【精華】螞蟻三年級作文300字（通用46篇）

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的螞蟻三年級作文300字，希望能夠幫助到大家。

螞蟻三年級作文300字 篇1

一天，我在家吃餅乾。等我把餅乾吃完後地上就又了許多的餅乾渣。過了一會兒我到我吃過餅乾的地方看的時候，我發現餅乾渣上又許多的黑色的東西，我走過去一看，“啊，原來是一羣螞蟻啊！”我大聲叫到。忽然，我看見一隻螞蟻開始移動了，我就悄悄的跟着那隻螞蟻，一直跟着它進洞爲止。我又看見那一羣螞蟻向洞子爬過來，它們的背上揹着很多的餅乾渣。我想：“螞蟻到底吃什麼啊？”我就帶着問題去問媽媽。媽媽說：“螞蟻喜歡吃甜的東西。”聽了媽媽的話。我還是半信半疑，所以我準備做個實驗。

我先拿了一點麪包渣，有拿了一點白糖，放在地上。過了一會兒，又一隻螞蟻爬了過來，它碰了碰食物就跑了。我想：“那隻螞蟻一定是告訴同伴去了。”不一會兒，螞蟻就成羣集隊地向食物爬來。一眨眼的工夫，就把食物搬完了。我走過去看了看，我看見它們連螞蟻甜味的麪包渣也擡走了，

從這個實驗中我知道了螞蟻不是隻吃甜的食物。

螞蟻三年級作文300字 篇2

一天風和日麗，小螞蟻小小出來散步。忽然，它聞到一股誘人的香味，小小穿過幾片草叢，翻過幾座小山，再繞過幾條小溪，最後來到一片長滿樹木的空地。一看，原來是一根骨頭。那骨頭雪白雪白的，上面還留着幾塊香甜的肉。

小小看得直流口水，它恨不得馬上吃掉這根大骨頭。可它想起那些哥哥姐姐們，又說：“哎，我還是不吃了，我要留給哥哥姐姐們吃”。

說完，小小試了試，發現這根骨頭比它想象的還要重！小小想：也許我可以去找大家幫忙。於是，它連忙發起信號，蟻工們發現了，就排着整齊的隊伍走向小小所在的方位。

過了一會兒，蟻工們終於走到了，當它們發現那根骨頭時，大家都誇小小真厲害！小小說：“這沒什麼，我們趕緊把骨頭擡回去吧”。於是大家紛紛擡起了骨頭，有點用手擡，有點用頭頂，還有的用肩扛。大家齊心協力，總算把骨頭擡進了蟻洞。

這時小小才明白，一個人的力量是有限的，團結的力量纔是無窮的。

螞蟻三年級作文300字 篇3

今天我寫完作業覺得有些無聊就和媽媽一起下樓散步。

到了樓下，我和媽媽邊走邊聊天，突然我看到前面不遠的草地上有一條黑色蠕動的鏈子，我很好奇急忙跑過去觀看，哦，原來是螞蟻在搬家。看着他們有條不紊的爬動着，我非常好奇，於是就蹲下來靜靜地觀看着它們，有的螞蟻銜着卵，有的螞蟻馱着食物，前面還有幾隻螞蟻，他們兩手空空，沒有馱運任何東西，大搖大擺的走着。媽媽說，這些是偵探蟻，專門給工蟻它們帶路的，突然有一滴小雨點滴在了我的額頭上，這時我才意識到，螞蟻搬家要下雨了。

這時有一隻小青蟲路過被它們發現了，小青蟲沒來得及逃跑就被反應敏捷的它們，立馬圍了上來，列起了方陣，一起向小青蟲發起了攻擊，在小青蟲的身上狠狠地咬了幾口，疼的小青蟲在地上打了幾個滾，拼命的掙扎着，他們趁其不備又向小青蟲發起了進攻，你一口，我一口的，不一會兒功夫就把小青蟲給咬死了。他們拖着被咬死的小青蟲，高高興興的說：“嘿嘿，這個雨天不愁沒飯吃啦!”

看螞蟻搬家真是有意思!

螞蟻三年級作文300字 篇4

我喜歡螞蟻，因爲它們勤勞樸實，更有着在危險面前互相幫助、團結友愛的精神！記得有一次，有幾隻小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬着。我一時興起，匆匆跑到水池邊，打開水龍頭接了滿滿一杯水，跑到小螞蟻旁邊，將水杯一傾，杯中的水就像傾盆大雨一樣讓小螞蟻在大海中無法走動，寸步難移。就在這滅頂之災來臨的時候，它們卻並不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，終於衝出了“汪洋大海”。

脫離災難以後，它們沒有休息片刻，而是繼續排着整齊的長隊匆匆地迎接着下一個任務！我順着它們前進的方向看去。竟然在不遠處有一塊蠶豆大小的蛋糕，發現目標後，它們立刻蜂擁而上，一起擡起蛋糕高高興興地回家了！不一會兒功夫，它們又出來尋找食物了。這是我靈機一動，拿出一塊餅乾放在地面上。很快，聰明的小螞蟻發現了目標，紛紛爬了上去，又一起擡着餅乾回家了，我想它們今天很高興，竟然收穫了這麼多的食物！我看着這羣可愛的小生命心中感慨着，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強、聰明、勇敢！

螞蟻三年級作文300字 篇5

之前，我總是聽見別人說，螞蟻是非常團結的動物。直到這次經歷，我才真正地明白了這句話的意思。

有一次，我和小夥伴們在草地上玩遊戲，可是玩到最後，竟然是我對你有意見，你對我有意見。折騰到最後，我們最終還是解散了，他們把我氣得一下子坐在了地上。

突然，我驚奇地發現有一隻小螞蟻爬到了我的腿上，嚇的我一下子跳了起來，尖叫了一聲。這隻黑黑的螞蟻最終被我從褲子上抖了下來。這時，小螞蟻正要回去的時候，發現了一粒麪包渣。小螞蟻試着用“手”搬走它，可是，這粒麪包渣對於它來說太重，所以它只將麪包渣拋動了一下。我看見它放下面包渣，跑了回去。我以爲它要放棄，不料，過了一會兒，它找來了一大羣的“救兵”。原來，它是這個蟻羣的“偵察兵”啊！我似乎聽到了它的說話聲，好像在指揮它們如何將麪包運到“基地”。最終，在螞蟻大軍的齊心協力下，這粒麪包渣終於運回了家。

這次的經歷告訴了我們，做任何事情都要齊心協力，只要團結一致，再大的困難也不算什麼！

螞蟻三年級作文300字 篇6

“快來抓螞蟻！”俞依含在不遠處叫道，我和謝音聽見了，立刻放下手中的活兒，“飛”了過去。

哇！好多螞蟻啊！它們在兩個小洞洞之間忙碌着，爬來爬去。一隻螞蟻爬進了一個洞洞，沒過多久，它就揹着一個食物出來了，我猜想：它們也許在儲存糧食吧！只見俞依含揮了揮一個盒子，笑眯眯地對我們說：“抓螞蟻吧！”我二話不說，就幹了起來。

