【精選】三年級成長作文300字四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級成長作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級成長作文300字 篇1

書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地;書，就是一把智慧的鑰匙，也是一扇通向成功的大門;書，就是一片大海，伴我們在裏面暢遊。在我們五年級上冊的課本中，就以“讀書”爲線索，展開了第一單元。

一本好書，蘊含着豐富的.知識和美好的情感。在文章《竊讀記》中，作者因爲沒錢買書，所以只能竊讀。“我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！”瞧，作者雖然怕被發現，但依然快樂地吸取着書中的營養。看，在這兒，苗苗與季羨林爺爺正在熱烈地討論着，“要寫好作文，得先多看書，多學知識，成爲一個不偏科，三貫通的21世紀的好青年！”在《走遍天下書爲侶》中，在一個難以回答的問題面前，尤安.艾肯毫不猶豫地選擇了一本書。在這幾課課文的主人翁眼裏，書是他們最好的朋友，書與他們形影不離。

我想到了我自己，我的書雖然很多，但我從來都沒有深刻地讀過任何一本書，我看書只會膚淺地看，看到好玩的地方笑一笑，從來不去想：作者爲什麼要這麼寫，這樣寫有什麼好處？從今以後，我會向《我的生長果》的作者學習，看書的時候多思考，並記下好詞好句，並把書中寫得好的運用到寫作中。

好書，伴我成長！

三年級成長作文300字 篇2

“風月當益友，詩書爲良師”，我愛書，因爲它能幫我驅除寂寞，帶給我快樂;我愛書，因爲它能給我啓迪，伴我成長。

我的童年，幾乎在書海里度過。長長的書架上，擺滿了爸爸媽媽給我買的各種書籍。一有時間，我就呆在書房裏，津津有味的閱讀。有時候，入了迷，常常要在媽媽的催促聲裏，在爸爸的拉扯下，才依依不捨的放下手中的書本。那些書，給我的童年增添了色彩，增加了樂趣。最初作爲啓蒙書的《唐詩三百首》讓我徜徉在祖國的歷史文化長廊中，領略到了唐朝詩歌的繁榮和成就，一邊跟着爺爺吟詩，一邊欣賞精美的'插圖，那種樂趣真的好奇妙!是它，把我帶進了詩歌的殿堂。

長大一些，能自己獨立閱讀，就可以隨意的翻看書架上的書了。《賣火柴的小女孩》讓我爲窮苦人的悲慘遭遇而傷心落淚;《白雪公主和七個小矮人》讓我領悟了生活中的真善美，是與非;《一千零一夜》讓我痛恨君王的殘暴，感慨人生的離奇;《成語故事》給予我智慧的啓迪……

書籍，就象我前進道路上的階梯，它將在快樂和智慧中伴我成長!

三年級成長作文300字 篇3

今天，我、陳晗……參加了區實驗小學舉行的詩歌朗誦比賽。

我們是最後一個出場，看見前面的選手表現都很出色，饒是我參加過許多的表演，我也忍不住有些發顫。我就想：“我能不能勝過他們呢?”我多想此時來一場地震，或一陣火災，讓我多準備一些時間，哦，不!是不用參加比賽，呵呵!

當主持人說：“下面輪到第8號選手朗誦：《哪一個季節你最喜愛》。”把我從幻想中拉了回來，臺下響起了熱烈的掌聲。此刻我的心砰砰直跳，彷彿要跳出胸膛，我連忙捂住胸口安慰自己：“別怕!要相信自己!”我的心彷彿已經聽懂了，慢慢的平靜下來。我們走上舞臺，將道具擺放好，我開始朗誦：“每一年有四個季節……”我的目光炯炯，完全投入到詩歌裏去了。讀到一半時，無意中瞥見了評委一眼，發現評委像看見有趣兒的、好玩兒的小玩意兒一樣，盯得我全身起雞皮疙瘩，由於害怕被打擾，所以，我無視了評委。

當我們讀完時，掌聲以排山倒海響起。我走下臺，“讀的真好。”其他學校的.同學不約而同的說，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)們徵用讚許的目光看着我，彷彿在誇我呢!我笑了笑，臉紅得如三月桃花一般，笑得那麼甜美，那麼歡暢……

三年級成長作文300字 篇4

“哇！”一陣稚嫩的啼哭聲打破了產房的寧靜，太陽公公笑了，護士阿姨們也笑了。“看他哭得多帶勁啊！”一位護士阿姨說。這時，一個巨大的手握住了我胖胖的小手，使我感到溫暖。

在學走路的時候，每當我要摔倒時，那雙溫暖而有力的`大手立刻扶住了我，讓我一步步走向勝利，“加油，再走幾步就勝利了！”每到這時，她總是那麼喊着。聽了這句話，使我更加有信心，邁羊艱難的步伐，一小步一小步的走向勝利，從而使我很快學會了走路。

上小學後，每當我考得不好時，她便耐心地教育我，指出錯誤之處；每當考得好，並得意地把卷子遞給她時，她的臉上便露出了一絲欣慰的笑容。因爲有她做我的支持者和指導者，所以我考試從來不會畏懼。

今年母親節，我鄭重地遞給她一支康乃馨。

在成長的路上，她始終牽着我，直到最後，直到永遠……

我永遠感謝您，我的母親！