三年級雷鋒的作文（通用52篇）

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級雷鋒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級雷鋒的作文 篇1

我身邊的活雷鋒 雷鋒叔叔有句名言：“人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”。這句話雖然聽起來十分高尚，但不是人人都能做到的，也不是人人都能有這麼美好的心靈。印象中上幼兒園時，我就能天天看見一位騎自行車送牛奶的老伯伯。

那位老伯伯像雷鋒一樣有一顆金子般的心。 春節期間，奶站出通知，因過年工人放假牛奶停送。這對訂牛奶的人家來說可是一個壞消息，喝慣了牛奶的老人、小孩會感到很不方便。大年初一早晨，我想今天應該看不見那個老伯伯騎着自行車的身影了吧！可我透過窗戶依舊聽到了那熟悉的自行車鈴聲和老伯伯爽朗的`笑聲。我飛快地下樓，一眼就看見了那位老伯伯來送牛奶。正當我接過老伯伯遞過的牛奶，想問問他時，鄰居阿姨先嚷嚷了：“大伯，通知單上不是說停送嗎？怎麼還來呢？”伯伯笑笑說：“這不是在家裏沒事嗎，就幫大家送送唄！這樣大家也方便呀！”又有人說：“大過年的，您好不容易放個假，您怎麼不好好休息呢？”伯伯擺擺手：“這是我的工作，是我應該做的。”頓時，我的心中涌起了一陣陣感激，心想老伯伯可真是個活雷鋒啊！

三年級雷鋒的作文 篇2

其實在我們班也有許多小雷鋒，學校要求搬花，同學們爭先恐後地從家裏拿來最漂亮的花；班裏的水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆；班裏的窗簾髒了，同學們主動洗；班裏的桌椅壞了，同學們主動修好

讀了《雷鋒》這本書，在我的腦海中時時刻刻都會閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的'舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因爲他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯繫在一起，用革命的幹勁深深地鼓舞着自己，用黨的光芒照亮着自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢他常說：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。這就是說，不單單是補棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人爲樂的精神是到處都可以閃光的。

三年級雷鋒的作文 篇3

“雷鋒”——一個家喻戶曉名字，雖然他英年逝世，但他的精神永遠駐紮在我們的心裏。

這個寒假，我也做了回“雷鋒”。這一天，雨淅淅瀝瀝地下着，西北風“嗖嗖”地颳着。我一個人坐在屋檐下聽着收音機，凝視着遠方。這時，我的眼簾裏出現了隔壁家老奶奶矮小的身影，她正彎着身體，邁着沉重的腳步，吃力地推着三輪車，只見車上放着一些陶瓷的瓶瓶罐罐。我立刻放下手中的收音機，飛過泥濘的小路，快速來到了老奶奶的面前。

“您好，老奶奶。我是隔壁浦奕呀！看您推得這麼吃力，您騎上去吧！我來助你一臂之力！”可老奶奶卻擺擺手說：“孩子，謝謝你的好意，你哪推得動我。”“不”我堅決說：“就讓那個我來試一試吧！”在我的再三請求下，老奶奶終於答應了。老奶奶慢慢騎上三輪車，“走哩！”我兩手抓住三輪車的後蓋板，用盡吃奶的.力氣向前推着，推着，推着。任憑雨水無情地打在我的臉上，我堅持着，堅持着。就這樣，我們一老一少，一走一騎前進，前進，前進……

哦，“活雷鋒”的感覺真好，我願像雷鋒一樣一直傳遞正能量！

三年級雷鋒的作文 篇4

學習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因爲她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎？那就接着往下看吧。

記得那是一個晴朗的`早上，老師讓幾位同學把語文試卷發下來，有位同學將一張卷子發到我的手裏，在得分的那一欄上，語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因爲閱讀題扣了好多分，我絕對不會考得這麼差。

下課了，我拿着卷子，想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上，看見她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她擡頭望了望我的分數，用嘲笑的語氣對我說：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開了。

下午，我們上體育課時，我又跟小雨吵了起來，我鬥不過她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個人向我走了過來，她溫柔地對我說：“媛媛，你沒事吧？”我擡起頭，檫乾眼淚，拉着她的手說：“我沒事，我們去玩吧！”說完，我們就跑去玩了。

看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

三年級雷鋒的作文 篇5

雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限爲人民服務中去。雷鋒是一個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來跟你們講一講吧！

那一天，我乘着公交車回家，好不容易纔擠上車，可車裏人很多，天氣也是跟我作對，偏偏驕陽似火，擠得我滿頭大汗，只好找個縫隙站着。車開了一會兒，又上來了幾個人，這讓我擠起很不舒服，也累得腰痠背痛，腳發軟，手也不聽使喚，整個身體隨着車子的快慢而搖晃着。還有多久纔到啊？我還要站多久？想着想着，淚水在眼眶裏打轉。

“小朋友過來，到我這裏來。”我看了過去，發現是一個半百的奶奶，她微笑着說：“小朋友，來，你坐我這。”聽到這句話，我連忙坐了下來，那位慈祥的老奶奶站在我的旁邊，時不時交換這雙腿。“奶奶，累了嗎？你坐吧！我站在。”“沒關係，我馬上就要下車了，你坐着。”過一會兒，我下車了，你坐着。過了一會，我下車了，我往公交車那邊往去，發現老奶奶還在車上。我知道了她剛剛是騙我的'。這時，我的淚水在眼眶裏直打轉。

之後，每次坐車，我總會把坐位讓給老、弱、殘疾人。我覺得被人關心和關心別人都是一種快樂。

這位老奶奶難道不是一位活雷鋒嗎？我相信人人都像這位老奶奶一樣，這個世界一定會美好的！

三年級雷鋒的作文 篇6

“雷鋒精神”四個大字在我的大腦“筆記本”裏深深地刻着。

雷鋒精神，它代表了助人爲樂。爲他人做了一件好事，雖然是舉手之勞，但也是代表了你學習了、實現了雷鋒精神。

雷鋒是雷鋒精神的`代表人，他助人爲樂、傳遞美好。雷鋒精神，就是因爲他而有的。

接下來是，我就講一次經歷吧！

那一天，我和媽媽過馬路的時候，看見了有兩個盲人正在小心翼翼地過馬路。他們都團着雙眼、拿着手仗，一隻手搭着另外一個人的肩。綠燈快要變成紅燈了，他們還沒走過馬路。我覺得很擔心，於是對媽媽說道：“我們幫他們一次，護着他們過完馬路，好嗎？”

媽媽同意了，我們加快腳步，走到他們左邊，舉起手，不讓汽車們開得太快，護着他們過了馬路。

過了馬路，我雖然沒聽到兩個盲人對我們道謝，但我覺得他們心裏向我們道了謝。

我對媽媽說：“幫助他人不僅讓他人得到了幫助，還讓自己得到了快樂，真好！”

雷鋒精神，舉手之勞、助人爲樂，對社會有很大的幫助。我要向雷鋒學習！

三年級雷鋒的作文 篇7

3月4日下午，我們學校舉行了學雷鋒活動。我早早地來到班級，看見同學們頭上都帶着一頂黃色的帽子，上面印着：紫薇小學志願者。我帶上了帽子，感覺自己就像活雷鋒。

同學都到齊了，老師便帶我們來到學校後門口集合。領到工具後，我們這些小“雷鋒”就開始“工作”了！

邱梓菲、張宇和我找了一片貼廣告的地方就開始鏟了，別的同學也在拿着刷子賣力地刷。“滋滋滋”和“刷刷刷”的聲音，奏成了一曲工具交響曲。可不管怎麼用力，小廣告還是牢牢粘在牆上，好像故意和我們作對。就在一籌莫展的時候，邊潤華過來幫我們了。只見他拿着一隻沾滿水的刷子往牆上刷了幾下，小廣告就好鏟多了。於是我們分工合作，有的撒水，有的鏟，這下效率高多了。很快大部分的小廣告都快被鏟完了。地上的紙屑很多，於是我又領了一個簸箕和一條掃把開始掃地。我來回奔波在垃圾桶和垃圾堆之間，雖然很辛苦，但看到地面變乾淨了，我分外開心，覺得很光榮！