正當我想伸手去抓時，突然停住了。這黑溜溜的小不點平時還蠻可愛的，可仔細一看，卻覺得有一股好惡心的感覺。想想看，一個軟軟的東西在我手裏爬來爬去，那種癢癢的感覺，讓我不敢碰它，也不敢抓它。俞依含似乎狂出了我的不敢，便對我說：“你抓抓看，一點兒都不恐怖，試試吧！”我半信半疑地看着俞依含，隨後便蹲下身，鼓足了勇氣，“唰”地一下把螞蟻抓進了一個盒子裏。

“怎麼一點兒感覺都沒有？”我抓完螞蟻后，並沒有感覺到癢癢的感覺，便問了謝音。“那是因爲你抓得太快了！”原來如此，我猛地感到螞蟻也不是那麼可怕，於是，我抓了二，三隻……。

時間過得真快，一會兒工夫，我們就抓了一盒螞蟻，看着這些“勞動成果”，我們開心地笑了。

螞蟻三年級作文300字 篇7

“可不可以大聲一點，你又不是蚊子，也不是螞蟻！講話這麼小聲，誰聽得到啊！”老師，每天都要很生氣的對我大吼，讓我很沒有面子，也讓我很受傷。老師天天罵，我也不知道該怎麼解釋，看他生氣，我也很無奈。

我也不知道爲什麼講話會這樣小聲，我的寫作老師馮老師曾經跟我說：“你的聲音比一般小朋友低沉，頻率低，所以你得花多一點的力氣，用力的說給大家聽。不然，人家會以爲你臭屁，因爲講話小聲得罪人，你多倒黴啊？”

我很同意馮老師的說法，我真的有說話啊！只是大家的耳朵不太好，我能怎麼辦呢？我也很冤枉啊！

說也奇怪，我在家講話的音量，簡直就是“大聲婆”，一看到蟑螂，我的尖叫聲會把屋頂都穿透，更不要說蜈蚣、老鼠了，我的聲音可以把這些恐怖的動物，當場嚇死。

別以爲我是膽小鬼哦！我敢自己去買東西，跟店員說清楚我要的是什麼。在學校我也敢舉手發問，老師也聽得懂我說什麼，就是搞不懂，爲什麼安親班的老師會這麼火我？

我猜我是小螞蟻吧！你跟小螞蟻說話的時候，當然要靠近它一點啊！不然你最好找個耳鼻喉科檢查一下耳朵吧！

螞蟻三年級作文300字 篇8

在一條僻靜的小巷裏，有一堆不顯眼的小草從，裏面生活着一羣螞蟻，由於那次是早晨，我坐下來觀察了一天。

早晨，它們分成了兩組，一組找食材，一組生火，第一組先派一隻螞蟻去尋找食材，過來大約三十分鐘，螞蟻找到了食材，他伸出觸角，維持三分鐘，螞蟻羣來了，我被剛纔的那個動作吸引了，爲什麼它一伸觸角，螞蟻羣就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看着它們擡着頭，挺着胸，滿頭大汗地搬着食物，我也忍不住想稱爲它們的一員。

吃完飯後，那一天最棒的活動開始了，那就是——蟲子音樂會。

所有螞蟻村民都來到了現場，好奇心驅使着我一定要看個究竟。來到現場，有穿着結白衣裳的紳士，有穿着花衣服的女士，還有提着炫酷吉它的吉它手，也有帶着麥克風的音樂家，看着它們唱得如癡如醉，我也忍不住想變成一隻螞蟻，跑上去高唱一首，讓他們對我刮目想看。

我走回家，想了想，連螞蟻都這麼有趣，那大自然一定會變得更加奇妙!

螞蟻三年級作文300字 篇9

這是一件發生在兩隻小螞蟻身上的故事。

一天，春雨之後，太陽從雲端探出頭來，照耀着大地，春風輕輕拂過樹梢。這時兩個小腦袋從樹幹的縫隙中探出來，這是兩隻小螞蟻，它們沐浴着溫暖的陽光，呼吸着清新的空氣，兩個小觸鬚在不斷地擺動，好像在說：“啊，大地煥然一新，真美，連空氣也變得清新，沁人心脾”。可正當他們沉浸在這美好的事物之中時，不幸的事發生了，一陣狂風吹過，兩隻小螞蟻被卷下來樹幹掉進了樹下的小水池中。一隻螞蟻被嚇得不知所措，伸直了觸鬚，瞪着大大的眼睛，一動不動，心裏不斷的想：我不行了，我玩完了……..而另一隻小螞蟻卻截然不同，它想：我不能就這樣死去，我還有很事情沒有完成，怎麼能這樣死去呢？哪怕只有萬分之一的希望，我也要百分之百的努力！它邊想邊拼命的掙扎着。第二天清晨，從樹幹的縫隙之中爬出了一隻小螞蟻，它出來沐浴溫暖的陽光，呼吸新鮮的空氣，定睛一看，它正是昨天在水潭中掙扎的那隻。

從一個小小的故事之中，我們可以感受到小螞蟻對生的渴望。在生活中也是如此，哪怕只有萬分之一的成功機率，但只要我們盡了百分之百的努力，這樣，還有克服不了的困難嗎？

螞蟻三年級作文300字 篇10

一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水纔不會衝到他們。

於是，我便來到院子裏，順着牆根尋找，果然，一羣小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。

這時，一隻螞蟻正馱着一塊麪包屑艱難地走着，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎麼也扛不起這塊麪包屑了。怎麼辦呢？咦，小螞蟻怎麼跑了呢？正在我疑惑時，一羣小螞蟻趕來了。噢，原來那隻小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！這隻隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……

我看得入了迷，被小螞蟻的幹勁兒感染了，真希望自己也變成一隻小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。

爲什麼一隻螞蟻搬不動食物，一羣螞蟻就能夠輕鬆地搬走呢？對，這就是我們常說的“團結就是力量！”

螞蟻三年級作文300字 篇11

聽說螞蟻是大力士，但我就是不相信。

一天，我正在院子裏玩，突然發現地上有幾隻小螞蟻，正忙忙碌碌的跑來跑去，我很好奇，它們在幹什麼呢？原來，它們像是要去搬運一隻死去的蜜蜂。“它們肯定搬不動蜜蜂”，我自言自語的說。我小心的蹲下來，認真地看了起來，螞蟻先是圍着蜜蜂觀察了一會兒，就分散在蜜蜂的四周，有的在前面拉，有的在後面推，過了好長時間，也沒看見蜜蜂被挪動，我正要站起來，我想不到的事情發生了，蜜蜂慢慢動了起來，這完全出乎我的預料。螞蟻搬着蜜蜂往前走了一會兒，突然又停了下來，螞蟻們重新聚在一起，相互碰了碰頭，一隻螞蟻很快的向遠處跑去，我想，真不象話，他怎麼能離開隊伍，去當逃兵呢？過了一會兒，又來了很多螞蟻，這時我明白了，他是去搬救兵了。就這樣，在衆多螞蟻的共同努力下，不一會兒就把蜜蜂運回了洞中……

