【精華】我的暑假生活三年級作文十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的暑假生活三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的暑假生活三年級作文 篇1

暑假來了，爲何有種淡淡的憂傷纏繞心上?是同學的遠走他鄉，是沒有朋友的微笑在旁，亦或是那種微妙的感覺觸動心絃麼。我不知道。上學時總會期盼放假，無憂無慮的在家裏呼呼大睡，放假時總會懷念上學，回憶同學的快樂瞬間，這種奇怪的思想恐怕在每一位同學的身上都會很自然的體現出來吧。

不同性格的人會有不同的暑假，而我，屬於傷春悲秋的一類。白天的時間基本上揮霍在書本上，夜晚，除了九點半準時睡覺外就只剩下看星星罷。我喜歡在寂靜的夜晚，一個人敞開手腳，擺成“大”字形的躺在地板上，睜大着眼睛看着星星，心裏的思緒不知道飛到哪一個國度去了。在這裏，慢慢的把自己融入於這個沒有喧囂的獨立世界，忘卻了自己，忘卻了塵世，忘卻了所有……

我的暑假生活三年級作文 篇2

每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。 日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了! 媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池裏游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀!我不會游泳，有危險，會淹死人的。媽媽看着我跟教練學游泳。我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說:怕水還能學游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水裏，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終於在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水裏遊，可是我不會換氣，只能閉一口氣遊，遊不遠。第四次學換氣，先站在水裏，在水面上吸一口氣，把頭潛入水裏呼氣來，可是一邊遊一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會。我就堅持練下去，有了很大的進步。 現在已經開學了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，因爲那是最難忘的回憶!

我的暑假生活三年級作文 篇3

在我的暑假裏，有許多有趣的事發生。最有趣的是我和爺爺奶奶一起去山清水秀的青龍峽。

在一座座大山上，飄起層層雲霧，如同幾位仙人在雲中散步。走進去，那一顆顆高大的槐樹，四處遮擋着前面的小路。一朵朵美麗的小花在路旁盛開着，優雅的蝴蝶在空中飛舞。走在平坦的小路上，看着這美麗的景色：有花，有草，有樹，有山。

這就是美麗的青龍峽，我的美麗的暑假生活。

我的暑假生活三年級作文 篇4

知了在樹上歌頌着夏天的到來,然而在夏天，最開心的就是放暑假了，讓我不得不歡呼雀躍！這個夏天，我學了下圍棋，游泳，畫畫……都過得足實又有趣，讓我的暑假生活豐富多彩。但是，印象最深的是我學會了做飯！

上週星期天，我從外面玩回來，飢腸轆轆，餓得肚子彷彿一面鼓，“咕咕”地叫着，走進房間，發現媽媽居然不在家!那吃什麼呢?媽媽多辛苦啊!我想了想，還是自己做飯吧！

於是我捧着把米放進了鍋裏，小心翼翼地加了半勺水，左右晃了一下，我這才大吃一驚，發現水上浮了一些小小的髒東西呢!真是髒啊!我趕緊把水倒掉,又換了幾次水，直到沒有髒東西洗乾淨爲止，最後我才加水煮飯。萬事俱備，只欠東風，於是我又做了個番茄炒雞蛋。雖然糊了點，但是是我自己的勞動果實，我還是吃的很開心。突然想起平時老嫌棄媽媽做飯不好吃，真是不應垓啊!

這個暑假我學會了做飯，也明白了要體諒爸爸媽媽，幫他們做家務，真是個開心的暑假啊！

我的暑假生活三年級作文 篇5

一說到暑假生活呀，我就想起了瀘州歡樂派的`水上樂園。

午飯後，我們便興沖沖地趕到了目的地。這裏人山人海，到處一片花花綠綠。

我最喜歡衝浪這個環節了。一浪高過一浪的浪伴着DJ高漲的音樂，猛地向人們襲來，頓時尖叫聲一片……浪的最高處，漂浮着一大片人羣，可刺激了！隨後，浪又旋迴去，不知又有多少人被埋沒在水裏。剛開始，我因爲不適應，還嗆了幾口水呢。浪，就像一個兇猛的巨人，從遠處奔涌過來，不給你任何準備的機會，便把你高高舉起，舉累之後，又把你重重地拋下去。好幾次，我被這淘氣的浪打在沙灘上，翻了幾個滾，等我反應過來，自己已是渾身的沙子，陽光下，我竟成了一個“金孩子”。