這次學雷鋒活動雖然只有兩個小時，但讓我們都感受到清潔工每天工作的'辛苦，他們纔是最值得敬佩的人。讓我們弘揚雷鋒大愛，保護美好家園！

三年級雷鋒的作文 篇8

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”3月5日學雷鋒日上午8點40分，我們紫薇小學舉行了送愛心進福利院活動。

我們繫好紅領巾戴上帽子，在車上輕哼着《學習雷鋒好榜樣》這首歌，很快便到了市兒童福利院。少先隊員們手裏拿着看望的禮品，走進了兒童福利院。

這裏的孩子都因有着先天性殘疾而被父母遺棄，沒有了親人的關愛，非常可憐。我們都給了每位小朋友一個溫暖的擁抱，還給了他們許多零食。雖然他們失去了父母的疼愛，但我們更要讓他們享受到社會大家庭的愛！對了，我們還精心準備了幾個小節目，獨唱、小提琴、朗誦……讓小朋友們樂的都咧開了嘴。最後所有同學一起唱起了歌：“學習雷鋒好榜樣……”動聽的歌聲久久迴盪在我們心頭，本次活動也圓滿結束了。

雖然，這只是學校舉辦的'一次小活動，但我卻感觸頗深。時間雖然短暫，但雷鋒的精神卻長久的留在了我們心中！我們會讓更多需要幫助的人得到快樂，讓更多可憐的孩子得到慰藉。“學習雷鋒好榜樣……”相信學習雷鋒的口號會永遠響在我們心中，永遠迴響在紫薇上空！

三年級雷鋒的作文 篇9

大家知道今天是幾月幾日嗎？同學們一定會說今天是3月5日啊，那我問大家今天是什麼重要的日子嗎？沒錯，今天就是學雷鋒的日子。

早晨的時候，我以爲今天就是普普通通的日子，聽見同學們的談話，我才知道今天是學雷鋒日。

今天下午班隊課，我們將要舉行學習雷鋒的日子，這一天我們舉行學習雷鋒的典禮，然後，老師將我們班安排在學校門口清潔衛生，這時，我們班裏的.殷凱旋和他的小組成員們好似突擊部隊般地衝出了校門口，殷凱旋看見一些髒的地方就整理、清理一下。同學們看見了，也熱血澎湃地清理了起來，這時我將鏡頭轉向了我們班的“超級飛毛腿”溫宇航，就在這時，溫宇航爲了去撿一塊玻璃而受傷了，血都流出來了，我們班的李馨帥看見溫宇航流血了，連忙把紙遞給他，我想溫宇航去撿玻璃片肯定是爲他人着想，比如有小孩子去玩很容易造成危險，還有要是一些大人走過，腳底很容易被劃破——

我看見大家心裏這麼開心，我也情不自禁地開心起來了，最後，老師還給我們拍了一張照片，前排地拿着幾個袋子，這樣我們學完了雷鋒。

大家一定要記住3月5日是學雷鋒的日子，一定要多做好事，有句話聽過了麼我來告訴你：如果人人都獻出一份愛，世界將會變得更美好！

三年級雷鋒的作文 篇10

上個星期五的下午，我們在李老師的帶領下，來到了峯影社區敬老院看望老爺爺、老奶奶們。

一走進敬老院，我環顧了一下四周，那一間間房間雖然不是佈置得很乾淨、很舒適，但是在我的心目中它比世界上最豪華的房間更溫馨！因爲這每一間房間都佈滿了院長辛勤的汗水，她默默地爲社會做貢獻，她捨己爲人的精神值得我們學習，院長對待每一個人都是那麼得熱情，那麼得慈祥，那麼得親切！她好像就是一位和藹可親的`阿姨一樣。

接着，我們來到各位老人的房間裏，給他們分發食品，表達我們的一點點心意，老人們紛紛向我們不表示感謝，看着他們那張佈滿皺紋的臉笑得那麼燦爛，我心裏感到無比高興，但是我覺得愛老、護老是我們少先隊員應該做的！時間一分一秒地過去了，不知不覺就到了我們回校的時間了，我們排着整齊的隊伍，拿着隊旗依依不捨地向老人們告別，在返回學校的路上，我想我們應該感謝院長，是她無聲無息地照顧着這些老人，是她讓老人們有了家的感覺，有了家的溫暖。她無私奉獻的精神值得我們學習，我希望老人們能永遠健康！

通過這一次去敬老院，我明白了我們要向雷鋒叔叔一樣關心身邊的每一個人，多做好事，把一縷無限的溫暖送到別人的心田上！

三年級雷鋒的作文 篇11

說起雷鋒這個名字，我相信是無人不知，無人不曉。

雷鋒叔叔曾在日記裏寫過，他要在有限的生命裏，投身到無限的事業中。他還說：“假如你是一滴水。你是否滋潤過一片土地？假如你是一束陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”

是啊！人在社會上，就要像雷鋒叔叔那樣毫不利己，全心全意的爲人民服務。在他的日記中，我知道了他的一生都在奉獻，爲別人服務而不留姓名。

記得有一次，一位孕婦剛上公交車，車上很擁擠，已經沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓座，輕輕地把孕婦扶到座位上，自己站着，汽車到站，孕婦問他叫什麼名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她。而是說：“幫助別人，是每一個人都應該做的事。”說完便走了。

還有一次，雷鋒叔叔再回部隊的路上，遇見了在茫茫大雨中行走的母女二人，雷鋒叔叔看見後，立即迎上前去將她們護送到她們要去的`地方。看到這兒，我想我們也應該向雷鋒叔叔學習，我們幫助別人，不是爲了讓別人回報我們，而是我們每個人都應該做的，幫助別人的同時，也是一種快樂！

幫助別人是一種美德，如果世界再多一些“雷鋒”，世界就會更加美好。

三年級雷鋒的作文 篇12

3月5日，是“向雷鋒同志學習”的日子，也就是我們今天的學雷鋒日。我們應該從小開始做好事，從現在開始做好事，讓雷鋒精神發揚光大。

有一天，我在城市廣場上公交車的時候，看到一位奶奶在找座位。因爲她的腳受傷了，車上人擠來擠去，每個人都無動於衷，不給老奶奶讓座，一個小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心裏燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦裏還疑問，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機、看窗外，我實在是看不住了，就站起來大聲地說“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你最好了。”等她坐下來，我也安心了，對她笑了一笑。我似乎看到周圍的.乘客的眼神裏，有表揚，也有難爲情。

我到站後，我就高興地回家了，覺得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人爲樂是文明少年的表現。

學習雷鋒好榜樣，每個同學都要助人爲樂，人們還以爲雷鋒已經死了，但是並不是，其買雷鋒一直活在我們的心裏，給人善舉，人間大美。

三年級雷鋒的作文 篇13

大家好！大家應該都聽說過雷鋒叔叔吧，沒錯雷鋒是我國最值得學習人物之一，雷鋒捨己爲人，幫大家做好事。

我給大家加一個發生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場玩，看見一個小男孩在哭，我們兩個急忙跑過去，問：“小朋友你怎麼了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了。”這時我腦海裏涌現出一些老師說過的話，老師告訴我們別人需要你的幫助時，你一定要挺身而出。

“別急，我幫你找回媽媽。”我說。

我領着小朋友，問問這個大娘，問問這個大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現在我們面前，“您好，奶奶，請問你認識這位小朋友嗎？”我問。

奶奶慢吞吞地說：“認識，他住我們家旁邊。”老奶奶在前面給我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進屋，看到自己媽媽，高興的說：“媽媽，是這兩位姐姐幫我找到你的'。”小朋友媽媽說：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝。”說完她就向我們鞠躬。“不用謝，阿姨，這是我們應該做的。”