從那時起，我終於相信螞蟻確實是大力士，更相信螞蟻是一個齊心協力的大家庭。

螞蟻三年級作文300字 篇12

一天放學，我和張貝儀、毛逸寧在自己班裏玩。忽然，毛逸寧說：“放心班還沒開始，我們先去抓螞蟻吧！”我和張貝儀說：“好主意！好主意！”於是我們就出發了。在路上，我們跑的跑，跳的跳，好像都挺興奮的。

我們開始抓螞蟻了，抓呀抓呀，我們抓了十三隻螞蟻呢！我對它仔細觀察，螞蟻的觸角長長的，好像一根又細又長的細電線。它頭小，身子大，很像一粒粒黑珠子。我們把大部分螞蟻放了，手心裏只剩下兩隻螞蟻了，話還沒說完，這兩隻螞蟻不由得動起來，右邊的螞蟻好像在說：“都怪你，都怪你。如果你跑得快一點，我們就不會被這龐然大物給抓住了。”看着兩隻螞蟻的有趣表演，我們高興地笑了。

毛逸寧說：“看它們也挺可憐的，就放了它們吧！”於是我們把螞蟻放了，今天，我們觀察螞蟻的活動畫上了一個圓滿的句號。

螞蟻三年級作文300字 篇13

螞蟻，這個動物世界的“小不點”，也許不爲人們所注意，可是我——一個喜愛螞蟻的人，對它的感情就不一樣了。

螞蟻能舉起比它身體大數倍的物體，它的力量是多麼的了不起呀！可是我想說的是他們團結一致的精神。

某天下午，我在大樹下看到一隻大甲蟲被兩隻小螞蟻緊緊咬着，可是光靠兩隻小螞蟻的力量是不夠的，這明顯是拿“雞蛋碰石頭”嘛！於是一隻螞蟻用觸角碰了碰另一隻螞蟻，然後便匆匆忙忙地離開了“戰場”。另一隻螞蟻繼續與大甲蟲搏鬥，那隻小螞蟻幹什麼去了呢？原來，它是去搬“救兵”了。只見它來到大石頭下，看，一羣羣、一隊隊的“螞蟻戰士”都像軍人似的，一個個邁着整齊有力的步伐向“戰場”奔去。等他們到時，那隻一直與大甲蟲搏鬥的螞蟻已經奄奄一息了，後來螞蟻們忽地像潮水一樣衝上去，打敗了大甲蟲。戰後，它們埋葬了戰鬥中犧牲的同伴。看，這就是團結的力量呀！

螞蟻雖小，卻也力量磅礴，準確地說，應是衆蟻的力量磅礴啊！

螞蟻三年級作文300字 篇14

有一天下午我和媽媽還有弟弟在下面玩，突然看見有許多黑黑的東西在動。我蹲下一看，哦！原來是一羣小小的螞蟻呀，他們正在搬食物呢，來來往往的，忙個不停。

看一隻很小的螞蟻拖着一塊大面包，吃力地挪動着。忽然它好像看見了前面一位迎面而來的大螞蟻，它趕緊跑過去碰了一下那位大螞蟻，好像在說：“那裏有一塊大面包，我拖不動了，你快來幫忙吧！”那隻大螞蟻聽了後，叫了另外幾隻螞蟻也過來幫忙，然後就跟小螞蟻走了。小螞蟻回到原來的地方。它們幾個齊心協力，過了一會，終於把麪包擡了起來。眼看天就要黑了，於是，它們拖起麪包拼命地走，儘管累了，也不歇一歇。看來他們是想在天黑之前回到家。“還有三步、兩步、一步，到家了！”我大喊起來。

雖然是一隻小小的螞蟻，但它有那種頑強的精神，我們在學習上也要用到這種精神。

螞蟻三年級作文300字 篇15

我跑累了，散漫地躺在那積雪覆蓋的草坪上，呼吸着新鮮的空氣，體會着大自然的美麗，回想着童年的樂趣。

我不經意間想起了我童年的朋友---小螞蟻，我渴望和它們重逢。聽爺爺說，冬天螞蟻生活在地下熱乎乎的地方。我試着尋找它的新居，最終在草坪的一個小角落上刨開厚厚積雪，挖走上面堅硬的泥土，發現了它們的‘家’。呀！小螞蟻咱們又久別重逢了。

這天，我拿出一點糖塊放在螞蟻窩不遠的地方，立刻就把那些嗅覺靈敏，爬來爬去尋找食物的小螞蟻吸引過來了。它們先用‘鋒利’的牙齒咬了幾下，試着擡了幾下，可着個被螞蟻視若龐然大物的糖塊卻紋絲不動。此時，一隻小螞蟻向窩內爬去，不久，窩內便爬出一隊螞蟻來。原來，它去‘搬救兵’了。這些螞蟻前後族擁，像喊‘一，二’似的粘在糖塊上了。糖塊終於緩慢地移動了，到了窩邊。螞蟻的洞口不大，怎樣才能把糖塊運進去呢？

螞蟻三年級作文300字 篇16

科學老師說過，螞蟻團結起來可以搬動比自己身體大好幾倍的食物，今天我準備觀察它是否能搬得動！

我發現我家旁有一個螞蟻的洞穴，我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁，放在洞穴旁邊。不久，有一隻螞蟻爬了出來，它試圖想把肉丁背起來，我想：“這塊肉丁是它的好幾倍，它怎麼可能搬得動呢？”果然不出我所料，它沒有搬動，可是，沒過多久一大批螞蟻衝了出來，一起把肉丁搬了進去。可令我感到奇怪的是；剛纔那隻螞蟻並沒有離開肉丁，怎麼一下子出來了這麼多螞蟻來幫助它呢？

過了幾天我又拿了一粒玉米粒來做實驗，這次的目的是它是怎樣不動就能把同伴叫來。同樣也是先出來一隻螞蟻，然後再出來一大批，這次我觀察清楚了，它們是用觸角來傳播信息的，只要搖兩下就可以呼叫同伴，跟我們人類用手機發微信是一個道理。

今天我明白了一個道理：只要齊心協力就能成功！

螞蟻三年級作文300字 篇17

今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

我發現一塊大石頭下面有個洞，我想這裏面一定有螞蟻，於是我用小樹枝在洞裏亂弄終於有很多螞蟻爬出來了，我看到一隻小螞蟻在和一隻大螞蟻打仗呢，我看着看着就自言自語地說：“小螞蟻竟然會打架，而且能吧其中的一隻給殺死。”我真是太狠這隻螞蟻了，我就把他的頭給弄下來了，他的腳竟然還能動，哇螞蟻的生命力太頑強了。

我又發現一隻更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一隻小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發現一樣，反而回洞了，我真着急，不一會大羣螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾隻螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：“救命啊！救命啊！各位大俠放了我吧！”一隻大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一隻只螞蟻齊心協力把蟲搬回了洞。

