【精選】可愛的烏龜三年級作文彙總十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的可愛的烏龜三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛的烏龜三年級作文 篇1

我家有一隻懶惰的烏龜，它的身體上有一個蝸牛殼一樣的花紋，它的殼堅不可摧。它是外公和我出去玩時買的。

有一天，我餵它吃東西時，它突然把手和腿縮進了殼裏，好像在說：“哈哈，這回我就不出來，等你放進我嘴裏，好多坐會兒。”“我知道你想什麼，我就不放進去。”見我不給吃東西，它就只好頭伸出來。

小烏龜每次吃東西總是把頭伸出來，嘴張得大大的。我就想了一個辦法，把食物放在門口，它一過去，我就把它的身子翻個面，然後，它就轉不了身了，我便哈哈大笑。

我把它放入水中，它才翻過身體來，一直等着我。然後我就給它說對不起，又餵它吃東西，它才原諒我。我喜歡我這隻可愛的小烏龜。

可愛的烏龜三年級作文 篇2

我養了一隻可愛的小烏龜，我非常喜歡它，所以我仔細地觀察了它。

它身長5釐米，寬約3釐米，它有4只腳，每隻腳上有5個腳趾。

它的龜殼很大，呈橢圓形。所以烏龜的頭顯得很小，這麼說吧，殼像大玉盤，烏龜的頭只相當於大玉盤裏的一顆龍眼而已，沒有多大。

烏龜的眼睛閉上時，像青蛙的眼睛，鼓鼓的，真可愛！睜開時眼珠黑乎乎的，還沒有一粒芝麻大呢！

我養了幾個星期後，才知道養的是一隻母的，因爲母的底板是凹進去的，花紋較多。

烏龜的龜殼中間一條線是凸起的，叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋，所以我把它取個名叫“小足球”，這個名字很有個性吧！

我還發現，烏龜有一個特點，烏龜的頸子兩邊有一個紅斑，每當我碰到它那裏時，他立刻縮進殼裏去了，所以我覺得這裏是它最敏感的部位了。

更有趣的是，媽媽培養小烏龜的音樂感，就讓我彈鋼琴時把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子，小烏龜就跟着節奏腳交錯着四處遊動；我彈枯燥的曲調，它呆在那裏不動；最後，我彈優美的樂曲，它竟然睡着了！我就想象它陶醉在了音樂中。

多可愛的小烏龜呀！他可是我最好的朋友之一了哦！

可愛的烏龜三年級作文 篇3

今天，我們去大潤發超市買了一對小烏龜。

小烏龜有硬邦邦的殼，殼上有一塊一塊的，密密排列的花紋。小烏龜的頭小小的，兩旁小臉蛋各有一小塊紅紅的斑紋。它的眼睛像小黑點，鼻孔像兩個小針眼，嘴巴總是閉着。它的爪子也小小的，隱隱約約能看到尖尖的指甲，我用手輕輕一摸，指甲不怎麼硬。小烏龜還有一條輕巧的尾巴，總是甩來甩去。其中一隻小烏龜顏色淺，另一隻顏色深。顏色淺的一隻它很活躍，總是爬來爬去，就算摸它也不怕。所以，我們給這隻小烏龜取名：躍躍。而另一隻烏龜好像很怕我們，我們摸都沒有摸它一下，它卻一直縮着頭，真是名副其實的縮頭烏龜。於是，我們給它取名：怕怕。

我問媽媽：“媽媽，小烏龜有眼皮嗎？”媽媽說：“我也不知道。”可是，沒過多長時間，我們就發現，烏龜是有眼皮的。媽媽對我說：“你快看，躍躍的左眼皮上沾着一個白白的髒東西，眼睛一直一眨一眨的。”然後，媽媽拿來一根棉籤，把那個髒東西弄掉了。這下，躍躍的眼睛再也不眨了。

我真喜歡我的兩隻可愛的烏龜！

可愛的烏龜三年級作文 篇4

鼓山的源泉寺裏有一個水池，那裏有許多的魚和烏龜，每次我去爬鼓山，總要去看那可愛的小烏龜。

烏龜的背上有很堅硬的殼，就像穿着一件盔甲，平時只能看到它的頭和小尾巴，四肢很短，頭可以伸得很長，如果你碰它的頭，它就會立刻把頭縮進殼裏。這時它就像一個長方形的盒子，烏龜和蝸牛一樣，爬行速度很慢。

