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三年級童話作文300字9篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的三年級童話作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級童話作文300字9篇

三年級童話作文300字 篇1

在一片茂密的森林裏,住着兩隻可愛的小鳥,一隻叫黃黃,另一隻叫花花。

有一天,黃黃和花花在森林的深處散步。突然,一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵裏,它們便循着歌聲來到了百靈鳥的家。

“百靈鳥姐姐,您的`歌實在是太美妙了,您可以教一教我們唱歌嗎?”黃黃迫不及待地問道。

“是呀,您可以教嗎?”花花又問了一句。

“學唱歌不是幾天就可以學會的,但是你們竟然求師心切,那麼我就來教教你們吧!”兩隻小鳥高高興興地點了點頭後。

第二天清早,黃黃和花花手牽着手向着百靈鳥家飛去。一路上,兩隻小鳥兒被雨淋得溼漉漉的。黃黃急中生智,想到可以用又大又圓的大荷葉當傘用,並且想告訴花花,花花卻早已跑回家了。

它摘了荷葉,跑到百靈鳥的家,百靈鳥教他唱歌時一定要把氣吸足了。

傍晚,黃黃就在家裏練,而花花就在家裏玩着。

第二節課,花花和黃黃都去了。黃黃目不轉睛地看着百靈鳥老師,花花一開始還很認真,可是不一會兒,它就向窗外望去。

在家時,黃黃唱得嘴熱乎乎的,而花花看都不看一眼。

兩隻小鳥長大了,黃黃成了森林裏遠近聞名的音樂家,而花花躲在一個角落裏流下了眼淚。

這真可謂種瓜得瓜,種豆得豆啊。

三年級童話作文300字 篇2

從前,有一片幽美的森林。那裏有清澈的小河緩緩流淌,有五彩繽紛的野花隨風擺動,令人心曠神怡。森林裏居住着各種各樣的小鳥。他們在這片資源豐富的森林裏過着安逸舒適的生活。

可是隨着人類科技越來越發達,也給鳥兒們帶來了危害。一天,鳥兒們像往常一樣與鮮花共舞,與風兒歌唱的時候,一隻小麻雀突然扎進了鳥羣,上氣不接下氣地說:“不——好——了!呼——!不好了!有一幫的人類朝這邊來了,他們人手一把有鋸齒的怪物。大夥趕快去看一看他們要幹什麼吧!”他領着衆鳥向森林的邊緣飛去。

人類需要很多木材來建房、造紙。鳥兒們剛飛了一半的路程,就聽見“轟——轟——”的巨響,一棵參天大樹倒了下來。鳥兒們焦急地叫:“要不先到一邊深山上躲一躲,否則就只能等死了!”大家就都到了深山上。山上沒有太豐富的.食物。有一些嬌鳥餓得飛不動了,只有一些強健的鳥結伴飛了回去。可是,他們原來的森林變成了沙漠。“我們還能住嗎?”他們絕望了。

“人類,你們爲何如此自私自利呢?如果你們的家園也變成了這樣,你們會開心嗎?人類,地球是我們所有生物共同的家!”

三年級童話作文300字 篇3

一天晚上,熟睡的小貝妮渾然不知自己到了夢境裏。

她是誰啊?她長的奇怪啊!她隱隱約約聽到這些。突然有人扭了一下貝妮的臉,貝妮驚醒了。你幹什麼!貝妮生氣的問。可是貝妮聽到的回答卻是:你,你是不是叫醜八怪啊?貝妮又生氣了:你才叫醜八怪呢!我叫貝妮,貝妮一個小狸貓出來了,是他回答貝妮的`問題。貝妮嚇了一跳,原來跟她鬥嘴的是一隻小狸貓!小狸貓說:你肯定是白女王要找的人類,跟我走吧!

