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烏龜的三年級作文300字彙編六篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的烏龜的三年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

烏龜的三年級作文300字彙編六篇

烏龜的三年級作文300字 篇1

我養了一隻可愛的小烏龜,我非常喜歡它,所以我仔細地觀察了它。

它身長5釐米,寬約3釐米,它有4只腳,每隻腳上有5個腳趾。

它的龜殼很大,呈橢圓形。所以烏龜的頭顯得很小,這麼說吧,殼像大玉盤,烏龜的頭只相當於大玉盤裏的一顆龍眼而已,沒有多大。

烏龜的眼睛閉上時,像青蛙的眼睛,鼓鼓的,真可愛!睜開時眼珠黑乎乎的,還沒有一粒芝麻大呢!

我養了幾個星期後,才知道養的是一隻母的,因爲母的底板是凹進去的,花紋較多。

烏龜的龜殼中間一條線是凸起的,叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋,所以我把它取個名叫“小足球”,這個名字很有個性吧!

我還發現,烏龜有一個特點,烏龜的頸子兩邊有一個紅斑,每當我碰到它那裏時,他立刻縮進殼裏去了,所以我覺得這裏是它最敏感的部位了。

更有趣的是,媽媽培養小烏龜的音樂感,就讓我彈鋼琴時把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子,小烏龜就跟着節奏腳交錯着四處遊動;我彈枯燥的曲調,它呆在那裏不動;最後,我彈優美的樂曲,它竟然睡着了!我就想象它陶醉在了音樂中。

多可愛的小烏龜呀!他可是我最好的朋友之一了哦!

烏龜的三年級作文300字 篇2

我家養了一隻烏龜,叫歡歡。它有一雙明亮的眼睛,長長地脖子,還有一身異常堅固的“鎧甲”伸着四條粗壯的腿,像一個“大將軍”。

我家的烏龜十分膽小,當有人在它面前晃幾下,它嚇得頭、尾、四肢全縮進龜殼裏去,只剩下黃的的鬼可。當人離開時,它才偷偷探出出頭來。歡歡最喜歡吃的食物就是注入了。有一次我拿來一塊入放進浴缸裏,歡歡嚇得縮起頭,過了一會兒,歡歡看見周圍沒動靜了。連忙叼起肉就躲在一個角落吃了起來。還有一次我把歡歡和我叫的小金魚放在一起,一開始歡歡見小金魚來就縮頭。後來他發現小金魚不怎麼厲害,於是趁小金魚不注意連忙伸頭去咬金魚,我一看事情不妙,連忙把歡歡拿出來。

這就是我家機靈、乖巧的歡歡。我十分喜歡!

烏龜的三年級作文300字 篇3

自從烏龜上次贏了兔子,就成了森林裏的英雄。

森林裏的刺蝟不服氣,說:“我要想一個妙計讓烏龜出醜。”第二天,刺蝟找烏龜兄弟比賽。“我們比什麼賽呢?”烏龜兄弟問刺蝟。刺蝟說:“我們比滾山坡”。烏龜兄弟商量了一下,說:“好吧,我們就比滾山坡。”

這件事傳遍了森林,很多動物都來圍觀。比賽還沒正式開始,誰知刺蝟竟先下手爲強,率先滾下山坡。圍觀的動物,有些說:“烏龜快滾啊!”有些動物說:“刺蝟真聰明,先下手爲強。”烏龜靈機一動,巧施妙計他們抱在一起滾下山坡。動物們看得都目瞪口呆了。動物們紛紛議論起來,有些動物說:“烏龜兄弟真聰明。”有些動物說:“烏龜兄弟滾的速度比刺蝟快好幾倍。”還有一些動物說:“是啊烏龜兄弟德速度像腳下生了風似的,一溜煙的滾了下去。”烏龜兄弟一下子追上了刺蝟。滾着滾着,刺蝟一不小心竟然撞上了大樹,暈了過去。等它醒來,烏龜兄弟早在終點等着他了。

