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關於我們的學校三年級作文合集8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的我們的學校三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於我們的學校三年級作文合集8篇

我們的學校三年級作文 篇1

我的學校是育才,這是一所有名的學校,一年四季風景如畫,鳥語花香。

春天,校園裏的風景優美,綠色紅花,那些小樹像挺拔的哨兵站在那裏,教室裏傳來了許多讀書聲。春天同學們穿着毛衣,各種各樣的。

夏天,天氣炎熱,同學們有的穿裙子、有的穿短褲、短衣,有的同學熱的都把衣服脫了,夏天同學們穿着各種各樣的涼鞋,有的同學流了一身汗,還有的同學熱的喝了十幾瓶礦泉水,夏天還真是熱呀。

秋天,天氣寒冷,小數的葉子就黃了,葉子掉的時候就像小蜜蜂一樣紛紛落了下來。秋天同學們穿厚厚的衣服。

冬天,天氣寒冷,校園裏白雪一片,學校的樓梯頂也是一片白雪,看着好像白雲一樣的不一會雪就一點一點的融化了。

這就是我們的校園,一年四季都美麗,你能告訴我你的學校是什麼樣的嗎 ?

我們的學校三年級作文 篇2

我們的學校——西尚壁小學,坐落於東方新城的對邊它是一座美麗的學校。下面就讓我帶領你們參觀一下吧!

進了大門,迎面就是灰褐色的主教學樓,每層有一個年級,走廊內牆壁上懸掛着各種展板,還張貼着不同的宣傳畫,內容豐富多彩:有名人名言、有偉人畫像、有中國五十六個民族介紹、有中國傑出人物介紹、有溫馨的提示語……每個教室門口都掛着一個精緻的玻璃櫥窗,還有班級課程表等。校園東側是漂亮的綜合藝術樓,除了三樓是一年級教室外,其他教室都是專用教室,有鋼琴室、民樂室、軍樂室、聲樂室、書法室、微機室……同學們在這裏學習各種特長,陶冶情操,這裏是孕育藝術人才的搖籃。

再到操場參觀一下吧:塑膠操場正在施工,現在已經鋪好了瀝青,漫天揚沙的日子已不存在了,很快我們就可以美麗的塑膠操場上嬉戲玩耍了。在操場西面牆邊立着一排體育器材,還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個新修的噴水池。我想再過一個月就會有許多小朋友在樹下乘涼、在水池邊賞魚了,這是多麼美麗的畫面啊!操場兩側的牆壁上畫着五彩繽紛的圖畫,中國歷史的發展、一些世界著名童話都可以在這裏一睹爲快。操場前面有我們精心佈置的宣傳櫥窗,教學樓前還有兩個美麗的小花壇,小花壇裏種着一些野薔薇、串紅等鮮花,到了春天,這些花兒就競相開放,好像在比美呢!怎麼樣,我們的校園美麗吧?歡迎來我們學校做客,我們學校還有好多美景等着你們來參觀呢。

我們的學校三年級作文 篇3

早晨,從四面八方走來了許多小學生。大家走進了學校,向校園裏歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。走進教室,教室裏可熱鬧了,大家有的掃地,有的灑水,有的倒垃圾,把教室打掃得乾乾淨淨。“丁零零”鈴聲響了,大家排者整齊的隊伍來到操場上做操。蜜蜂也不去採蜜了,在看同學們做操。

鈴聲又響了,開始上課了。大家一起讀課文,這時候,樹枝不搖了,好象在聽同學們讀課文。下課了,大家在操場上,有的踢毽子,有的跳繩,有的拍皮球,還有的做遊戲。大家可開心了!

寬闊的操場,明亮的教室,漂亮的花園。這就是我們的學校!

我們的學校三年級作文 篇4

開學了,我來到校門前,展現在眼前的是雄偉壯觀的校門,門上高懸着“東方紅學校”五個燙金大字,在陽光的照耀下,格外引人注目。走近校門是寬闊整潔的橡膠操場,操場旁邊是漂亮的教學樓羣和現代化的教學設備,新教學樓的一樓有圖書館和商店。

我愛我的學校。

我們的學校三年級作文 篇5

我們的學校地處寧夏同心縣下馬關鎮的東北部,是鎮上的一所較有名望的學校之一,我的學校是一所農村學校,雖沒有大城市學校那樣豪華的氣派,但我喜歡我的學校。我在這所學校度過了三個難忘而又快樂的春秋,在這所學校裏曾留下我和小夥伴們玩耍時的歡聲笑語,曾留下我許許多多美好的回憶。

一走進學校大門,映入眼簾的是一排排磚瓦房,那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室,一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門口直 通向 老師的辦公室,走廊的兩邊是學校的花圃,那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子,像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱裏。花圃的最北端有棵柳樹,不知什麼時候染綠了身體,在微風中搖曳着她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面,走廊的北端是學校的紅旗杆,那鮮豔的五星紅旗在空中迎風招展,格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹,它們就像守衛學校的衛士,給學校平添了幾分色彩。夏天,天氣悶熱悶熱的,校園四周的那一棵棵高大的楊樹就爲我們遮起了綠絨大傘,大傘爲我們帶來絲絲涼意,趕走了夏天的燥熱,我們在大傘下跳皮筋、溫習功課、談天說地……我更愛秋天早晨的操場,我和小夥伴拿着喜愛的課本,漫步在在操場上晨讀,呼吸着甜潤的空氣,書聲琅琅。一陣微風拂來,楊樹葉嘩嘩作響,似乎也被我們的讀書聲感染,也跟着我們讀着,唱着……每到冬季來臨,那寬闊的操場上也不乏我們愉快的身影,同學們最盼望的是雪天,他們兩個一對三個一夥,手拉着手在雪地裏玩“雪橇”,堆雪人,打雪仗,那歡樂的勁頭難以言狀。