整個下午，我們都倔強地和這兇猛的浪對峙着、玩耍着，興奮不已！

一個暑假下來，我的臉蛋紅了，皮膚黝黑了，但我卻愛上了衝浪。我期待着下個暑假快快到來。

我的暑假生活三年級作文 篇6

盼星星盼月亮，終於盼來了期待已久的暑假。

炎炎夏日，最適合的事當然是抱着冰鎮西瓜窩在沙發裏看電視，這不，我剛從冰箱裏拿出一半清甜可口的西瓜坐回沙發，第一口還沒進嘴，敲門聲響了。“唉這誰啊，還能不能讓人好好吃個西瓜了”我萬般不情願的放下西瓜走去開門，門外的是我的好朋友東東。

“哎快快快，我們去小河裏捉魚吧”，東東一臉興奮的拉住我的手就要把我往外拖，“哎呀，外面多熱啊，還是在家裏涼快”，我一邊掙脫他的手一邊說到，可東東興奮得哪還聽得進去，我只好隨着他來到了河邊。

到了目的地，已經有好幾個小夥伴在那兒等着了，大傢伙工具很齊全嘛，小桶，網兜，甚至還有一根魚竿，看着大家這麼興致高昂，我那幽怨的表情也變得不好意思了。很快大家就挑了一截水很淺的河灘，紛紛蹬掉鞋子趟進清澈的水裏，我在岸邊看了一會兒，終究是按捺不住心裏的衝動踏進了河裏，嗬，水可真涼快，讓我暫時忘記了對太陽公公埋怨。

“啊，我逮到一條小魚啦！”不知道是誰喊了這麼一句，大家激動得從河水裏嘩嘩譁跑過去，我也好奇的跟上去看看那條小魚，活蹦亂跳的，可有趣啦。很快，我也加入了抓魚大軍，一羣孩子在河裏嘻嘻哈哈的一邊抓魚一邊玩水，激起的水花在空中劃出一道道漂亮的弧線，驅散了空氣的燥熱。

不一會兒我們都成了一隻只落湯雞，大家看看彼此都笑得前仰後合，這種無拘無束的快樂，是我以前總窩在家裏所沒有體驗過的，原來外面的世界比電視動畫片有趣多了！我在一羣孩子裏笑得漏出缺了的大門牙，心裏像是吃了蜜糖一樣開心！

這就是我從未體驗過的暑假活動，也是我暑假生活裏最最開心的事情，你們的暑假生活是什麼樣的呢？

我的暑假生活三年級作文 篇7

在我的暑假生活當中，起來就是3個字：忙、玩、睡。 在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我佈置每天的任務，還要每天爲他們做家務，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因爲這個節目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業，然且還每拖地，所以我就倒黴了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一直到晚上十二點，我才補完了作業去洗澡睡覺。 在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業了，因爲我和爸媽的協議上寫着我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦遊戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣僞裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業，一邊看電視)。 在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然後每天早上9：30左右起牀，而且還睡午覺，不知道爲什麼，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。 這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什麼勒?

我的暑假生活三年級作文 篇8

時間過得真快呀，一眨眼，暑假已有周多，可是暑假裏的一幕幕令人快樂的場面已變成了一隻只五光十色的貝殼化入了我的心中。

最讓我難忘的就是上星期二：“我上完了培訓班，去參加了社區活動!”過了一會兒我來到了社區。社區活動內容是“學說紹興話”。一看到這個標題，我就樂壞了，心想：我生來就住在紹興，是地地道道的紹興人，講紹興話，怎麼能難得到我呢?等活動開始以後，走進來一個大約20歲左右的小夥子，他是來給我們做考官的，他開始提問：“‘索性’這個詞紹興話怎麼講?”“……”下面馬上就有人搶答了，當然我絕對是最快的，因爲來參加活動的十幾個人中，只有我是紹興本地人。但是，令我不夠滿意的還有好多題目我竟然答不上來，真是慚愧呀!

測試做完以後，那個大哥哥還給我們做了一個遊戲，遊戲規則是：分成3個小組，每組2個人、一張報紙。2個人分別站在一張報紙上，然後輪流答題，答錯了就要把報紙對摺，答對了就沒事，看最後哪隊的2個人先站不住，那隊就輸了。後來還是我“見多識廣”才堅持到了最後。

七彩假期真是其樂無窮啊!令人難忘。

``　　桃形李成熟的季節，我們一家人沿着又長又窄的山路去李子園摘桃形李。

走在山路上，遠遠就看見了長滿李子的李樹，一個個李子就像一個個綠燈籠掛在枝頭。我好興奮啊，加快了腳步往山上走。到了到了，走近李樹，真讓人大吃一驚：李子長得滿樹都是，從李樹的最底下的大樹幹起一直長到樹梢上，李子實在是多得數也數不清。我興奮地大叫：“啊!李子，桃形李!”

