【精品】小學生三年級作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學生三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生三年級作文 篇1

在這一天裏，我媽媽整了很多的菜。看着我都想吃了，後面我的親姐姐來到了我的家，我們大家準備吃個團圓飯。大家有的忙有的玩，我在和我妹妹在臥室裏快點的玩着電腦。

每年農曆八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱爲中秋。早在唐時中秋就正式成爲節日是中國僅次於春節的第二大傳統節日，至今已有千餘年曆史。２００８年，中秋節與清明節、端午節成爲國家法定節假日。

中秋節的命名來源於中國的農曆，農曆中一年分爲四季，每季又分爲孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。

中秋節有許多別稱：因爲它的'節期在八月十五，所以稱爲八月節、八月半；又因八月十五的月亮要比其他幾個月的滿月更圓、更亮，中秋節的主要活動都是以月爲內容的，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月會、追月節、玩月節、拜月節等等。中秋節這一天的月亮格外晶亮、圓潤，被人們看成是閤家團圓的象徵，因此，又被人們叫做團圓節。

小學生三年級作文 篇2

老師說：“做什麼都要光明正大的去做，不能在背後做一些見不得人的事。”

就拿我們班的小小來說吧！你們別看她長得胖乎乎的，看上去挺招人喜歡，可是她當面一套背後一套的做法讓同學們相當的反感。

就如那天上午來說吧，我們班裏進行大掃除，同學們都忙得焦頭爛額的，而她就像與她無關似的，卻在一旁看。可是，她不幹不要緊，反而，破壞別人的勞動成果，把吃完的包裝袋一扔，讓別人再給她打掃。別人說她，她反而說又不是我讓你掃的。我們實在是看不下去了，就對她說：“你不能這樣。”她不但沒搭理我們，還給了我們一個白眼。

過了一會兒，班主任來了，她就像變了一個人是的，又是掃垃圾又是擦桌子的，還一邊幹一邊說：“看你們怎麼幹的，這兒還有很多垃圾沒有掃呢！只知道在那裏拉呱。”我們知道她想讓老師表揚她。果然，不明真相的老師說道：“你們看看小小，同樣是女生，卻不怕髒，不怕累的，你們一定要向她學習。”

這不，老師一走她就把衛生工具一扔，挺直了腰板，又拍拍手又擦擦皮鞋上的'髒東西，說到：“你看看你們，再看看我，我幹了多少，老師不是讓你們向我學習嗎？怎麼還不好好幹……

是的，雖然她受到老師的表揚，但是，就如人們所說的“路遙知馬力，日久見人心”。或許她認爲是對的，可是我們都覺得她不應該這樣做。

小學生三年級作文 篇3

我愛我的小天地。

我的家很大，一進門是一個小門廳，往右一回頭就可以看到寬敞明亮的大廳。我不知道大廳有多大，不過，在大廳裏能打羽毛球，還能踢足球呢，你說大不大。臥室在樓上，奶奶一個房間，哥哥參軍走了以後，爺爺就住進了哥哥的房間裏。爸爸媽媽住在一個房間裏，而我就住在媽媽房間裏套着的小房間裏。別看我的房間最小，可我最喜歡的就是這裏。

一進門，第一眼看到的是我的學習桌。它一直從幼兒園陪我到現在，每天放學回家寫完作業以後，我都把它收拾得很乾淨整齊。我在它的幫助下學會了認寫生字，學會了數學計算，也學會了ABC。在我的小天地裏它對我的印象最深了。往左邊一看就是我的小牀，牀上鋪着可愛的卡通牀單，往上一坐十分柔軟，非常舒服。我最愛的.就是我的小牀了。因爲，每當我疲憊的身體回到家時，往小牀上一躺，哎呀，一身的疲憊立刻就消失了，你說神不神。而且，牀頭上擺放着許許多多我愛看的書。在小牀上看書是我最喜歡的事了，只要有時間，我就會在小牀上拿起一本書就看，然後就走入我的童話世界裏了。在這裏我看了鋼鐵是怎樣煉成的、中古古代四大名著、愛的教育……每一本書都告訴了我不一樣的道理。

這就是我的小天地，不錯吧！

小學生三年級作文 篇4

書上說“我們人類吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳。相反，植物吸入的是二氧化碳，排出的是氧氣。”那麼，植物是怎樣呼吸的呢?難道植物也有鼻子嗎?爲了弄清楚這個問題，我進行了一次觀察。

我懷着好奇心去搜索目標。對，就是它——綠蘿!我拿着放大鏡仔細觀察起來。瞧，多漂亮啊!長長的藤，新綠的葉，活像一位可愛的小姑娘。可是，我觀察了許久，也沒找到一個像鼻子的東西。就在這時，我發現綠蘿葉子的正面又油又亮還綠綠的，摸上去十分順滑，就像打了蠟似的。背面毛茸茸的，扎得人癢癢的。哎，植物的`“鼻子”到底在哪兒呢?

在一旁陪我的爸爸似乎讀懂了我的心思，說：“不要急，你可以再試試別的辦法嘛!”

“對呀!”我立刻精神起來，真是“一語驚醒夢中人”!啊，我拿來了我的面油，選了一片最大最嫩的葉子，將它塗上了面油，我自言自語道：“把你的鼻子給堵住，應該不過幾天就枯萎了吧?”可事實卻不是我想象的那樣。過了兩三天，綠蘿一點都沒有發黃的樣子，反而更加油光滿面，生機勃勃。原來她的鼻子不在這兒。

我更加迷惑不解了，於是上網去查了查資料。哦，原來綠蘿後面毛毛糙糙的就是小氣孔啊!這些小氣孔，原來就是植物的“鼻子”。如果我拿面油來堵住這些小氣孔的話，那過不了幾天，綠蘿就會枯萎。但我將面油擦在葉子的正面的話，因爲正面沒有氣孔，所有根本不會影響植物的生長。

“耶!我終於找到植物的‘鼻子’了。”我一蹦三尺高，爲自己的發現而感到自豪。

小學生三年級作文 篇5

愛護地球，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。作爲新時代的小學生，更應該以“低能耗，低污染，低排放”來踐行我們的低碳生活。

從我記事起，媽媽就教育我節約用水、節約用電、節約用紙，好多時候我把這些話當成了耳旁風。畫畫時，雪白的紙被我塗的亂七八糟，不成樣子。而且，有的只是點了幾個點就捨棄一邊。寫作業時，寫了一兩行的紙便被我“冷落”一旁。還有的被我粉身碎骨。這麼多的紙就被年幼無知我浪費掉了。

我從電視上知道了這樣做的危害只能是讓大片的森林變成荒無人煙的沙漠。我也加入了愛護地球，保護環境的'行列。現在，我就從節約紙張這件小事，開始了我的低碳生活。

我先動手清理我的小書桌，把那些沒用完的一些的本子或紙分到一類，把他們裝訂在一起，演算、打草稿的時候用；把那徹底用完的歸到一類，賣給回收站。我還用舊掛曆包書皮，延長它們的使用壽命。畫畫時我先用普通紙打草稿，因爲圖畫紙比普通紙對環境的污染更厲害。不僅這些，我還讓爸爸媽媽參與其中，告訴他們生活中少用一次性餐巾紙，擦桌子時儘量用抹布不用紙，減少送賀卡的次數，來個“全家齊動員”。

節約用紙，儲蓄綠色，呵護健康是人人都能做到的一種低碳生活方式。我們應該從身邊的每一滴水、每一度電、每一張紙等等一些小事做起。行動起來吧！讓我們一起參與愛護地球——低碳生活我能行的活動中來吧！