這樣我們又做了一件好事，三月正是學雷鋒做好事時期，大家一起行動吧！

三年級雷鋒的作文 篇14

雷鋒曾寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的崗位上？

當綠色之春吐露芬芳時，微微的春風已悄然把雷鋒叔叔吹進了我們的城市。大街上、小區裏，處處涌現着雷鋒叔叔樂於助人的身影和足跡。

以前，小區裏總是垃圾堆積如山，散發出陣陣臭味兒。可是現在，人們再也看不到一丁點兒垃圾了。這是爲什麼？我對小區裏的衛生員進行了跟蹤採訪。原來呀，是雷鋒叔叔把小區裏的垃圾都運走了，大家看到身邊的雷鋒行動後都被感動了，不論是大人還是小孩，都自覺把垃圾丟進垃圾桶，不再亂丟亂扔。昔日骯髒的小區如今乾乾淨淨、一塵不染。這真是多虧有雷鋒叔叔的幫忙呀！

你看，在湘江風光帶上，一羣羣小雷鋒在忙碌着，他們給花鋤草、澆水，在大人的指導下剪草皮，撿垃圾，有的雷鋒還在停車場上指揮車輛，讓車輛停放有序。湘江風光帶有了這些雷鋒的精心照料，春意盎然，春色滿園。

今天這舒適乾淨而富有春意的.長沙城區，離不開我們身邊的雷鋒。3月5日已經近在眼前了，在那天，我要準備好一大束鮮花，來紀念可親可敬的雷鋒叔叔。

三年級雷鋒的作文 篇15

雷鋒！大家都熟悉不過了，他就好像人民的勤務員一樣，時時刻刻的想着百姓。他不怕勞累、不怕辛苦、不怕風吹雨打，他是值得人民讚揚的。

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀到外地做報告，他出差的機會多了，爲人民服務的機會就多了。在當時，人們流傳着一句話：“雷鋒出差一千里，好是做了一火車。”在這裏有一個具體的事例，更能表現出雷鋒的'品德、道德。是值得人們讚揚的！

有一次，雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個背這小女孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。知道事情的真相後，雷鋒有自己的津貼費買了一張去吉林的火車票，塞到了大嫂的手中，大嫂含着淚說：“小兄弟，你叫什麼名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒回答道。

從這個小故事可以看出，雷鋒做了好事，從不留名，他的道德、品德是純潔的。他就好像一朵盛開的花，葉子是老百姓，花朵是雷鋒。葉子簇擁着花朵。

雷鋒的精神是永不停息的，他的精神會一代又一代的傳承下去的。難怪人們一見到好人做好事就會想起當年全心全意的雷鋒。

三年級雷鋒的作文 篇16

暑假，我閱讀了雷鋒點點滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。

記得雷鋒說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”直到今天，我看了雷鋒感人肺腑的故事之後，我才理解了這句名言正確的`含義。

雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習。他一生的光輝事蹟數不勝數，件件都令我們感動，學習。雷鋒把每一個需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他爲人們送去關愛，他的美德廣爲傳頌。

雖然雷鋒已經不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我彷彿看到雷鋒又微笑着站在我們中間，用讚許的目光看着我們。這份愛讓我們這個世界。

雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學習這份美德，讓雷鋒的精神淨化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對你說：“你真棒!”

三年級雷鋒的作文 篇17

“我也要學雷鋒做好事”.這時一位白髮蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔着兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵迴響“我們要靠實際行動去幫助別人”於是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。”“我挑得動不信你讓我試試”我說着把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子纔剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來。”“哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐着說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終於到了老奶奶家了。那時的`我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢......”

原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙鵰多好啊!

三年級雷鋒的作文 篇18

三月是“學習雷鋒月”。今天我們班會的主題就是“學習雷鋒”。

常老師先給我們講了一個童話繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花爲幫助經過它身邊的小動物的心願送走了六片美麗的花瓣，就連最後一片也被大風吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得醜陋，後來又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動物的心中，永遠綻放着美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質。雷鋒的.生命雖然很短暫，但是他的生命價值很高，他的行爲讓我們無時無刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。彩虹色的花都在發揚的精神，傳遞他的愛，而我們更應該學習他。

我想：我們不僅要在三月學雷鋒，我們更要每一天都學習他。從點滴小事做起，一心想着班集體，和同學們團結友愛、愛護環境衛生、碰到紙屑雜物要主動撿起，千萬不能“勿以惡小而爲之、勿以善小而不爲”。同學們都行動起來吧!有些事情就是舉手之勞，爲創造優美和諧的壞境，讓我們一起努力學雷鋒、做雷鋒，我們會覺得很有意義、也會很開心。

學習雷鋒，從我做起。

三年級雷鋒的作文 篇19

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命，忠於黨……”隨着這朗朗的歌聲，我校《學雷鋒》做好事活動正式開始。吳老師也急忙佈置了這個作業。

我心裏了不停地抱怨：這作業，怎麼做?做好事可不是那麼容易的，怎麼辦呢?老師一講完，就放學了，可我還一頭霧水呢!

我緩緩走出教室，左顧右盼，希望發現點好事做做。突然，我發現遠處有位小朋友吃着零食，然後隨便把零食的包裝紙一扔，垃圾散落在了地上。我加快腳步跑過去，把垃圾撿起來扔進了旁邊的果皮箱裏，還一邊說：“真討厭!旁邊不是有垃圾桶嗎?現在的人可真不衛生!”

我帶着怨氣走出了學校又看見附近有幾個同學吃周圍的'垃圾食品就往地上扔!我變得更氣憤了，他們吃垃圾食品原先就不對，還理直氣壯地亂扔垃圾，還真無法無天了，可畢竟我和他們不認識也不好阻止他們，我只能儘量做好自己能做事，把地上地垃圾一個個撿起來，最後扔到垃圾桶裏……

學習雷鋒好榜樣，只要我們人人都和雷鋒一樣做好事，社會會變得更加美好!

三年級雷鋒的作文 篇20

不知爲何，現在社會上發生的一些事越來越令人不可思議：摔倒的老人沒人扶，原因是怕被他們敲詐;街頭的流浪漢沒有人施捨，原因是怕被騙……作爲一個小學生，我實在無法理解這些社會現象。

那是寒假的一天下午，我下樓玩，忽然看見一位老奶奶兩手提着大包小包的東西往家走。可能袋子太重了，被撐破了。裏面的土豆、白菜掉了一地。老奶奶趕緊放下手裏的東西，慢慢地蹲下，撿地上的菜。我見狀趕忙跑過去，幫助老奶奶撿起蔬菜，並跑回家，拿來一個新塑料袋子裝了蔬菜，老奶奶不住地道謝：“謝謝你、謝謝你!小同學，你真是一個小雷鋒啊!”我只不過做了一件微不足道的事情，老奶奶竟給了我這麼高的讚譽，居然被授予了小雷鋒的`稱號，我感到無比榮耀。

其實，從報紙上看到的“最美媽媽”吳菊萍，徒手接住高樓墜落的女孩;洛陽“最美女孩”在大冬天裏跳入冰冷刺骨的湖水裏勇救落水的孩子。我認爲她們纔是名副其實的雷鋒，讓我們記住雷鋒這個名字，將雷鋒精神永遠傳承下去。

三年級雷鋒的作文 篇21

讀了雷鋒，也認識了雷鋒，我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神，他的無私奉獻，敬業樂業。他一生省吃儉用，攢點錢就寄往災區。他在生活中總是儘自己的能力幫助別人。

我們敬重雷鋒，學習他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時，我們大多數人是期望有回報的。不過，這不一定是物質上的.回報，大多數是精神上的回報。

比如，四川大地震，面對衆多流離失所的同胞們，許許多多的人獻出自己的一份愛心，資助他們，讓他們建立一個新的家園。那麼這些人肯定不會希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶着歡笑樂觀地生活下去，那麼，這份樂觀就是給予他最大的回報了。

比爾“蓋茨身價過億，他每年拿出大量的金錢來做慈善事業，使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻的同時，他得到了豐厚的回報－－人們支持他，從而擴大了公司的知名度，擴大了公司的經濟效益。

所以，無私奉獻需要發揚，但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人，我們沒有那麼偉大，但我們在生活中可以付出自己的一點愛心。只要人人都獻出一點愛心，世界就會變成美好的明天。

三年級雷鋒的作文 篇22

人的生命是有限的，對人們的貢獻是無線的，我要把我有限的生命奉獻到無線的貢獻中去。這是雷鋒對自己的評價，多麼偉大的誓言。雷鋒這個人大家都很熟悉吧！他是我們偉大的前輩！

