我最熟悉的三年級作文錦集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我最熟悉的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

我最熟悉的三年級作文 篇1

每個人都有一個最熟悉的人，我最熟悉的人就是我的爸爸。

我的爸爸是一個一米六幾的壯漢，他長得非常黑，所以經常有人叫他“老黑”。我爸爸雖然看起來很“嚇人”，但他卻很幽默，一點也不兇，還經常帶我和媽媽外出遊玩。

國慶假期的時候，我們一家三口自駕出遊。由於路途有些遠，我不知不覺地就在路上睡着了。

等我一覺醒來，竟然已經到了目的地，老爸帶我們來到了一條鄉間的小溪邊。只見老爸拿起一個漁網就往溪水裏趟。這時，一條只有筆蓋大小的魚兒鑽進了老爸的漁網，那小魚好像很害怕，一動也不敢動，彷彿死了一般。老爸拿起漁網，小心翼翼地用手捧住小魚，小魚卻全然不知，下一秒，我的老爸就要把它給抓住了。

我也拿起漁網進入了抓魚的狀態，不一會兒就抓到了好幾條小魚，正當我準備將他們放入桶中的時候，擡頭卻發現老爸做了一個河灘泥人。這泥人長着一個頭，半個身子和兩隻手，還有用河貝和小石子做的眼睛和一雙大大的耳朵，顯得非常有趣。最有意思的是，他的手裏還有一把木片，老爸說：“瞧，我做的“關二爺”還不錯吧？”

這就是我最熟悉的人，我親愛的爸爸。

我最熟悉的三年級作文 篇2

我最熟悉的人是爸爸。爸爸長着一個好身材，一雙大大的眼睛，可惜爸爸得了頸椎病，眼睛還近視了。

爸爸平時總愛和我鬧着玩，猜着我的心思逗我開心。有一次，我喜歡上了一臺點讀機，便試探着給爸爸要。我把話說完之後，心裏想着爸爸一定不會給我買，只是逗我開心而已，可爸爸居然答應給我買了，這讓我覺得很驚訝！那是因爲平時爸爸連一角錢都不讓我亂花，今天怎麼會給我買點讀機呢？爸爸雖然答應我了，但我心裏還是不踏實。

那天下午，爸爸帶我去點讀機專賣店選購，找了一下午都沒有找到稱心如意的，回家的時候我很不高興。可是爸爸對我說：“你放心，爸爸一定會給你買的”。對爸爸的話我仍然半信半疑。第二天早上我醒來後，就沒有看見爸爸，我大聲叫了一聲，沒有聽到爸爸的回答，我還以爲爸爸又去加班了。當我剛把衣服穿好，就聽見有人敲門，我連忙跑出去打開門，是爸爸回來了，爸爸手裏還提着一臺點讀機。我接過來一看，正是我喜歡的那臺，當時我的高興勁兒就別提了。我問爸爸這臺點讀機值多少錢，爸爸說：“不貴不貴，只要對你學習有幫助，爸爸就會買給你的”。我幸福的抱住爸爸說：“謝謝您爸爸，我一定不會辜負您的期望，一定會好好學習的”，爸爸也欣慰地笑了。

我最熟悉的三年級作文 篇3

我最熟悉的人是爸爸。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的、挺拔的鼻樑。他最大的特點是幽默，無論我遇到什麼樣的麻煩，他總能用幽默的方式來開導我。

有一次，我在醫院住院，心情非常不好，每天只會說無聊。我就打電話給爸爸：“爸爸，你來醫院，跟我玩好不好啊?”爸爸說：“你等一下，我一會兒就到了。”很快，爸爸回來了，他給我帶來了扁食和拌麪，我高興得不得了，爸爸問：“高興嗎?”我說：“高興。”爸爸聽了也很高興，跟我說：“等你好一點，我就向護士借輪椅去讓我的小狗去溜達溜達。”我假裝火冒三丈地說：“我不是狗是人，請注意!”爸爸說：“好，溜人。”“我暈”我笑嘻嘻地說。“快，人工呼吸!”爸爸連忙說。我趕快喊道：“救命啊!臭嘴巴來啦!……

我喜歡我家的幽默大王，他給我帶來了快樂。

我最熟悉的三年級作文 篇4

我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的捲髮，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家裏一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受!”呢!

有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之爲釣魚郎。翠鳥中爲數最多、分佈最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽說的好像對翠鳥瞭如指掌，連連拍手誇媽媽，十分的敬佩她。

我最熟悉的三年級作文 篇5

我最熟悉的人是我們班的班主任，她的身材適中，她的皮膚白白的，她的圓圓的臉蛋上有着水靈靈的眼睛，她的嘴巴彎彎的，她黑黑的頭髮，總是盤在頭上，很漂亮。

我們的班主任趙老師講課很好，特別是講《醜小鴨》這一課，很好聽，讓我局的醜小鴨很可憐，還有《風》這一課講得也很好。特別是《風箏》這一課，我如同進入了畫中，突然下課鈴響了，趙老師走了，我還想接着上課，可惜一節課只有四十分鐘，這麼快就結束了。

我以前不喜歡語文課，不過現在我慢慢的喜歡上了。我希望以後經常上語文課，希望趙老師永遠都教我語文。

我最熟悉的三年級作文 篇6

最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的.眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。