那隻小螞蟻爬出來擡頭望着我，好像在說：“謝謝你，幫我們找到了這個大蟲子。

螞蟻三年級作文300字 篇18

去年暑假，我跟着幾個小夥伴，一起去餘姚參加夏令營。

在房間的一旁，有一羣螞蟻，我們把一隻死蒼蠅放在那裏。然後觀察螞蟻是怎麼找到蒼蠅的？又怎麼跟它鬥智鬥勇的？首先，一隻小螞蟻不緊不慢地登場了，好像是螞蟻羣的“偵察兵”。正當它躊躇不前時，我就把蒼蠅分成幾部分，但是，並不是把它全部放在螞蟻跟前，而是想用蒼蠅的氣味來吸引螞蟻找到更龐大的食物。果然，螞蟻上當了，被我吸引到了食物的地方，食物其實是一隻大約六釐米長的螳螂，螞蟻剛走到螳螂跟前，就立刻跑回了巢穴。

我們想，可能是那隻螞蟻看見了巨大的昆蟲，嚇得跑回巢穴裏去了吧！可是，我們想錯了，原來螞蟻回巢穴去搬救兵了，成百上千只螞蟻傾巢而出。螞蟻們把螳螂的身體上的肉一塊塊分成小塊，並且把它們運到巢穴裏給每一隻螞蟻分享。

螞蟻雖然微不足道，但是隻要它們團結，就會獲得比自身還要大的食物。

螞蟻三年級作文300字 篇19

9月14日 星期日 晴

星期日，我做完作業，感覺到肚子發出了“警告”，並且打起了鼓。於是，我去到了客廳，拿了一盒餅乾，到院子裏吃。我吃着吃着，不小心掉了一塊餅乾在地上。過了一會兒，我發現了一隻螞蟻。

於是，我捉了螞蟻仔細觀察，它全身烏黑，有六隻細小的腳，頭上還有一對觸角。我想知道螞蟻是怎麼樣搬東西的，於是，我把螞蟻放到餅乾旁。我發現它在餅乾上爬來爬去，它想辦法把餅乾搬走，餅乾實在是龐然大物，螞蟻實在沒辦法，只好匆匆離開。又過了一會兒，我看見一羣螞蟻。它們浩浩蕩蕩想餅乾的地方走來。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在說什麼。接着它們圈着餅乾，拖的，拉着，齊心協力地把餅乾搬到洞裏。

通過這次的發現，使我明白：人多力量大的道理。

螞蟻三年級作文300字 篇20

我家陽臺邊有一窩小螞蟻，它們渾身黑乎乎的，一對對小眼睛不斷地環顧四周。長在頭上的兩根觸角，對小螞蟻的幫助可大了，如：打招呼、尋路、交談，沒有觸角可就麻煩了。

它們都很團結。有一次，一隻螞蟻找到一小塊餅乾，它吃力地想拖動餅乾。但餅乾對它來說實在是太大了，它拖不動，於是，它就回到洞中，原來是搬“救兵”，許多螞蟻一起搬，餅乾動了，但動得很慢，原來螞蟻搬着餅乾走。終於，它們來到洞口，但由於餅乾比洞口大，它們沒有辦法把餅乾搬回洞裏。但這時，幾隻小螞蟻回洞中，又去搬“救兵”，這時的“救兵”就不大一樣，個子比普通螞蟻大，也比普通螞蟻黑。幾隻大螞蟻出來了，它們把餅乾咬碎，咬成幾小塊後，就幫助搬餅乾。

看到這裏，我真佩服它們這種樂於助人的精神。小螞蟻這種遇事不慌、愛動腦筋的做法值得我學習。

螞蟻三年級作文300字 篇21

從前，有一隻螞蟻名字叫小卡，它每天都快樂地工作着。

有一天，它早早起牀準備工作的時候，大象爺爺來了說：“小卡，我幫你來工作，你先出門找一些吃的吧。”小卡說：“好的，謝謝您。”小卡說着便出門了，在路上，小卡心想：如果我的個頭比樹還大的話，那該多好呀！這個願望被一位神仙知道了，因爲小卡非常勤勞，神仙便幫助它實現了這個願望。

第二天，清早小卡一醒來發現自己比樹還大。可是這是怎麼一回事呢？小卡回到家裏發現自己的家變小了，原來是自己變大了呀！小卡很高興，它想把這件事告訴自己的小夥伴。可是小夥伴們一看到小卡就會說它是怪物！小卡不知道怎麼辦纔好！只好傷心地哭了。這時，神仙爺爺出來了說：“小卡，你是很想變回原來的樣子嗎？”小卡說：“是的，我很想變回到原來的我，我這麼大的話，小夥伴就不和我玩了。”於是，神仙就把小卡變了回去。

從此，小卡又和從前一樣，每天開開心心地工作了。

螞蟻三年級作文300字 篇22

新學校那有七個大花壇，花壇裏住的當然是成千上萬的螞蟻居民！可我們搬到了那兒，那兒的螞蟻可不好受了……

我們這星期當上了“螞蟻殺手”，殺盡螞蟻。我們分隊進行，各人分頭尋找。有的在土裏找螞蟻，有的翻開樹葉找。螞蟻見了我們四處亂跑，當然跑不過我們啦，地上總會有一堆螞蟻屍體哩！

對待特別的螞蟻，我當然是使用特設的“虐待方案”進行。就像上次我和“殺手們”找到了一隻會游泳的螞蟻，但並沒有放了它，而是設法弄死它。拿樹枝使用“截腿法”把它的腿壓斷了，再去找到一塊凹進的扁石頭，將螞蟻放上去。我對同伴說：“幫我找找裝飾行嗎？”大家像聽到命令似的飛去做了。過了一會兒他們有拿多形石頭的，有拿奇特葉子的。我看中了一朵小野花，把花放在凹坑上，最後連螞蟻一起埋了。這是一場特別的“螞蟻葬禮”。

面對調皮的我們，螞蟻可真命苦啊！

螞蟻三年級作文300字 篇23

我家的牆角有一窩小螞蟻。螞蟻們整天都在辛勤地勞動，從不偷懶。它們也很團結、友好，見面就互相搖着觸角打招呼。我的哥哥很喜歡它們，有時還捉蟲子給它們吃。

有一天下午放學後，我看見哥哥捉了一條小蟲在螞蟻洞口。一隻螞蟻來了，發現蟲子後，立刻爬到蟲子身上，一口咬住了蟲子。蟲子疼得打滾，螞蟻跟着蟲子翻過來翻過去，就是不鬆口。後來，螞蟻的夥伴們來了，一隻、兩隻……來了一大羣，它們終於把蟲子拖進出了洞裏。