他在解放期間爲人們服務，他樂於助人，不求回報，他捨己爲人，不留姓名。有着釘子般的精神。

他在生前爲人民服務，捐錢，捐物。爲大家他舍的付出，在對自己他沒有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補了又補，後來一雙襪子都看不到本來的樣子，身上的衣服也是縫縫補補的'。這都已經是他的習慣。

爲了紀念這位偉大的革命軍人， 在每年的3月5日是全國人民學習雷鋒的日子，不僅僅是我們中國的人民在學習他的精神，叫外國的人民也很佩服他的事蹟，也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學習，現在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻的精神。如果我們社會上的人都想雷鋒同志有那種奉獻精神的話，我們生活的社會會有多麼的美好，我們都應該學習雷鋒同志。

如果我們在生活中可以做一些小事是爲大家服務，在馬路上撿一片垃圾，扶老人過馬路，這都是我們青少年力所能及的！我們現在應該有這樣的奉獻精神！不然的話再過幾十年我們在生活中還會有這種精神嗎？也爲我們的後代樹立一個榜樣。

三年級雷鋒的作文 篇23

三月的春風颳來了暖意，學雷鋒的熱潮也在我校涌起。同學們也在深情的朗誦：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？.”同學們做的好事更是數不勝數！

三月裏，一個星期六的中午，媽媽帶我去百貨大樓，我們剛走到公共車站的時候，看見一位老奶奶非常吃力的推着一輛三輪車，看樣子是車子出了故障，車上 還裝着不少的東西，我馬上向老奶奶的方向奔跑過去，剛走到半路，我又停下了，我想：汽車馬上就要來了，耽誤了坐車可怎麼辦？還是去等車吧。可是當我轉過 身，看到了媽媽滿是鼓勵的目光，我的腦海裏立刻浮現出老師平時對我們的教導，我又想，幫助了別人自己也會高興啊！於是我馬上跑到老奶奶的跟前，用盡全身的 力氣，和老奶奶一起把車推回到老奶奶的家裏，我剛要轉身向車站跑，老奶奶把我叫住了，說：“好孩子，真謝謝你了”。我卻不好意思的低下了頭，我爲剛纔的想 法感到慚愧！

我跑回車站，媽媽正在等我，媽媽表揚我說我是一個懂事的好孩子，我的.心裏感到美滋滋的。是啊，助人爲樂是我們每個人都應該做的，如果我們每個人都能奉獻自己的一份愛心，這個世界將更加美好！

三年級雷鋒的作文 篇24

大家好，我叫金倩，就讀於嘉善杜鵑小學三(1)班。

今天是3月5日，是個陽光明媚的日子，也是學雷鋒日。學校裏舉行了捐款活動，很多人都捐了錢，去幫助那些需要幫助的人。我所在班級朱宵雪同學也捐了錢。她平時勤奮好學，同時也很樂意去幫助別人。記得有一次，我在做數學作業時遇到了難題，冥思苦想了半天還是不得其解。正當我絞盡腦汁，束手無策時，朱宵雪走了過來，小聲地說：“金倩，你怎麼了？我正好經過，看見你皺着眉頭。”我頓時不好意思地說：“有……有道題把我難住了。”只見她拿起作業本看了起來，沒一會就笑嘻嘻的對我說：“彆着急，這道題我做過，我來教你。”聽到這句話，一股暖流一下子涌上了我的心頭。五分鐘過去了，十分鐘過去了……，她耐心地一遍遍的教我，直到我會做，搞懂，做對爲止，她才放心的離開了。

望着朱宵雪離去的背影，我暗暗唸到，她爲了教會我這道題目的'正確做法，不惜放棄了中午寶貴的午休時間，去幫助同學，我感到她真是一個小小的活雷鋒！

三年級雷鋒的作文 篇25

3月11日 星期六 天氣陰

春天萬物復甦，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉。而在這個春意盎然的季節裏，也是我們學習雷鋒的日子。

星期六，天氣雖然不是很好，有時還下着濛濛細雨，但是絲毫不減我做好事的熱情。一大早，我就跟着爸爸來到奶奶家旁邊的公園。公園裏柳樹發出了新芽，小草也悄悄的鑽出了地面，這一片那一簇給公園綴上新的綠意。可是我看到地上扔滿了垃圾，運動器材上也很髒。在這美麗的春天裏顯得是那麼的格格不入。於是，我從奶奶家拿來掃把和畚箕，把垃圾掃在一起。然後，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶裏。之後，爸爸幫我提來一桶水，我把毛巾浸溼，走到第一個器材“划船器”旁，認真仔細的擦起來。我先從“划船器”的扶手開始擦到杆子爲止，最後擦座位。健身器材上又是水又是泥，很難擦乾淨，我擦了一遍又一遍，直到把每個器材多擦乾淨爲止。

公園裏的爺爺奶奶們一直誇獎我，我心裏暖洋洋的。雖然我累的'腰痠背痛，但是看到煥然一新的公園，看到笑容滿面的爺爺奶奶們心裏甭提多高興了。爸爸說的對，做好事，獻愛心真的能使大家多高興。

三年級雷鋒的作文 篇26

雷鋒，這個名字大家都很熟悉吧!他是一個鼎鼎有名的人物啊。大家都說他去世了。我卻不這麼認爲，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”啊!

就說我們班的曉瓊吧!“叮鈴鈴”下課鈴一響，全班的同學一窩蜂似的向操場擁去，同學們經過講臺的時候把粉筆都給撞到地板上去了，再經過幾十雙腳在上面踏，現在地板已經變得不成樣了，好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見了，皺了皺眉頭，便彎下腰，細心地撿起碎粉筆，放進粉筆盒，還用拖把拖了一遍地板。現在，撿粉筆成了曉瓊每天的“必修課”。

“雷鋒可不只是曉瓊，我們班還有倪安呢!倪安的成績不太好，做事也大大咧咧的，像個男孩子。可她卻表現出了她最美麗，最細心的一面。一次，我們在上課，一位同學“哇”地一聲吐了。在他周圍的同學都躲得遠遠的，不在他周圍的同學也個個捂着鼻子。只有倪安，她跑到一樓大榕樹那裏，挖了點土。把土蓋在同學吐出來的.東西上，還用拖把清理掉了。

身邊的“雷鋒”許許多多，只要你有愛心，只要你夠細心，我相信你也可以做一個“雷鋒”的!

三年級雷鋒的作文 篇27

在這個星期天，我到街上玩，看見了一件讓我感觸頗深的事。

我在街上走着走着，忽然從背後傳來“哇”“哇”的哭聲，我心裏有些迷惑，便轉過頭去一看，我看見一個孩子正在大哭，我正想走過去。一個大概與我同年齡的女孩已跑到那小孩身邊，我也走了過去。只見那個女孩用親切和藹的目光看着那個小孩，問：“小孩你怎麼了，爲什麼哭啊？可以告訴我嗎？”“我媽媽不見了。”“不要哭了，來，我帶你去找媽媽。” 於是，那個女孩便牽着那個小孩的手在街上走了一圈又一圈，只見她滿頭大汗，一臉着急的樣子，好像是她與親人走散了似的。就在這時一位年輕的姑娘好像快要哭出來一樣，在四處尋找什麼。我便走過去問：“您在找什麼，能告訴我嗎？”“我的孩子不見了。”我指着哭着站在遠處的孩子問：“那個是您的'孩子嗎？”頓時只見那位姑娘朝那孩子跑去，把孩子摟住，臉上笑容十分燦爛。我看見那個與我同歲的女孩轉身就走了。就在這時，我心中熱血沸騰，我心中想：啊，這位女孩做了好事還不留名，真是一個活脫脫的小雷鋒啊！

三年級雷鋒的作文 篇28

今天，我爸爸說要到九溪理髮店理髮，到了九溪理髮店，我一進去發現，裏面有好多頭髮，我連忙說：“阿姨，你這裏的地面上有許多頭髮，要不要我幫你掃了它呀？”阿姨面帶微笑的說：“可以呀！要是不麻煩你的話，當然可以呢！”我說：“謝謝！”之後，我就拿着掃把認真地掃了起來，我認認真真地把椅子下面的頭髮也掃乾淨了，過了兩三分鐘後，我終於掃好了，就說：“媽媽我掃的還算認真吧？”媽媽說：“你真棒！”理髮店的阿姨也說：“謝謝你了！”我說：“不用謝，這是我應該做的。”後來我就興高采烈的走了。