貝妮到了宮殿,發現裏面一切都是白的。白女王來了,她對貝妮說:貝妮妮很想回家對吧?我可以放你回家,但你得完成三件不可能完成的任務!什麼任務?貝妮問,找到永不枯竭的泉生水、燃燒一切罪惡的火焰、長生不老的果實。貝妮聽到了,不得爲之一震說:這怎麼可能!白女王沒有回答她,面無表情的走了。

幸虧貝妮很聰明,花了二個星期就找到了這三樣東西。她對白女王說:永不枯竭的泉水是智泉,燃燒一切罪惡的是牢判之災,長生不老的果實是不老樹。女王滿意的點頭說:很好,你可以回家了。

說完這句話,她突然睜開了眼睛,發現已經天亮了。

三年級童話作文300字 篇4

狼不想再爭辯了,就往小羊身上撲去。

小羊害怕極了,撒腿就跑……眼看着就要被追上了,小羊突然停下來對狼說:“狼大哥,我不是在逃跑,而是在引路。我告訴你吧,我這麼瘦小,還不夠你吃一頓呢!前面那個山洞裏有好幾只又肥又壯的羊,我帶你去吧!”

狼心裏想:世界上還有這麼聽話的羊呀!就急忙說:“好好好,你快點帶我去吧!”

到了山洞,小羊說:“羊就在這裏面,你進去吧!”狼不放心,怕小羊跑掉就說:“你先進去。”小羊說:“那好吧!”小羊就先進去了。

進去的時候,小羊心裏想:主人挖的陷阱就在前面,我得小心別讓狼知道這裏有陷阱。小羊偷偷避開陷阱,說:“快來吧,羊就在裏面。”

狼開心極了,迫不及待地衝了進去。狼掉進了陷阱裏。小羊靠自己的`機智、勇敢戰勝了兇狠的大灰狼!

三年級童話作文300字 篇5

天還沒亮,小蝸牛就上路了,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見了。

第二天,小蝸牛早早地就出發了,他爬了很長的'時間,才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。

小兔子轉過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢了,我來帶你走吧!”小兔說着就把小蝸牛放在它的耳朵裏,然後撒腿就跑。

到了幼兒園,大象老師笑眯眯的說:“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵裏露出了小小的觸角大聲喊道。

後來,大象老師在動物娃娃們都來了的時候,表揚了小兔子和小蝸牛。

第三天,小蝸牛讓小馬給帶到了學校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一了。”“不,我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鑽了出來。大象老師又表揚了小馬和小蝸牛。

第三天,大象老師在大門口等着說:“今天誰是第一呢?”“是我。”天空上響起了小蝸牛的聲音。大象老師擡頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

三年級童話作文300字 篇6

“選美大賽正式開始!”獅子大王宣佈。比賽的有端莊的天鵝、有美麗的蝴蝶、有美妙歌聲的`黃鶯、還有小烏鴉。觀衆們議論紛紛:“小烏鴉怎麼也來參加選美大賽呢?它長得那麼醜陋!”

貓頭鷹爺爺聽到觀衆的話,皺緊了眉頭。天鵝姑娘向評委問了個好,就背了幾首古詩,背得真有感情啊!蝴蝶公主穿上了花衣裳,跳起了她最拿手的芭蕾舞,真不愧是大家評選的芭蕾公主啊!輪到黃鶯,她唱起了歌:“啦啦啦......”,評委們都聽得十分入迷。終於到小烏鴉了。小烏鴉有什麼特長呢?沒有。她呆呆地站在舞臺上。評委們相互看了一眼,說:“小烏鴉沒有表演,就當棄權!”。小烏鴉沮喪地走下舞臺。

獅子大王說:“選美大賽的結果出來了,冠軍是......”,“等一等,我有話也說。”貓頭鷹爺爺拿起麥克風:“我認爲,冠軍是小烏鴉。她雖然不如天鵝、蝴蝶漂亮,也沒有黃鶯那樣多才多藝,但是她很善良。在來的路上,我的腳給釘子弄傷了,我問她們誰願意扶我去醫院,可是,除了小烏鴉願意扶我去醫院,其他人都走了。我覺得,選美,最重要選的是心靈美。”獅子大王說:“沒錯!這次大賽的冠軍是小烏鴉!”

