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【推薦】假如我是三年級作文彙總9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的假如我是三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】假如我是三年級作文彙總9篇

假如我是三年級作文 篇1

假如我是一棵大樹,我會幹什麼呢?

假如我是一棵大樹,我會把一個臭氣不斷的地方變得香氣撲鼻。

假如我是一棵大樹,我會把大大的太陽“抓住”,爲人們抵下一個夏天的炎熱。

假如我是一棵大樹,我會讓人們的傢俱變得應有盡有,想要什麼樣,就做成什麼樣。

假如我是一棵大樹,我會告訴他人不要亂刻亂塗,讓大樹變的生龍活虎。

假如我是一棵大樹,我會讓農民伯伯過上不會勞累的種田生活。

假如我是一棵大樹,我會讓窮人過上不用擔心自己的的傢俱不夠好看。

假如我是一棵大樹,我會讓山崩在地球上永遠消失。

假如我是一棵大樹,我用身體抵住一次一次海嘯,讓人們不再天天提心吊膽地過着一天天。

假如人們不再珍惜“我”,我就不再會讓他們過上非常好的日子。

如果世上沒有樹苗,就不會有大樹,如果世上沒有大叔,世界將會臭氣不斷的。

假如我是三年級作文 篇2

同學們,你們都有理想吧!我的理想是當一名畫家。

假如我是一名畫家,我要到家鄉谷城的山山水水去寫生,畫下奔騰的南河,澎湃的漢江,風景秀美的南河“小三峽”,馳名中外的森林公園、避暑山莊大薤山。我要走遍祖國的名山大川,名勝古蹟,把它們的風彩都描繪下來。

假如我是一名畫家,我要在首都北京舉行一個美術展覽,我要用我的畫向外國友人展現家鄉谷城的大好河山,我要用流利的英語向他們介紹我的家鄉,我要讓世界人民瞭解我們偉大祖國。

假如我是畫家,我要時時刻刻揹着畫夾,帶着畫筆,我走到哪裏就要畫到哪裏,描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。

假如我是一名畫家,我還要畫下有些光禿禿的山丘,污水橫流的小溪,臭氣熏天的小河,河裏的魚蝦大半都死光了,只有一些生命力強的蝦子在水裏掙扎着有氣無力。我要讓大家都知道,再也不能亂砍樹木,要保護環境,保護人類賴以生存的資源。

我渴望當一名畫家。

假如我是三年級作文 篇3

假如我是一隻小鳥,我不追求一身華麗的羽毛,也不追求安靜和那美妙的歌喉。我只要爲人類作出貢獻。

假如我是一隻小鳥,我願做一隻普通的啄木鳥。不怕樹洞的骯髒,不怕風雨的襲擊,只求爲小樹們消除病痛,讓老樹晚年得到安寧。用我尖尖的嘴啄食害蟲,爲樹林做一份貢獻,添一份愛心。

假如我是一隻小鳥,我願做一隻健壯的貓頭鷹。雖然會被人們視爲不祥之物,但這一切都阻擋不了我爲人類做貢獻的決心。我願在寂靜的夜晚,睜亮那雙有神的眼睛,樹起那對敏銳的耳朵,仔細觀察每一個角落,仔細傾聽每一處的動靜,不放過一隻作惡多端的田鼠,保衛莊稼的安寧。

假如我是一隻小鳥,我願做一隻潔白的和平鴿。不怕艱難險阻、不怕風欺雪壓,飛遍世界上每一個有戰爭的角落。我要用自己象徵着和平的白色,警告每一個挑起戰爭的狂人。告訴人們,戰爭只會給人類帶來災難,告訴人們只有和平纔會有幸福的真理。總之,我要讓世界沒有戰爭,讓人類幸福地生活在這個地球上。

