精選雲三年級作文300字錦集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的雲三年級作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雲三年級作文300字 篇1

我的家鄉在白雲湖，白雲湖裏的風景優美，物產豐富，是個可愛的地方，也是一個引人注目的地方。

春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的小葉子，湖裏結的冰融化了，湖裏的水淙淙的流着，像在湖裏一羣玩耍的孩子。

夏天，荷花開了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。

秋天，荷花和柳樹的葉子變黃了，柳樹顯得更蒼翠了，秋風吹來，落葉在白雲湖翩翩飛舞，這時候，白雲湖裏的物產更加豐富了，有魚、大龍蝦、螃蟹、藕……大人和小孩都去撈呀！

冬天，大雪在天空中翩翩起舞。樹上、房子上、草地上……都積滿了許許多多的雪花。

白雲湖，一年四季景色多麼誘人，是一個美麗的大花園，也是一個鄉村人們的好去處。

雲三年級作文300字 篇2

下午，天氣很涼爽，媽媽準備帶我一起去爬白雲山。

來到星星廣場，我掃視了一下池水——渾濁的水中佈滿了泥和石頭，但是水中央的一朵睡蓮卻一枝獨秀。我很疑惑：在這麼艱苦的環境下，它是怎麼成長起來的呢？看它那玫紅色的花瓣，真是讓人眼前一亮。

開始爬山了，走在密密麻麻的階梯上，看着兩旁的植物向我們招手，我一點兒也不覺得累。走到半山腰，我看見兩旁的樹都是奇形怪狀的，一棵樹的一根樹幹筆直地往上長，而另幾根卻都歪着向另一旁倒去。還有兩棵樹，它們宛如熱戀情人緊緊纏繞在一起，這都是大自然的鬼斧神工啊！

終於到了山頂，今天白雲閣對外開放了，我迫不及待地衝了進去，什麼“大戶人家”、“臺繡”、“走馬燈”……這些中國歷史的說明讓我瞭解了中國的文化。站在五樓，向下極目遠眺，一排排的高樓大廈聳立在山腳下，椒江大橋橫在江上，一輛輛小車來回穿梭，這是多麼欣欣向榮的景象啊！

此次的白雲山一行，不僅讓我更加親近大自然。還鍛鍊了身體，我以後還會來的。

雲三年級作文300字 篇3

夏天的雲 你喜歡天上的雲嗎?你看天上那朵雲，不像潔白的“小山羊”嗎?那真是奇幻無窮，逗人歡喜，逗人遐思的雲，特別是夏天的雲，非常漂亮。你再看，那塊雲好嚇人。哦，原來百獸之王一“老虎”，它在張牙舞爪地向前跑，或許在追趕逃走的“小羊”。

夕陽西下的火燒雲，紅紅的，像盛開的花朵似的，一下笑，一下：哭，有時像一個調皮的的孩子，有時躲躲藏藏，讓人們看不見它。不知你看着沒有，它很可愛。你再仔細看，那塊雲好小，原來是最弱小的動物一“老鼠”，它在努力地向前跑，害怕大貓會來吃它，或許它是在偷米，不讓主人發現它偷東西。你再站近點看，那塊雲非常長，咦，別人說：又高脖子又長的動物“長頸鹿”，它附着身子，好像在吃葉子，生怕別人和它搶。

雲，變幻無窮的雲，神祕莫測的雲，美不勝收的'雲……我喜歡它。我經常久久地站着看雲，可是，被紅紅的太陽擋住了，沒有辦法，我非常喜歡它。

雲三年級作文300字 篇4

我有一個好聲音，它能幫我唱出好聽的歌曲，和美妙的歌。

有一天，我想要一朵雲，我說：“神，請給我一朵雲吧！”神說：“你能給我唱一首歌麼？”我連忙唱起來了。等我唱完了，神一本正經的說：“我給你一朵雲吧！”

神慢慢地走過來，把雲朵送給了我。然後黯然地走過去，一副依依不捨的樣子。突然，我想起了風車是靠風來賦予生命的。如果沒有風，風車就不會展現自己的才華。我又想起了農民伯伯種的高粱，蘋果，穀子以及池塘裏養的魚兒……如果沒有雨，高粱就喝不到甘甜的瓊漿，它就沒有紅紅的臉蛋了；如果沒有雨，蘋果就沒有鮮嫩的果肉了；如果沒有雨，池塘中的水將會乾涸，魚兒會失去生命的。

