【精華】我成功了三年級作文彙編六篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我成功了三年級作文6篇，歡迎大家分享。

我成功了三年級作文 篇1

每個人都喜歡成功，但成功卻不是容易獲得的。

有一天，我正在玩手機，爸爸說：“不要天天玩手機，你應該去鍛鍊鍛鍊身體。”我想了想，也有道理，於是就拿了根跳繩，準備去外面跳繩子玩。我拿着繩子的兩端，輕輕一跳，“哎呀！”我被繩子絆倒了，“好痛呀！”我爬起來，繼續嘗試跳繩子，結果還是被繩子絆倒了，我沮喪地回家了。

到了家，我對媽媽說：“媽媽，爲什麼我跳繩子的時候總是被絆倒啊！”媽媽意味深長地對我說：“做事情都得講究方法，這樣才能取得好成績。跳繩子也一樣，你要掌握方法多加練習才行。”

從那以後，每天放學回家，我先把作業做完，然後就到樓下跳繩子，一直跳到吃晚飯纔回家。這樣堅持了一個月，已經摸索到方法了。有一天媽媽對我說：“今天我和你一起下去跳繩子吧。”我興奮地說：“好呀，好呀！”於是，我和媽媽一起練習跳繩子，我累了跳不動了，媽媽就鼓勵我堅持下去。漸漸地我跳得更好了，心裏非常開心。

這一天，我和媽媽來一場跳繩比賽，爸爸當裁判。我使出了九牛二虎之力，終於超過了媽媽，我興奮極了。

星期一，校長在紅旗下宣佈：“下個星期學校舉行一場跳繩比賽。”我聽了又開心又緊張。回到家裏，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說不用緊張，放輕鬆才能發揮出好水平。終於到了比賽那天，我記住媽媽的話，非常淡定從容，以最好的狀態跳繩，最終一分鐘跳了128個，沒想到得了第一名。

世上無難事，只怕有心人。只要你努力，成功就屬於你。

我成功了三年級作文 篇2

看了這個題目，你可能會問：“你到底是什麼成功了，這麼興高採列，手舞足蹈？”先給你賣個關子，等會再告訴你，那次成功時的喜悅，人類詞彙中已沒有什麼詞語可以概括。

爲什麼我熱血沸騰？因爲我成功了呀！好了，我已經告訴你原因了，那就請你看看我煮飯的來龍去脈。

今天是個星期天，爸爸媽媽回老家探親去了。把我留下來孤苦零丁的，還叫我自己解決吃飯的問題，我死活不答應，死纏着爸爸帶我回老家，爸爸斬釘截鐵地說：“你自己煮飯吧，我和你媽媽要回去了！”話音剛落，便關上門走了。

我半天都沒回過神來，像一隻鬥敗的公雞垂頭喪氣，無精打采的。我垂頭喪氣地想：算了，煮就煮吧，反正可不能虧待了我的肚子。

這樣一想，一下了便來了興致。我興致勃勃地來到廚房。小心翼翼地打開米缸的蓋子。用瓢舀出一瓢的米，我正要往鍋裏倒的時候，我愣住了。因爲該放多少米呢？一瓢吧怕不夠，兩瓢吧又怕太多了。我猶豫不決，這時我靈機一動，想出一個一舉兩得的辦法：取中數一瓢半。

把米倒進鍋裏後，我三步並作兩步來到水池旁。卻不料，一不小心摔了個狗啃泥，米也撒得“屍橫遍野”。我小心地爬了起來，小心使得萬年船，還真是這麼回事，來到米缸前又舀了一次米。

這次有了前車之鑑，我小心翼翼的來到水池旁，裝了些水——洗米。鍋裏的水立刻變得渾濁起來，乳白乳白的。我撿起一些變質的米粒，然後把水倒掉再換上清水。

接着我把鍋放入電飯煲，按下開關，二十分鐘後，飯熟了。

望着香噴的米飯，我終於體會到“世上無難事，只怕有心人。”這句話的含義了。

我成功了三年級作文 篇3

我們每天都在嘗試着什麼?有成功，也有失敗，常言說的好:失敗乃成功之母，只要堅持不懈地努力就一定能達到目的。

那一次，我一個人在家，好沒意思，我打開電視機看有沒有動畫片，忽然，看見電視上正在播放“巧巧手”手工節目。我一看很有趣，於是變產生了一個想法：做一個購物袋這樣媽媽以後去購物就方便了。說幹就幹，我找來卡紙、剪刀、彩色筆和雙面膠幾樣東西。首先，要把卡紙折成袋子狀，然後把一側和底部的'卡紙取一點對摺再用雙面膠固定住，大致的樣子就出來了。這時我心裏很高興，裝點東西試試吧，誰知東西撐破底部掉在地上。雖然有點失望，但我並不灰心，重來，這回我把底部粘得結結實實。接着該做拎手了，我把袋子入口處兩側各穿兩個洞又找來兩根鞋帶，我輕輕地把鞋帶往孔裏穿，但是，一不小心鞋帶掉在地上，嗨!太着急了。撿起鞋帶又往裏穿，功夫不負有心人，我終於成功了!然後在繩子的兩端各系一個結，又在購物帶上畫上一個美麗的圖案，一個精美地購物袋終於誕生了。