假如我是一隻小鳥,我願做一隻不起眼的信鴿。歷盡磨難,飛遍大江南北,給等待赤子歸來的母親帶來一份安寧,給離別多年的親戚帶去一份溫馨,給遠方的友人捎來一聲問候,給同窗多年的學友捎來一份祝福。

我真希望,我是一隻鳥。

假如我是三年級作文 篇4

假如我是一棵美麗的大樹,我要爲世界遮風擋雨,爲世界帶來歡歌笑語。

春天,我長在一個美麗的、漂亮的小花園裏,小草、小花長出了嫩綠的小嫩芽,他們向我問好,我伸開雙臂與它們一同接受陽光的洗禮。

夏天,我的葉子長得很茂密,樹枝也越長越長,人們路過我時,都喜歡在我的樹蔭下歇息一陣,會讓他們覺得涼爽無比。

秋天,秋風蕭瑟,我的葉子由綠色變成了黃色,它們一個個從我的枝幹上飄落下來。葉子在空中翩翩起舞,就像一隻只金色的小蝴蝶,它們飄落在地上,也爲大地鋪上了一層金色的地毯。

冬天,下起了大雪,周圍的花草都枯萎回到了土地中,但是我一點都不怕。我粗壯的枝幹保護着我,讓寒冷不會入侵到我的體內。雪花落在我的胳膊上,周圍有一羣在玩耍的小朋友,他們都說,我是一個堅強的戰士。

假如我是一棵大樹,我一定要讓這個世界變得更美好。

輔導老師:李茹

教師點評:

文章以春夏秋冬爲順序來寫,多次運用比喻修辭手法,使文章更生動、句子優美。

假如我是三年級作文 篇5

假如我是一棵樹,是一棵有着喜怒哀樂的樹。

春天,我的樹枝上充滿了鳥兒的笑聲,我熱切的跟他們打招呼,和他們談笑風聲。我把人們的氣吸收再變成新鮮的空氣,我無私的爲人們奉獻。讓世界充滿了生機,和動植物和諧相處,身邊的笑聲傳便整個世界。

夏天,太陽烤着大地。我的身邊有一條小河,小河上的青蛙在蓮葉上唱着歡快的音樂,河裏的小魚在當伴舞,跳着舞蹈那裏遊遊這裏遊遊。在地面上的我看得津津有味,夏天的炎熱一會就沒了,我沉浸在表演之中,忘了世界,也忘了自己。

秋天,是一個水果豐收的好季節。但是,對於我來說是個壞季節,我的皮漸漸脫落都變成了黃色掉落在泥土上,“啊!”我快變成一棵老枯樹了!如果能完成我一個願望:“我要在秋天和冬天時樹枝開的很茂盛。

冬天,一個殘酷的季節。我站在荷塘邊吹着冷風孤獨的站着。不過我知道陽光總在風雨後,我等待春天的到來,等待我的復甦!

假如我是三年級作文 篇6

假如我是一塊石頭,我會跑到那清澈的小河中。悄悄地跑到小魚身邊,看小魚如何呼吸,睡覺;看它那微小的鰭到底有多小。靜靜地跑到小青蛙旁,看它那細長的小腳和兩顆大大的眼睛。順便小蝌蚪是不是真的像老師說的那樣,像一個小巧玲瓏的逗號。跑到小蝦旁邊,看它那副紅紅的一張一張的.鉗子,看它那可愛的一翹一翹的鬍鬚。

假如我是一塊石頭,我會跑到那溼軟的泥土裏。跑到植物的根部,看看植物是怎麼吸收營養的,看它的根到底伸到了什麼地方。趁機和蚯蚓捉會兒迷藏。我會跑到地下水池旁,看看那裏的水到底有多少,偷偷地問它是從哪條河裏來的。我會跑到地球的地核裏去看看地震是怎樣形成的,悄悄地告訴它,請不要生氣,我們會好好地愛它。