校園的各個角落都曾留下我們的腳印,在那裏有我們勞動時的熱火朝天,有我們玩耍時的如癡如醉,更有我們學習時的苦樂酸甜……一天中午,學校駛進來了幾輛豪華小轎車引起了我們的注意,一些叔叔爺爺圍着校園走了一大圈, 後來聽 老師說他們是來考查的縣領導,說計劃要改建學校,拆掉所有的教室,蓋上高大的樓房。聽到這個消息我們既難過,又激動,我從心底裏祝願我心愛的學校越變越好。

我們的學校三年級作文 篇6

早晨,我高興地來到學校,遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏,舒展着四季常青的枝葉,迎着風輕輕地擺動,像是在給我們招手,歡迎我們的到來。

我走進教室,教室裏窗明几淨,桌椅整齊,兩邊的'牆上掛着一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做遊戲,有的在讀書,有的在幫助同學解答難題,展現出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響,教室裏一片安靜,老師帶着慈祥的笑容,來到教室,開始了我們一天的課程。

以前,我們學校可不是這樣子的,同學們經常爲一些小事吵架、打鬧,玩的時候不注意安全,甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧:有一個五年級的同學下樓時不走樓梯,順着扶手往下滑,一不小心沒抓住,掉了下來,摔到了頭骨,被立即送進醫院,進行搶救。還有一次,兩個同學打架,一個同學順手拿起一塊石頭,向另一個同學砸去,那個同學沒躲開,正好砸到了頭部。

類似這樣的事情屢屢發生,給學校造成了不好的影響。於是,學校組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。班主任要求我們大家背誦,並以“成功條”的形式鼓勵我們學習,讓守則和規範深入我們的內心。

我們在日常學習和生活中,按照學生守則和行爲規範,嚴格要求自己,爭當一名優秀的小學生。

從此,我們的學校變樣了,它變得不再只是我們學習的場所,也成爲我們遊戲的樂園。

下課了,同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做遊戲,高年級的同學在乒乓球檯和單雙槓上比賽,歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂,迴盪在校園上空。

我爲我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。

我們的學校三年級作文 篇7

我在黃岡實驗小校讀書,我愛我們的學校。

我們的校園十分美麗。春天,校園裏迎春花開了,那一朵朵小黃花開在枝頭,遠遠望去,好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風中輕輕擺動。夏天,火熱的太陽照在大地上把地面烤得滾燙,知了在操場邊的大樹上叫着,好像在說:“熱死啦,熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹木都變成了翠綠色。秋天,一片片樹葉飄落下來,像一隻只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天,寒風像刺刀一樣刮在人的臉上,在花壇的一個不起眼的角落,一枝梅花挺立在寒風中,這種精神多麼可貴啊。就這樣,伴隨着我們的讀書聲,校園變化着四季。

我愛校園裏的風景,更愛校園裏的老師。我們的老師不僅關心我們的學習,而且教導我們做人。就在前幾天,陳老師給我們講解《語文單元自測》上面的題目,最難的一道閱讀題講了整整一節課,而且老師採用講一題,讓我們改一題的方式。可是,班裏有部分同學還沒弄懂,陳老師又把着道題再講一遍,她和氣地對同學們說:“不懂就問,不要不懂裝懂。要做一個既好學又誠實的孩子。”

我還愛我們的同學。同學們團結友愛,互相幫助。學校開運動會時,我在跑道上比賽,他們當啦啦隊,爲我加油,爲我拿衣服端水。還有一次,我的手被教室門上的玻璃劃破了,同學們主動把我送到醫務室去包紮。同學們互相關愛的事兒多着呢。

我們學校有美麗的校園、可敬的老師、可愛的同學,你說,我能不愛我們的學校嗎!

我們的學校三年級作文 篇8

在學校學習的兩年時間裏,有許多令我難忘的人和事,特別令我難忘的是我們學校的一位校工。他無私奉獻的精神令我感動。

他是一個不惹人注意的角色,但他從無怨言,總是默默地做着工作。卻每次都將工作完成得非常出色。他是一位勤奮的校工,每天都做着許多不同的工作。比如:貼橫幅,給樹上保護漆,幫學校小賣部進貨等。

我是在一個風雨交加的下午注意到這樣一位默默奉獻的校工的:那天,他推着一輛破舊的三輪車,車上七橫八豎的擺放着許多的鋼條,朝着他行走的方向望去,發現一號教學樓一樓正在裝修,需要有人不停的輸送材料,加快裝修的進度。雨是越下越大,幾乎看不清他的身影,只是模糊的看見他肩上扛着的鋼條,和他深一腳淺一腳才他在水坑中的腳步,終於看見他清晰的身影停留在教學樓前,可是我剛看見他把鋼條放下,還沒來得及喘口氣便又進入雨中……

這樣的場景深深的打動了我,雖然我不知道他的名字,但我爲他默默付出的精神感到震撼!值得我和班上的每一位同學學習!

或許他只是學校裏所有校工中默默奉獻的其中一位,而學校裏所有的校工都值得我們欽佩,但如今我只想說一句話:你們辛苦了!

在教師節即將來臨之際,我想在對老師們送出祝福的同時與對你們送出祝福,希望你們也能感受到教師節的喜悅!