“哇，這個李子真大，真紅!”我再仔細一看，“咦?李子上的是什麼?”原來是兩隻甲蟲和一隻黃蜂，它們經不住桃形李的誘惑，忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黃蜂嗡嗡嗡地飛來飛去，好像在說：“甲蟲，你們給我走開，走開!這是我先發現的。”甲蟲頭也不回：“我先吃了再說，先吃先飽。”說着，還把頭埋在李子裏面，屁股向着黃蜂，不顧一切地吃着李子的肉，吸着李子的汁，不時還扭動幾下屁股，氣得黃蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔着到別處去尋找美食。

“哇，爸爸，這個李子好!”“哇，這個最紅最大了!”“不對，不對，是這個!還有那個!”我們也經不住桃形李的誘惑，開始行動了。爸爸跑來跑去，累得上氣不接下氣。看，頂上有個又大又紅的，爸爸一躍而起，沒能抓住李子，只能來了個空中拍球，李子從樹上掉下來了，在地上滾了幾下，我連忙撿起來，真可惜，李子摔破了。“爸爸，這兒這個大，你快摘呀!”爸爸又來了個空中拍球，就在李子掉下來的那一刻，說時遲，那時快，爸爸來了個海底撈月，把李子接住了。我和媽媽都爲爸爸拍手叫好。這樣的空中拍球也不是辦法，媽媽想出辦法來了，把撐着的遮陽傘倒過來去接，爸爸用另一把收起的傘柄去頂李子，這方法還真不錯，既輕鬆又實用，接住了幾個李子，當然，對一些調皮的桃形李來說，這個方法也不是最好的。聽李園的主人講，最好的方法是用一根長竹竿，拴一隻網兜，這樣高處的桃形李都會變得乖乖的了。

我們把摘下來的桃形李放在帽子裏，裝了滿滿一帽子呢!我們又一次經不住桃形李的誘惑，抓起一個就往嘴裏塞，沒來得及嚼就吞下去了。“真甜啊!”“好美味呀!”

我的暑假生活三年級作文 篇9

剛從那令人窒息的考場上“逃”出來，心想：終於可以好好休息一下了。看看書、打打球、玩玩遊戲、遊游泳……，總之，想幹什麼就幹什麼。可是，在我毫不知情的情況下，作文班、奧數班、美術班、英語班的矛頭全部都指向我，塞滿了暑假的每一天。

早上，填飽肚後，我衝向作文班，老師首先要求我們背誦。拿起《古文觀止》節選就咿咿呀呀地開始背，可這拗口的古文實在太難背了，要是能翻譯成白話文也易讀易懂嘛!看着這螞蟻般大小的字，我的頭都大了。總聽大人們說什麼小時候多背詩，不但能提高記憶，長大後還能受益無窮，誰知道是真是假呢?正想着，忽然聽到老師對我大喊：“程鑫!背一遍今天的古文!”完了，定是老師發現我沒在認真讀。“鐺——”下課鈴響了，我鬆了口氣，走向奧數班。

進了奧數班，有點不習慣，這些人似乎對奧數題胸有成竹，黑板上的題目我從沒看過，這些題要是出在學校，班裏早就議論紛紛了。老師來了，問同學們知不知道這些題該怎麼做，同學們都爭先恐後地舉手回答。的確，這裏高手如雲，看着同學們的這些表現，我卻呆若木雞，看來，我確實需要多補習補習了。

接下來的英語也好不到哪裏去，一些音標我根本不認得。美術也不好，時不時挑出個毛病，好像叫我要一次性畫得十全十美。

這個暑假我雖然是在忙碌中度過的，但我也受益了。同學們，請問你們的暑假是怎麼度過的?

我的暑假生活三年級作文 篇10

今年的暑假很特別，以前的暑假，我都是在家裏過的，但是今年我在這個充滿歡聲笑語的寺廟——-南少林寺裏開始了快樂的暑假生活。

這個暑假跟平時差不多，該上課就上課，該練功就練功。但是，我學到了很多東西，比如生活上，學着愛乾淨，老師們說今年要讓我們增強體質，我也覺得不錯，自我感覺良好。

我喜歡在這裏上課，因爲每個法師、老師都講得都很用心，特別是劉老師的課，她教我們勞動，例如：洗酥油燈的杯子，曬被子，洗衣服等等……聽說下個星期還要教我們做油燈；還有蔡老師，他是在南少林寺中年紀最大的一位老師，他講的課，我們都專心致志，聽的津津有味。還有法師們，有的教我們生活衛生，有的講佛教故事，還有的教古文等等，學也學不完。

教練也很好，教練每天會把當天要訓練的內容告訴我們，然後我們都很認真地反覆練習，如果不會，教練還會耐心地教我們，有時候教練還會給我們發點糖果，零食。每到雙休日時還會帶我們到寺廟外的籃球場去玩兒。

有喜有憂，有笑有淚，有勞動也有訓練的生活還是挺有意思噠！

今年的暑假就是這樣的快樂，老師們讓我明白：陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的，感恩隨喜每一位法師和老師！