我家的牆角有一窩小螞蟻。螞蟻們整天都在辛勤地勞動，從不偷懶。它們也很團結、友好，見面就互相搖着觸角打招呼。我的哥哥很喜歡它們，有時還捉蟲子給它們吃。

有一天下午放學後，我看見哥哥捉了一條小蟲在螞蟻洞口。一隻螞蟻來了，發現蟲子後，立刻爬到蟲子身上，一口咬住了蟲子。蟲子疼得打滾，螞蟻跟着蟲子翻過來翻過去，就是不鬆口。後來，螞蟻的夥伴們來了，一隻、兩隻……來了一大羣，它們終於把蟲子拖進出了洞裏。

螞蟻三年級作文300字 篇24

冬天到了，小螞蟻外出找糧食了。有一天，它們找到了一塊餅乾和一顆花生米，它們很開心，準備把這些糧食搬回家。

一開始，一隻小螞蟻先上去搬了，可是餅乾太大了，對它來說這就是龐然大物，它怎麼都搬不動。接着其它兩隻小螞蟻也過來搬了，可是還是搬不動，怎麼辦呢?其中一隻小螞蟻說：“我回家去叫小夥伴一起來吧!”過來一會兒，小夥伴們都趕過來了，其中的一隻小螞蟻做指揮，決定先把餅乾搬回家。於是大家都心領神會地站好了位置，開始用力搬，可是餅乾只動了一下下，還是擡不起來，但是大家毫不氣餒，再一次用力，終於把餅乾擡了起來搬回了家。緊接着，它們把花生米也搬回了家。

最後小螞蟻們通過自己的努力齊心協力地把糧食都搬回了家。

螞蟻三年級作文300字 篇25

我放學回到家，正想開門，忽然看見地上有一羣螞蟻，我就立刻蹲下仔細觀察起來。

我找來一些麪包渣，放在螞蟻洞前。一隻螞蟻發現了，它立刻上去繞着麪包渣轉，我想：“你快點吃吧，這可是人間美食啊！”可是螞蟻並沒有吃，把我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回了洞裏，然後，一隻，兩隻，三隻……成羣結隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住麪包渣，可是這麪包渣太大了，怎麼搬也搬不動。忽然一隻螞蟻又向洞口爬去，不一會兒，又一羣螞蟻出來了。慢慢的，麪包渣離洞口越來越近了。我又動起了歪腦筋，我把麪包渣放回了原來的地方，“螞蟻會怎麼樣呢？”我靜靜地等待着。螞蟻們並沒有放棄，爬過去繼續搬着麪包渣往洞口挪動。我被螞蟻的精神深深地感動了。

螞蟻雖然是脆弱、渺小的動物，但它們那麼團結，那麼有決心！它們永不放棄的精神，是多麼值得我們學習啊！

螞蟻三年級作文300字 篇26

打完籃球從安師大回家的路上，我發現了許多螞蟻在地上密密麻麻的爬行者，似乎在搬家。我很好奇，就讓媽媽停下來，讓我看看這些螞蟻。

看着看着，我想到媽媽今天買了幾個包子，於是，我讓媽媽將包子給我，我從上面撕了一小塊下來，再分成幾份，挨個扔在了螞蟻羣中。第一小塊剛扔下去，就立刻被螞蟻們包圍了起來，紛紛向這一 小塊包子進攻。沒一會兒，這一小塊包子就有許多螞蟻爬到了頂端，很快，螞蟻的大就將這一塊小包子浩浩蕩蕩地擡走了。雖然我聽不懂螞蟻在說什麼，但是我知道這麼一小塊包子根本不夠這麼多 螞蟻吃，因此，又將五份中的第二份扔到了螞蟻羣中，這次螞蟻反應很迅速，立即就把這一小塊包子也擡走了，這是我的手裏還有三小塊，我將它們一起扔了下去，兩塊落在螞蟻羣中，一塊落出了螞蟻 羣中。但是這可難不倒螞蟻們，雖然落得有點兒遠，但是依然被螞蟻給找着了，就這樣，螞蟻大擡着五塊戰利品又出發了。

螞蟻三年級作文300字 篇27

今天中午，我看見一條長長的螞蟻隊在搬食物。

我在旁邊觀察，看見第一隻螞蟻把食物遞給第二隻螞蟻，第二隻螞蟻又遞給第三隻螞蟻，一直遞過去，遞到最後一個，而最後一個是在家裏。我想：“它們真有順序，嘻嘻，我來使使壞!”於是 ，我便把水，滴到螞蟻隊中，螞蟻們便亂了套，可是過了一會兒，又排整齊了!我又把石頭放在螞蟻隊中，它們又繞了過去，又按順序排好了。

怪了，螞蟻們是怎麼知道可以繞過去的呢?它們又沒有人類這麼聰明、靈活，它們又是怎麼辨別的呢?原來，最前面的螞蟻是螞蟻羣的“偵察兵”，找到了食物的時候，會用觸角把同伴們找來搬 食物，螞蟻們會根據“偵察兵”所發出的信息來搬食物。如果不讓它們找到食物，就把一些有香味的東西放在它們面前，它們就會停止尋找食物，回到洞裏去了。

觀察動物真有趣，大家認爲螞蟻搬食是一件平平常常的事，但是，它卻給我一個終生的啓示，就是人心齊，泰山移。

螞蟻三年級作文300字 篇28

一清晨，一隻螞蟻獨自覓食。他沒有離開族羣太遠，已保證安全。這隻螞蟻不停的尋找，想讓自己成爲族羣中找到食物最多的螞蟻。

這隻螞蟻走到大石頭上，旁邊一隻蜘蛛正在織網。螞蟻不小心碰到大石頭上的蛛網，被黏住了。本來專心致志織網的蜘蛛，感到有獵物上鉤，立刻快速移動，拉進自己與螞蟻的距離，噴出蛛絲把螞蟻纏住。螞蟻拼命掙扎，想掙脫蛛網，可無濟於事。這時蜘蛛開始收絲，想把螞蟻拉過來，再用毒牙一擊致命。

螞蟻並不放棄，使勁兒往前面爬，還晃動動觸鬚叫夥伴來幫助它。蜘蛛生氣了，使勁一收，可憐的螞蟻被迅速拉近，無助的掙扎，晃動着腿腳，這時螞蟻夥伴來了，它們一個抓着一個，擺長梯順利抓住了被困的夥伴。蜘蛛寡不敵衆，快被反拉過去，蛛絲也被拉斷了。螞蟻順利地被救出，可蜘蛛卻不見了，怎麼回事呢？

