三年級自然作文錦集7篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的三年級自然作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級自然作文 篇1

每個人都有自己的脾氣，大自然也有自己的脾氣。一會兒哭，一會兒笑，就像小朋友的臉說變就變。

當太陽公公籠罩着溫暖的大地，溫暖的春風輕輕地吹着，小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛，一直從南飛到北，從“一”字形變成“人”字形。瞧，天氣多麼晴朗啊，這就是大自然在笑。

天空下着茫茫大雨，吹着冷冷大風，風和雨好像在戰鬥，雨戰敗了，冰雹和雷電也來參戰，這就是大自然在哭。

海底火山突然噴發造成了海嘯，陸地上的火山也噴發了，惡劣的天氣造成龍捲風，這就是大自然在發怒。

人們不要破壞大自然了，因爲它是我們的好朋友。如果人們經常破壞大自然，後果將不堪設想，災難隨時可能出現，造成世界末日。

[教師評語] 《大自然的脾氣》這個題目使人感覺眼前一亮，小作者從題目入手，直接給“大自然”賦予了生命活力，有了跟人類一樣的喜怒哀樂，讓人充滿好奇，饒有興趣的閱讀這篇文章。

從內容看，這是一篇環保題材的'文章，以一個九歲孩童的視角，對大自然認真觀察，巧妙的通過擬人的修辭方法，使一篇普通乏味的環保文章變得有聲有色，情趣盎然。

文章條理清晰，脈絡分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特徵，給大自然戴上了喜怒哀樂的面具，“就像小朋友的臉說變就變。”這些富有情趣的兒童化語言，增強了文章的表現力和感染力，看似淺顯，實則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現實。

小作者在結尾處點明中心，突出主題，對於一位初學寫作的小學生來說，對環保能有這麼高度的認識，確實不是件易事。

三年級自然作文 篇2

清晨醒來打開窗戶，映入眼簾的是層層疊疊的山巒；由高而低、由遠而近，從墨綠到深綠在到淺綠；就像千層派一般，從遠處的高山一路滑成平坦的稻田；並且覆蓋上一層塵霧的薄紗，其中又有像白色的羽毛點綴在這畫裏；哦！原來是白鷺鷥，多麼美麗的一幅畫。

每從都市回到鄉村爺爺家，總向像是走在時光隧道上，高樓大廈、車水馬龍，隧道車子漸漸駛離市區，兩旁風景，就像變魔術一般，換了佈景成了高山、稻田、果園、花園、河流……等。

眼睛也爲之一亮，而迎面而來的微風，也從都市的`廢氣中，成微微帶着稻草的清晰氣息。讓人精神頓時輕鬆起來。

當日幕低垂倦鳥歸巢，遠方的夕陽又將天邊渲染成橘紅色的布幔；接着熱鬧的交響樂—蛙鳴開始演奏，伴隨着滿天星斗，好不熱鬧阿！

每當在工作或課業壓力下，回到鄉下，接近大自然就成了最好的特效藥；大自然之美，不僅讓眼睛得到了遼闊的視野，也讓我們的耳鼻，聽到大自然的天籟，聞到新鮮的空氣，更讓我們全身得到了健康，我更希望將來有機會天天欣賞到大自然之美。

三年級自然作文 篇3

大自然是美麗的、多彩的、熱鬧的。

今天，我與你們一起分享這娥娜多姿的春天。

天空藍晶晶，好像用清水洗過的藍寶石一樣。上面飄着一朵朵潔白無暇的雲，小鳥快樂的在天空中自由的飛翔，天空在白雲的襯托下，顯的`更加美麗動人。

瞧，那高大的山是銀灰的，直插雲霄，像巨人一樣。

那碧綠的雲團是什麼，哦，是一片高大魁梧的樹林。這粗壯的樹杆，上面住着一片片小樹葉子，就像樹的頭髮，染成了綠色。

看，這是一條清澈的小溪，藍的讓人讚歎不已，小魚頂着水游過來，平鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