貓頭鷹爺爺說的對,如果只是長得美,心靈醜陋,那有什麼用呢?

三年級童話作文300字 篇7

中午,小兔到森林裏去採像雨傘的一樣的蘑菇。森林裏樹木茂盛,太陽高照,正好大老虎在找食物,大老虎看見了小白兔,老虎饞的直流口水,就想吃掉小白兔。

小白兔看見了老虎,撒腿就跑,老虎看見小白兔跑了,就馬上去追小白兔,小白兔實在跑不動了,就大聲喊:“救命!救命!”。正在旁邊洗澡的大象伯伯聽見小白兔大聲喊救命,大象伯伯就連忙跑過去,“小白兔發生什麼了?”小白兔說:“老虎想吃掉我。”大象伯伯想了想,說:“小白兔你先爬到我的.鼻子上,再爬到我的耳朵上,再跳到我的背上。”小白兔就照大象伯伯說的去辦,小白兔爬到了大象的背上,大象就帶着小白兔過河了。

老虎看見了,就目不轉睛的盯着小白兔,大象得意洋洋地揹着小白兔過了河,對岸的老虎看見大象伯伯帶走了小白兔,特別生氣。

這個故事給我們說明了:遇到困難時,不要慌張,要積極動腦筋想辦法脫離危險。

三年級童話作文300字 篇8

秋天到了,小白兔因爲沒穿厚衣服,發燒了。她板着小臉躺在兒童病房裏,蓋上了厚厚的棉被。

小猴聽說了這件事,第一個來探望小白兔。他帶來了一個又大又紅的桃子,說:“小兔,我送你一個桃子,祝你早日康復!”小白兔捧着桃子說:“桃子一定很甜。”她笑了。

小雞第二個來,她帶來了一束搖拽花,說:“我送你一束搖拽花,希望你能像搖拽花一樣不屈不撓!”小白兔把搖拽花插在花瓶裏,說:“謝謝你的花!”她又一次笑了。

慢吞吞的小豬最後一個來,他帶來了一個白蘿蔔,說:“白蘿蔔有營養,把它熬成湯,喝完後你的病就好了。”小白兔說:“太謝謝你了,蘿蔔湯很好喝。”她再一次笑了。

小白兔的'病好了,她再一次,笑了。

小白兔留下燦爛的笑容,雖然前三次有氣無力,但它們卻深深地留在了小猴、小雞和小豬的心裏!

三年級童話作文300字 篇9

今年國慶節時,爸爸送給我一隻小狗,我對它一見鍾情。

小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣,黑黑的鼻子整天溼溼的,嘴裏露出一排鋒利而潔白的牙齒,尾巴總是一翹一翹的,那姿態有說不出的可愛。

小狗具有通靈之性。每當我寫作業時,它總是離我遠遠的,自己追尾巴玩;每當我放學回家時,它總是“汪汪”叫,好像在歡迎我;每當我聽音樂時,它會擡起前爪,隨着音樂上下揮舞。

這隻小狗不但具有通靈之性,而且吃東西的樣子也十分可愛。一次,我餵給它一塊鹹肉,由於它還沒吃過鹹肉,十分警惕,先用鼻子嗅了嗅,又用爪子抓下一小塊,放進嘴裏品嚐。我心想:它怎麼這麼不信任我?便假裝很不高興地對它說:“放心吧,我對你一見鍾情,決不會害你的。”它好像聽懂了我的`話,放鬆警惕,把肉吃進嘴裏,慢慢地咬、嚼、吞,津津有味地吃着,好似在品嚐千年難得一嘗的美食,眼睛眯成了一條縫,好像在朝我微笑呢。不一會兒,它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴,彷彿在說:“小主人,再給我一塊吧。”真是太逗人了。

我對這隻小狗,有說不出的喜歡。