原來，蜘蛛的蛛絲被拉斷後，它覺得這個地方不適合，於是蜘蛛爬到別的地方去，最後螞蟻們安全回到了巢穴。

螞蟻三年級作文300字 篇29

暑假裏的一天早晨，我和媽媽從超市買了蛋糕就在樓下的花壇邊吃，地上落了許多蛋糕渣。

這時一隻螞蟻被蛋糕的香味吸引了過來。它試着把蛋糕渣擡回洞中，可地上的蛋糕渣對這隻小螞蟻來說太大了，它搬不動。它就把蛋糕渣弄成一小塊一小塊的，這樣就比原來的蛋糕渣小多了，它就很容易地搬起一小塊蛋糕渣，搬回洞中。過了一會兒，只見許多螞蟻從洞中爬出來，向蛋糕渣爬去。小塊的蛋糕渣一隻螞蟻很容易就搬走了；大的就是許多隻螞蟻一塊搬，我看見它們的返回的路上有一個小坑，這對螞蟻來說是一個很大的障礙。蛋糕渣落到小坑裏，螞蟻們有的拉有的拽，它們齊心協力，費了九牛二虎之力才把蛋糕渣從小坑裏拖出來。就這樣它們好不容易纔把蛋糕渣搬回洞中。雖然一路上千辛萬苦，可螞蟻們從不放棄，而是團結一心把困難征服了。

通過觀察螞蟻搬東西，我們又知道了一些有關於螞蟻的知識。同時，我又從小螞蟻身上學到有困難要團結，不要放棄的道理。

螞蟻三年級作文300字 篇30

我聽到爸爸說螞蟻有合作精神，我半信半疑地想；螞蟻到底有沒有合作精神？

我決定作個試驗。試驗材料很簡單；就是小石子和糖。我走到了螞蟻洞旁，放下了糖，在旁邊默默地等着。

一會兒，一隻老螞蟻慢吞吞地爬了出來。老螞蟻爬到了糖旁，我用小石子朝它壓去。老螞蟻掙扎着，一分鐘後，一隻小螞蟻走到了老螞蟻旁邊。小螞蟻用觸角碰了碰老螞蟻的觸角，又跑回去了。又過了一會兒，四隻強壯的大螞蟻走到了老螞蟻旁邊。我以爲它們會救老螞蟻的，可它們卻搬起了糖，溜走了。我想；什麼合作精神嘛！根本就沒有良心！

過了幾分鐘，那幾只螞蟻又來了。我想；又來尋食了是嗎？看我用石子壓死你！正在我用石子壓下去的時候，我忽然看到這幾隻螞蟻搬起了糖。我立刻把石子拿上來。

我忽然想到；如果人們能夠像螞蟻那樣，該多好啊！

螞蟻三年級作文300字 篇31

上個星期四，吃完晚飯，我按照科學老師說的話去捉螞蟻，養螞蟻。因爲要上一節科學公開課，於是我就急急忙忙的下樓去捉螞蟻。在二樓，我叫上好朋友張銳聰，這樣大家一起好玩點。沒想到，她一下子就發現了一隻黑色的大螞蟻，我馬上用樹葉把螞蟻掃入了先準備好的玻璃瓶中，這是我得到的第一隻螞蟻。

聰聰說：“一隻螞蟻就夠了！”

我說：“不行不行！螞蟻是羣居的小動物，離開大家多可憐，它會害怕的！”

這時，我在原來的那個地方看到正在尋找它的同伴的幾隻螞蟻，我又捉住了它們。我可高興了，因爲，星期五，我有了可愛的小螞蟻用了。而瓶子裏的小螞蟻也有了幾個小夥伴，它在瓶子裏也不會孤獨害怕了。

我用放大鏡仔細觀察，發現它們的頭上都有兩根觸角，兩隻黑黑的大眼睛，都長着八隻腿。其它的部份都不太懂，我等着和同學們一起觀察螞蟻。

螞蟻三年級作文300字 篇32

今天放學回家，我又來到了螞蟻城堡前看望我可愛的螞蟻。

我的螞蟻長得胖胖的，像三粒圓鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一對觸角直直地長在頭上，像兩根天線在探測敵情。嘴巴里有一對尖尖的東西，像一把老虎鉗子。細細長長的六隻腳像六根細細的黑線。

今天我發現我可愛的小螞蟻挖了一個大洞，我觀察了一會兒，有了一個大發現！你們知道嗎？大力士螞蟻是用小鉗子將一塊塊生態泥搬到上面！發現了這個現象後，我喜出望外地跑到爸爸媽媽面前高興地說“我知道螞蟻是怎麼搬運東西了！”爸爸媽媽帶着疑問的表情微笑着對我說：“怎麼搬東西呢？”我大聲地回答道：“是用鉗子搬運東西的！”爸爸媽媽開心地說：“你長知識了！”

今天我又學到了一個知識，我滿足地笑了！

螞蟻三年級作文300字 篇33

雨後的一個課間，我正在寫作業。忽然，盛宛琦拍了拍我，說：“咱們去捉螞蟻吧！”我聽了，連忙放下筆跑了出去。

我們來到大操場，發現草叢間有一些螞蟻。於是，我和盛宛琦把小瓶子放下，希望螞蟻能自己爬進來。有一隻螞蟻剛剛路過，它好像知道我們在抓它似的，就繞過去。沒想到螞蟻也如此的聰明啊！好像一個小神童。

我們跑上樓把“捉蟲大王”——徐止戈叫來了。他看到一隻螞蟻伸手就去抓，但怎麼也抓不住着。那螞蟻真像一個淘氣的孩子在與徐止戈捉迷藏呢！徐止戈生氣了，就更專注了，還說：“我就不信我抓不到一隻螞蟻！”只見他兩眼直盯着螞蟻們的窩，生怕錯過一隻螞蟻。一隻螞蟻爬了出來，他看見了，伸出兩隻手就去抓。霎時，那螞蟻就被徐止戈抓住了。他又抓了一隻螞蟻，把兩隻螞蟻送給了我和盛宛琦，我們開心極了！

雖然捉螞蟻很有趣，但是這也是一個小生命。我準備放生它們。

螞蟻三年級作文300字 篇34

今天，我和弟弟去老家玩，咱倆都興奮極了，因爲我們在活動室裏用一些閒置的大型物件搭了一座“房子”。那座“房子”十分漂亮，是我和弟弟最好的作品。

可是，眼前的這一幕讓我驚呆了，“房子”已經被拆得七零八落，根本不像房子，而是一片被炸過得廢墟！哎，肯定是隔壁那個比弟弟更調皮的“小搗蛋”弄的。

我磕着瓜子漫無目的地往外走，突然發現地上有好多螞蟻，我剝了幾顆瓜子肉扔給它們，扔着扔着我的好奇心上來了。現在怎麼有這麼多螞蟻呀？天氣應該也不會下雨啊……一連串的問題在我腦海裏浮現。我立即上網查了相關資料。

螞蟻的力氣很大，食量卻很小，一隻螞蟻每天大約只吃0.1毫克的食物。它們還很勤勞，有些螞蟻的窩甚至能達到四五米高呢！這說明螞蟻的智慧一點都不落後於人類。如果把螞蟻放大成人的'話，甚至能輕而易舉地擡起一輛小汽車呢！