草地綠油油的，開滿了顏色五彩繽紛的花朵，一隻只小蜜蜂開心的採着蜜，快樂極了！草地上一隻只螞蟻在慢慢的尋找吃的，一隻只小白兔開心的採花，小蝴蝶快樂的跳着舞，身影倒映在小河裏，這麼美的世界，好像一幅美不勝收的畫卷。

啊，大自然可真美呀！

三年級自然作文 篇4

大自然一年四季都在美。春季裏，花兒穿着五顏六色的`裙子，好像在比美，小溪、小河也快樂地流淌。夏季裏，太陽火辣辣的，森林裏一片綠，似乎都看不到天空……秋季裏，樹葉都落了，有的落到了地上，有的被風吹地飄了起來，像下了一場“樹葉雨”……冬季裏，雪花一朵朵飄了下來，梅花使勁把頭從雪裏鑽了出來，你仔細一聞，那花香芬芳撲鼻……

只要我們認真觀察大自然，就發現大自然處處都非常美！

三年級自然作文 篇5

人類生活在自然之中，自然是人類以及一切生物的家，可是換個角度來想，人類也是自然地破壞者。

如今的科技，生活水平在迅猛發展，這一切都是取於自然，便也代表者無休止的向自然索取。人類與自然想不想是一對母子，自然無私的.把一切奉獻給了人類，可是人類回報自然的卻只是幾片樹林，而且還是在他老人家生命垂危之時纔有幾個孩子覺悟。

每逢黃沙漫天，總會想到曾有人說：“這是自然給人類的懲罰。”可想來，自然其實並沒有懲罰人類，在沙塵暴來臨之時，自然還是在用他的屏障爲人類抵禦着，而那些災害都是人類自己惹得禍。

常年來人類只顧着造福自己，卻未考慮到自然幾分，而自然卻只是一如既往的對待他的這些無知的孩子們，爲他們遮陽擋雨，最後遭到人類的誤會，他也毫無怨言。

大家若想不到自然的心，就去想一想自己母親的心，去站在她們的位置想想：作爲一個母親，她多麼偉大！而自然作爲全人類的母親，她又怎是一個“偉大”就能形容得了的呢？

三年級自然作文 篇6

小朋友們，大自然有很多祕密，你們知道嗎？

在南非有一種大葉樹，它的葉子，每個倆小時就翻動一次，因此當地居民稱其爲“活樹鍾”。在南美洲的阿根廷，有一種野花能報時，沒到初夏的.晚上八點左右便紛紛開放，被稱爲“花鐘”……

大自然還有很多祕密，我們要好好學習，將來去探索它。

三年級自然作文 篇7

學完《滴水穿石的啓示》我知道了“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想”。說明只有堅持不懈，鍥而不捨，就能成功。在我們生活中，也有這樣的.例子。

陳恬恬在二年級的時候，跳雙飛可能學得比我還慢。袁老師在計時一分鐘時，我能跳20多個，而她只跳了15幾個。當時在班上屬於倒數幾名。可是她並沒有放棄，而是每節課下後都堅持跳繩，就連烈日炎炎的夏天，她也堅持練。有一次，我看見陳恬恬在驕陽似火下練習跳繩，手被打得通紅的，小腿肚上已經有好幾個血泡了。但她有打不垮的信念，仍然每節下課都在練習跳雙飛。功夫不負有心人，現在，她一分鐘能跳70多個了。

沈盛萱在一年級時寫字十分難看，她爸爸非常生氣，把一支鉛筆都掰斷了。後來，她上了書法興趣班，每天堅持練字1~2小時，從不偷懶。三級、四級、五級、……，今年暑假她考完了十級，十分不容易。

我有一個朋友，在一年級時英語成績一直不理想，她媽媽讓她去上英語興趣班。可上着上着，她就嫌厭倦了，發脾氣，不去上了。她媽媽拿她也沒辦法，只好同意了。結果她英語成績總是不太理想。

通過這幾個身邊的事例，我明白了：只有目標專一，持之以恆，就能取得成功。