烏龜媽媽總想爬到水池裏的一塊木頭上，烏龜媽媽慢悠悠地爬着，似乎費了很大的力氣，大約爬了兩分鐘才爬了上去，小烏龜也跟着龜媽媽往上爬，有兩隻小烏龜比別的烏龜小許多，一隻小斑點爬了又掉下去，但還是堅持不懈，又繼續往上爬，直到最後爬上去了，另一隻慢吞吞就乾脆放棄了，在水裏自由地玩耍。另外一邊也有一羣烏龜們爬上另一塊石頭，這邊由於坡度小，爬起來明顯輕鬆多了，所以它們成羣結隊的'爬了上去。水池邊的小朋友往水池裏給烏龜扔吃的食物，食物扔下去，烏龜們卻逃跑了。我想：一定是烏龜吃飽了，所以不能吃食物。小朋友的媽媽說：“烏龜不能太多食物，如果吃了太多的食物，會被撐死的。等到它們餓了，才能餵它們。”小朋友知道了，就不餵了。

這就是我看到一種最慢的動物----烏龜。

可愛的烏龜三年級作文 篇5

我特別喜歡小動物，我家 小烏龜米咔就是我的好朋友。

在小米咔沒來我家之前，我一直很討厭烏龜，因爲我覺得烏龜實在是膽小如鼠。可是現在我改變主意了，因爲小米咔來我家之後，帶給了我很多歡樂。

米咔的脾氣可不怎麼好，每次我給它洗澡的時候，它就會發出“嗚嗚”的的聲音，好像在說“我不想洗澡，我就要身上這個味道！”可它每次還是鬥不過我，我還是把它身上的污物洗掉了。

米咔的窩是一個大圓盤，小米咔每天都想爬出來玩。有一次我把它從盤裏拿出來讓它自由自在地玩，它反而特別警惕，好幾分鐘都不探出頭來，等它確認周圍很安全的時候，它才探出頭，到處爬來爬去，它還用眼睛盯着我，好像在說“謝謝你讓我出來玩。”我只上了一會兒洗手間，它就跑得無影無蹤，我好不容易纔在洗衣機底下找到了它！

我們家的小米咔可真是個小淘氣！它馬上就要冬眠了，真不知道它醒來以後又要搗什麼亂了。我真喜歡我的小烏龜——米咔！

可愛的烏龜三年級作文 篇6

我家有一個特殊的成員，它不但會游泳，還會爬行。它就是我最好的朋友——小烏龜“特特”。

特特全身一片綠，象一個長滿青苔的小石頭，一不留神就會把它當成石頭扔掉。它的眼睛很小，但卻非常明亮，象兩個小寶石在閃動。小小的四隻腳丫總是呆呆地放在那兒，一動不動的。還有那大小不一的形狀組成了小龜背。特特可是個貪吃鬼。每次我給它吃的，它就狼吞虎嚥、津津有味地吃起來。吃完了，就使勁揚起頭來，用兩隻小眼睛渴望地望着我，好象還要吃東西。於是，我就又給它了一點吃的，它就又吃起來。總之，重複這麼好幾次，我都替它擔心撐着沒。特特不但貪吃，而且還愛乾淨。到給它洗澡的時候，它都提前在缸裏蹭蹭這兒，蹭蹭那兒，好象在說：“小主人，你不用給我洗了，我已經洗完了”。

小朋友，你覺得特特好玩嗎？好玩的話就給我評一分吧。

可愛的烏龜三年級作文 篇7

我現在只要看到、聽到、寫到、想到動物這兩字，就會想起我養的一隻小烏龜。

這隻烏龜身體長七釐米，寬五釐米，長着小小的頭，短短的尾巴，揹着綠色的殼，很可愛。我有時叫它小爬，有時叫它小快，爲什麼會這麼叫呢？你可能會問我這個問題。當它很喜歡爬來爬去的是時候，我就叫它小爬，當它很快爬到草叢裏、樹葉下藏起來的時候，我就叫它小快。小爬不只是外形和名字有趣，生活方式也很有趣！寒冷的冬天，如果把小爬放在有陽光的地方，你猜它會怎麼樣呢？你可能會說：既然喜歡爬來爬去，而且爬得那麼快，一定會逃走吧。這你就猜錯了，我們家小爬和其它小動物不一樣，它會呆在那裏懶洋洋地曬太陽，做做操，伸伸頭，動動腳。可惜，小烏龜被爸爸放在室外花盆裏一個晚上，凍死了，我傷心了好幾天。