有一次，我和媽媽一起去老師家裏學畫畫，回來了在89路公交車上，我們聊的正歡快時，突然，有一位帶着小孩的母親上了車，她在錢包裏找了半天也沒有找到一元錢硬幣，她只有港幣和百元大鈔，看樣子，她是從外地來的香港人，這時我決定把我口袋裏的.一元給她，一邊說：“阿姨給您吧！”話音剛落，我就把我口袋裏的一元給她了，阿姨說：“謝謝你！”我高興地說：“不用謝！”

我發現，幫助別人真快樂，媽媽說我很助人爲樂，是個好孩子。

三年級雷鋒的作文 篇29

學習雷鋒好榜樣每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂於助人的身影。想起了雷鋒捨己爲人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——樑志忠。

樑志忠是我們班最優秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻爲同學們着想。

一次，我在數學作業上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現樑忠已經做完了，正在檢查，我立即三步並作兩步的衝到了他面前對他說：班長借來參考參考吧!

‘不行，自己想。’樑志忠堅決的`說。‘小器鬼，誰稀罕啊。’我生氣地對說。到了下課，樑志忠走到我桌前，一本正經的對我說：‘不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。’啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：‘別發愣了，好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘

這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙髒兮兮地雙手向我們說：’給點錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看樑志忠，樑志

忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。

樑志忠是我學習的榜樣，超越的目標。

三年級雷鋒的作文 篇30

“學雷鋒，做雷鋒”這句話是家喻戶曉的基本幫人需要做的事，雷鋒的一生不只做了多少好事，可是一次意外死神就把他的生命帶到了地獄。但是有些人組成了一個“雷鋒車”爲人民服務。看到他們做的好事，我的內心深有感觸，他們你就是活雷鋒。

在這文章中給我印象最深的是：“雷鋒車”的成員幫助一位暈倒的婦女。事情是這樣的：一次那位成員乘坐公共和汽車，這時一位婦女剛上來就暈倒在欄杆上，但是過了一會兒她的`暈症就好了起來。可是過了一會兒後她又暈倒在地上，但是這次卻不醒人事了。“雷鋒車”的成員見狀趕忙背起婦女上醫院。到了醫院後醫生說：“幸好你及時趕到，我替她謝謝你。”過了一會兒病人的家人來了，那位“雷鋒車”的成員早已不知去向了。

這些故事告訴我們只要學做雷鋒，不管是語言上的表達幫助，還是行動上的幫助，只要你是真心、用心幫助別人，這都是幫助。

外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。俗話說“自古英雄出少年”要想幹出一番大事業需要從小事做起，我們可以：幫助受到困難的人民、給老人讓座、給受到地震的雅安捐點零花錢......現在讓我們做雷鋒吧！

三年級雷鋒的作文 篇31

雷鋒是我們青少年學習的榜樣，雷鋒的一生平凡而又輝煌。他的美名傳遍各國。他曾說過這樣一句話;我要把無限的生命投入到無限爲人民服務中去。這句話感動了華夏人民，就從雷鋒叔叔說的話中做的事中我們應該有所感應。

也許你們聽到這樣的故事吧!一個十一歲的女孩叫華琳，她是一名小學六年級的一名女孩，她有着濃濃的愛心的少年義工每逢節假日，她就會到敬老院去陪那些孤獨的老人，有時還做飯給那老人們吃。你想你都那麼大你爲那些孤獨的老人做了些什麼?如果你做了那你也許是別人心中的活雷鋒，或許你聽過一位英雄的名字吧他叫李劍英他爲了飛機上所有人的生命放棄了三次生存的機會，自己喪生了確保住了一架飛機上人得生命從此他成爲一名英雄

現在我們青少年的時期並不需要做的.驚天動地在平凡的小事中有許多東西是我們有能力做的只要你想幫助它們就一定要盡心盡力幫助他們幫助別人等於快樂自己像現在像雷鋒一樣的人愈來愈多。

我們要向雷鋒學習刻苦、堅持、努力，不拋棄、不放棄。

三年級雷鋒的作文 篇32

雷鋒叔叔的釘子精神十分難得，雷鋒叔叔也很喜歡樂於助人，他那種無私和爲人民奉獻的.精神讓我們佩服。

學雷鋒，做好事，其實很簡單。讓我們一起做一個小雷鋒吧!

我記得有一次，我要值日，眼看只有兩分鐘就要站崗了。當時，正在掃包乾區的小慧和小茵空間我似乎很着急，馬上跑過來對我說:“小玲，你今天不是要值日嗎?我們來跟你把書包拿上去吧!”我連連點頭，說:“是呀，謝謝你們。”就是因爲有她們的幫忙，才讓我按時站崗。

還有一次，當時我和小茵參加了一個科學繪畫比賽，我們本來已經快要畫好了。誰知道，小茵她提出重畫，我表面表示同意，但內心卻很害怕沒有在固定的時間交出畫。要知道，距離上交的日子只有兩天半了，在加上我和小茵既要繪畫又要寫字還要塗色，我怕我們忙不過來，於是跟小茵商量。這時，小珠和小倩聽到了，她們主動來幫忙，就是因爲她們幫忙，讓我和小茵能夠按時遞交畫冊。

雷鋒精神永遠存在，親愛的同學們，讓我們一起幫助別人吧!有一句話叫做:我爲人人，人人爲我。我希望我們的世界充滿着愛和歡樂。讓我們記住一句話:我堅信，我能行。

讓我們一起來創造這個美好的世界吧!

三年級雷鋒的作文 篇33

雷鋒，多麼熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多餘。

作爲中國少數幾個以頭像傳世的人物之一，這個臉上始終洋溢着純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋着生命的價值，成爲幾代人抹不去的記憶符號，伴隨並影響着一代又一代人成長。

冬去春來，雷鋒，永遠年輕，永遠活在人們心裏。

1950年春天，雷鋒的家鄉土改時，沒收地主財產，雷鋒分到一個特別的“勝利果實”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個夏天，雷鋒上學時天天都穿這件白襯衣。老師問，你這個白襯衣不錯，領子每天都很乾淨，有幾件啊?雷鋒說，只有一件，上學時穿，放學回家洗乾淨就晾起來。雷鋒最大的`特點是勤快。嘴勤，走路時嘴巴也在動，背毛主席語錄，見人都問好;手勤，早上起來打掃衛生，幾乎都是他打掃，平時積極幫廚洗菜;學習特別勤快，業餘時間都拿着書，白天黑夜都在學習，凡是有燈的地方都在學。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。爲善不辭心力，爲學只爭朝夕。多少英雄山嶽立，向雷鋒學習。

雷鋒叔叔一生樂於助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。

三年級雷鋒的作文 篇34

我身邊的小“雷鋒”猶如夜空中的繁星，很多很多，劉佳璐就是其中突出的一位。

早上大課間的時候，我們在教室門口跑步。在跑的時候，我一不小心踩到了王穎瑩的鞋拌到了，手掌摔破了，還滲出些血絲來，感覺一陣陣疼。正在這時，劉佳璐不知從哪裏冒了出來。邵老師吩咐劉佳璐陪我去辦公室塗點紅藥水。劉佳璐一邊走，一邊關心地問我：“怎麼摔倒的?右手怎麼摔得這麼厲害?”“是踩到了王穎瑩的鞋子後摔倒的。”我難爲情地說。在辦公室裏，劉佳璐認真地幫我塗紅藥水，還一邊問我疼不疼，這時我的心暖洋洋的，感動極了。還有一次，我們在課外學奧數時，我的尺子被坐在前面的江成宇搶去了。劉佳璐看到後對江成宇說：“快把尺子還給岑予涵!”誰知，江成宇根本不聽。這下劉佳璐出絕招了，只見她瞪大了雙眼厲聲說道：“你到底還不還尺子?”江成宇也是個欺軟怕硬的`人，看劉佳璐這副兇象，害怕地說：“好，還!還!”於是他趕緊把尺子還了我。

從這些平凡的小事中，我感覺劉佳璐的助人爲樂精神真像個“小雷鋒”無處不在。我們應該向她學習!