記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書裏套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了捱罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴裏還說着，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會後悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力，老大徒傷悲。”你願意那樣嗎?我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶裏打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有鬆懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因爲我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。

媽媽不僅在學習上鼓勵我，在生活上她對我的關心也是無微不至的。

我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛着微笑。

媽媽爲人善良，媽媽是老師她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德。

我最熟悉的三年級作文 篇7

他臉上時常是陰霾的天色，暗淡的眼神與一幅垂頭喪氣的神情給人第一印象感覺就是對自身缺乏自信的人。沒錯，他就是我的一個朋友――黃梓軒。

我與他一起去上作文課。他的作文水平提高的很快，至少我的作文水平是遠遠不及他的。可他每次寫作文寫到一半時，都要忐忑的讓老師幫他評價一下，看寫得怎麼樣，生怕自己寫不好。每當作文老師鼓勵他，相信他能夠把作文寫好時，他都先重重的嘆一聲氣，有時甚至雙手抱頭，額頭上皺起的眉毛顯示出他對自己的不自信與不耐煩。可寫完作文後，幾乎每次他都是我們學作文裏寫得最棒的一個。

這讓我對他感到很驚異。就連他走路姿勢也給人一種儒弱的感覺。走路時，一手叉着腰，肩上揹着一個雙肩包。不知爲何書包的揹帶總是從肩膀上滑落下來。不僅如此，走路時還時常低着個腦袋，像是在撿錢一般滑稽。

上體育課時，老師要求全班跑步，可黃梓軒總是掉落在隊伍後面。上前去催促他快點，別掉隊了。可他卻說：“反正又跑不贏他們，跑那麼快用什麼用？”

我想：黃梓軒他那缺乏自信的性格註定他不能發揮出自己全部的實力來展現自己，在這裏祝福他：“只有敢拼才能贏，相信自己，你就會成功！”

我最熟悉的三年級作文 篇8

我最熟悉的人是我媽媽，因爲爸爸經常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。

我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛，總是光亮亮的。我的媽媽很關心我，很愛我。

記得有一次我發燒了，當時是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因爲我喘的厲害，媽媽爲了讓我喘氣舒服一點，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終於睡上了一個安穩的覺。但是媽媽整夜都在照顧我，擔心我病情變嚴重。

這就是我媽媽，非常關心。愛我。以後我要考個高分報答媽媽。

作文評語：這篇文章寫得不錯，內容上緊扣母愛，中心突出，主題明瞭。本文語言功底好，外貌描寫生動，“臉上有一雙黑黑大大的眼睛”，增強了文章藝術感染力。文章末尾直抒胸臆，使母愛得到了昇華。

我最熟悉的三年級作文 篇9

我熟悉的人有多愁善感的爺爺奶奶，縷縷長髮的姐姐，還有落落大方的爸爸，但我還是最喜歡脾氣暴躁、快言快語的媽媽。

媽媽今年三十四歲，身材很苗條，有黑乎乎的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，皮膚很黑喲。媽媽是一個脾氣很暴躁、管人非常嚴厲的人，不過她有時也很溫柔。

有一次，媽媽出去買菜把我留在家裏寫作業。我沒有寫多久就在想今天有很多好看的動畫片，我就偷偷地看了一會兒電視，只要在媽媽回來前把電視關了就可以了。我看着看着就沒有留意時間了。結果媽媽回來了，被媽媽發現我在看電視，我心想這下我完了，作業還沒有寫完呢？媽媽一氣之下把我狠狠地打了我一頓，很嚴厲地警告我下不爲例。從此以後我再也不敢沒有寫完作業看電視了。

這就是我的媽媽，有的時候溫柔，有的時候嚴厲，有的時候可愛，我愛我的漂亮媽媽。

我最熟悉的三年級作文 篇10

我最熟悉的人是爸爸。

我的爸爸有着一張國字臉，兩條濃濃的眉毛下面，長着一雙炯炯有神的大眼睛，可就是因爲交了個朋友——“眼鏡”，才鼻子跟着眼鏡走。爸爸總是一臉自豪的神情，爸爸還是家裏的大博士，老頑童。稱爸爸是大博士是因爲：家裏有什麼東西壞了，爸爸就能輕而易舉地把它修好。有一天，家裏的電飯鍋壞了，爸爸用工具迅速的把電飯鍋拆開了，發現了個電子元件壞了。爸爸連忙去買這個元件，可是沒有賣的，這時爸爸想出了個好辦法，用電線短接起來，爸爸把電飯鍋裏放了點水，一試，電飯鍋又奇蹟般地好了！我們都說爸爸是個大博士。

叫爸爸是老頑童是因爲：爸爸喜歡和我們玩耍。有一天，我跟爸爸玩“魔術棒”，我先把“魔術棒”打亂在地板上，爸爸先一邊笑着一邊把棒子原封不動的拿了出來，還發出嘻嘻的笑聲，“動了”我連忙大叫一聲。爸爸卻說：“這是風吹動的”。說完，爸爸還頑皮地做了個大鬼臉，我跟爸爸在要板上又鬧了起來。

這就是爸爸——我最熟悉的人。