【推薦】寫人三年級作文彙編8篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的寫人三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫人三年級作文 篇1

看到我的題目，你可能會很奇怪，這也不要緊，因爲我的老爸確實是個睡神。

我的爸爸經常在八點以後才起牀，但每當我們家的總管——老媽問起他時，他通常會回答說：“國際上九點纔是上班時間。再說，多睡一會兒對身體也沒有害處。”我和媽媽一想，也對，於是就讓老爸再多睡一會。可過上幾個小時，心想：不對啊，這老爸一睡就會打呼嚕，不是等於慢性自殺嗎？就想把老爸叫醒，一看。這時的老爸已經是死睡沉沉的了，也不忍心再叫醒了。

有一次，我把老爸叫醒，讓他幫我找個東西，他半醒半睡地找了樣東西，也不知是什麼，就栽在牀上，倒頭便睡。之後，我又費了九牛二虎之力把老爸叫醒了，我對他說：“爸爸，你是不是豬八戒啊？”老爸聽了，便不慌不忙地爲自己解圍說：“據我所知，我就是神仙轉世，豬八戒的化身！”這時的我，一拍腦袋，大喊一聲：“我倒！”

大夥都來評評理，你們說，我爸是不是個名副其實的“睡神”呢？

寫人三年級作文 篇2

我的同學叫xx，我倆都在xx小學三(5)班上學。她，眼睛大大的，臉圓圓的，眉毛濃濃的，頭髮很長，看上去十分漂亮。

xx同學非常愛勞動。有一次，我到她家玩，xx同學就對她母親說:“母親，我來幫你打掃房間吧?”她母親很快就答應了。於是我就跟着她上了樓。

xx同學開始打掃房間了，她把窗戶擦得像鑽石一樣亮，把椅子擦得像新買的一樣，把牀上的衣服整理好以後，又把地掃得乾乾淨淨，最後把家裏不要了的東西全放進了垃圾桶。

xx同學不僅愛勞動，而且還十分關心同學。有一天，xx同學發現有一位同學沒有帶筆，她就主動把自己的筆先借給他用，下課以後又去買了一隻。xx同學的成績比我好，我做作業的時候不會做的題目總是跑去請教她，每次她都會耐心地講給我聽，直到我完全聽懂爲止。

這就是我的同學，一個既愛勞動，又樂於助人的好學生。

寫人三年級作文 篇3

我的妹妹今年六歲了，她長的非常可愛，像洋娃娃一樣，紅撲撲的小臉上有一雙水靈靈的大眼睛，她長着櫻桃似的小嘴，她總是喜歡在自己的頭上戴着漂亮的髮卡，有時間還喜歡在頭上戴着一個亮晶晶的公主鏈好看極了。

我的妹妹她愛唱歌，學習跳舞也特別能吃苦。

我的妹妹愛唱歌，當她學會了一首新歌曲，總是喜歡唱給我們聽，記得有一次，她又學了一首新歌，當時爺爺和奶奶都不在家，妹妹回到家就先給我們唱了起來，過了一會兒爺爺鍛鍊回來了，她就給爺爺再唱一遍，奶奶買菜回來了，她還要再給奶奶唱一遍，甚至有時候來客人了她也會不厭其煩地唱給客人聽，當我們誇她唱得好時，她就會邊走邊跳，就像一隻活潑可愛的小白兔。

我的妹妹特別能吃苦，你別看她個子小，在舞蹈班年齡也是最小的，舞蹈老師教的動作她都能做的非常標準，很多高難度的動作她都完成的非常好，有一次她在家裏練習舞蹈動作“腳勾頭”，把奶奶都嚇了一大跳，心疼地說“別這樣練了，萬一把腰給折了怎麼辦？”妹妹趕快把奶奶拉到一邊兒，像個小大人一樣說“以後呀，我練功的時候你們都不許打擾我，我要比她們練得好纔可以當小老師，要練就必須練好”說得奶奶啞口無言，只好心疼地站在一旁看着她。第二天妹妹唱着流行歌曲“江南”連蹦帶跳地回來了，一進門就得意地告訴大家“今天老師又表揚我了，還讓我當小老師，示範給班裏的那些同學看”。妹妹最喜歡上臺表演了，她在舞臺上我們總是能很快地找到她，因爲在舞臺上那個個子最小，笑得最燦爛的就是她。

妹妹也有發脾氣的時候，有一次妹妹想讓爺爺給她講故事，她走到爺爺跟前說“爺爺，你給我講故事”，當時爺爺正在和其它人說話沒有聽到，她又大聲地說了一遍“爺爺，你給我講故事”，爺爺給她說“等一會兒講”，妹妹生氣了，捂住了爺爺的嘴巴，又把剛纔的話大聲地說了一遍，才把手鬆開，最後爺爺只好先給她講故事，故事講完後妹妹乖乖地到一邊玩去了。

