧着麪包渣和她的媽媽走向遠方。我卻還是在那綠油油的草中間。

這時我腦海裏出現了一幅畫：那裏樹木茂盛，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

假如小學三年級作文 篇8

假如我有一枝神筆，我會用它做許多事。

假如我有一枝神筆，我會用它畫一個個抗菌人，它們可以把有害細菌清除的乾乾淨淨。

假如我有一枝神筆，我會用它畫出許多的綠化仙子，綠化仙子走到哪，那就會變成樹木茂盛，果實累累的城市。

假如我有一枝神筆，我會用它畫一座巨大的七彩雲橋，這個橋能把全省，能把全國，能把全世界、全宇宙連接起來，這樣就可以隨便旅遊了！

假如我有一枝神筆，我會用它畫出許多技術高超的醫生，這些醫生有能治百病的藥，誰生病了，誰吃了這種藥就不會再得病了，也不會再受傷了。

假如我有一枝神筆，我還會畫出許許多多的美好物品，讓百姓們過着美好生活！