會不會將來，螞蟻能取代人類統治地球呢？畢竟，螞蟻的數量可比人類多的多呢！

螞蟻三年級作文300字 篇35

全身黑色，有六隻細小的腳，是螞蟻的形狀。

有一天，我的餅乾不小心掉在地上，靈機一動：可以用來喂螞蟻了！於是，我拿着餅乾出去了。我發現地上有一隻螞蟻，就把它放下了。當我放下時，餅乾裂成兩半。螞蟻馬上就找到了。它試圖先自己移動它，但對它來說，餅乾真的是個怪物。沒辦法，他只好叫同伴來幫忙。他們大張旗鼓地攻擊餅乾，每個人都拉着我。當他們舉起餅乾時，他們朝來來往往的方向移動。爲了到達他們的“家”，他們必須穿過一條“隧道”。“隧道”太小了，他們進不去，雖然費了很大的勁。然而，他們仍然沒有空中佣金，他們一直在一起工作。沒有一隻螞蟻逃跑。最後，他們把餅乾打碎，穿過了“隧道”。螞蟻雖然那麼小，但是我們不能傷害它們，因爲它們團結友好，值得我們學習和敬佩！

這是螞蟻——，可愛又團結的小精靈。

螞蟻三年級作文300字 篇36

星期五放學後，我和同學匆匆忙忙地去雕塑公園觀察螞蟻。

我們開始尋找螞蟻巢，終於在一棵樹下發現了一個螞蟻巢，有三隻烏黑的螞蟻再草地上走來走去，似乎再覓食。這裏的螞蟻比普通的螞蟻大三倍，黑黑的身體像一個外星人。頭比較大，頂着兩條觸角，身上長着兩把彎彎的小鉗子，六條又細又小的腿長在圓鼓鼓的肚子上。

我見螞蟻找事物找的那麼辛苦我就大發慈悲放了一塊麪包在他們面前可它們聞了後卻掉頭回巢了我摸着腦袋，心想：難道螞蟻不吃麪包嗎？

過了一會兒，螞蟻仍然每出來，當我正要回家的時候一大羣螞蟻向我爬來，排起了一條長長的隊伍來領取食物，螞蟻添飽了自己的肚子以後，把剩下的食物都般進了一個偏高的洞裏，我感到奇怪。

我回到家上網查了資料，明白了螞蟻是靠泥土的溼度來知道會不會下雨，所以螞蟻是爲了儲存食物才放到洞裏。

今天我學習了螞蟻的知識真是大豐收啊！

螞蟻三年級作文300字 篇37

今天懷着極大的興趣來到螞蟻洞，看到他們熙熙攘攘。

螞蟻站成一排，準備做練習。突然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開。他們跑啊跑，不停地左右顛簸。一隻巨大的螞蟻撞上了一隻嬌小的螞蟻，嬌小螞蟻的眼淚衝了下來。我該怎麼辦？這隻嬌小的螞蟻再也爬不動了。一大羣螞蟻走過來，舉起嬌小的螞蟻，向遠處走去。他們的嘴不停地安慰小螞蟻，小螞蟻很感激，不停地說謝謝。我的目光順着螞蟻的路徑探索，看到了螞蟻的團結和友善的品質。我還有很多！

我漫遊了一上午，直到太陽公公笑得更厲害，我的心纔回來。

看到他們這麼團結友好，我徹底糊塗了。螞蟻的腦子裏藏着多少智慧？螞蟻有多少品質值得學習？是什麼力量讓他們如此團結？我完全沉浸在螞蟻的海洋中。

螞蟻們回家了，洞裏有螞蟻覓食的聲音。我在智慧的海洋中迴歸自然。

螞蟻三年級作文300字 篇38

螞蟻是一種羣居動物，行動一致，很團結。我想做個試驗，看看它們到底是怎麼覓食的。

我在奶奶家院子裏捉了一隻小螞蟻，把它放在空地上，在離它五米處，放了一塊指甲大小的蛋糕。不一會兒，小螞蟻似乎聞到了香氣，立刻爬了過來，繞着蛋糕打轉，看來螞蟻的“鼻子”還真靈，但爬了幾圈，它卻馬上掉頭爬進草叢去了。我心想：“難道它不喜歡吃蛋糕嗎？那可是我的最愛啊，又香又甜的。”正想着，我突然看見不遠處有一條黑黑的線似乎向我爬來，走進一看，原來是一大羣螞蟻。它們雄赳赳，氣昂昂，像一位位“軍人”，排着長長的隊向“戰利品”進軍。領頭的一隻大螞蟻首當其衝，爬上蛋糕咬下一塊，讓幾隻小螞蟻擡回去洞裏。經過幾個來回後，蛋糕變得越來越小。最後螞蟻們齊心協力把剩下的蛋糕搬回洞裏。

螞蟻雖小但力量大，也讓我明白了遇到困難時，只要大家團結一致，齊心協力，就一定能戰勝困難。

螞蟻三年級作文300字 篇39

有一天，科學老師突然佈置了一項課外作業——抓螞蟻。當我們知道這項作業時，都很納悶：難道冬天螞蟻不冬眠麼？

我得想一個好辦法抓到螞蟻！螞蟻是一種特別喜歡吃甜食的小動物。有時我真爲這羣小動物着急，“難道你們的牙齒不會爛掉麼？”螞蟻很團結。每當有大量食物的時候，它們都會齊心協力地把食物運進洞裏。 第二天一早，我拿着蜂蜜來到了媽媽的學校，仔細地用棉籤頭蘸上蜂蜜，把棉籤放在一些潮溼的泥土上，等待螞蟻出洞。過了一會兒，只見十幾只螞蟻慢條斯理地爬出洞來，而且排列得十分整齊，簡直就像一條直線。它們慢慢向蜂蜜靠攏。我小心翼翼地把螞蟻抖進了昆蟲盒裏。它們隨意地在昆蟲盒裏散步，好像很安全的樣子。 當我把抓到的螞蟻帶到學校時，老師把獎勵卡片發給我，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

這時我才知道: 其實從辛苦的學習中也能找到快樂。我享受着這種快樂！

螞蟻三年級作文300字 篇40

那天早上，我剛要下樓，就摔了一跤，“啊喲！好痛啊！”我痛得哇哇叫。我猛地把頭擡起來，突然在樓梯上看見了一隻螞蟻。一看它就是來笑話我的，我怒了，“呼呼”使勁吹了兩口氣，小螞蟻像被龍捲風吹得一樣被捲到地上。

我還在心疼自己那擦傷的手，在這時，又看見了那隻螞蟻，“你還來！”我發瘋了，就用腳踩了踩，又繼續心痛我那可憐的手。過了一會，那隻螞蟻又出現在我的眼前，我無語了。在這隻螞蟻面前，我若有所思，又看了看我心疼的那隻手，心裏對這隻有着士兵般意志的螞蟻產生了一股敬佩之情。