沒有云就沒有風，沒有云就沒有雨。

如果世界上沒有云，就沒有雨，沒有雨就沒有水，植物，動物，人類就無法生存。世界上沒有雨，恐怕地球上很多生命將會消失。我們世界將黯然失色。

我默默地思考着，爲了保持地球多姿多彩，我還是毫不保留的將雲還給了神。神說：“謝謝你，給世界保留了生命的源泉。”

我雖然想要一朵雲，可是大自然和地球更需要它。

雲三年級作文300字 篇5

自古以來，白雲山就是廣州有名的景點。那裏山清水秀，鳥語花香。

一天清晨，我跟着媽媽來到美麗的白雲山遊玩。首先映入眼簾的是三個金光閃閃的大字“白雲山”。走在山道上，可以發現山路兩旁種着一棵棵挺拔的大樹，就像一個個士兵在那守衛。不時還能聽到樹上鳥兒動聽的歌聲，彷彿是早晨的交響樂。

沿着繁花似錦，綠樹成蔭的小路往上走，可以欣賞到各種美麗的風景。姿態萬千的小花隨着微風翩翩起舞 ，散發出誘人的芳香。小草也不甘示弱，在風中搖晃着小腦袋。一朵朵杜鵑花爭奇鬥豔，芬芳迷人。

穿過一條小路，來到半山腰，可以發現一座涼亭。亭子裏坐滿了休憩的遊客。有的喝水，有的打撲克，有的聊天，好熱鬧。

時間不知不覺地流逝，我和媽媽來到山頂上。往下看時，山谷下霧氣環繞，遠處的樓房若隱若現。這時，我聽到其他登頂的遊人發出勝利的呼喊聲。我也跟着大喊起來。

啊！白雲山真美。

雲三年級作文300字 篇6

雲是一種奇妙的東西，它可以向你表演許多驚險曲折的故事，那真是引人入勝，逗人遐思。

早晨的天空，白雲飄飄悠悠，它們隨風起舞，悠然自在，好像在天邊互相戲耍、追逐。瞧，那片白雲不正是渾身雪白的兔子 嗎？它俯着身子在吃草，咦，它怎麼跑了？原來是狐狸 來了，把兔子 給嚇跑了。

夕陽下的火燒雲，真是一大奇觀。當金燦燦的餘暉灑向大地，天上的雲就像一匹匹駿馬在奔馳；又像一隻只五彩繽紛的孔雀，向人炫耀着它們的美麗；又彷彿是一條條張牙舞爪的龍，威風凜凜地騰飛着……這真是五花八門，無奇不有，令人目不暇接，眼花繚亂。

夏天的雷陣雨說來就來，雨前的烏雲，那可是千變萬化，呈現的是一個個快鏡頭：先猶如一塊黑布，漸漸籠罩了大地，然後又變成了一隻黑色的怪獸，席捲天空，最後，又猶如濃濃的墨汁，渲染天空……

雲，你變幻無窮、神祕莫測、美不勝收……我喜歡你！

雲三年級作文300字 篇7

晚上，我躺在牀上進入了夢鄉。突然，我覺得身體變輕了，漸漸地升到了天空，變成了一朵雲，一朵潔白無瑕的雲。

一天，我隨着風姐姐飄到了一座兒童醫院上空。透過窗戶，我看見醫院的病牀上，躺着一個殘疾兒童，他沒有雙腿，目光憂鬱，臉上佈滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

多可憐的孩子呀！要是不殘疾的話，此刻，他會和別的小朋友一起在草地上玩耍，或者在學校裏讀書寫字。但是現在，他只能躺在病牀上，忍受病痛的折磨，沒有自由，也沒有歡樂。我一定要幫助他，逗他開心起來。

於是，我靠近窗戶，施展自己善於變化的本領，一會兒變成活潑亂跳的小白兔，翕動着三瓣嘴吃青草，一會兒變成裝束奇特的小丑，做着各種滑稽搞笑的動作，一會兒變成了威風凜凜的白龍，在空中翻着筋斗……