三年級雷鋒的作文 篇35

我們班有個小雷鋒，他留着小平頭，硬硬的頭髮像刷子的毛一樣立着。他戴着一副深藍色的的大眼鏡，可是他的眼睛卻不那麼大，他笑起來的時候眼睛更是眯成了一條縫，讓他顯得更加友善。每次在擡課間餐時，課前擦黑板時，打掃衛生時，他總會說：“我來幫你吧！”他的身影總是在同學們最需要的時候出現。他——就是謝豪澤。

有一次，課間餐弄灑了，謝豪澤馬上拿來掃把，一絲不苟地把灑在地上的課間餐掃進垃圾桶裏。雖然他掃得非常認真，但是地面不免還會留下一些油漬。他不甘心，又跑去洗手間拿拖把，不一會兒，他拿着拖把回到課室，來到原來弄灑課間餐的地方，只見他彎着腰吃力地推動着沉重的拖把。許久，他擦乾淨了地面，可是他自己卻早已汗流浹背。我原以爲他會跑回到座位上去休息，但他卻站在講臺上大聲地告訴我們：“小心！這裏非常滑，不要在這裏打鬧。”

像這樣一點一滴的小事，他都有會一絲不苟地去做，從來沒有停止過。這樣爲班集體無私奉獻的`同學怎能不受同學們的歡迎呢？在三月份的學雷鋒評選活動中，我們班的四十四位同學都異口同聲地喊出了他的名字——謝豪澤。

三年級雷鋒的作文 篇36

有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”；有的人敬佩身邊不知名的“小星星”；而我最敬佩的卻是我們班的小隊長文文。

她有烏黑髮亮的秀髮，楚楚動人的眼睛，還有一張能說會道的小嘴兒。其他的不說，樂於助人就很讓我敬佩。

一個雪花紛飛的冬天，我仰天長嘆：“唉！又到我值日了。這麼冷的天，還要打水，不凍死纔怪！”我打開水龍頭，水“譁——”一聲涌出來。“該死，我打了這麼多，怎麼提起來！”我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

就在這個緊急關頭，文文來了。“怎麼了？那麼着急？”穿着棉襖的文文走了過來。我的'臉刷的一下就紅了，像一個紅蘋果。

“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也沒提起來。”我對他說道，兩隻手不停地出汗。“這點小事有什麼難的，看我的！”說完就沒見人影了。在樓梯裏，水時不時潑到她手上。原本暖乎乎的手，此時卻凍得發紫。

終於到了教室 ，我看着文文，說道：“不好意思，我下次請你吃糖。”

“不不不，不用，這點小事不足掛齒。”

俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。

三年級雷鋒的作文 篇37

大家都知道雷鋒吧？雷鋒叔叔曾經坐火車行了1000公里，幫了一個火車的人！我身邊也有這樣的人，他就是——鄰居家的叔叔。

記得有一次，我和我的.朋友一起去玩，（那時已經是晚上了）。我們正在趕去公園的路上。突然，兩個歹徒穿着破爛的衣服，拿着刀，試圖索取我們的錢，我們說：“我們沒有錢，讓開讓我們過去。”兩個歹徒可能不信，搜我們的身，並說：“不給我們錢就殺了你們！”歹徒們沒搜到錢，正準備拿我開刀的時候，一個叔叔輕快地踢了一個歹徒一腳，我和朋友叫喊着：“好！”歹徒們又被那位叔叔痛扁了一頓，歹徒就哭爹喊孃的跑了。那位叔叔說：“白楊！下次別黑夜亂跑，奇偶是這樣的下場！”我靠近一看，原來是鄰居家的叔叔，我又說：“叔叔，謝謝您啊！”朋友也說：“是啊，要不是您，我們就······呵呵，總之還是謝謝您啊！”叔叔說：“哈哈！小意思！你們和我一起回家吧！”我們“哦”了一聲，就邊走邊說，叔叔有多勇敢，多像雷鋒啊！

我們身邊的“小雷鋒”有很多，我們也努力做個“小雷鋒”吧？

三年級雷鋒的作文 篇38

這一天，細如牛毛的雨漂漂灑灑地下個不停，落在小溪裏，飄在小路上，灑在樹梢上。

雷鋒像往常一樣去巡邏，當他走進樹林裏時，忽然聽到了一陣陣孩子的哭聲。他循着哭聲一直往前，看到一個孩子坐在樹樁上正在哇哇大哭。雷鋒見狀，趕緊上前抱起孩子，用雨衣把他給包上。原來是孩子貪玩，跑到了樹林裏，結果迷路了。

雷鋒抱着孩子往林子外走去。由於連日下雨，路上到處都是泥濘，一腳踩下去就深深地陷了進去，一拔起腳，泥路上就留下了一個深深的腳印。雷鋒深一腳淺一腳地往前走去，身上已被淋得像落湯雞一樣，在他身後留下了一串串深深的足跡……（朱柏霆）

有一天，雷鋒執行完任務，正要回營地。這時，天空下起了濛濛細雨。走着走着，他看到路邊坐着一個小孩，正在哇哇大哭。雷鋒三步並作兩步走上前，脫下外衣，披在孩子的身上，蹲下身來，親切地問：“小朋友，你怎麼了？”小孩哭哭啼啼地說：“我迷路了，我找不到北山村了。”雷鋒摸摸孩子的頭，說：“別怕，我送你回家。”他抱起孩子，冒着細雨，踏着坑坑窪窪的山路，一步一步艱難地走着。終於，雷鋒把孩子安全低送到了家。孩子的`母親還來不及說聲謝謝，雷鋒的背影就已經消失在風雨中……

三年級雷鋒的作文 篇39

我的偶像是雷鋒叔叔，這位人民英雄，他生平做過無數件好事，深受人民的喜愛，可惜他英年早逝，早早的離開了我們。

我崇拜他的原因是被他的一個小故事感動了，那是寒冷的夜，雷鋒起牀給火爐加火時，看到他隊友的被子破了一個大洞，棉絮從洞口裏飄出來，他的隊友還在崗哨站崗，他毫不猶豫，一隻手拿起自己的被子，另一隻手抓起刀子，用力劃在自己的被子上，被子的被罩破了，露出雪白的棉絮，他取出雪白的棉絮，只給自己留一小部分，他抓起棉絮，認真的.塞進隊友的被子裏，塞滿那個洞之後，又拿起針，一針一線的補着，他怕那個洞再破開，又縫了幾道，直至縫到連縫都見不到，快到換崗的時候了，他趕緊縫好自己的被子，穿好自己的衣服，去換崗了。

沉寂的夜，星光點點，只有那呼呼入睡的隊友和正在站崗的雷鋒。

雷鋒，你雖不是領袖，卻永遠令人難以忘懷，你雖然不是詩人，但你寫的一篇篇詩文永留今夕，你雖不在了，但你的精神在現在得到廣泛運用：做教育題材，把你的精神傳給我們下一代；作爲節日，讓我們懂得助人與樂的道理……

三年級雷鋒的作文 篇40

常石雷六一班學生，他是一位積極進取，愛學習的好學生。自從今年秋季以來，他能再課堂上積極回答問題，改掉了上課做小動作的習慣，作業上也有明顯的進步，字跡工整，書面整潔！

他是個任勞任怨的`學生，經常幫助同學做好事，每天早上總是端盆子，幫助同學打熱水，從未抱怨過。他很有集體榮譽感，從來不去做破壞班集體榮譽的事。他積極地參加學校組織的活動，認真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛生，勤洗頭、剪指甲，養成了良好的習慣。

在學校他尊敬老師，和同學們相處得很好。他還很愛幫助人，同學有困難時主動幫助他們。有時，同學遇到難題，不知道怎樣做了，他就熱心地過去仔細地講解起來，一邊講一邊用手比劃着，直到那位同學弄明白了。

這些成績只能代表過去，不能代表將來，願他在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，不辜負家長的期望。