結果,可想而知,當然是我們的烏龜兄弟贏了,而刺蝟這次輸的也是心服口服了。從此,烏龜兄弟在森林裏更受動物們的喜愛了。

烏龜的三年級作文300字 篇4

今天,我們去大潤發超市買了一對小烏龜。

小烏龜有硬邦邦的殼,殼上有一塊一塊的,密密排列的花紋。小烏龜的頭小小的,兩旁小臉蛋各有一小塊紅紅的斑紋。它的.眼睛像小黑點,鼻孔像兩個小針眼,嘴巴總是閉着。它的爪子也小小的,隱隱約約能看到尖尖的指甲,我用手輕輕一摸,指甲不怎麼硬。小烏龜還有一條輕巧的尾巴,總是甩來甩去。其中一隻小烏龜顏色淺,另一隻顏色深。顏色淺的一隻它很活躍,總是爬來爬去,就算摸它也不怕。所以,我們給這隻小烏龜取名:躍躍。而另一隻烏龜好像很怕我們,我們摸都沒有摸它一下,它卻一直縮着頭,真是名副其實的縮頭烏龜。於是,我們給它取名:怕怕。

我問媽媽:“媽媽,小烏龜有眼皮嗎?”媽媽說:“我也不知道。”可是,沒過多長時間,我們就發現,烏龜是有眼皮的。媽媽對我說:“你快看,躍躍的左眼皮上沾着一個白白的髒東西,眼睛一直一眨一眨的。”然後,媽媽拿來一根棉籤,把那個髒東西弄掉了。這下,躍躍的眼睛再也不眨了。

我真喜歡我的兩隻可愛的烏龜!

烏龜的三年級作文300字 篇5

我爺爺給我買了一隻烏龜,我叫它——小石頭。

小石頭帶着一個堅硬的殼,那是它的護身符,一雙雖小卻明亮的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,鋒利的爪子,還有一個可愛的小尾巴。

小石頭十分懶。一次,我把它拿出來玩,只見它不慌不忙地從殼裏鑽出來,慢吞吞地爬到我身邊,我對小石頭說:“爬到沙發那裏。”它似懂非懂地爬了起來,可它爬了幾步就縮進了殼裏,打死也不肯出來。

小石頭還很貪吃,我把魚肉和豬肉放入魚缸裏,小石頭快如閃電般地爬到肉旁,抓起豬肉就往嘴裏塞,吃完豬肉後又趕緊抱起魚肉拿在手上,生怕別人把它的吃的搶走。

當然,小石頭有時候不懶,而是好動。我抱起小石頭放在我弟的積木房子旁,然後去上了個廁所,回來時驚呆了,小石頭在瘋狂地破壞我弟的積木房,像一隻大怪獸,不到一會兒好好的建築就變成了一堆廢墟了。

對了,告訴你一個好消息:小石頭生了兩枚蛋,我真是越來越喜愛它了。

老師點評:在具體的生活場景中,描寫烏龜的動作等細節,表現它的特點,生動形象,具體有序。

烏龜的三年級作文300字 篇6

今天,我放學回到家,奶奶告訴我:“一隻烏龜死了。”什麼?我腦子“嗡”地一聲,頓時愣住了。昨天,它們還不停地在魚缸裏爬來爬去的,怎麼一天不見,就……我衝進廚房一看,那隻“貝貝”早已停止了呼吸,不論我怎麼搖它、擺弄它,它都一動不動的。我傷心地大哭起來。原本,我還指望着它們冬眠醒來後生個龜寶寶呢!可是現在……嗚……我傷心地把貝貝埋在我家樓下的小花園裏。

那麼,“妮妮”怎麼辦呢?——放生吧!一個大膽的想法閃過我的大腦。當初,我和媽媽去買烏龜時,賣烏龜的阿姨曾說過,如果其中一隻死了,另一隻也活不了多久了,應該去放生的。我把這個想法告訴了媽媽。媽媽點頭同意了。

晚上,媽媽帶我到城河邊去放生。一路上,我雙手捧着“小妮妮”不停地撫摩着它的背,一聲也不吭。到了城河邊,我把“妮妮”輕輕地放入水中,對它說:“小烏龜呀,大自然纔是你的家,回家去吧!”小烏龜也捨不得我似的,回過頭望望我們,在我們身邊繞了好幾圈,終於遊走了。

小烏龜,再見了!我伏在媽媽身上,回想到以前和小烏龜們在一起的快樂時光,又輕輕地嗚咽起來……