這就是我的妹妹，你們喜歡她嗎？

寫人三年級作文 篇4

我的爺爺已經70多歲了，但是一點也看不出70歲的樣子。爺爺的頭髮並不是全黑的，攙着一些白，佈滿皺紋的臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛。他個子高高的，魁梧挺拔，一點也不駝背，走路時健步如飛，爺爺的身體非常好，這應該跟他年輕時做過運動員有很大的關係。

爺爺不但身體好，而且還多才多藝：畫得一手漂亮的'畫，字也寫得很瀟灑，兵乓球打得特別棒，而且爺爺曾經是帆船運動員，在各項比賽中都獲得過金牌，可見，爺爺的帆船技術也是一流的。其中，我最羨慕的是爺爺的繪畫和書法。

有一次，我們要做語文小報，可是我字寫得不漂亮，畫也畫得醜，又不太懂得排版，急死我了。突然，我想到可以請爺爺幫忙啊。於是我帶着紙和畫筆趕緊去找爺爺。爺爺拿過紙，若有所思了一會兒，就低頭操作起來，只見爺爺一會鉛筆，一會尺子，一會各色彩筆，不停地變換，不一會兒，一副精美的小報框架就出來了，各色線條和插畫搭配得非常好看，藝術字也特別漂亮，該留空白的地方也都留得特別合適。於是我將事先準備的內容一一填在空白處，一份漂亮的小報就做出來了。在羨慕爺爺的同時我決定要向爺爺學習。

這就是我的爺爺，一位慈祥的心靈手巧的老人。

寫人三年級作文 篇5

聽我爸爸說，他還有一個奶奶，我應該叫她”太婆“。初四的時候，我們全家一起去拜訪了這個太婆。

剛到太婆家，她就樂呵呵地迎了上來，她個子不高，歲月的風霜在她臉上留下了深深的痕跡，渾身透出一股熱情的氣息。她耳朵有點背，我們和她說話的時候，她有時候會反應不過來。

當我和她說我平時作業很多的時候，太婆笑了笑，露出了僅有的四顆牙齒，告訴我，她小時候家裏很窮，連飯都吃不飽，飢一頓飽一頓的，根本上不起學。她經常跑到學堂旁邊偷聽裏面的學生唸書，十分羨慕他們。

聽了太婆的話，我覺的我現在更應該好好學習了。然後。我們全家一起陪外婆吃了一頓團圓飯，太婆好像年輕了很多，容光煥發。

我想我們以後應該多來看看這位太婆，讓她不再感到孤單。

寫人三年級作文 篇6

我的作文老師姓王，她今天穿着一件黑色夾克，眼鏡鏡框是紅色的，手上戴着手錶，她無名指的指甲很長，下面穿着牛仔褲和灰白相間的板鞋，她的頭髮是卷着的，纏着黑色的皮筋。老師的特點就是她戴着一副眼鏡，框邊是紅白相間的。

王老師有的時候很生氣，聲音會比以前嚴厲，眼睛變得比原來更兇。只要我們表現好，她又變得眉開眼笑了，而我們犯錯誤時，她就會眉頭緊鎖。

這就是我的作文老師。

寫人三年級作文 篇7

我的美術老師叫周chen霞，她的個頭非常高，是走"模特“的好手。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭齊腰的捲髮非常美麗。瘦瘦的她和藹可親，每單我們放了錯誤時，她總會等下來語重心長地給我們講道理。而且她更是一個畫畫能手。

記得有一次美術課上，我們在畫動植物，我有一筆畫畫錯了，別的小朋友都笑我畫的很醜，我感到無地自容。這時周老師走了過來，優雅的拿起畫筆，幫我把那一筆畫成了一隻美麗的蝴蝶，並且把那些嘲笑我的同學給批評了。

還記得有一次，也是在美術課上，我們小朋友個個都無精打采。懶洋洋的。這時周老師突然大聲地說："上課。起立。同學們再見。“我們全班都哈哈大笑。周老師又說："我看你們全都沒有精神，所以就來逗逗你們笑一笑，不過，下一次你們一定要精神飽滿地上課了”。我們聽了個個都連連點頭。

這就是我那又嚴格又幽默的周老師。我十分喜愛這位美女老師。

寫人三年級作文 篇8

我的媽媽是個馬馬虎虎的人。

迄今爲止，我家的門被撬開了七八次，撬門的人小偷，而是爸爸。媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會忘在家裏，回不了家。

記得，那是暑假裏的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽回家開空調。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開門。突然，我聽見媽媽“啊！”地一聲尖叫。我忙問：“怎麼回事？”媽媽心急如焚地說：“我早上把鑰匙忘在家裏了！”“啊？”我大吃一驚，還沒反應，媽媽跑到樓下，跨上自行車，飛一樣地向爸爸店裏騎去。

片刻，爸爸拿着鐵撬來到了家門口，立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時而用牙齒咬着嘴脣，雙手緊緊地握在一起，好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時而又嘀嘀咕咕地說：“哎呀，真是老了老了，一點腦子都了！”

“吱”的一聲，門終於開了，大家都鬆了一口氣。爸爸對老媽說：“你下次再犯低級的錯誤，就罰你洗星期的衣服！”

從此，我很少再看見媽媽丟三落四過了。