“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮鬥。

三年級雷鋒的作文 篇41

我們身邊處處都有“小雷鋒”的存在。下面就拿我身邊的幾件小事來說說吧！

我們班的沈達同學是學校的一名特困生，雖然免去了學校的.伙食費，可文具、課外書本、生活等仍是問題。家裏非常貧困，僅靠爺爺一個人當清潔工的微薄收入維持家用。冬天到了，我們班的姚奕同學得知這一情況，就和媽媽商量到商場裏給沈達精心挑選了一件既漂亮又耐寒的棉衣，在這個寒冷的冬天給沈達帶來了溫暖。當姚奕同學把這件精美的禮物送給沈達時，沈達熱淚盈眶。老師還把他們請到辦公室，用相機記錄下了這感人的一幕。不僅如此，沈達同學在學習上遇到困難的時候，姚奕總是熱情、耐心地幫他輔導功課。姚奕真是一個“小雷鋒”！

還有一次，我在操場跑步鍛鍊的時候，不小心摔倒在地，鼻子、額頭都出了不少血。當時我們班的張嘉誠、宋仕豪、彭仕丹等同學見了，紛紛跑過來幫助我：有的扶我到凳子上休息；有的給我遞來餐巾紙；有的趕緊去找醫務室的老師；還有的不斷安慰我不要害怕?雖然這幾位同學中有兩位已經轉學了，可我還是非常感謝他們！

是啊！“小雷鋒”無處不在，我們要學習雷鋒叔叔助人爲樂的精神，爲現代社會做一點貢獻！

三年級雷鋒的作文 篇42

小紅是個樂於助人的好孩子！

放學了，小紅回家，看見媽媽躺在沙發上，臉蒼白蒼白的，像生病了，小紅連忙倒了一杯水，端在手裏說：“媽媽，喝點水吧，精神會好的！”媽媽笑了說：“小紅長大了，會照顧媽媽了，謝謝你！”小紅說：“不用謝，媽媽，以後我要幫您多做些事。”

第二天，小紅來到學校看見有幾本作業本沒發，就拿起本子認真地發了起來，同學們都誇她是老師的'小助手。頓時，小紅心裏美滋滋的，好高興哦！

放學了，天公不作美，雷聲大作。緊接着，下起了傾盆大雨。小紅把傘打開，走在回家的路上。突然，她看見有一個小朋友用書包遮風擋雨。小紅說：“我們一起打傘回家吧！”小朋友說：“謝謝你！小紅心裏很開心。

有一天，小紅坐公交車去奶奶家玩。這時，一位老爺爺拄着柺杖，上了車，小紅立刻站起來，彬彬有禮地說：“爺爺，您坐吧！”爺爺笑着說：“你真是個好孩子！”小紅說：“這是我應該做的！”

瞧，小紅真是個無私奉獻，樂於助人的好孩子，真值得我們去學習哦！

三年級雷鋒的作文 篇43

雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。

我們身邊也有許多像雷鋒一樣的好人：在風吹日曬中指揮交通的交警叔叔，幫助盲人過馬路的學生……他們都是值得我們學習、尊敬的。而在我的小區裏也有一位這樣的好人，她就是我們小區的清潔工阿姨。

她每天都是起早摸黑的。當我們還在美夢中沉醉時，清潔工阿姨早已經開始工作了。當我們醒來，她已經把小區的每一個角落掃得乾乾淨淨，沒有一點兒垃圾。她不怕髒，不嫌辛苦地工作，默默奉獻着，哪兒髒，哪兒就有她的'身影。不管颳風還是下雨，她總是默默地奉獻着，從沒喊過辛苦，從沒叫過累，她永遠都是那麼勤勞。是她把我們的小區變得乾淨美麗。讓我們在乾淨的環境中快樂地度過每一天。

前幾天，颱風要來了，狂風到處亂吹，吹起了一陣陣的塵土，樹枝也被風吹得亂搖，樹葉也吹得滿地都是。清潔工阿姨拿着她的那把掃帚在掃樹葉，她剛打掃完，把樹葉倒進垃圾車裏，風一吹，樹葉又滿地都是了。她依然沒有氣餒，仍舊在掃樹葉。

沙沙沙，清潔工阿姨還在清掃着小區的每一個角落，是她讓我們的小區更美麗了。

三年級雷鋒的作文 篇44

吃過晚飯，我迫不及待地跑出去，因爲新買了一輛自行車。瞧，它全身紅紅的，兩個輪胎滾圓滾圓，車把神氣地翹向兩邊，可帥啦！我騎着它“嗖”地一下就到了公園門口，一下子把老媽甩在了後面。

我想進公園去騎上幾圈，但那幾個臺階擋住了我的去路。我使勁擡起自行車，可前面的輪子頂着臺階怎麼也上不去；我擡起前輪，後面的車身卻扭了個方向……唉，我費了九牛二虎之力，車子卻還被擋在公園外……

我已熱得滿頭大汗，兩隻手酸溜溜的。忽然耳邊傳來了一個聲音：“小朋友，我來幫你吧！”回頭一看，原來是位老爺爺，頭髮全白了，佈滿皺紋的臉上掛着慈祥的微笑，腰彎着，還拿了滿滿一個袋子的`菜。我想：“老爺爺看上去自己都走不動，還是算了吧！”剛想說不用，老爺爺已經順手把菜放到了地上，一把接過了我的車往臺階上推。果然沒那麼順利，老爺爺廢了很大力氣，終於把車推上了臺階，這時他滿頭大汗。正在我要接過車子時，意外發生了，老爺爺在臺階上絆了一腳，差點摔倒，真是嚇了我一跳。

後來，媽媽趕來了，她告訴我，這個老爺爺是小區裏一個老工人，可熱心了，經常做好事，大家都稱呼他“活雷鋒”。

三年級雷鋒的作文 篇45

“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”這句話是雷鋒同志曾說過的。而我們班也有一個“活雷鋒”，她就是王田田！

記得在三年級的時候，要上體育課，而我的兵乓球拍沒帶，王田田看着我焦急的摸樣，便猜到我沒帶兵乓球拍。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，忽然我的面前出現了一把乒乓球拍，一看原來是王田田把她的兵乓球拍借我了。一開始我還以爲她帶了兩個便收下了，上體育課時我才知道實際上王田田只帶了一個，看我很着急，便把她的借給了我，聽見這一消息後，我的淚水在眼眶裏打轉兒，可王田田卻說：“沒事兒，這是我應該做的！”從那時開始，我便和她交上了朋友。

每一次我們有困難，她都會盡心盡力地幫助我們。有一次張樟葉的鋼筆沒油了，她向其他人借，可其他人都只帶來一支，正當張樟葉在愁着拿什麼寫課堂作業時，王田田在自己的'文具盒裏挑選了兩支最尖最細的鋼筆遞給了張樟葉，一支備用一支寫。

其實王田田還幫助過許多同學，因爲她有一顆善良的心靈。我爲這個朋友而感到自豪，她就是我們班的活雷鋒—王田田！

三年級雷鋒的作文 篇46

在很久以前，有一位老奶奶來到火車站買車票，老奶奶這時才知道身上帶的現金不夠，正在着急，這時，雷鋒叔叔看見了，他在售票處窗口買一張火車票給老奶奶，老奶奶對雷鋒說：“你真是一個好心人啊！”雷鋒回答說：“不客氣，這是我應該做的。”老奶奶坐火車來到另一個車站時，突然忘記女兒的家了，雷鋒叔叔陪着老奶奶一起去找女兒的.家。找了一個下午，終於找到了。老奶奶激動地說：“真是謝謝你，好心人，要不要進來坐一坐？”“不用了，我還有許多事情還沒有做。”雷鋒說完，就匆匆忙忙地走了。雷鋒叔叔這種樂於助人的精神真是值得我們學習。

還有一次，有一位腿腳不利索的老爺爺想要過一條馬路，雷鋒叔叔看見了，連忙走過去，扶着老爺爺過馬路，到了馬路另一邊時，老爺爺對雷鋒叔叔說：“謝謝你，年輕人。”雷鋒謙虛地說：“不用謝，這是我應該做的。”正當老爺爺想問雷鋒的名字時，雷鋒已經消失的無影無蹤。雷鋒叔叔做了好事不留姓名是值得我們學習。