通過這件事，使我嚐到了成功的喜悅。

我成功了三年級作文 篇4

成功，難；失敗，簡單。而我就敗在了背書上。

哼，鍾老師幹什麼呀，不要背的課文也要背。說背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩，可從天而降的災難來了。只聽向卓瑤大叫一聲：“王鈺凌，背書，快上課了。”向卓瑤呀向卓瑤，你怎麼這時叫我背書呀！不知道我正忙着嗎？唉！沒辦法，組長的話不聽不行！我從書包拿出語文書，像只老烏龜似的走向她的座位。我開背了：“我覺得絲瓜簡直太神奇了，彷彿能思考問題，而且還有行動。它？”糟了，背不了了。向卓瑤又大叫一聲：“彭思嘉，背書。”又向我揮揮手，示意我趕快背。彭思嘉來了：“我覺得絲瓜簡？”“錯，我覺得這絲瓜簡直太神奇了。”她毫不留情地打斷了彭思嘉。哇！背書組長可真威風呀！

唉，又到我了。我看了看書，吞吞吐吐地背了下去：“我覺得這絲瓜簡直太神奇了，彷彿它能考慮問題，而且還有行動。”剛纔背的是思考問題？我繼續背：

“它能讓處？”向卓瑤搖頭晃腦，活像一隻小兔子。哦。“它能讓無法承擔重量的大瓜停止生長，能讓？”“它能給。”向卓瑤像訓練小螞蟻一樣指出我的錯誤。“它能給處在有利地形的大瓜找到承擔重量的地方，能？”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯了，唉！“它能讓，讓懸垂的瓜平生躺下，我左考慮右考慮，越考慮越糊塗。”信號中斷。向卓瑤揮揮手，搖搖手。我懂了：“我無法同絲瓜對話這是一個沉默的奇蹟。”哇，終於背完了！

哇，再也不用死記硬背了！我成功了！我終於背完了！

我成功了三年級作文 篇5

在生活中，人們收穫的事非常多：有人收穫了糧食，有人收穫了名利，有人收穫了知識，而我則收穫了成功。

我高興地在院子裏騎着自行車。因爲這是我第一次騎自行車，我連腳蹬子也上不去，還得讓媽媽扶持着，速度也不能太快，騎得一點兒也不自由。

媽媽先給我做了示範，然後我坐在自行車上，媽媽扶着自行車，我騎出去了好遠。媽媽見我練的差不多了，便讓我自己試試。可媽媽一鬆手，我就摔出去老遠，奶奶在一旁笑得都喘不過氣來了，我把奶奶的“冷嘲熱諷”當成耳旁風，繼續學習騎自行車。摔了二十幾個跟頭後，我被摔得“遍體鱗傷”，疼得我都不敢騎了，我們只好垂頭喪氣地回家了。

第四天，第五天……天天都重複着第二天的事。我雖然覺得學騎自行車枯燥乏味，但是當我一想到愛因斯坦、萊特兄弟、居里夫人以及“堅持就是勝利”，“失敗是成功之母”等名人名言時，我的鬥志又被激了起來，決定要堅持到底。

終於，功夫不負有心人，我如願以償地學會了騎自行車，並能自由地在院子裏騎車了，真是太棒了！

在這件事中，我懂得了：無論做什麼事，必須堅持不懈地做下去，還要掌握一定的技巧和方法，才能獲得成功！

我成功了三年級作文 篇6

今天，我特別高興！

因爲爸爸送了我一本書《甌淙》，親切地對我說：“這上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻開書，“呀！”我興奮地叫了起來，一陣風似的跑到教室裏，大聲喊道：“我的作文發表了！”班上的同學好奇地圍過來說：“在哪裏？”“在哪裏？”我一看就知道他們很想看看這本書。

於是，我馬上打開書，翻到我的那篇作文《一次失敗的實驗》。他們露出了羨慕的神情，王佳怡說：“班長好厲害。”吳政遠說：“你是怎麼做到的？”朱信源無話可說。

放學後，我興奮地對吳宏展說：“你看，這上面有我的大名！”吳宏展說：“哪裏？”我也給他看了，他說：“你真能幹，我要向你學習！”

以後，我要更加努力，更上一層樓。