不過,這一切都要我變成石頭時纔會發生。

假如我是三年級作文 篇7

假如我是一張紙,我希望小主人在我身上畫出最美最美的花紋,願小主人成爲一位美術家。

假如我是一張紙,我希望小主人在我身上做出最難最難的奧數題,願小主人成爲一位數學家。

假如我是一張紙,我希望小主人在我身上寫出字跡工整的字,願小主人成爲一位書法家。

假如我是一張紙,我希望小主人成爲一位雕刻家,在我身上雕刻出形狀各異的衣裳。

假如我是一張紙,我希望小主人在我身上畫出五線譜,願小主人成爲一位指揮家。

假如我是一張紙,我會悄悄告訴小主人,紙是重要的資源,要愛惜它,要珍惜它,說完這些我就沉睡了。

假如我是三年級作文 篇8

假如我是學校的校長,我會讓這個學校變得潔淨又美麗!

在這一個快樂的日子裏,我要當一回校長,讓我體會一下當校長的感覺。

假如我是校長,我要讓學校的老師們不那麼辛苦,可以讓老師們和同學們交換着講課。這樣,同學們可以表達自己的想法,老師們也不怎麼辛苦了。寫作業時,我讓老師和同學們一起寫,這樣,就可以一起復習了這節課的內容。寫好後,就交換批改,這樣老師就不用自己連夜批作業了。我還要讓動作慢的同學提高速度,讓他們多上去講課,一方面得到鍛鍊另一方面又提高了速度。

現在,有的同學很愛玩,有的同學太胖,不愛鍛鍊。於是,我要讓學生們多多鍛鍊。上午,同學們和老師交換講課,下午一二節課寫作業,三四節課就要同學們鍛鍊身體,讓老師同學們一起做操,跑步,跳繩,坐位體前屈……讓大家個個都健健康康,身手矯捷的。如果天有雨,或空氣不好,就在教室裏玩遊戲。下午四點以後,不準寫作業,作業必須一二節課寫完。那四點以後幹什麼呢?有副課老師來上課,嘻嘻!那可是同學們最愛上的課哩!吃過晚飯,就可以上拓展課了,晚上6:00到7:00是主課老師的晚自習哩!

週五幹什麼哩?老師帶着我們把週末卷寫完,這樣,我們回家就只要預習、複習、寫日記、和閱讀理解了!同學們肯定高興得不亦樂乎。

假如我是校長,我會讓同學和老師平等,一起學習一起鍛鍊。讓學校充滿溫情、快樂和幸福,成爲一個大家庭。

假如我是三年級作文 篇9

在我美好的記憶裏,我夢寐以求的是能當上一名優秀的科學家。發明許多有用的東西,造福人類。

假如我是科學家,我想發明一個盤子。吃完飯的時候,只要用手巾一擦,盤子就會一乾二淨。這樣既會節約水,又不會污染環境。更讓人驚訝的是;手巾擦完盤子以後,手巾上沒有一點髒東西。

假如我是科學家,我想發明一棵樹苗。把樹苗種在地上。只要一個小時就能長成一棵枝繁葉茂的大樹。結出各種各樣的果子。吃了能讓人身體健康,感到神清氣爽。這棵樹每天都能淨化空氣,使人們聞到清新的空氣。

假如我是科學家,我想發明一輛多功能汽車。這輛汽車可以知道前面有沒有車。如果出了車禍,車裏的人也十分安全。因爲安全帶知道要出車禍了,所以立刻保護車裏的人,使車裏的人不受到一點傷害。這輛汽車還可以飛翔,更讓人吃驚的是;它能飛入宇宙,到時候人們就可以觀看浩瀚的宇宙。這輛車還可以潛入海底,到時候,人們就可以看見蔚藍的海洋。

假如我是科學家,我還想發明……

哎呀,我又開始做白日夢了,我現在還只是一個小學生呢。一切都建立在假如我是一名優秀的科學家啦。我現在要做的是;努力學習在將來的某一天讓這個假如變爲現實。