我常常想起這隻可愛的小烏龜，它給我帶來很多快樂。

可愛的烏龜三年級作文 篇8

可愛又可恨的小烏龜

我有一隻可愛又可恨的小烏龜，它是爸爸送給我的禮物。它剛來我家時還沒有雞蛋大呢。

它穿着一身綠皮衣，還揹着一口大鍋，好像隨時準備燉魚似的。指甲又長又髒，也不知道多久沒有修剪過了。

算了，不說廢話，直接步入正題。爲什麼說它可愛又可恨呢？那就繼續看吧。

先說可愛吧。一次我跟媽媽要了一把廢牙刷，準備給它洗個澡。我在給它洗脖子時，它一口咬住刷毛。用力拉，它不鬆口，拉它尾巴還是不鬆口。嘿嘿，我要懲罰它一下，我把託着它的手鬆開，讓它咬着牙刷盪鞦韆。只見它的四肢在空中來回擺動，還向我投來一種可憐中帶着無助，無助中又帶着可愛的眼神，看得我都渾身起雞皮疙瘩。好了，把你放下來，以後不許淘氣了，知道嗎？

接下來，再說說可恨吧。有一天，爸爸買了點海錐子，我在其中發現了幾隻寄居蟹，讓它們和小龜做室友。可吃完飯一看，咦？螃蟹呢？咋不見了？看着碎殼，我明白了。原來小龜趁我不在，把小寄居蟹都送上西天跟如來作伴去了。唉，我可憐的愛蟹呀，就這麼讓它給謀殺了。

看吧，這就是我家那位龜大爺，你們要是瞭解了它的種種優點和缺點，就會發現，它——很——特——別！

可愛的烏龜三年級作文 篇9

我家有一隻烏龜，今年3歲了，長有一雙明亮的大眼睛，堅硬的外殼，胖嘟嘟的四支，還有像蛇一樣的頭，我叫它小龜。

一天，我幫小龜換水，發現水上浮着一種滑滑的東西？這會對水質有影響嗎？我的心立刻提了起來。我打開電腦查了一下，原來這是褐藻，他不會對誰產生影響，就是很難看。這是我的心落了地。

我還查了一下養烏龜的方法：把烏龜養在一個臉盆裏，可以放一點鵝軟石，每天還要換一次水，水不能蓋過烏龜，到烏龜的身體的一半就可以了。在烏龜冬眠時不要吵它，烏龜喜歡安靜。烏龜喜歡吃小貝殼裏的肉，把貝殼掰開，他它自己會吃。飯後要帶它“散步”。

這就是我和小龜的一些事。

可愛的烏龜三年級作文 篇10

8月份時，媽媽給我買了兩隻活潑可愛的小烏龜。它們一會兒往上游，一會兒向下遊，一會兒在水裏翻跟頭，真惹人喜愛。

小烏龜長得可真好看，長着黑珍珠大的黑色眼珠，邊上圍着一圈黃色眼白。鼻子尖尖的，還有兩個筆點大的鼻孔、小烏龜的嘴巴長得往裏，至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長了四隻小爪子，每隻爪子上還長了五個尖尖的指甲，背上背了一個堅硬的殼，頭和殼上長了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母，公的我給它起名叫“甲骨文”，母的叫“膽小鬼”。“膽小鬼”膚色淺，“甲骨文”膚色深。“甲骨文”臉上長着紅臉兒，跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長得老實，沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時吃大米飯粒，大了吃生肉片，但從買來到現在才餵它們吃了兩回飯粒，跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。

有一次，我自己在家，我總是找不到有意思的事，就把膽大的“甲骨文”撈出來，和它嬉戲。我讓它給我表演，拉着它的一隻前爪，它很難受，掙扎起來，彷彿在跳“芭蕾舞”。玩完了，下一項：我拿出小被，讓它“坐”在沙發上，我開始搭起“森林迷宮”來，分別有兩個比較隱祕的出口，就看它聰明不聰明。嘿！這傢伙還真闖出了第一關。該第二關了，這次稍微難了點兒，但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關。最後第三關，這回它可迷路了，我還是給它送了半路，它看到了出口，快速地順利爬了出去。“哎呀！”我害怕地說“糟了，小烏龜掉到電視櫃後面了！”我趕緊到廁所拿來掃把，往出撈。“怎麼還不出來？”我自言自語地說。“看來還是給媽媽打個電話吧！”我慌忙地去打電話，媽媽讓我繼續撈。我費了九牛二虎之力，終於出來了。我連忙領它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭，害怕它嚇着，說：“摸摸毛，嚇不着。”我忍不住把它放回了水裏。

怎麼樣？我的兩隻小烏龜可愛吧！