生活中，有許多像螞蟻一樣的堅強的“士兵”，它們不怕困難，不懼疼痛，而我們也不應該怕這怕那，要熱愛弱小的生命。

在之後的清晨，我在花叢中又看見過不少“士兵”，可都不是我的“士兵”，士兵，你在哪裏，現在還好嗎？

螞蟻三年級作文300字 篇41

今天我下樓時散步時無意中發現了一種螞蟻，它周身都是紅色的，比黑螞蟻小一倍，我想，我應該是書上說的紅螞蟻。與此同時，我心裏冒出一個問題：在科學課上，老師說螞蟻會分泌一種“信息素”或用天然氣味來讓螞蟻在相同的路線，那麼紅螞蟻是否用這種方法認路呢？我馬上回家拿大米做試驗。

接着，我悄悄地把大米放在離紅螞蟻約6米的地方，然後我仔細聞聞周圍是否有氣味。哈哈，沒有氣味，看你怎麼回螞蟻洞。我怕紅螞蟻用“信息素”找到家，所以我決定在紅螞蟻行動後，把信息素擦掉。

紅螞蟻搬着大米回來了，我又連忙擦了一次信息素，出我意料是，紅螞蟻競然只在原地停了一會兒，就一直向螞蟻洞進出 了，一直沒有停過。我想：難道我沒擦乾淨信息素？不可能我都擦了兩次了。

看來，螞蟻靠的不是超常的嗅覺，而是一種我無法解釋的本能。

螞蟻三年級作文300字 篇42

又是一個炎熱的下午，我上完籃球課回家後，迫不及待地從冰箱裏拿出一個冰激凌美美地吃起來。

一不小心，冰激凌滴了幾滴在桌子上。我當時沒注意，可沒過多久，我突然發現有幾隻螞蟻出現在那幾滴冰激凌周圍，好像在交頭接耳說着什麼，異常興奮的樣子。我剛想伸出手驅趕，卻看見不遠處一羣密密麻麻正在移動的小東西。“哦，天哪！是螞蟻軍團！”我不禁叫了起來。它們正兵分兩路，迅速向冰激凌衝來。

我大喊：“哥哥，快來抗擊螞蟻！”只見哥哥拿起一塊抹布小跑來，泰山壓頂似的，以迅雷不及掩耳之勢向桌子拍去。頓時，螞蟻們像逃兵一般，四處亂竄。我們不費吹灰之力，就把螞蟻打敗了。

正當我們得意洋洋，以爲大獲全勝時，不遠處又來了一波螞蟻。就這樣，來一波我們殺一波，殺一波又來一波，大戰幾個回合後，我們也筋疲力盡了。

我想：“螞蟻雖小，但它們團結一致，不屈不撓的精神，真的不可小視，值得我們學習啊！”

螞蟻三年級作文300字 篇43

課餘生活中我最喜歡看螞蟻，在看螞蟻的時候有一些事很有趣，我來給大家講一個吧！

記得有一次，我捉了一條蟲子放在草地上，它朝一棵小樹爬去，這時候，一隻螞蟻發現了它，朝它爬了過來，蟲子好像發現了敵人，爬的更快了。眼看就要爬到小樹下了，這時，蟲子好像爬不動了，它停下來懶洋洋地在草地上打滾。這時，我才發現螞蟻不見了，我就往小樹上一看：呀，那隻螞蟻在小樹上呢！我走近一看：樹上有一個螞蟻洞，那隻螞蟻在洞裏呢！過了一會，它領着一羣螞蟻出來了，它在前面帶路，那一大隊螞蟻在後面跟着。它們很快就爬到了蟲子跟前，蟲子卻不知道危險即將來臨。螞蟻們馬上就要爬到蟲子身上了，它們卻停住了，好像在說：“兄弟們，殺呀”！蟲子一點不知道，螞蟻們就上去把它“殺”了。

你們覺得看螞蟻有趣嗎？

螞蟻三年級作文300字 篇44

星期天，我和小夥伴們在我家的院子裏玩，我餓了，拿了一塊麪包，麪包渣掉了一地。

當我們累了休息的時候，我發現麪包渣長腳了，怎麼回事呢？原來麪包下面有幾隻螞蟻。我想到一本課外書裏面是這樣說的：螞蟻分爲蟻后、兵蟻、工蟻。憑我的記憶，這一定是工蟻，工蟻是工作的螞蟻，負責找食物給蟻后吃。我想今天蟻后的食物就是麪包了。突然，這幾隻螞蟻不搬了，紛紛走了。我奇怪的自言自語起來：“怎麼不搬了，都走了呢？”我好奇的跟着小螞蟻，發現他見到同伴碰碰觸角，好像在說；我找到食物了，趕快和我們一起去搬吧又碰到幾個同伴，又碰碰觸角。一會兒，我發現一大羣螞蟻往麪包渣那兒跑，他們齊心協力把麪包渣兒擡到了洞口，然後把麪包渣分解，拉近了洞裏，給他們的蟻后吃。

我想；團結的力量就是偉大啊；我們在做事情的時候是不是也要像小螞蟻學習呢！

螞蟻三年級作文300字 篇45

這個星期五的下午，我寫完了作業，想到樓下散散步，想從一些平凡的事物裏發現樂趣。

我漫步走到牆角邊，這裏有一個螞蟻洞。突然，我發現從螞蟻洞裏爬出來的螞蟻長相不一，有的比別的螞蟻大很多，還長了一對大“鉗子”，有的體形略小，長得普普通通，沒有那一雙威風的“鉗子”。這些體形小的螞蟻忙着搬運食物，而那些長了“鉗子”的螞蟻卻負責用“鉗子”粉碎食物，再右體形較小的螞蟻搬回去。

這是怎麼回事？一個洞裏的螞蟻爲什麼長得不一樣？工作也不一樣？莫不是螞蟻也分等級？如果真是這樣，那長着大“鉗子”的螞蟻又是什麼職務呢？

啊！想不到只有米粒兒大的小螞蟻竟有這麼多不爲人知的祕密。我們以後一定要多觀察，做生活中有心人。

螞蟻三年級作文300字 篇46

學校後面的操場上，住着一些不爲人知的生物。

有一次，上體育課的時候，老師讓我們自由活動，我便去了那片林子裏採集樹葉，沒想到踩死了一隻天牛，我覺得它很可憐，想把它安葬起來。

這時，一隻大頭螞蟻爬了過來，在天牛的旁邊轉了一圈，就急急忙忙忙地爬走了。

原來，這是一隻負責偵察的螞蟻，過了一會兒，先是來了一羣螞蟻，接着是一大羣，最後變成了一條粗粗的黑線，那條黑線很快地向天牛移來，一會兒的功夫，就把天牛給運回了洞裏，等那羣螞蟻運回天牛後，又開始把我圍城了一個圈，我覺得很奇怪，螞蟻不會吃人吧......

呀！還真有兩隻膽大的螞蟻爬到我的手上了，它們用自己的觸鬚碰碰對方，然後兩隻螞蟻像是給我道謝一樣彎下了腰，謝完我之後，它們好像要急着回洞裏，我就馬上把它們放回了原地。

這些小螞蟻不僅團結，而且相互配合的也很默契，真是一羣可愛的小東西啊！

哈哈！原來仔細觀察就能發現很多有趣的事啊！