殘疾兒童透過窗戶，看到了千姿百態、變幻無窮的我，露出了久違的笑容。

看到這燦爛的笑容，我心裏感到了從未有過的幸福。從此以後，我一定要幫助更多有困難的人。

媽媽的呼喚將我從夢中拉回了現實。回味這美妙的夢境，我暗暗對自己承諾：我也要像夢中的白雲一樣，樂於助人。

雲三年級作文300字 篇8

暫別課堂，暫別小夥伴，暑假如約而至。爺爺奶奶三番五次打電話叫我回老家避暑，他們說十分想念我，還給我準備了各式各類的美食，於是放完假的第二天，我便隨着爸爸媽媽坐上了回家的汽車。

爺爺奶奶住在鄉下，遠離大城市，那裏有美麗的油菜花，脆脆的鳥鳴聲和各種美味的野果子，爺爺說不想住在大城市，只有在鄉村才能找到家的感覺。在這裏長大，老家給我印象最深的是這裏漫天的雲彩。這裏的雲變幻莫測，時而像潔白的天使，依依動人；時而像困住的囚獸，暗無天際；時而如流動的江水，自由飄逸；時而像高聳的佛塔，巍峨險峻。望着這美麗的景色我也曾幻想自己是一朵美麗的雲，穿着潔白的紗裙，來往於天地之間，過着自由安逸的生活，無憂無慮，永恆存在。

後來爺爺告訴我，雲兒就像萬物，最終會變成雨水滋潤萬物，以此結束她美麗的生命，我才知道，任何東西都離不開自然法則而永恆存在，我們人也是這樣。所以我決定要多回老家，看看爺爺奶奶，多陪陪他們，因爲他們也許有一天也會消失。

雲三年級作文300字 篇9

“喳喳，喳喳”，幾聲清脆的鳥鳴聲喚醒了我，我伸了個懶腰，推開窗戶，只見幾隻蝴蝶飛進我的房間，飛到我的手指頭上，歡快極了！

我穿好衣服來到樓下，一打開大門，清新的空氣迎面而來，小溪裏魚兒自由自在的遊着，天空中，鳥兒時不時地發出悅耳的叫聲，我和小草談心，和花兒說悄悄話……

太陽公公向我們招手，告訴我們白雲姑娘要去參加一個舞會，但她沒有一件漂亮的衣服，還沒等白雲姑娘開口說話，花朵們便開口說：“白雲姐姐，我們來裝扮你，你瞧我們有五顏六色的衣服。”我也趕忙說：“我也叫上幾個同學一起給你上顏色！”白雲姑娘高興得不得了，她手足舞蹈，我們開始給她設計衣服，沒過一會兒，春姑娘來了，春姑娘送來了翠綠色的斗篷，夏姑娘來了，送來了火紅的裙子，秋姑娘來了，送來了金黃的雨傘，冬姑娘來了，送來了雪白的高跟鞋，加上我們送給白雲姑娘的外套，簡直就是太漂亮了，天衣無縫。白雲姑娘特別像花仙子，比花仙子還美，我們拉起手一起跳呀，唱呀……

“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起牀，要是能再多睡一會開完了這完舞會該多好。

雲三年級作文300字 篇10

我們班上有個同學叫雲飛鵬，他小小的身高，瘦瘦的，他對人有禮貌，助人爲樂，是一個三好學生，同樣是我的好朋友。有天，我做題不懂得了，就偷偷的看同學的題，他瞧見了走過來，平易近人地對我講：“羅思琪，這次的題很難，你做了沒有？

”我無精打彩地講：“我不懂得這個題，怎麼做？”他講：“我幫你看看。”說完他叫我打開書本看例題，然後叫我計算，結果他發覺我計算有誤，驗算時把“2”寫成了“9”，我改了後終於計算對了。我開心地講：“謝謝你幫了我，之後我一定仔細查看。”他注視着我笑眯眯地講：“偷偷的看別人的題是錯誤的。

我們做題不是爲了給教師做，是爲了學知識，爲了自己長大後用知識爲別人服務，做個有用的人。”我聽了他講的話，想着：我一定要跟他看齊，勤學苦練，作業一毫不苟，力爭好的成績。

現在，他已休學了，我很想念他，尤其是他關心同學的形象一直深深地保留在我的心裏。