雷鋒叔叔就是這樣一個樂於助人的人，他是我最敬佩的人。

三年級雷鋒的作文 篇47

俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

3月5日是學雷鋒日，我打算把自己家門口打掃打掃，做件好事。

說幹就幹，我拿起掃巴和簸箕開始掃地了，可地上的灰塵好像等不及被釋放似的，掃巴剛碰到地面就全飛了起來，整個門口立刻煙霧瀰漫，嗆得我直咳嗽，只好跑回去拿絲巾捂着鼻子和嘴，終於把門口裏的垃圾給掃乾淨了。

在掃地的時候，我發現門口許多粘在地上的口香糖和垃圾袋，我決定要清除這些東西，於是我又跑回家拿上小桶和小鏟子出發了。

剛走出來，我就發現了一塊口香糖，我立馬拿出小鏟子往桶裏沾了點水去鏟那塊口香糖，可那塊可惡的口香糖好像長了根似的，還不願走了。真是請神容易送神難呀！我把吃奶的勁都使出來了，可它還是紋絲未動。不過後來我還是把這塊頑固的口香糖給清除了。

接下來就要去清除垃圾袋了，垃圾袋最多的地方就數門口了，所以我先去大門清除垃圾袋。來到大門前，沒想到平時不在意，現在才發現門口的垃圾袋有很多。

雖然很辛苦，累得我腰痠背痛，但看着煥然一新的`門口，我還是很高興，媽媽回來後還表揚了我，我心裏甜蜜蜜的，原來做好事的感覺還真不錯呢！

三年級雷鋒的作文 篇48

三月五日，是學習雷鋒紀念日。在這個特殊的日子到來之前，小區裏早就有人行動起來了，有幫助修電器的，有幫人理髮的，還有免費量血壓的……

這個情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的好事：爲災區人民慷慨解囊；數九寒天跳下冰河忘我勞動；護送迷路老大娘回家；照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無以數計的好事，像燦爛的星光照耀着一代又一代的.人。

在雷鋒精神的感召下，日常生活中的我決心向雷鋒學習，從小事做起。那天在公交車上，我看見一位老爺爺沒有座位，他彎着腰，費力地站在過道上。於是，我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，誇我是好孩子，我說：“這是我應該做的”。說這話時，我想起雷鋒做好事時，也是這麼說的呢！還有那天我在公園裏，我發現有位老人尋找失落的眼鏡，很着急，我便停止了玩耍，千方百計地幫他找回了眼鏡。

我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個人都從身邊小事做起，那世界就會變得更加美好！

三年級雷鋒的作文 篇49

三月是學雷鋒活動月，學雷鋒的春風吹遍了校園的每個角落。我們班也涌現了許多好人好事。其實雷鋒就在我們身邊，讓我來誇誇我們班的小雷鋒吧！

瞧！金昕正在教我踢毽子呢，她教得耐心又仔細，我學得也挺認真的。

你看，我們班的衛生委員馬銘悅同學，看到有同學的值日生沒做乾淨，她馬上就主動把值日任務默默的完成了。

我的同桌樂恆也是一個小雷鋒。有一次，是在上困難班的時候，我在看課外書，樂恆走過來很認真地跟我說：“你應該抓緊時間做勞技作業了，現在就不要看課外書了，不然就來不及了！”聽到這裏，我覺得很有道理，就對他說：“知道了，謝謝你的關心！”

有一次，體育課的時候一個同學不小心摔倒了，當我和其他同學還沒有反應過來的時候，一位女生飛跑過來，把他輕輕地扶起來，並且帶他去醫務室看了。校醫說：“沒什麼事的，以後走路可要小心點哦。”聽到這裏，扶着他的人才放心地走了。這就是我們班的`另一位小雷鋒—方穀雨。

這樣的好人好事在我們班還有許多許多，數也數不過來。

三月的風是暖暖的，三月的學生是美麗的。他們就是我身邊最棒的“小雷鋒”，因爲有了他們，我們的班集體充滿了責任感，充滿了相互關心，充滿了愛！

三年級雷鋒的作文 篇50

雷鋒這個名字知道嗎？他無私奉獻、一心爲民的精神，悄悄地來到每一個人身邊。

其實在我們的班裏，就有許許多多這樣的“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們就爭先恐後地從家裏拿來最漂亮的花擺上；班裏的水盆壞了，同學們就偷偷地買來新水盆換上；班裏的窗簾髒了，同學們利用週末時間主動洗乾淨；班裏的課桌椅壞了，同學們主動的去修……

記得有一次，我們正在上英語課，李強突然叫了起來：“痛死了，痛死了。”英語老師走了過來：“怎麼啦，哪裏不舒服？”“老師我想吐……”李強話還沒說完，老師就趕緊拉着他往外跑，剛走到教室門口，李強就吐了出來，英語老師急忙叫同學們去操場弄點兒沙子來墊一墊贓物。只見張達拿起糞鬥飛快地跑到操場上，弄了許多沙子墊在教室門口。下課後，同學們有的拿水給李強喝，有的拿紙張遞給他李強擦擦嘴同學們爭先恐後地搶着打掃地上的`污物：有的拿掃把，有的拿拖把，有的拿糞鬥，不一會兒就把地面打掃得乾乾淨淨。週記大全

雖然雷鋒叔叔已經離開了我們，但在我們身邊，卻有許多新時代的活雷鋒！

三年級雷鋒的作文 篇51

上週日，和和爸爸、媽媽一起去新街口玩。伴隨着刺耳的滴滴聲，汽車進站了。由於是週日地，進城的人很多。車一停下來，人們就互相擠着上車，車上也差不多全裝滿了乘客。而我，則幸運地搶到了一個位子。

過了向分鐘，車子到了下一站，車門打開了。伴隨着一聲“老人卡”的提示音，一位老奶奶上了車。這位老奶奶可真老呀：額頭上長滿了一道道深深地皺紋，一雙渾濁而無光的眼睛，一頭花白的頭髮。由於車子上的人太多了，老奶奶每走一步都吃力極了，身子也隨着車子的擺動也搖晃起來。

看着老人那吃力的樣子，我的眼前也不知道怎麼了，浮現出了一幅幅許多人幫助我的`畫面。我想：不如我來幫助這位老奶奶吧。想到這，我立即站起來，對老奶奶說：“老奶奶，請坐到這邊吧。”老奶奶邊坐邊對我說：“謝謝，你真是一名小活雷鋒。”聽着老奶奶的誇獎，我的心裏美滋滋的。還在心裏暗暗想道：我以後還要多做好事。

記得有一位偉人說過：一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。我也要學習雷鋒，多做好事，做一輩子的好事！

三年級雷鋒的作文 篇52

老師們常說：“要學習雷鋒精神，多爲人們做些好事。”我也常常單純地認爲，只要做了好事就會被世人稱頌。

我開始爲做好事做好事了，卻總把一些事情搞砸，變得很尷尬。

記得那是一個陽光明媚地日子，我收了老爸的五十元錢負責去買香菸，穿過紅路燈時，看見了一位年邁的老奶奶，一隻手提着大包小包，一隻手拄着柺杖。望着來來往往的汽車，我不禁替老奶奶擔心起來了。我飛快地跑到老奶奶身旁，剛想幫助老奶奶過馬路，又怕老奶奶聽不見我的聲音，便放大了分貝說：“老奶奶！我幫您拎東西吧！”老奶奶笑着點了點頭：“小姑娘，你可真是個好人啊！”我把老奶奶手中的東西拎過來，攙扶着老奶奶過馬路，可路上的車子實在太多了，汽車開過後後颳起的風使我承受不住了。我左腳穩住身子，右腳儘量着地，可終於還是風給征服了。手上的'菜落了一地，雞蛋黃弄得馬路上都是，真可謂是雞飛蛋打了！

我對着突如其來的“橫禍”手足無措，回頭看看老奶奶，她似乎還沒反應過來，定定的看着這一切，看着這一場“精彩”的“雜技表演”，想笑又笑不出來。我急忙道歉，可已經來不及了……

像這樣的例子還有很多，說上三天三夜也說不完。唉！“活雷鋒”可真不好當呀！