實用的堆雪人三年級作文錦集5篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的堆雪人三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人三年級作文 篇1

冬天到了，下了一夜的大雪，大地像蓋上了一層雪白的棉被。

樹上、屋頂上到處一片白。雪地上成了小朋友們的樂園，他們有的.在打雪仗，有的在堆雪人。瞧，小紅和小明正在堆雪人呢。小明先滾了個大雪球當身子，然後用胡蘿蔔當鼻子、用鈕釦當眼睛、用辣椒當嘴巴、用糖葫蘆當手，最後把水桶扣在雪人的頭上當帽子。一個栩栩如生的雪人就誕生了。小朋友們圍着雪人又唱又跳，高興極了。

堆雪人三年級作文 篇2

那是期末考試結束後的第二天早上，下了好大的一場雪，因爲我從小到現在沒有經歷過幾場大雪，下大雪對我來說是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前沒有玩過的遊戲。

我們很早就起牀了打算出去掃雪。一走出家門，哇，好大的雪啊！路上、房頂上、樹上和空地上到處都是厚厚的'積雪，到處都是白茫茫地一片！雪就像是一個大罩子籠罩着整個城市。我們各自找好工具，開始掃雪了。我們把門前和路上的雪掃成了一堆又一堆。這時媽媽提議：“你們看這麼多雪，不如來堆個雪人吧！”“好”媽媽的意見得到了我們的贊同。爸爸說：“那堆個大熊貓吧我們分工合作。”他用鐵鏟把另外的幾堆雪鏟在一起堆了一個胖胖的身體，我和媽媽滾熊貓的頭。我們先拿起一團雪，並用手捏成一個小球。然後把它放在地上滾，我們滾了好長一段時間，最後熊貓的頭終於滾好了，把它拍實後往身體上一按，大熊貓就初步做好了。接下來爸爸讓我去家裏帶了三顆金橘、一個橘子、還有炒菜的鍋鏟。爸爸用大鐵鏟剷除了多餘的雪，接着用小鍋鏟仔細的修理。我和媽媽也在旁邊不停的幫忙和提意見，漸漸地大熊貓越來越像了，最後我們在它的臉上用兩顆金橘做眼睛，一顆金橘做鼻孔，一個橘子做嘴巴，還在它的手上安了一個燈籠。這樣大熊貓才完完全全的做好了。我仔細一瞧還真的有點像，我非常喜歡這個雪人大熊貓，我還跟它一起拍了照片呢！

我喜歡下雪，因爲下雪後可以玩我們平常不能玩的遊戲。

堆雪人三年級作文 篇3

今天上課老師給我們留下的作文題目是“我喜歡……”我一看這個題目高興壞了，這簡直就是爲我量身制定的題目啊，我最喜歡的.就是堆雪人了！

每次一剛入冬的時候，我就經常趴在窗戶上看，說是在看什麼時候下雪，不如是在期盼，期盼了老天什麼時候能讓一場大雪降臨。每當一下雪，我幾乎都能高興地竄到天上去，只要我不在上課，不論我此時在幹什麼，我一定都會立刻衝出門，跑到雪裏面去，無奈剛開始下的雪簡直太薄了，根本無法堆雪人，但我的高興勁依舊沒減，我還是在雪天裏面蹦蹦跳跳，媽媽每次一看下雪都會提前在門口等着我，給我戴好圍脖帽子，生怕我一出門就玩個昏天黑地。

再過一陣子雪下得更大了，地面上也積了厚厚的一層雪，我就迫不及待的跑上樓去叫媽媽下來幫我的忙，我每次堆雪人這可是個大工程，我自己一個人可完成不了。在媽媽的幫助下，我們倆分別堆兩個大小不一的雪球作爲雪人的身子和頭，完成後我們又把兩個雪球摞在了一起，完成後我還細心的在小雪球上面摳了兩個眼作爲雪人的眼睛，媽媽又插上了兩根枝條作爲雪球的手。大功告成後，我們又在雪人面前合了個影，真開心！

堆雪人三年級作文 篇4

早上，我透過窗戶看見那紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來，屋頂上大樹上花壇裏汽車上都蓋着一層厚厚的雪。雪是潔白的好像許許多多的棉絮在空中飄浮。我趕緊拿起手機對爸爸說：“爸爸您快點下班和我一起堆雪人。”

爸爸回來了，我就迫不及待地要去堆雪人了，我們帶上工具走到草地上，我的任務是把雪掃成一堆，爸爸的任務是用鏟子把雪鏟到臉盆裏，臉盆滿了就把雪運到我們堆雪人的地方，然後弄圓，就這樣經過一番的努力，雪人的整體模樣就出來了，我撿了兩顆小石子當作雪人的'眼睛，把一根粗粗短短的木棍當作鼻子，用指頭一弄，它的嘴巴就被鉤出來了，我還用冰給雪人做了一頂帽子，看着它虎頭虎腦的樣子真是可愛極了。

雪人帶着微笑望着我們，好像在說：“你們要天天來看我。”

堆雪人三年級作文 篇5

昨天，天一直陰着，剛開始下着小雨，颳着北風，到中午，雨下大，漸漸的有雨變成小冰雹，風也越刮越大，冰雹噼裏啪啦落在地上，落在臉上生疼生疼的，慢慢的冰雹變成雪，潔白潔白的雪飄在空中，落在地上。

放學，地上的雪已經很厚，走在軟軟的雪上，沙沙響，雪白雪白的雪有許多形狀，在空中飄揚着，跳着優美的'舞蹈，有的雪花像在坐過山車，從這個方向飄向哪個方向，速度非常的快，有的雪花側慢悠悠的隨風飄落，有的雪花像是在觀賞人間的美景一樣戀戀不捨無奈的落在地上，整個天空飄灑這潔白的雪花，大地一片潔白，房屋上，草地上都蓋上潔白的被子，我走在這雪地上，沙沙響，留下一串串長長的腳印……